關於有趣的繞口令作文300字5篇

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在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的有趣的繞口令作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

關於有趣的繞口令作文300字5篇

有趣的繞口令作文300字 篇1

今天,姚老師給我們上了一堂別開生面的作文課。一上課,姚老師就開門見山的說要來一場繞口令大賽。經過四人小組的激烈比拼和老師的一番挑選,最後選出了五位手。他們分別是傅栩傑,宋鋮凱,郭炎強,周佳薇,陳奕霖。

五位選手胸有成竹地走上講臺。比賽前,他們嘴裡都念念有詞,好想在抓緊時間多練習一下。開始比賽了!第一位說繞口令的是傅栩傑,只見他手裡拿著繞口令的紙條,神情嚴肅地讀著。此時,教室裡鴉雀無聲都能聽到參賽者緊張的呼吸聲了。可當輪到宋鋮凱的時候,教室裡就不是著番模樣了!宋鋮凱在讀時三番五次地笑場,看著那邊讀邊笑地樣子,我們也笑了起來。有的同學笑得前俯後仰,有的同學笑得直拍桌子,更有的同學笑出了眼淚。如果把宋鋮凱的繞口令技術和周佳薇比的話,那簡直是一個天堂一個地獄。周佳薇讀得非常流利,而且一字不差。她讀完後,教室裡頓時爆發出一片雷鳴般的掌聲,我手都拍疼了。不用說,著個冠軍的頭銜當然是周佳薇的了。

繞口令能鍛鍊自己的嘴脣,牙,舌頭的配合。還能使自己說話流利,口齒清楚。真是一舉兩得。

有趣的繞口令作文300字 篇2

今天下午我們班舉行了一場繞口令比賽,繞口令比賽是考口才的。

第一輪比賽是展示口才。第一個人是王中亮,他讀的是《板凳和扁擔》。只看見他的嘴非常靈活的`在動,扁擔和板凳在他的嘴裡饒來饒去這才叫繞口令嘛。第二個人大家猜猜是誰,就是我自己呀。我讀的是《捉兔》,這個繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔也在我嘴裡饒來饒去的,由於我讀的太快,竟把兔讀成了醋,哈哈!

第二輪比賽是小組比賽,老師在黑板上寫了一個繞口令《羊和狼》,每個組的第一個同學說通過了第二個人說,像這樣一個接一個說。可是前三組的同學口才有些差,所以沒饒過來。第四組的王浩帆很厲害,速度特別快,還一字不漏的背了下來,真厲害呀!

第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天,別看他在平時不怎麼好,但這次說的特別好。我發現大部分人都是在“羊叫狼讓羊,狼叫羊讓狼”這一段出錯,而那些不會錯的人當然特別厲害了!

最後一輪很不幸運,因為我們組沒自告奮勇的人,所以我棄權了,這一輪口才好的同學沒有了,我有點掃興,不過我很欣賞我們班同學自告奮勇的精神!

我們的遊戲好玩嗎?喜歡的話也在班裡舉行一次吧!

有趣的繞口令作文300字 篇3

課堂上的繞口令表演輪到最後一人了,那個白衣服的女孩抽到的題目是我覺得比較難的一篇《油簍漏油》。雖然前面同學實力有些弱,但這麼難的題目,第一名對她來說還是比較難。

只見女孩深吸了一口氣,面帶笑意地開始念:“北邊來了個,禿妞妞,手裡,拿著個油簍,口,去套狗的,頭。”臺下同學見她讀得有點支支吾吾的,就鬨笑起來。她察覺到了笑聲,差點被臺下的笑聲帶過去,跟著笑了一聲後便立刻整理情緒,接著往下念:“也不知禿‘溜溜’的,油‘溜’口套了狗的頭,也不知狗……”就快讀完了,我在心裡默默給她加油。“狗啃油‘溜’‘溜’油‘溜’……”此刻,之前已經讀好的參賽選手和臺下的同學都屏氣凝神地目不轉睛地看著她。“狗不啃油‘溜’簍不‘溜’油!”哇,總算是讀完了,我在臺下鬆了口氣!

嘿嘿,幸好我們組的成員讀得好,題目也簡單。結果到底怎麼樣呢?讓我們拭目以待吧!

有趣的繞口令作文300字 篇4

今天,在快樂魔方班舉行了一場別開生面的繞口令大賽。

一上課,老師在宣佈了比賽規則之後,就給我們出了一個繞口令。內容是:“風吹灰飛……灰在風裡飛又飛。”比賽一開始,我們雙方都派出了兩位“女將”我們隊派出的是熊芸茜,對方隊派出的是徐梓淇。首先是熊芸茜來讀,她讀的時候我們都非常認真在下面聽著。雖然她讀得不是很流暢,在第二句那裡卡住了一下,讀到最後的時候,還把“飛”字讀成了“灰”字。但聲音卻如黃鸝鳥般動聽。

與熊芸茜相反的是,徐梓淇讀的很流暢,沒有卡住的地方。不過她有幾個字音都沒讀準。在她們讀完之後,老師還請我們客串評委來評論她們的表現。我們各抒己見,有的認為熊芸茜勝在聲音清脆動聽,有的認為徐梓淇勝在流暢準確。但最終結果是徐梓淇獲得了勝利。我失望的說:“如果是我們這一隊就好了呢!”但是在後面兩局比賽中,老師還出了其他的繞口令,我們大顯身手,使得這場比賽精彩萬分!最後,經過一番緊張又激烈的比賽後,我們隊終於獲得了勝利,我們高興地喊道:“真是太棒啦!”

這真是一場有趣的繞口令大賽啊!

有趣的繞口令作文300字 篇5

今天,我和媽媽進行了非常有趣的繞口令比賽。

外婆當裁判。外婆說了一聲:“比賽開始!”我是屬馬的,所以我一馬當先,擁有了主動權。“石獅寺前有四十四個石獅子,寺前樹上結了四十四個澀柿子……”我馬上讀起了這朗朗上口的、說起來頭頭是道的繞口令。其實我在比賽前就把我的臺詞讀得滾瓜爛熟,就算倒著讀也可以。緊接著,該輪到媽媽上場了。媽媽讀的時候氣氛有一點不太一樣,因為她在比賽前沒有做充分的準備,而且她讀的繞口令和我的完全不一樣,還有,媽媽讀的時候是不緊不慢的。就憑這三點就可以把媽媽轟下臺嗎?不,雖然媽媽讀的時候速度有點兒慢,可每一個字音都讀準了,不信你聽:“石、斯、施、史四老師,天天和我在一起。石老師教我大公無私,斯老師給我精神食糧……”最後,外婆宣佈最後的勝利者是:“媽媽。”

這真是一場驚心動魄的比賽!