在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的繞口令作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繞口令作文 篇1
（一）我家門口有一群小獅子，後面有一棵柿子樹。有一天，小獅子吃了房後的柿子樹上的柿子，結果被房後樹上的柿子給澀死了。
（二）六十六歲劉老六，修了六十六座走馬樓，樓上擺了六十六瓶蘇合油，門前栽了六十六棵垂楊柳，柳上拴了六十六個大馬猴。忽然一陣狂風起，吹倒了六十六座走馬樓，打翻了六十六瓶蘇合油，壓倒了六十六棵垂楊柳，嚇跑了六十六個大馬猴，氣死了六十六歲劉老六。
（三）會燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐，燉壞了我的燉凍豆腐，哪就吃不成我的燉凍豆腐。
（四）坡上立著一隻鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝。不知是鵝過河，還是河渡鵝。
（五）一個大嫂子，一個大小子。大嫂子跟大小子比包餃子，看是大嫂子包的餃子好，還是大小子包的餃子好，再看大嫂子包的餃子少，還是大小子包的餃子少。大嫂子包的'餃子又小又好又不少，大小子包的餃子又小又少又不好。
（六）忽聽門外人咬狗，拿起門來開開手；拾起狗來打磚頭，又被磚頭咬了手；從來不說顛倒話，口袋馱著騾子走。
（七）天上飄著一片霞，水上飄著一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨遊進五彩霞，五彩霞挽住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。
繞口令作文 篇2
前幾天，老師對我們說：“星期四下午的隊會課上要舉行一場繞口令比賽，同學們都要背一個繞口令，每個人都要說。”一聽這個話，我馬上興奮了起來“繞口令比賽，我喜歡！”
第二天一早，我就坐在了電腦前，在“百度”裡找到了許多繞口令，有的長一些，有的短一些，於是我就選了一首，開始說了起來：“有個小孩叫小度，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔......”我練習了五六遍還是總把“醋”字說成“兔”，於是我就去找媽媽，問：“我怎麼總也練不好？我不練了！”媽媽回答我：“做事不要急於求成，你先慢慢來，我陪你練！”聽了媽媽的一番講話，我好像又有了自信。
我和媽媽走到電腦前坐下來，用命令的口氣對媽媽說：“媽媽！在我練的過程中，你不可以偷偷的去幹什麼事情，如果你出去時被我發現了，我就不練了！”“你不能有這種懸念，這可是作業啊！”媽媽嚴肅的說。接著，媽媽開始挑我的毛病，而我卻不耐煩地聽著......
到了中午時，我可以很流利的背出來了，我再次問媽媽：“媽媽，以我的水平能參加比賽嗎？”“可以了！”媽媽高興地對我說。
我等啊等，終於等到了“繞口令比賽”，我激動不已。老師把我們分成了男生和女生組，只聽李欣然一聲令下，武曉含快速地說了出來。武曉含剛剛說完時，臺下響起了一片熱烈的掌聲。緊接著第二首、第三首...... 有的說出錯字來了，有的結結巴巴的才說出來.....
“鈴鈴鈴.....”下課鈴聲響了，我們的活動也就隨著下課鈴結束了。但這次活動讓我知道了“自信是成功的一半”。雖然活動已結束，但我的心還在這裡，真想再來一次繞口令比賽。
繞口令作文 篇3
最近我迷上了SHE的一首新歌，我可不是因為好聽才迷的，而是裡面有好多的繞口令呢：“扁擔寬，板凳長，扁擔想綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要綁在板凳上，板凳偏偏不讓扁擔綁在……板……凳上……。”呼，還沒說完，我的舌頭都要打攪了，“哈哈，不會說繞口令！舌頭打攪了吧？”全家人嘲笑我了起來，哼，有什麼了不起的，今天我就來弄個繞口令的測試，考生就是全家人，主考官就是我！看你們還笑。
考試內容：每人說一首繞口令，不能停頓太久，要非常的順口，當然越快越好。
“呃，我還有事，就不參加了，你們參加吧。”爸爸剛想離開，我一把揪住了他：“想逃？沒那麼容易，你不是說我不會說繞口令嗎？那我倒要看看爸爸會不誰說，就從爸爸先考，開始。”（我有點像趁機報復）“考就考嘛。”老爸一臉不情願。“ 青葡萄，紫葡萄，青葡萄沒紫葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。“老爸非常順利的完成了測試。“行了吧？”老爸問。“呵，老爸，你覺得你的女兒很不瞭解你嗎？”我笑著說。“什麼啊，繞口令和你了不瞭解我有什麼關係？”老爸一臉疑惑。“老爸，這首繞口令，你已經練了2、3年了，你別以為我是白痴，現在說當然順口，能不能換一首呢？”“我的好女兒啊，饒了你爸爸吧。”“那好吧，看在爸爸還會說一首的份上，過關吧！”“過關了！”老爸歡呼起來，嘿，你還別說，老爸還真像個考試過關的學生耶！
“媽，該輪到你咯！”我對媽媽說。“婷婷啊，別鬧了，說那麼無聊的繞口令幹嗎？又沒有好處。我還要煮飯呢！”媽媽說。”“誰說說繞口令沒有好處，媽，平常你不是說要我經常練習的嗎？怎麼到了自己練，就不說了，我看你比我還知道說繞口令的好處呢！”我回答。“好吧好吧。”媽媽想了一會兒，來了一段：“四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒，誰說四十是……細……席，他的舌頭沒用力；誰說十四是……適……時……。”“然後呢？”我笑著問。“哎呀，不說了不說了，我的舌頭都打攪了，說一首繞口令還真是難啊！女兒，算我不過關了！”媽媽說話的樣子真像考試不及格的學生。“這次繞口令測試，爸爸過關，媽媽還需努力，不過，不管是過關還是不過關，都需要定期檢查！”我大聲宣佈。“啊？定期檢查！”爸爸和媽媽你看看我，我看看你。
“那一個月再檢查一次。”爸爸提議。“不行，工作太忙了，兩個月吧。”媽媽說。“好了好了，你們少在那兒找藉口了，定期檢查的時間就定為一個月，在這一個月期間，至少要練習一首繞口令。就由我這個主考官檢查。”我對大家說道。