謝謝你，賈老師
生活中，我想感謝的人有很多，但是，我最想感謝的人是現在教我們語文的老師——賈老師。
我為什麼要感謝賈老師呢?因為賈老師比任何一個教過我的老師都要負責。
上學期剛開學，老師便在鳳凰語文網的四年級的跳跳虎中幫我們每個同學都註冊建立了一個個人練筆貼，讓我們把作文都發到網上，以便讓同學和老師點評，還經常讓我們去學習別的同學寫的優秀作文，來提高我們的寫作水平。老師還經常幫我們投稿，使我的幾篇作文都在《起步作文》和《校園文學》中刊登了，我非常感謝賈老師。
賈老師對我非常好，當我傷心難過時，她就像媽媽一樣安慰我、鼓勵我。
令我非常難忘的是在上學期的第七單元測試中，我考砸了。回家後爸爸媽媽都把我罵了一頓。我把這件事寫成了作文，在把作文發給老師看後，老師立馬在qq裡跟我媽媽交流，叫我媽媽不要責怪我了，說難得一次沒考好是正常的，叫我媽媽和我好好溝通……老師還安慰我，叫我不要傷心，她說她相信我下一次肯定能考好。老師的這些話使我的心情變好了很多，使我又對自己有了信心，我真的非常感謝賈老師。
賈老師真是一位好老師，所以我想說的一句話是——謝謝你，賈老師!
放假的苦惱
看了這個題目，你可能會感到奇怪：放假有什麼可苦惱的.呀?可以看電視、玩電腦、看課外書，想幹什麼就幹什麼，多好!
可是苦惱的事就來了，因為課餘時間太多，他們給我報了什麼作文啊、英語啊……這麼多班，得讓我喘都喘不過氣來，每天都要像螞蟻一樣跑來跑去，其實前幾天還要以享受幾天清閒，但一到後來就像前面寫的一樣了，要不怎麼說是新開的茅房三天香呢?哎真沒辦法。除了報班，還有每天要背N個英語單詞、理解N個成語，還說：“數學呢，就是要做題，語文呢就要……你看看人家學的多好，以後要……“我聽這個就聽煩了，還說什麼做呀，所以一提放假，我就在心裡暗暗叫苦，心裡想怎麼還不上學呀?要是不放假那該多好!所以我非常奇怪，為什麼放假就要那麼累?放假本來就是用來休息的、娛樂的，為什麼會這樣呢?
最後我終於理解了，他們都是為了我們好，試問哪個父母不想“望子成龍，望女成鳳”呢?但是太急於求成只會前功盡棄，所以我要呼籲：為了讓孩子臉上永遠燦爛，為了孩子們的歡樂童年時光不在流失，請讓孩子放下背上的包袱，休息一會兒吧!
我的房間
我有一個舒服的房間，一個溫暖的房間，一個給予我快樂的房間。現在，就一起來看看我的房間吧!
我的房間面朝北，淡黃色的門上用藍色的筆寫著“我的房間”四個大字，一看，便會給人一種清秀淡雅的感覺。走進去，一陣清香撲鼻而來。房間北邊，是我的書櫃，上面擺滿了各種各樣的書，數一數還有八十幾本呢!房間正中，是我的小床，粉紅色的被子上，繡著幾朵高雅的牡丹。潔白無瑕的床單和那美麗的被子是我最好的“催眠曲”。每天晚上，都是它們為了我“奏”了一首“曲子”，讓我入睡。南面是我的書桌，上面有一臺墨綠色的檯燈，旁邊有是一堆書。我是一個很愛讀書的小女孩喲!
再看南邊，是我的陽臺。清香就來源於那裡。上面擺著吊蘭、蘆薈、綠蘿等一些植物，再多點都快要成植物樂園了。它們散發出淡雅的清香，令人陶醉;它們的外表，令人誇口;它們的精神，令人稱讚。再看西南角吧!那裡有幾個大箱子，裡面裝著我以前的教科書、課外書和玩具。當然，裡面還有我小時候的味道。四周的牆上，都寫著一些名言，如：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我一直都用這些名言來激勵和鞭策自己。這時，肯定忍不住會想到一位女孩坐在書桌旁，聚精會神地看著書的情景……
這就是一個舒服，溫暖而又令人歡樂的房間，也是我最喜歡的房間。你喜歡嗎?
人蚊大戰
暑假的一個晚上，我悠閒地坐在陽臺上乘涼，習習涼風趕走了夏天的燥熱，舒服極了.突然傳來了一陣”嗡嗡”的聲音，我只覺胳膊一陣奇癢，隨手一揮，哇!一群蚊子一哄而起，正摩拳擦掌準備向我發起進攻.我一見，急忙逃回屋裡.透過門縫，我向外望去，只見蚊子在門外盤旋，大概不喝到我的血不肯罷休.“老虎不發威，你還當我是病貓.”我衝出門，要跟蚊子決一死戰.蚊子體型雖小，脾氣可不小，見我竟敢向它們挑戰，便一蜂窩地向我湧來.我頓時嚇得屁滾尿流，連忙躲進屋裡.看著蚊子肆無忌憚地陽臺上飛舞，我心裡真不是滋味。於是，我拿起掃帚又衝了出去。蚊子見我扛著一把新式武器，摸不清我的底細，便派出幾隻先鋒前來試探。我揮舞了一下掃帚，那幾只小蚊子便“撲通撲通”地倒下了。我得意洋洋，腆起大肚子，雙手叉腰：“你們都認輸了吧!趕快給我滾。”蚊子可不是好惹的，它們紛湧而上，氣勢洶洶地想向我襲來。我也不甘示弱，使勁地揮舞掃帚，迎面痛擊.“哈哈，嚐到我的厲害了吧!我要把你們消滅光。”蚊子紛紛逃到屋頂上，我站在一把椅子上，左揮右舞。突然腿上一陣奇癢，低頭一看，原來一隻蚊子向我超低空襲擊。我彎下腰去打這隻可惡的蚊子，椅子卻一歪倒了下去，我摔了一個嘴啃泥。
這個暑假，打蚊子已經成了我必不可少的業餘生活，我要把世界上所有的蚊子打得精光。