又是高校開學時-《2010應屆畢業生求職指南》

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九月是大學開學的時候,大量的新生湧向高校,開始了四年的學習。剛剛從成功通過大學聯考的喜悅中走出,學子們不得不面對更沉重的現實問題——面對日益激烈、殘酷的競爭,我們的大學該怎樣讀?該怎樣經營?如何在大學裡脫穎而出?如何不花家裡一分錢上大學?如何躊躇滿志地走進現實世界?如何成為一名卓越的校園領袖?如何在踏入社會、走向市場前的最後階段完善自己、提升自己?如何在畢業之後就可以馬上找到自己最理想的工作?如何激發無限的潛能,成就美好人生?為自己的未來奠定堅實的基礎?
  成功邁入大學校門,是人生的一個重要里程碑,更是重新挑戰的開端,逆水行舟,不進則退。大學雲集了各地的優秀學子,競爭的激烈程度可想而知;同時大學更接近社會,各種誘惑也會趁虛而入。因此,選擇怎樣的大學生活,就選擇了怎樣的人生道路。李開復說,當今大學生最大的困難有兩點:一是迷茫的價值觀,二是如何追求自己的理想和興趣。於是一些書的幫助也許是必要的,不論是人文層面的大學精神研究還是實戰層面的大學生活指南,不論是激勵性的名人大學經驗還是羅列式的《大學四年要做的101件事》、《大學四年要記住的101個忠告》、《大學四年讀的101本書》……,在這四年的開端,都會給新生一些幫助——即使別人的經驗只屬於別人,並不見得通過簡單的閱讀就能複製為我們的成功指南。

又是高校開學時-《2010應屆畢業生求職指南》


  《讀大學,怎麼讀》


  本書既是一部對在校大學生進行大學生涯和職業生涯規劃就業指導書,又是當代青年學子步入社會的成功學教程,通過介紹10位當代頂級名家與眾不同的大學生活、形形色色的心路歷程、耳目一新的成功法則,從思想、行為、習慣、性格、心態、情緒、意志力、人際關係等多方面,全方位闡述了一個人獲得成功所需要的各種因素,引領廣大青年學子闊步邁向成功的巔峰。

本書由10個相互獨立又相互聯絡的單元組成,從比爾·蓋茨、李開復、唐駿、胡適、俞敏洪、李陽、唐師曾、丁磊、楊瀾、馬雲等10位中外具影響力的成功人士入手,講述了他們的大學生活、求職經歷、創業故事、奮鬥歷程,人生的感悟,展示了他們對待大學教育的不同方式和態度,對待學業和職業體現出的不同價值觀和做出的選擇,以及對待成功與挫折的良好心態;從思想、行為、習慣、性格、心態、情緒、意志力、人際關係等多方面,全方位闡述了一個人獲得成功所需的各種因素;在行文上,除了對10位成功人士進行深入剖析外,還收羅了古今中外眾多典型的奮鬥故事,有偉大也有平凡,有成功也有失敗,從中歸納總結出許多經驗教訓,與當今大學生的具體情況緊密結合,對讀者進行多角度啟迪和指導,讓讀者在輕鬆的閱讀中,有醍醐灌頂、如飲甘露之感。在每一章節後面,都有附有與本章節內容相匹配的“精彩點評”,讓讀者更好地領悟這些人物的成功因素。

人生上半場培養起來的思維方式與工作習慣,將決定其在下半場能否領先於別人。同樣是大學畢業,同樣是風華正茂,但5年後的距離就會拉開,這個跟其這5年的心態建設、能力錘鍊、性格鑄造、習慣培養等不無關係。這5年培養起來的心智成長度和心靈成熟度,將會影響到你未來的20年、30年甚至一輩子的命運。從大學到畢業這幾年,年輕人正處於對生活、對感情、對職業等的不同定位期,這將對未來起著重要的作用。


  大學生活攻略

《進入大學要讀的第一本書》


  考上理想的院校僅僅是大學生活的第一步,後面的路還很長。如何才能讓自己在這人生最美好的四年裡活的精彩,學業有成,奠定好人生旅途的基礎本書從進入校門的第一天到離開學校的最後一天,按時間順序講述了大學生活中將會遇到的各種問題,並提出多方面的建議,協助新生解決困難,鼓勵讀者獨立面對,陪伴新生度過美好而充實的四年。

這本書有很強的實用性。就像一本實用指南,共九大章,包括入學準備、軍訓、心理適應、學習方法、社團活動、戀愛情感、考證、留學、畢業求職等,事無鉅細,無所不包,幾乎涵蓋了大學四年學習生活的全部內容。只要是在大學中遇到的問題,翻看本書就能找到相應的解決方法。既有指導作用又有借鑑意義。作者採用平實祥和的語氣和通俗易懂的詞句講述有關校園學習生活的方方面面。就像一位經驗豐富的學長與學弟學妹促膝長談,講述作為一個過來人的生活體驗,並給與真誠的忠告和叮嚀。

近幾年,國家在大學生就業、創業、求職、考研、留學等方面出臺了很多新的政策,本書就這些新政策新法規都作出了詳實的講解,並指導讀者如何利用這些有利條件,進行最好的選擇。


  ●精彩試讀

生活自理能力


  對於新同學來說,上大學之日也是自己的成人之時。新同學普遍的入學年齡都是18、19歲,無論從法律上還是自身身體的成熟度上來看,都已經成人。我們進入大學校園就是踏入了新的征程,只有儘快地適應學校的環境,才能讓自己順利地進入狀態。

可是大多數剛剛邁入大學校園的同學都是第一次離開父母離開家,離開自己熟悉的環境,開始一種全新的生活的。在上高中時,同學們的絕大部分時間和精力都用在了學習上,像做飯、洗衣服、收拾房間等等一系列的家務都是由父母或是長輩來做的。可想而知,長期生活在這樣的環境中的同學來到大學校園會是非常難以適應的。對於這些新同學來說,培養自己的生活能力也是一項不可或缺的獨立性的訓練。

在大學裡,新同學最基本的生活的需要都應該自己滿足。首先要自己整理行李和床鋪,把自己的日用品放到指定的位置。

然後還要熟悉一下學校的地理環境。要找到食堂在哪裡,澡堂在哪裡,開水在哪裡打。還要知道宿舍離常去上課的教室有多遠,各種功能樓,如院系大樓、電子中心、圖書館、體育館、運動場、實驗室、禮堂等在校園的什麼位置,學校裡還有什麼樣的公共設施,一些基本的生活必需品在哪裡能買到。一般的大學校園都比較大,所以會有校園地圖、指示標牌之類的標識,新同學可以根據指示牌找到自己所在的位置和一系列的公共建築;我們還可以找到校內書店,買一些合適的參考書、工具書等;另外校園裡也會有一些賣零售和小商品的小店滿足學生簡單的需要。還有,向高年級的同學請教也是非常好的熟悉校園的方式,高年級的同學在告訴新同學具體地理位置的同時,還能讓新同學瞭解感性的資訊,比如哪個食堂的飯更好吃,哪個食堂有夜宵等等。在熟悉了校園之後,新同學還可以對學校外的環境做進一步的瞭解。

弄清楚這些之後,你還要了解一下你所在的院系和專業。很多大學的院系在接待新同學時,會對院系做簡單的介紹。通過介紹可以瞭解本院系的歷史、特點、專長等,同時也能看到畢業後在事業上取得成功的師兄師姐們的情況。另外可以找一些同專業高年級的同學瞭解任課老師和課程