無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的人生感悟作文9篇，歡迎大家分享。
人生感悟作文 篇1
人活在世上到底為什麼？我們忙碌一生到底需要什麼？而最終又得到了什麼？其實我們能夠來到這個世界、是多少個偶然所產生的必然。就目前所知、茫茫宇宙有生命存在的星球僅此一個。
我們是何等幸運、父母把我們帶到這個世上、使我們有幸生活在這五彩斑斕、絢麗多彩的大千世界、有了你、我、她。
我們一路走來、從咿呀學語、到人生甲子、我們經歷了太多太多。有苦難、有快樂。有磨礪、有收穫。回首往事、我們懂得了知足者常樂。
每個人都是一本書、一部劇。不管國家元首、還是平頭百姓、都在奮力書寫著自己生命的史書。每個人又是一首生命的讚歌、用一生勤勉的唱著。
我們今天還活著、難道不是生命的奇蹟嗎？我們應該感恩、感恩父母。感恩天地的造化、感恩大自然的恩賜。感恩一生中至愛親朋、鄰里同事的協作與幫扶。
回顧人生、她就是一個過程。不管是偉大、還是平庸。精彩、還是普通。我們同樣在享受生命的過程、只是方式不同而巳。就像一部長劇、曲折、精彩、演好自己。
人生感悟作文 篇2
人生難免會有磕磕碰碰，不可能總是一帆風順，我來到這世上十幾年了，也碰到過煩心事，我們必須用樂觀的心態去迎接所有;勇於冒險，認真細緻，敢於嘗試，未來還有許多未知等著我們去挑戰，不管未來的路是福還是禍，是喜還是憂，是快樂還是困苦，我們都應該充滿信心的去面對。
(一)勇敢
生活中到處充滿機會，我們不能畏縮，要勇敢的去接受。我也碰到過類似無數的機會，卻總是被我的膽小給拒絕了，後來我又很後悔，雖然我後悔無數次，但是經過我的多次自信，我終於走上了我自己的舞臺!在以後我相信會有更多的機會等著我們去挑戰，人生就是要敢拼敢闖，這樣才富有意義。
(二)挫折
困難.挫折是不可少的，每件事情只有經過困難才能得到完美，看能不能通過重重困難.考驗.就看自己的毅力。其實人生就是一場修行，每一個痛苦的決定都是一場考驗。曾有人說，挫折是人生最好的課堂，是人生修煉中不可缺少的一課，人們因為挫折學會了成熟，學會了承受，學會了理性的思考和堅強的面對，生命還在繼續，人生還在繼續。不管是誰遇到怎樣的痛苦，都要繼續往前，再往前。
(三)堅持
正因為有了挫折，所以才會有堅持。持之以恆一向是意志堅強人的本性。國小升國中也是一個比較繁忙的事務，那時我想過放棄，但是隻要想到老師，家長的驕傲，我就會振作起來，並告誡自自己“我的字典裡不能有放棄兩個字”，老師經常對我說，做任何事情都要持之以恆，不能半途而廢，既然有勇氣選擇去做，那麼也會有更大的勇氣和決定去完成。
(四)堅強
做一個堅強的人，必須承擔起責任痛苦，生活中處理挫折還避免不幸，我們不能就此倒下而低頭。我們必須要堅強面對生活的不公。上帝為你那關上一扇門時會為你開啟一扇窗。只有用樂觀的心態去迎接，就會迎刃而解。德國作家貝多芬一生遭受了數不清的磨難貧困逼得他行乞，雙耳失聾，對他的打擊更加沉重，他不甘沉論，振作起來，創作了《命運交響曲》，獲得了極大的成功。也許，今天的你剛接受困難的折磨，但只要經過堅強的毅力和良好的樂觀心態，明天就會迎接陽光。
人生還在繼續，生命還在繼續，我們不能因為一旦挫折就停下腳步，喲啊勇敢去闖，我還有幾年就要在社會上立足了，肯定會碰到不少的困難，未來的一切還需等著我們去挑戰，要有著高遠的目標，它就是促進你前進的能量。
相信生命，只要努力，付出就一定會有回報，人生不光幻想就行的，需要敢拼敢闖，做好一切實際行動，為人生增添一份美好。
人生感悟作文 篇3
人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。
花開花落，月滿月虧，是一首詩；潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時，我們就會領略到大自然的至善至美，也許會忘卻塵世間的煩擾。
欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。生活中，我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善於發現別人的缺點，樂於放大自己的優點，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會被人欣賞。
