這是記者親歷的一堂饒有趣味的專案管理培訓課。主講老師講了一個“斷箭的故事”，請臺下的職業經理人們講出它所蘊藏的管理學寓意：
春秋戰國時代，一位將軍帶著他的兒子出征打仗。一陣號角吹響，父親莊嚴地托起一個插著寶箭的箭囊，對兒子說：這是家傳寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡，當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也按捺不住得勝的豪氣，不顧父親的叮囑，拔出寶箭，驟然間驚呆了：一隻斷箭，我竟然挎著一隻斷箭在指揮打仗！兒子嚇出了一身冷汗，頃刻間意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死於亂軍之中。
斷箭的故事說明什麼？
“說明意志力的作用勝過任何客觀條件”，第一個學員說：“一旦有了必勝的意志，在與敵人交戰時，就能心無旁騖，全神貫注，銳不可擋。職場與戰場一樣，存在著這樣一隻“斷箭”，這祕密同樣在於意志力。要達到高挑戰性的目標，就要有決勝一切的意志力，有了它，即使先天條件不足，也敢憑著一支‘斷箭’挑戰極限，達成目標。在職場中，只有百分之十的專案主管能憑著驚人的意志最終成為成功者，而大多數則過多地強調客觀條件，最終像故事中的將軍兒子那樣，敗走職場。這就是斷箭的祕密。”
第二個學員則認為，斷箭的隱喻意義在於激勵手段的使用。他說，任何一種激勵都有正負兩方面作用，作為一個領導人，要明確激勵的界限，將激勵引導到有利的一方來。故事中，“斷箭”無疑是作為正激勵手段出現的。老將軍告訴兒子“家傳寶箭，配帶身邊，力量無窮”。“斷箭”的正面作用在兒子身上體現得淋漓盡致，所向披靡的戰果驗證了“斷箭”的積極性。但一句模糊的“千萬不可抽出來” 並沒有明確副作用是什麼，如果老父親明確地告訴兒子，抽出寶箭將使其護佑力量一無所存，葬身沙場。那麼，兒子也許就不會急於破解箭囊裡的祕密，造成意志坍塌，死於亂軍。
第三個學員認為，作為領導人，不僅要明白“斷箭”的兩面性，更重要的是要明確“斷箭”的`危機意識與使命感。他說，現在很多領導人在指派任務時，常常會強化有利的一面，淡化不利的一面。應將“斷箭”賦予一種使命意識，接受“箭”的同時就要明確：我將要承擔什麼，我將付出什麼代價？我將獲得哪些更有價值的東西？ 讓部屬明白， 接受“箭”，已經不完全是意志力的體現，在目標面前，“箭”也將負載著一個人的使命，光榮，夢想。
第四個學員提出，要重視“斷箭”的延續與再造。老將軍賦予兒子“寶箭”的時候，並沒有確定箭的傳承原則和標準。一般來講，一個團隊的勝利是整體的團隊意志力的勝利，要給勝利上一個雙保險，就不要將寶押在一個人的身上，而是需要確立一個新規則，打破小團體或者“家族”阻礙，給“寶箭”的傳承一個公平公正的環境。
