教師繼續教育是提高中國小教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑。近年來，徐聞縣找準切入點，創新教師繼續教育工作理念、創新培訓機制，拓展培訓渠道，推動教師繼續教育培訓快速走向規範化、專業化的快車道。
拓寬視野打造名校長工程
一個好校長就是一所好學校。徐聞縣努力營造積極向上的學習氛圍，打造高水平的“4+1”型（有責任、有激情、有智慧、有人格加創品牌）校長隊伍。組織全縣50位中國小校長到清華大學參加校長培訓班，讓校長在與專家的對話中開闊了教育視野。通過年會形式，每年確定不同的學校管理主題，組織校長們集中進行交流。在新寮中學召開現場會，推廣新寮中學的.“雙加型”（即“常規+責任、愛心+服務”）管理模式，在全縣掀起了建設特色校園文化的熱潮。投入50多萬元升級徐聞縣幹部線上學習的平臺，促使校長堅持學習，促進校長整體素質的提高。
多元培訓打造名師工程
教師是教育之本，優質教師才能打造優質教育。徐聞縣針對新教師著力抓好崗前培訓，針對中青年教師骨幹抓好跟師培訓，從基層中國小選派骨幹教師到縣城優質學校跟隨教學水平較高的教師一起備課、一起上課，提高基層骨幹教師的教學水平。組織各學科骨幹教師赴外地參加大學聯考備考研討會以及進行優質課交流比賽；組織考察團到英德、廣州等地學習先進的教育管理經驗。建立名師工作室，今年縣將評選出首批6名名師。目前，徐聞中學已建立了名師工作室。
快樂研修抓好校本培訓
校本培訓是提高教師各項技能素質的重要途徑。通過規範校本培訓的內容、程式，創新載體，在全縣各中國小全面開展校本研修活動。要求全縣各中國小以“規範+特色”為目標，大力加強科組建設。建立了教研片區交流機制，讓各校科組進行教研大交流，5000多名教師參加教研活動。鼓勵各中國小結合自身實際，在抓好校本研修實效的基礎上打造其校本研修的特色和亮點。
創新管理抓好常規培訓
在常規培訓方面，徐聞縣制定嚴格的考勤制度，每次培訓班都設有一個班主任，主管班級的考勤的工作，將考核情況進行公示。創新師資隊伍建設方式，採取招聘、邀請和培養相結合的方式，不斷加強教師隊伍建設。目前，全縣共招聘研究生6名。培養本校教師，選送本校教師110多人次到中央黨校、國家行政學院、清華大學、北京大學等名校培訓。
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