繞口令作文300字集合5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的繞口令作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

繞口令作文300字集合5篇

繞口令作文300字 篇1

今天我讀了一個繞口令,他的內容是:“化肥會揮發,黑化肥發灰,灰化肥發黑,黑化肥發揮會揮發,灰化肥揮發會發黑。”這個繞口令真的很繞口,我們一家人要挑戰它。

我想:只要讀慢一點,就不會錯吧。我自告奮勇地說:“我第一個讀。”我清了清嗓子,認真地盯著繞口令,一個字一個字地讀著,可是,我把“肥”讀成了“回”。我感覺舌頭很不聽話,爸爸聽了哈哈大笑,媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令,媽媽讀的非常快,但是她把“揮發”讀成了“發揮”,我和爸爸沒專心聽,就以為全都對了。又該輪到爸爸了。他全都讀對了,但聽起來怪怪的。他用力往下讀,讀著讀著,連口水都噴了出來。一滴噴到了我的臉上,我一邊擦一邊說:“繞口水啦!”一滴濺到媽媽的手背上,她把手往臉上一抹說:“塗塗潤膚液!”還有一滴落到了稿紙上,把字也打溼了……好不容易讀完,爸爸一連喘了三口氣,一邊笑一邊說:“這個繞口令太難讀啦,舌頭、口水都不聽話了!”

繞口令真難讀啊!

繞口令作文300字 篇2

晚上,我和爸爸、媽媽、弟弟一起看電視.電視里正在播放相聲《繞口令》,真有意思。我想,我也要編一個繞口令試試。這樣想著,我就走進了自己的房間,我開啟字典,查到了“繞口令”的意思和解釋,是用聲、韻、調極易混淆的字交叉重疊編成的句子。我查了一大堆,最後挑了三個詞:哥哥、多多和蟈蟈。我又想了一會,終於想到了一個好的繞口令,正好用這三個詞,名字叫《哥倆鬥蟈蟈》:哥哥同多多,在家鬥蟈蟈,多多不會鬥蟈蟈,哥哥教多多鬥蟈蟈,多多連聲感謝哥哥教他鬥蟈蟈。我大聲地朗讀著自己編的第一個作品特別高興,媽媽聽著直誇好。

再給大家講一個我喜歡的繞口令:坡上立著一隻鵝,坡下就是一條河,寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過河,河要渡鵝,不知是鵝過河還是河渡鵝?

繞口令作為一門特殊的語言藝術,對語言及思維發展具有極大的促進作用,它不僅能有效地鍛鍊口才,增強記憶力,還能培養反應能力。

繞口令作文300字 篇3

有一天,是一個天高雲淡的日子。小明和幾個小夥伴來到了草地上,野花爭芳鬥豔,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。小草們一個個探出了綠色的腦袋,接受陽光的淋浴。樹葉長得綠油油的,大樹伯伯笑得可開心了。

不朋友們把揹包放在一旁,然後坐在軟綿綿地草地上,小明自告歷勇的說“我來給大家說一條繞口令。‘十四是十四,四十是四十,十四不是四十,四十不是十四。’”小朋友們聽得津津有味,有的跪著仔細聽,有的臉上帶著微笑的表情,還有的已經著迷。大家非常羨慕小明口齒清楚,普通話說得如此標準,就連小鳥也飛來側耳細聽,小鳥也被吸引住了。這時,小紅也學著小明的語音朗誦起來,可是小紅剛說完,大家捧腹大笑,因為她把四讀成了十,把十讀成了四,四十不分。小紅的.臉紅了。

這一天,大家玩得真有意思!

繞口令作文300字 篇4

“坡下有隻小灰兔,老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈。”咦?這是在幹嗎?原來我們正在舉行繞口令大賽。

牛一傑第一個出場,你看他神態自若,好象已經穩操勝券。老師剛喊完“開始”。他向我們揮揮手,便快速讀起繞口令來,卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯了。

接著是樑宇,老師已經喊完“開始”。他卻還在那裡呆立不動,好半天才說:“老師,開始了嗎?”同學們笑的前仰後合,有的捂著肚子,有的倒在了地上,有的笑的在地上打滾,連老師也被逗笑了。樑宇羞的滿臉通紅,在老師和大家的鼓勵下終於把繞口令讀完了。

該我出場了,我站在那裡,心裡像揣了一隻小兔子,怦怦直跳,隨著老師的口令聲,我深吸一口氣,把自己的情緒穩定下來,用既清晰又快速的語調把繞口令讀完了。

當老師宣佈我獲得第一名時,我高興得都跳起來了,在同學們的熱烈掌聲中,我把第一名的獎品陶瓷小熊從老師手中接過來,許久許久不捨的鬆手。

繞口令作文300字 篇5

今年五月的一個週末,我們全家和爸爸單位的幾個同事一起去雲臺山玩。在路上,導遊阿姨帶著我們玩了一個有趣的遊戲——繞口令。

繞口令的遊戲規則很簡單:導遊阿姨先給我們說了一個繞口令:見到一棵柳樹,扭一扭,摟一摟。要求:車上的每個人都參加,依次往下說,誰說錯了,誰就表演節目。

第一個是要輝叔叔,他可能是太緊張了,張嘴就說:“見到一棵柳樹,扭一扭,抱一抱。”話音剛落,車廂裡爆發出一陣鬨堂大笑。導遊阿姨罰要輝叔叔表演節目,要輝叔叔唱了一首《自由飛翔》,大家跟著一起唱起來,十分開心。

遊戲繼續進行。大家又開始緊張起來,默默地數著自己是幾號,在心裡反覆地練習。我本來已經練得很熟練了,可是輪到我時,還是把“扭一扭,摟一摟”說成了“摟八摟,扭八扭。”導遊阿姨讓我唱一首歌,我唱了《郊遊》,車上的小朋友都跟著我唱。我唱完了,導遊阿姨還獎勵我一顆棒棒糖。這個遊戲非常精彩,我後面的好幾個阿姨也說錯了,都表演了節目。汽車在歡聲笑語中向前飛馳。

這個遊戲不僅給我的旅途帶來了快樂,也讓我明白了:做什麼事都不要緊張,要保持平靜。

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