有關招聘方案範文集錦八篇

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為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的招聘方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關招聘方案範文集錦八篇

招聘方案 篇1

公司從年十月份後受到金融風暴一定影響後,公司訂單數量有一定減少,但影響相當並不太大。有一部分工人辭職,為完善公司用人機制,根據各車間填寫的《人員增補/需求表》,人力資源部結合公司目前的發展狀況,認真稽核、分析,現制訂20xx年招聘工作計劃。

一、需要招聘人數及工種

根據公司在職人員離職產生的崗位空缺和公司20xx年生產規模的擴大,現確定招聘工種及人數。(如下表)車間名稱需要工種需要人數(男/女)合計

xx車間焊接工女(65)65人

xx車間注塑工男(5)、女(10)15人

xx車間操作工女(70)70人

xx車間操作工男(10)、女(6)16人

xx車間操作工男(15)女(15)30人

xx車間操作工女(10)10人

總計男(65)、女(381)446人

二、需要招聘要求及條件

1、國中以上文化,年齡18~35週歲;2、身體素質好,忠厚老實,吃苦耐勞,視力在1.0以上,手腳靈活,反映靈敏;3、要求應聘者必須提供身份證原件(或由戶口所在地派出所出具的貼有本人近期照片的戶籍證明,內容包括姓名、身份證號碼、地址等,照片上蓋有派出所戶籍專用章,否則一律視為無效證件)。

三、需要招聘時間及方式

1、招聘資訊釋出時間:

①將20xx年1~3月份定為本公司的“招聘宣傳月”;

②每週

二、週四組織專人外出發放、張貼招聘簡章,做好周邊地區的招工宣傳工作。

2、招聘方式:

①在周邊地區大量張貼廣告;

②在給員工郵寄新年賀卡時,附本公司的招聘簡章,以擴大宣傳範圍;

③通過職業介紹所和勞務市場等渠道招聘員工;

④聯絡各中專院校,招聘技術人才;

⑤各人才市場招聘會;

6公司內部員工轉介等。

四、成立招聘小組

1、小組成員:

組長:xxx(人力資源部經理)

組員:xxx、xxx、xxx

2、小組職責:

每個組中首先制定出個人工作計劃,組長負責制定外出宣傳時間表及宣傳內容,提出招聘建議和方法;

組員負責準備宣傳物品,執行宣傳任務等。

五、制定招聘工作時間表(略)

六、招聘費用預算及效果分析

1、各種招聘費用清單:

①印製廣告及相關宣傳材料:x元/月;

②中介機構招聘費用:x元/人;

③員工介紹費用:x元/人;

④郵寄信件費用:x元/封;

⑤聯絡各中專院校,幫助學生就業,原則上不付給報酬;

⑥招聘會攤位費:x元/場。

2、招聘效果分析:

①郵寄信件和張貼招聘廣告的實際費用較低,但是,需要投入的人力、物力較大,招聘效果相對較差。預計能完成總招聘工作計劃的15%左右。

費用計算方式:(x元/月*12月)+(x元/封*300封)=?元/年

②員工介紹和聯絡中介機構的招聘費用相對較高,但是,人力、物力的投入較少,招聘效果較好。預計能完成總招聘計劃的85%左右。

費用計算方式:x元/人*446人*85%=?元/年

③招聘會攤位費:x元

綜上所述:預計20xx年的招聘總費用為:?元+?元+x=?元。

招聘方案 篇2

20xx年**中學將進行第二屆招生,為確保**一中、**中學教師隊伍配備,經縣委、縣政府研究決定,現面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作,特制定本方案。

一、指導思想

以辦好人民滿意的教育為宗旨,以打造品牌學校為目標,按照公開、公平、公正、德才兼備、擇優錄用的原則,以實際教育教學能力為考察重點,通過考試、聽課和考核等環節,真正把政治素養高、業務能力強、熱愛教育事業的優秀人才充實到教師隊伍中,努力提高教育教學質量,促進我縣教育事業持續穩步發展。

二、招聘物件及條件

(一)招聘物件

1、全日制普通高校應往屆師範類專業本科及以上學歷畢業生(不含專接本或專升本畢業生),其中報考音樂、體育、美術三科可以是取得高階中學教師資格證書的非師範類學校畢業生。

2、不在本縣編制的優秀教師,須是全日制師範類本科及以上學歷(不含專接本或專升本)。

(二)招聘條件

1、遵守憲法和法律;