欣賞別人，就是善於尋找並發現別人身上的優點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會淨化我們的心靈。欣賞別其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。
欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。
人不能天生完美，但可以追求完美，學會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生！
人生感悟作文 篇4
漫漫人生路，唯有讀書陪。從滿地爬到踉蹌走，渾渾噩噩地過日子，那豈不是太無聊了？如果在牙牙學語時認識一兩個字，在外人面前顯擺顯擺，人生就能多點滿足感。
還在讀幼兒園時，口中就整天唸叨“床前明月光，疑是地上霜”“鋤禾日當午，汗滴禾下土”諸類詩歌。在我那時的腦海裡，漢字就好似一個個沒有靈性的小方塊，還沒有圖畫書上的小精靈好看呢。上學後，我不再認為漢字是難看的小方塊了，相反，我愛上了漢字。是它，幫助我閱讀了整本《格林童話》；是它，讓我認識了善良的小姑娘、沒主見的小馬、美麗的白雪公主等；是它，讓我明白了做人要善良，不能有太多心機，否則會害人害己。
那時，我已經愛上閱讀了。往後，我不再痴迷於童話，閱讀範圍擴大了。只要有書，我一有空就會趴在課桌上，兩手死死地抓著書，神情有點像飢腸轆轆的惡魔突然捕到了食物，正準備開吃。很長一段時間，我看的是一整本的那種故事書。我甚至跟爸爸約定好，只要我的期末成績在九十五分以上，我會得到獎勵——書。在我看書時，姐姐總會像個長輩一樣語重心長地對我說：“你這種書看得夠多了，你可以去看看名著嘛。”被姐姐這麼一提醒，我真的去嘗試翻了翻名著。四大名著我是看不進去的，但我看了《城南舊事》、《假如給我三天光明》、《呼蘭河傳》等。《城南舊事》裡，主人公英子在北京發生的一切讓我揪心，感覺自己就是小英子，和秀貞、年輕人成為了朋友，也和北京成為了朋友。
人生漫長的路，需要自己去鋪。用書來鋪路，可以比別人看得更高、更遠。讀的書越多，今後就越博學，人生也就走得越坦蕩。
評語：本文主要寫了自己不同年齡階段的閱讀經歷，說明小作者是一個愛讀書的孩子，語言樸實，敘述具體，寫出了自己讀書的心路歷程。希望小作者把自己的閱讀面再拓寬一點，多看看中國的古典名著，或許你的思想，你的見識會更深、更廣一點。
人生感悟作文 篇5
人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；在臨終的時候，他能夠說：我把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。必須抓緊時間充分生活，因為一場莫名其妙的疾病或一次意外的悲慘事故都可能使生命突然終止。——題記
人生短暫，美麗也轉瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆是。失落時的一個微笑，孤獨時的一份祝福，憂傷時的一份慰藉，便是生命的享受。
《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明，癱瘓在床。但保爾他敢於向命運挑戰。為了理想和事業勇於犧牲、勇於奉獻、自強不息、奮發向上的積極的人生態度。
《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個一心想要復仇的王子，寫出人應該珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，應該自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來，自然而去。在這個“脫了軌的世界裡”，人生不應該費盡心機，勾心鬥角，曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。
《飄》米切爾筆下的思緒。經過家庭變遷，愛情波折，社會變革無數的困難後，脫口而出：不管怎樣說，明天又是另一天了。她的任性、自負而固執，也是極端自私，講求實際告訴我們：人生本應該這樣崎嶇，豐富多姿。
