1.自我簡介一分鐘!
2.你高中階段有沒有擔任什麼職務，這些工作對你影響?
(看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力)
3.你想要入學生會，你奶奶知道了，但她不知道什麼是學生會，不知道你為什麼要去，你怎麼解釋給你的奶奶聽? (實際問題是：你對學生會的理解和認識?你進學生會的目的是什麼? )
(宗旨當然是全心全意的為同學服務，並且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，同時看這位同學的回答是不是很做作、虛假。看是否有培養和發展的潛力，面對工作的瑣碎繁多，是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨立開展團會的能力，說話表述有沒有抓住重點。學生會是聯絡學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛鍊自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長，為同學服務，並在工作中發現自我的不足，提高自己充實自己!)
4.如果你進了學生會，怎麼處理好學習和工作，幹部和學生的關係?
5.談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!
6.對你影響最深的一句話，
7.對你影響最深的一個人，
8.一場長跑比賽中，原先倒數第二的你，經過努力你超過了一個，那麼你是第幾名?
9.你怎麼協調各個部之間的關係?
10.你哪方面較擅長?你覺得你在外聯部，可以負責哪方面的工作?
11.在學生會裡，有時因工作協調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待?
12.你不喜歡的人是什麼樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理?
13.如果你現在是一名學生會幹部，當你發現學生會內部出現你無法接受的事情，你將如何處理，並且如何將你所發現的問題彙報給你的上級?若發生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班(系)同學，你又會怎樣解決?
14. 你對外聯部有什麼瞭解?
15.你為什麼要進學生會外聯部?
16.你進了學生會會有哪些作為(具體的)
17.上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。(考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力。)
18.大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協會、學生會、藝術團、團工委，你都加入了那些?如果沒有為什麼不加入?如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。(考察學生對集體活動的興趣程度，如果什麼都沒有參加的學生要好好考慮了。)
19談談大學你有什麼目標，什麼計劃?(考察學生做事的目標感)
20.認識我嗎?知道我是哪個部的嗎?談談你對我的認識!(考察學生的`應變能力，對待領導的態度)
21.簡單地談一下你是怎麼過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度)
22.進入外聯部你覺得你有那些優勢?
23.當過班幹嗎?團支書或班長?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什麼?(很多學生在面試的時候都說自己是班幹，這是一個很好的驗證問題)
24.以前組織過什麼活動嗎?你是怎麼做的?
25.喜歡做想做生意，做保險這類的工作嗎?如果有一樣東西買價是10塊，而老闆要12，你是願意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老闆不買還是願意和老闆坎價試試?(可以考察面試者的耐心，談判的能力)
26.現在有一個贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是願意開始就說出你們的底價，對方不合作就再找另外一家，還是願意先出1200和他商議辦?為什麼?(可以考察面試者的耐心，談判的能力)
27.現在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發展前途，你會選擇哪一個?為什麼?(考察學生的創新精神)
28.迎新晚會你看了嗎?當時你們走的時候地面很髒，有很多新生主動留下來打掃衛生，你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什麼沒留下來?(考察學生的誠實態度，很少有新生會想到)
29.你進入學生會後第一件事情會做什麼?對於學生會你有什麼想法?
30.如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統一的時候你怎麼辦?
31.你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作?
32.在學生會裡，有時因工作協調，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待?
33.對於一項工作，你願意個人完成還是團體合作?
34.如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理?
35.假如讓你組織一次某某活動，如何安排?注意什麼?(進一步瞭解他的能力)
36.有人和你競爭同一個職位，但他在你背後說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎麼做?(對外的調解能力和排阻能力)
37.你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是知道有不妥的，你會怎麼做?(與上司的協調能力和處事藝術)
38.假如這次失敗了，你會怎麼做?(有無自我檢討的心態)
39.你在以前的經歷中感到最自豪的一件事是什麼?(簡單瞭解這個人，最自豪的事看出他對什麼最感興趣，說最自豪的是學習)這種人的生活一定是單調的，也不適合外聯。)
40.你想在外聯得到什麼樣的鍛鍊?(相對較簡單，大多數都是說要鍛鍊交流能力，怎麼會出這麼白痴的問題(開玩笑的)。越是簡單越是看上去答案較單一的問題，越能看出回答者的交流能力)
41.你想和什麼樣的同事一起合作?(為了看出他們的性格，喜歡和有能力有領導力的人合作，可以看出他是一個沒主見，沒主心骨，想依靠別人的人;希望和開朗交流能力強的人合作(一般是這麼回答的)可以看出這些人僅僅是看到外聯的需要，而不是一個團隊的需要;還有的小朋友說和什麼樣的人合作都可以，這些人比較沒有領導欲，但性格比較隨和。)
42.如果要你去設計比爾蓋茨的衛生間，而又不能和他本人接觸，你會怎麼做?當然錢不是問題。(考思維,這個問題是微軟的面試題，並沒有一個標準的答案，第一反應是和以前設計過比爾廚房或是衛生間的人交流，再來決定怎麼設計。其實我在面試中想聽到他們的什麼樣的回答呢?就是“通過交流去獲得所需要的資訊”這樣一類的回答，雖然不能和他本人直接交流，但是我們可以通過交流間接獲得我們所需要的資訊，這也是外聯所需要的能力。)“要豪華”，他們被最後一句“錢不是問題”所誤導?其實最後一句就是為了誤導，如果將來在拉贊助中碰見棘手的贊助商，他們一誤導，我們就上當了，就不好看了。“要簡樸”，稍微有點安慰。但是是豪華還是簡樸或者是什麼高科技的，真的就是比爾所想要的?只有瞭解過這個人，才能決定，這也是交流所獲取資訊的重要性。==上網查他資料，有的說和他老婆、貼身祕書談等等
43.請問你是如何得知我們招人資訊的?
44.是什麼吸引了你想要加入我們?
45.你對我們有什麼瞭解呢?
46.你在我們部有認識的人麼?
47.你認為外聯部的人要有些什麼品質
誠實守信，堅定不移，能夠吃苦，待人熱情，語言得體。
48.你入了外聯部後準備接下來怎麼做
首先認真執行上級佈置的任務，爭取在最短的時間內熟悉自己的工作，並且開始主動聯絡外界資源，我知道外聯部很重要的是為學生會的各項活動提供資金來源，所以先與有可能的企業或機構建立起聯絡，並且對它們進行深入瞭解，以便開展今後的工作。
49.現在只有部長和副部長的職位 你要競爭哪個??為什麼???
答：副部長。並不是對自己的能力有所懷疑，但是畢竟這是我第一次進入外聯部。這是一個非常重要的部門，任何一個計劃的制定都要求有極高的品質。而我並沒有足夠的經驗完成這些，但是我相信我有足夠的能力對部長的計劃方針進行修改和提出有效的建議。
50.怎麼處理工作和學習的關係
答：學習第一，作為一個學生幹部如果連自己的學習都不能完成好就沒資格談工作。一個學生幹部應該具備將學習和工作都完成的很出色的能力，我相信自己有這個能力。
給他一個商家的名字，讓他放開思維的想，自己的協會如何能和做一些與其有關聯性的活動。考察創新的思維。
其實每個問題並沒有決對的正確答案，甚至有些是怎麼答都對，有些是怎麼答都不對，關鍵是看他應對問題的過程中是否從容，自然，表達是否清晰，這些才是重要，只要答案中並沒有很大的品德問題就行了，個別的答案偏向反而不是最重要。既要看能力也要看潛力。