2、具有良好的品行,熱愛教育事業,自願長期在**從事教育工作;

3、具備招聘學科崗位所對應的專業、學歷、教育教學能力及高階中學教師資格證書等任職資格;

4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質;

(三)下列人員不具備報考條件

1、受到黨政紀處分期限未滿的、正在接受審查的、處於刑事處罰期間或正在接受司法調查尚未做出結論的人員;

2、有違法犯罪記錄的;

3、曾被開除公職的。

三、招聘方法

縣招聘領導小組統一組織,公開發布招聘資訊,根據招聘學科崗位的任職條件及要求,採取筆試(音、體、美、資訊科技、通用技術等科目需技能測試)、聽課與考核相結合的方法進行。

四、招聘學科崗位及名額

本次招聘高中教師共計120名,其中語文教師14名,數學教師14名,英語教師14名,化學教師10名,物理教師10名,生物教師10名,歷史教師11名,政治教師10名,地理教師11名,體育教師6名(籃球3名、健美操2名、排球1名),資訊科技教師4名,聲樂教師2名,器樂教師1名,舞蹈教師1名,美術教師2名。

如果本次招聘情況達不到所需招聘名額,本著寧缺毋濫的原則,經領導小組研究並報請縣委縣政府同意後,擇機再招。如果仍達不到所需名額,則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師(20xx年招聘)中擇優選拔補齊所缺名額,由此造成的中國小所缺教師,經縣委縣政府批准,另行組織招聘。

五、招聘程式

招聘按照報名、資格審查、筆試(含技能測試)、聽課、考核、資格複審與公示、聘用等程式進行。

(一)報名

1、報名時間:20xx年4月25日至20xx年5月8日

2、報名方法:

(1)社會人員報名:**縣人力資源和社會保障局幹部股

聯絡人:商先生 苑女士 聯絡電話:*****

(2)網上報名:****

聯絡人:許老師 李老師 聯絡電話:***

(3)高校學生報名:採取到現場招聘組報名或**一中網上報名,現場報名聯絡電話另看招聘啟示。

3、報名時需帶:身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。

網上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。

20xx年應屆畢業生須在20xx年7月31日前取得相應專業的畢業證、學位證、教師資格證、普通話證等證書,否則視為自動放棄。

(二)筆試(含技能測試)

筆試採用閉卷考試,內容為高中本學科知識,試題聘請有關專家命題。

音樂、美術、體育、資訊科技、通用技術還需進行技能測試,其成績與筆試成績按比例綜合計算。(具體情況見筆試、聽課實施方案)

(三)聽課

根據各招聘學科名額,按照考生筆試(含技能測試)成績從高分到低分的順序,選定相應的比例,依次確定進入聽課程式的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關專業人員和監察局等人員構成。每個應聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列,擇優選出能勝任高中教學工作的進入下一程式。

(四)考核

考核由考試考核小組統一組織進行。考核內容:通過查閱學生檔案、聽取就讀學校及工作、實習單位意見等方式進行,主要考察應聘者的政治思想、道德品質、業務水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。

(五)資格複審與公示

考核程式完成以後,考試考核組將擬聘名單交綜合組資格複審並公示,公示時間一週,如果到高校現場招聘,則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現場完成資格複審及公示工作。

(六)聘用

考核完成以後,經招聘小組同意,由教育局同擬聘人員簽定就業協議書,協議期限要保證在10年以上,並報請教育局辦理相關手續。公開招聘的人員,自簽定就業協議書之日起,按規定實行試用期制度,試用期半年,試用期間工資按國家相關規定執行,試用期滿合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。

六、待遇

被招聘的人員,正式聘用後,其工資發放納入當地財政統發範圍,享受當地教師同等待遇,並逐步納入中國小教師編制。

七、監督檢查

(一)招聘工作人員實行迴避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關係或者其他可能影響招聘公正的,要主動提出迴避。

(二)招聘工作的全過程,要做到資訊公開,程式公開,結果公開,廣泛接受社會及有關部門的監督。

(三)嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規定情形的,給予嚴肅處理,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

1、應聘人員偽造、塗改證件、證明,或以其他不正當手段獲取應聘資格的;

2、應聘人員在考試考核過程中作弊的;

3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊,或在考試考核過程中參與作弊的;

4、招聘工作人員故意洩露考試題目的;