《簡·愛》夏洛蒂·勃朗特筆下的簡·愛，是從小沒人疼愛的小女孩，但她不安於現狀，不甘受辱，自尊自愛，自立自強，敢於抗爭，敢於追求，人生本應這樣，人生美麗，從生命的開端到結束，孕育著無盡的美。心靈，在人生中晃動；希望，在人生中萌發；生命，在人生中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去解答人生，感悟人生。
感悟人生，
不為別的，只為活在人生中；
感受美好，
不為別的，只為不白活一回。
人生感悟作文 篇6
不同的人有不同的生活方式：有的人勤勤懇懇奮鬥一生；有的人碌碌無為混過一生。有時我想為什麼人生的道路充滿了艱難險阻？為什麼在通向成功之門的道路上長滿荊棘？為什麼人們竭盡全力去敲起成功之門？為什麼要拼得魚死網破，在泥濘中掙扎？為什麼在渾身傷痛的情況下，還要奮力前進？如果成功之路充滿陽光，一路平坦，或許每個人都在成功殿堂內享受天倫之樂了，又哪來的失敗者？又怎麼能有優秀者？所以，我認為人還是需要奮鬥的，條件還是需要惡劣的。畢竟，逆境出人才！
人生感悟作文 篇7
流星的光輝來自星體摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。人生是一種經歷。痛苦、歡樂、失落、自信，平凡、輝煌……只有經歷了才有感悟，才活得更豐富，更充實。
——題記
（一）感悟痛苦
人生不如意十有八九。的確，我們生活在這個萬變的世界中，總會被這樣那樣的壓力困擾著，無論學習，工作，生活……付出跟得到的天平上總會發生不盡如人意的失誤。我們的人生中，坎坷跟泥濘在周而復始的纏繞，倘若我們每天憂心忡忡，度日如年，即使美好的生命只會黯然無色；但倘若我們放寬心態，用對生命的無比摯愛去蔑視那些坎坷跟坑窪，讓美好的心境陪伴我們度過每一天。相信，我們的生命是美麗的，是一段精彩的旅程。
（二）感悟自信
人的一生沒有一帆風順的坦途。假設你只是一棵無名的小草兒，雖然沒有花兒的豔麗，樹的偉岸，但你仍以你頑強的自信為大地編織著絢麗多彩的衣裳；假設你只是條孤苦伶仃的'小溪，雖然沒有大海的浩瀚無比，大江的奔騰喧囂，但你仍有勇往直前的膽量跟斗志邁過一顆顆絆腳石，匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過了這個村兒，就沒這個店兒”，於是便在稍縱即逝的機遇旁邊唉聲嘆氣，悲觀失望；睿智者總相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”的堅定跟執著，在“山重水複疑無路，柳岸花明又一村”中體味到應有的珍重！
摔倒了怕什麼？爬起來拍拍身上的泥土繼續向前走。失敗了怕什麼？關鍵要知道此時不搏何時搏？朋友們，感悟自信，再給自己一次機會，憑著你的拼搏跟執著為人生開拓出一段精彩的旅程。
（三）感悟輝煌
人的一生在平凡中度過，也許正是這些平凡光陰的累積為我們塑造輝煌。當我們飛黃騰達的時候請不要忘記這輝煌背後的努力。我們是經歷了無數次失敗的考驗才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠都不會是滿的。所以，當我們有一時成就時，也不要放棄奮鬥。否則，我們的人生只會是一個毫無果實的軀殼，黯然失色。
人生短暫，生命如朝露，莫忘惜之。朋友們，讓我們感悟人生，感悟那走過跟未走過的足跡，讓奮鬥之芽在我們的人生中萌發，讓我們的人生擁有希望。所以切記：
人生不止，奮鬥不息！
人生感悟作文 篇8
不要因為害怕某種暫時的小損失而迎合別人，過分寬容別人的錯誤，這樣你只會損失更大，有時甚至是自己的一輩子的幸福。
不要因為害怕誤解與無聊的閒言而違背自己做人的原則，只要自己沒有錯，就是泰山壓頂，也要勇敢地挺直身板，相信總有一天，世界會給你個公道。
不瞭解你的人因為不瞭解而傷害你，請不要在意，因為他的傷害與你無關，何必拿別人的錯誤懲罰自己呢？一笑了之吧，而且泰然處之。瞭解你的人因為某件事指責你，不要置之不理，是你錯，要坦率承認便改正；不是你錯，要耐心解釋，消除對方的誤會。如果對方固執己見，那就保持沉默吧，只要你問心無愧就行，不要凡事都得討個說法，這樣身心不是太累嗎？每個人都是個獨立的個體，在相互交往中，有小小的不協調與摩擦是正常的，不要都記在心上，這樣心臟會吃不消的。
