時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的日記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
今天，我看了一部紀錄片《帝企鵝日記》。
白茫茫的南極洲，生活著許多帝企鵝。它們有著小小的腦袋，短短的脖子，胖胖的身體，黑白相間的羽毛。遠遠望去好像一個個穿著禮服的紳士。它們世世代代居住在冰雪覆蓋的南極，在這裡生活、養育後代。
影片中最讓我難忘的是企鵝爸爸媽媽對小企鵝的愛。寒冷的冬季，企鵝媽媽生下一枚寶貴的蛋，她趕緊把蛋緊緊地裹在自己的“棉衣”裡。
企鵝蛋十分脆弱，暴露在寒冷的空氣中過不了多久就會裂開，一條小生命也會隨之而去。因此，爸爸媽媽必須十分細心地照顧孩子。用腳託著，用毛蓋著，給它足夠的溫度，讓它在溫暖的環境中慢慢地變成小企鵝。
為了給即將出生的小寶貝足夠的食物，爸爸媽媽要輪流出去覓食。覓食的道路充滿了危險，酷寒、風暴、天敵隨時會奪去他們的生命。但是媽媽爸爸毫不畏懼，堅定地走在覓食的道路上。有的企鵝因此付出了寶貴的生命。
企鵝蛋慢慢裂開，小企鵝漸漸長大，它們又像他們的父母一樣去哺育自己的孩子，在這片土地上繼續繁衍生息。
啊！企鵝真是一種可愛又頑強的動物。
日記作文 篇2
大家好，我的名字叫陳思，我長得很清秀，不是很高的個子，瘦瘦的。想認識我嗎？那就來了解了解我吧！
我的愛好是畫畫，一見到白色的紙就拿起筆在上面畫。有一天，我回到家裡時，看見桌子上有很多紙。頓時，我就兩眼冒金光，拿起筆在上面畫來畫去，畫了一張又一張。媽媽看見了，大聲說：“陳思，你的作業做完了嗎？會黓古詩了嗎？”“呃，沒有做完。不會黓。呃……”我結結巴巴地說。接著，我偷偷地拿了幾張紙。悄悄地跑進了房間，又著迷地畫了起來。
別看我只顧著畫畫而忘了寫作業，就以為我是個不懂事的孩子。那你就大錯特錯了！其實我是個很懂事的孩子。有一次，媽媽下班回家，只見媽媽把包往沙發上一扔，一屁股坐在了沙發上。我心想：媽媽一定很累了。於時，我跑進廚房，倒了滿滿一杯水遞給媽媽，說：“媽媽，你先喝杯水。我給你捶捶背。”說完，我立刻跳到沙發上來，給媽媽捶起了背。
這就是愛畫畫、懂事的我！
日記作文 篇3
爸爸給我買了幾本小屁孩日記，我雖然已經看了好多遍，但每次看完都會捧腹大笑。
這本書的主人公是一個快樂、機靈、活潑的國中男孩格雷·赫夫利，他是一個瘦小的男孩，圓圓的頭上有三根頭髮。總想萬一被同班的大塊頭欺負怎麼辦，但他的頭腦是最機靈的，他愛打電子遊戲經常會被爸爸或媽媽趕出去散步，但他其實是去朋友家繼續打遊戲，回家前再用淋浴衝一下讓別人以為他出去運動去了，還有他的好朋友羅利，他和羅利很要好，但各自的爸爸卻不喜歡對方，但這兩個人還是經常一起玩，從這裡我看到他們的友誼很深。別看在外面格雷和機靈但人外有人，所以回到家就會被哥哥羅德里克捉弄，有一次爸媽不在家，羅德里克在家裡開派對，格雷剛下地下室就聽見關門的聲音，直到第二天早上羅德里克還威脅格雷讓他打掃，這可真可笑。
讀了這本書我體會到格雷和羅利的友誼很深。
日記作文 篇4
家是用愛心和血緣為經緯編織的一方天地，記錄著生活的點點滴滴。學校像是陽光，我是在陽光照耀下一顆緩緩舒展腰肢的小草，我願意為家，為學校，為世界增添一點綠。
當我以一聲嘹亮的哭啼向人世報到時，家裡就變得忙碌而充滿溫馨。因為有了我，媽媽的手背上變出上變出一朵奇特的花---中間是花瓣，周圍是花心，那是在媽媽午休時被我畫上的。因為有了我，媽媽新買的被單上變出一個三角形，媽媽正在疑惑時，我拿著一塊三角形的布料大聲喊道：“媽媽，快來呀，我會使用剪刀了。”
當我硬著剛升起的朝霞跨入學校大門時，班裡邊的歡樂而沸騰。因為有了我，學校沙坑裡濺起的細沙噴到我的死黨臉上。因為有了我，，班裡又多了一位“羽毛球高手”。因為有了我，和朋友一起去游泳時又多了一位“旱鴨子”。
因為有了我，世界多了一位多愁善感的女孩；因為有了我，班裡多了一位有點懶惰有點倔強的女孩；因為有了我，家裡多了一位喜愛用東西愛幻想的女孩。