5、違反本方案的其他情形的。

(四)對違反公開招聘紀律的應聘人員,取消考試或聘用資格。

對違反公開招聘紀律的工作人員,視情節輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。

(五)公佈舉報電話,接受社會監督。

舉報電話:紀檢委***

教育局***

八、組織領導

1、綜合組 組長 XXX

職責:(1)負責組織報名及資格審查,審查完之後交教育局。

(2)招聘人員確定之後負責資格複審及公示。

2、考試考核錄用組 組長 XXX

職責:由教育局負責,主要任務包括筆試(含技能測試)、聽課、考核及錄用四個環節。聽課人員由招聘小組的相關專業人員和監察局的同志組成。

3、監督組 組長 XXX

職責:由紀檢檢查部門負責,全程監督整個招聘過程,確保公平、公正。

4、保障組 組長 XXX

職責:由財政局和編辦負責,編辦負責為招聘人員辦理相關手續。財政部門負責招聘過程的經費保障及納入財政供養後的資金保障。

招聘方案 篇3

一)專案小組責任制

公司人力資源部、設計部派出人員組成招聘團,對招聘前後的事宜及過程實行專案小組責任制,推進各項工作的開展,招聘結束由各專案小組進行自評、總結工作。

(1)招聘組:製作招聘工作方案,組織與有關高校聯絡,招聘及宣傳工作的實施跟進,負責與高校網站合作進行招聘前期資訊釋出及公司的宣傳。負責招聘面試考題的準備並赴各相關高校進行招聘工作。

(2)宣傳策劃組:製作招聘的宣傳工作方案,負責招聘宣傳文案、現場開場主持人講話稿,負責榮置地公司宣傳手冊、招聘大海報、幻燈片、VCR及招聘現場標題的設計與按量製作。

(二)招聘渠道與流程

1、網路招聘

應聘者可於參加現場招聘前將個人簡歷投遞至:智慧招聘、前程無憂及公司入口網站接受初篩。公司人力資源部招聘組在現場宣講會前聯絡初試合格者前來參加現場宣講會。

2、現場招聘

 (三)所需資源

1、人員配備

公司人力資源部、設計部派出人員組成招聘團,人員配備情況見前。

2、物資配備

公司宣傳手冊、招聘大海報、易拉寶若干、公司宣傳幻燈片、VCR、手提電腦兩至三臺、《應屆畢業生職位申請表》、心理測試題、面試、無領導小組討論題若干。

3、費用預算

本次校園招聘預算費用參照公司關於外地出差人員的費用核報標準制定。

 (四)招聘的總結與評估

公司校園招聘結束後,要對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。

招聘方案 篇4

一、校園招聘的目的和意義

招聘一批具有專業知識技術的人才,充實公司專業人才隊伍,提高公司專業技術人員的綜合素質,為今後幾年公司的發展儲備人力資源。

公司的行業性質屬建築類,因此對此類的技術要求相對較為專業,公司目前具備大專以上的專業技術人才相對較少,目前公司無論是專業技術隊伍的整體結構,還是人才總量,都遠不能適應企業長遠發展的需要,校園招聘能篩選到大量具有一定專業技術知識的人才,並能快速提高公司專業技術隊伍素質。

二、校園招聘的崗位、專業及人數

見附表

三、校園招聘的院校及費用方案選擇:

經過調查瞭解東北、西北建築院校較多,學校教育質量及學生綜合素質都較強且能吃苦耐勞,與公司專業需求較為相吻合,因此此次招聘方向為西北、東北區域的.院校,在年前對高校學生進行招聘和選拔。

1、去大學校園參加大型的“**屆畢業生供需見面會”:

院校專業時間地點費用預計費用

哈爾濱工程大學機械設計與自動化12月4日一天(3號報到)哈爾濱500元/人(食宿學校安排,費用自理)2500元/人

土木工程

吉林大學道路與橋樑工程12月1日至2日兩天(30號報到)長春500元/人(食宿學校安排,費用自理)2500元/人。

瀋陽工業大學土木工程(道橋方向)12月6日至7日兩天(5號報到)瀋陽500元/人(食宿學校安排,費用自理)2500元/人。

以上三所大學12月份大型招聘會活動,期間各個大學有200家企業進場招聘,宣傳效果好,屆時應屆畢業生較多。經與多所大學進行聯絡,很多大學在11月份已開過大型招聘會,春節過後2-3月份將會再次舉辦大型招聘會,此外如果不是知名企業單位單家進場投簡歷的學生人數也很少,招聘效果不理想。因此建議參加學校大型的招聘會。