要善待自己，但不要縱容自己！不管是為了適應環境改變自己還是為了滿足自己改變環境，問問自己的內心：這樣做你快樂嗎？你輕鬆嗎？有益你的身心健康還是有損你的人格、品德？三思而後行，才會免除後患。
不要因為害怕犯錯而不敢去經歷，只要你真誠地對待你所經歷中的人和事，即使挫敗了也不要緊，你的收穫藏在挫敗後面，撥開那給你帶來痛苦的尖刺，你會收穫更多的驚喜。
不是所有的事情都照著你預想中的去進行，有時結果會壞到你不能想像，甚至無法忍受，記住千萬別鑽牛角尖，不要因為已經走出去很遠，怕損失太大而拒絕回頭，如果那樣你就是錯上加錯，大錯特錯，你的損失將會無法估量。果斷點，損失的已經損失，拋開殘枝敗葉，收拾好心情，重新上路吧，無論怎樣，活著是為了讓自己健康快樂，不是累積痛楚，所以，換一種活法，又會是一片豔陽漫天。
有爭議的人生不一定都是壞的，最起碼，你沒有固守成規，你懂得慰籍你內心的感受，你注重生活的深層次的品質與質量，所以你跳離了世俗的方與框，在經歷中摔倒、爬起，然後進行量與質的收穫。你哭、你笑，被侮辱與被損壞，被稱讚與被豔羨，一切都是你的財富。
好好活著是根本。金錢是活著的必需，但精神才是活著的支撐，所以人可以沒有錢，但不能沒有意志、動力、尊嚴！
人生感悟作文 篇9
用數字說計生
協會夢。我的夢-----為中國計生協會成立35週年
一個老教師的感言
我是一個教了近四十年書的國小高階教師，現在退休回家，頤養天年。
欣逢中國計生協會成立35週年，有一些心裡話，想說又不敢說，一來怕惹起眾怒，二怕誤導人們走入歧途，罪過就大了。
中國計生協會成立，為內蒙古計劃生育工作做出了巨大的貢獻。現在時興用數字說話，我用一組數字說明計生協會前後。
中國計生協會成立前，婦女多生多育。我在的一個農村國小，年前，一個五千人的村子，學校有12個班，一到六年級都是雙班，每班最少56人。到20xx年，孩子人數每年遞減，成了單班，人數25人。到20xx年，每個班不足10人。只好合班並校。
根據個人體會，有些話兒不得不說。
仁者見仁，智者見智，何去何從，憑自己掂的良心量著辦。
我給朋友們推薦，20xx年第四期，《做人處世》裡面有一篇《美國媽媽擇校記》，看後讓我的心裡話又翻騰起來，冒天下大不昧說出來，也是一個年過花甲，一個老教師的良心發現吧。
文章中說， 美國加州灣區一個依山傍水的小鎮，住著不少是高知華裔人士，華人的孩子在國小佔很大的比例。由於受傳統文化的影響，華人的孩子學習刻苦認真成績突出，學校的老師也是出類拔萃，成了一座名副其實的重點學校。要是在中國，家長們都會在不惜千金，挖空心思走後門，託關係，千方百計把自己的孩子送人重點學校去，只有這樣，孩子才會有出息有前途，將來好考名牌大學。
可是，美國的爸爸媽媽怎麼說：：“這座學校如老虎，我們和孩子都很害怕！學校過分優秀，中國的孩子個個如小老虎，學習一個比一個刻苦，考試成績一個比一個突出，在這種環境裡我們，我們受不了，孩子也很壓抑，嚴重影響了他的心理健康。在高分的擠壓下生活，他自信心無疑會受到極大的挫傷，會導致悲觀甚至自暴自棄，這不把孩子毀了嗎？我們決定搬家。”
是啊，我們的孩子現在學習環境，不亞於服苦役。小孫子在國小二年級讀書，她的書包我背上都要吃力，何況一個9歲的孩子。
我念國小到高中，書包裡就那麼幾本書，最重不過二三斤！
我們現在從娘肚子開始胎教，幼兒園開始，學前班開始......五花八門的這個教，那個學。
孩子一跨進國小一年級，被禁錮在考試至上，分數第一的小小的鐵籠裡，千千萬萬個在互相拼殺。
不知道是孩子家長兜裡有了錢，到處請老師補課，甚至不惜在重金請“名師”補課，孩子越補課越沒有了主觀能動性，把那一點點的主觀主義消磨殆盡。
那些陪讀的父母就更苦了，把全部精力和錢都用在孩子身上，結果是適得其反，孩子失去了更多。
孩子的天性呢？！
孩子的童真呢？！
孩子的幻想呢？！
孩子的創造力，孩子的一切都被扼殺了。
我們培養出了的小“寄生蟲”“小綿羊”真的厲害嗎？將來能擔當得起社會的重任嗎？我們不能作出回答。
不少孩子被培養成“解題機器人。”看看我們現在已經取得大學文憑，甚至研究生文憑的高材生，找不到工作，找到工作幹不了，這是為什麼，不值得深思嗎。
平心而論，我在學校教了三十多年書，讀死書死讀書的“解題機器人”，出息的不多，大多是四平八穩，平平淡淡。一些學習一般，跳噠不好管理的孩子，在社會上適應能力強，辦大事的多。
從中國的“孟母三遷”到美國媽媽的“奔遷”，我們的傳統的教育孩子的觀念是否可以反思一下。