2、跟杭州市人才市場組團去成都人才市場進行招聘:

時間:12月10-13日地點:成都人才市場

費用:約2300元/人(包括食宿、交通、展位)

優點:此次組團招聘杭州市人才市場與當地的媒體進行密切聯絡,進行了強勢宣傳,往年的此種形式招聘前來應聘的人才較多且以應屆學生為主。

缺點:專業性不強,不能預測到前來應聘者中有無對口專業的學生。

四、校園招聘的實施

1、確定招聘院校方案;

2、與校方先進行聯絡,做好前期企業宣傳工作;

3、公司招聘組成員前往目的地,進入學校設攤招聘;

4、收取簡歷資料與學生進行面談;

5、確定錄取人員,並就此宣講公司規模、發展史及今後發展前景,用人政策;

6、協商簽訂就業協議;

五、返程,對校園招聘活動進行總結和評估。

XX建築工程有限公司

招聘方案 篇5

根據《長沙市教育局直屬學校招聘教師公告》精神,經市教育局、市人力資源和社會保障局備案認可,現將我校招聘考核工作實施方案公佈如下。

一、招聘崗位

畢業生崗位: 語文、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、電教各1人,英語、心理學、通用技術各2人,數學3人

骨幹教師崗位:數學、物理、化學、政治、歷史、地理各1人

二、考核時間:

20xx年6月5日(星期日)上午8∶00開始

三、考核地點:

南週中學北校區(新校區)

四、考核辦法:

1、所有參加考核人員都應該於上午8:00準時到學校,考核順序以抽籤的方式決定。

2、電教、通用技術崗位考核由面試,試教和技能素質測試組成,其他崗位的考核由面試和試教組成,面試試教同時進行。

3、面試、試教時間每人共20分鐘(面對評委);考核準備時間1小時,試教、技能素質測試具體內容當場抽取。

4、考核滿分為100分(保留一位小數),其中面試、試教分值比為2:8,面試、試教和技能素質測試的分值比為2∶5∶3;考核最後得分為考核組評委去掉一個最低分和一個最高分後的平均分。

5、考核評委小組在考核結束後當場評分、統分並宣佈成績。

6、參加考核的人員,憑本人《身份證》和《筆試准考證》參加考核,缺少上述證件之一者不能參加考核,考核時不得自帶任何資料;未能按時參加考核的應聘人員視為自動棄權。

五、聯絡辦法:

學校地址:長沙市開福區芙蓉北路經開區(乘坐128路公交車至終點站)

聯絡電話:*****

聯 系 人:z

長沙市南週中學

招聘方案 篇6

一、xx

xx教育是一家多年從事教育資訊諮詢,課外輔導培訓、學習社群建設的教育科技單位。中心提出的個性化教育理念為“非常教育,非凡人生”。秉承該理念,中心致力於研究先進教學方法,開發先進教學產品,提供先進教學服務,幫助個人和社會獲得更多更好的教育和發展機會。

業務方面,我們要求教師們備課前遵循三個步驟:備大綱、備教材、備學生,要因人而宜。課上教學要突出,目標明確、內容準確;重點突出,教法得當;指導學法培養能力,練習充分,作業合理,注重落實,效果良好。

我校於xx年、xx年中大學聯考成績喜人,會考考入一中、耀華,大學聯考考入南開、財經、中國政法、哈工大、天津師大等重點校的學生不計其數。

二、培訓模式:

1、小六—高三年級 標準小班教學模式 2、小六—高三年級 1-1個性化輔導

三、招聘活動目的:

1、為已考取資格證的學員提供實景教學的條件,提高學員的授課能力,為今後走上教師崗位鋪下基石。

2、為學員在工作中積累工作經驗。

3、為企業、學校、學生搭建更廣闊的交流平臺以緩解目前大學生就業壓力過大的問題。

4、增強xx教育教師團隊力量,實現學生自身價值與企業發展的雙贏 。

四、招聘教師職位:

1、國中部招聘教師崗位

年級

科目

課時

月薪

上課時間

七年級

數學、英語、語文

2小時

2500

5000

週六日

八年級

數學、英語、語文、物理

2小時

週六日

九年級

數學、英語、語文、物理、化學

2小時

週六日

注:每一節課上課時間都為兩小時,課時費標準為2小時課時費。

2、高中部招聘教師崗位

年級

科目

課時

月薪

上課時間

高一

數學、英語、語文、物理、化學

2小時

3000

6000

週六日

高二

數學、英語、語文、物理、化學、生物、文綜

2小時

週六日

高三

數學、英語、語文、物理、化學、生物、文綜

2小時

週六日

注:每一節課上課時間都為兩小時,課時費標準為2小時課時費,

課時費發放方式為:每月15日發上一月課時費(特殊情況可以周結)。

五、任職要求:

1、星火培訓學員。

2、身體健康、形象氣質佳、遵紀守法、在校期間無任何紀律處分記錄。

3、性格開朗有親和力、有較強的事業心和責任感。

4、普通話標準,工作踏實,吃苦耐勞,善於與孩子和家長溝通。

5、應聘相關科目的知識功底紮實,善於總結、歸納,英語要求發音標準、口語流利。

六、提高教學技能相關培訓:

1、針對星火培訓學員,xx教育將提供授課過程中的全面培訓(免費、自願):

①天津市中國小教育大環境講解、天津中大學聯考考試方向剖析。

②教學基本技能、教學技巧、課堂駕馭能力相關培訓。

③教學心態、教學責任心的培養、微格教學、樣板課試講。

④各年級各科知識體系重難點解析。

2、教師資格證輔助培訓:

①普通話綜合素質訓練。

②“教育學”、“教育心理學”,教育教學知識與能力考點講解。

③教案標準化培訓、解答報考相關疑問。

七、面試相關事項:

1、地點:xx區中山路井田大廈701xx教育(地鐵3號線中山路站b出口,前行100米)

2、聯絡電話:1337xxxxxx 李老師

(前往學校面試前,請先電話聯絡,瞭解面試時間、面試內容,以便節省時間、提高效率)

招聘方案 篇7

 1、招聘原則

堅持"公開、平等、競爭、擇優"的原則,嚴格把握德才兼備的用人標準,採取考試、考核相結合的方法,面向社會公開招聘。

①人員招聘以崗位設定及工作內容為依據

②人員招聘考慮崗位需求與人員儲備的綜合因素

 2、招聘廣告的製作和釋出

招聘廣告的內容:

M有限公司,是一家追求卓越、專注品質和細節的專業地產公司。經過十幾年的潛心發展,公司已擁有國家一級房地產開發資質,形成了集投資規劃、開發建設、商業管理和物業服務為一體的全過程運作能力和系統、高效的多業態綜合開發能力,產品覆蓋了普通住宅、寫字樓、高層公寓、花園洋房、別墅、綜合商業及大型城市綜合體等。近期本公司擬開發一個新樓盤,由於業務需要,以極具競爭力的薪酬、全面體貼的職業發展規劃、高效和諧的組織文化。

 3、背景調查

從以上的測評系統中,篩選出優秀的擬錄用的應聘者,對其背景資格進行審查,主要通過電話調查的方式開展。調查內容:應聘者的工作經歷、擔任職位的重要程度、以及應聘者的不足之處。

 4、錄用

給通過面試者發放錄用通知,並通知其上班時間及簽訂合同

 5、招聘工作總結評價

從招聘流程是否清晰有序;招聘成本是否達到最低;應聘人員及錄取人員的能力素質是否與職位說明書相符;面試方法是否科學有效等方面對本次招聘進行總結。

招聘方案 篇8

一、成立面試工作領導小組

組長:王麗娟(伽師縣勞動人事局局長)

副組長:蔡秀梅(伽師縣教體局副局長、伽師縣第二中學校長)

成員:縣紀檢委、縣人事局、縣教體局工作人員、縣二中、縣雙語國小教師

二、確定面試人員

根據招聘教師實施方案中的要求,對報名人員基本資訊進行核實瞭解,根據學科專業及綜合能力確定擬招聘人員。

三、面試程式

1、電話通知擬招聘人員。於20xx年6月15日前填寫《擬招聘人員基本資訊登記表》並上報縣教體局。

2 、20xx年6月23日為面試時間。

3、面試人員根據統一安排,按年級段、學科準備試講一節課,並參加一次簡短的問答測試以及專業基礎知識筆試。

4、通過面試綜合成績確定招聘人員。

四、面試專案

1、試講。說課或一堂公開課

2、基礎能力測試。專業課考試。

五、聯絡人