記得小時候拿媽媽的襪子做成網捉蝴蝶弄了一身泥漿；記得去和夥伴摸田螺險些栽到河裡；記得看電視中的綠仙女後採樹葉編花環戴在頭上；記得考試得獎後高興地手舞足蹈差點撞牆上……
因為有了我，天空更藍；因為有了我，白雲更軟；因為有了我，陽光更耀眼。讓我們生活在一個五彩繽紛的世界裡。
日記作文 篇5
（一）
國慶長假，爸爸帶我去了圍墾魚塘。到了那裡，一眼望去，好像一片汪洋大海。走近一看，原來像稻田一樣一大塊一大塊的，問了魚塘的叔叔，才知道那裡養的魚各種各樣，分割成許多快是為了區分與的種類。我東張西望，忽然眼前一亮，看見了一群小烏龜。我喜出望外，說：“爸爸，你給我捉一隻上來，我仔細看看。”我小心翼翼地把它放進臉盆裡，用手摸了摸，哦，烏龜的背好硬啊，可能我站在上面也不會碎！我想，我今天一定要嚐嚐給烏龜喂餌料的滋味，並把這個想法告訴了叔叔。叔叔滿口答應，給了我一些餌料，並且對我說：“當你把餌料放進去後，在臉盆邊咚咚敲幾下，那樣烏龜就知道是有東西吃了。”我心領神會，按照叔叔說的做了。果然不出所料，小烏龜機靈地吃到了“美味佳餚”。
我真的有點離不開小烏龜了。臨走時，爸爸給我買了一隻。我心滿意足地回家了。
（二）
我精心地養著小烏龜。它還很小，好像剛出生的才幾個月。它穿著一身堅固的“鎧甲”，伸著四條粗壯的短腿。如果有一絲風吹草動，它就會把頭縮排“鎧甲”裡，好久不會出來。
小烏龜吃東西非常有趣！我把飼料陸續放進缸裡，飼料浮在水面上，小烏龜察覺到了，賊溜溜地探出頭來，東張西望，發現沒有什麼異常，就會很快把飼料吃個精光。飽餐之後，它又浸在水裡一動不動，好像睡著了似的。
有時候，我也要逗它玩。我拿來一根筷子，使它四腳朝天。此時的烏龜，就像是一個圓盤，有趣極了。可每次看到烏龜獨守空房，我就覺得好像缺了點什麼。對了，我還要再去買一隻，讓它們有個伴，它們一起遊戲，還想看看它們如何搶東西吃呢！
日記作文 篇6
我11歲生日那天，二姨從美國給我帶回來一個漂亮的日記本，我可喜歡了。
因為封面和裡面有很多米老鼠圖案，所以我叫它“米老鼠日記本”。
日記本的大小和語文課堂練習冊差不多。彩色的封面是硬紙板做的，上面有一個大的米老鼠圖案。這隻大米老鼠左手叉腰，右手舉著一本書，面帶可愛的微笑。封底還有許多很小的米老鼠圖案，這些米老鼠，它們有的在看書、有的在打棒球、有的在過生日、它們的生活可真是豐富多彩呀！
日記本的每一頁都是帶顏色的，有紅、黃、綠、紫、藍，十分豔麗。每一頁的右下角都有一個米老鼠圖案。它們大都手持樂器，有的打鼓、有的拉琴，它們那興高采烈的樣子總是給人歡快的感覺。每一頁的右上角都有一個貼上圖案，都是米老鼠的相同造型，我可以用日記本本身提供的米老鼠貼上畫進行貼上，這不但很有趣，而且鍛鍊了我的動手能力。
日記本還有一塊墊板，很實用。墊板的正面也是畫著一個米老鼠，背面卻是一個米老鼠的背影，看上去怪怪的，讓人產生很多聯想。有時，我會望著這個米老鼠的背影發呆，想象著它是不是墊板正面的那個米老鼠，它會是什麼樣的`表隋呢？真讓人琢磨不透。
我在這個日記本上寫下了很多日記，每一頁都是我的生活記錄。每當我寫完一篇日記的時候，我總是悄悄地對它說：“你身子裡裝的全都是我的心裡話，你可要保守祕密哦！”它好像在說：“包在我身上，你就放心吧！”
我的米老鼠日記本呀，你帶給我無窮樂趣，你是我生活和學習的好夥伴，我愛你！
日記作文 篇7
這週三我們學校組織去貴安秋遊，臨行出發之際，老師特地囑咐我們要保護環境，遵守文明禮儀。
週三上午，我們乘車去貴安，路上，我們在車上有說有笑。但我們不忘環保，把吃剩下的垃圾放在事先準備好的塑料袋裡，下車時丟到垃圾桶裡。這樣不僅方便也環保。
中午，我們圍坐在一起吃東西。我們也不忘環保，把桌布鋪在地板上，再把東西放在上面，這樣收起垃圾既方便又環保。在排隊的時候，我們又把地上的果皮紙屑撿起來，扔進垃圾桶。
在玩耍的過程中，我們也不忘環保，隨手把地上的紙撿起來，這樣也不要讓清潔工阿姨多操心。
這次秋遊我們學到了要保護環境。讓我們行動起來，保護環境，愛護我們的地球媽媽。
日記作文 篇8
星期五，萬里無雲、秋高氣爽，真是一個秋遊的好日子啊！
今天，我們期盼已久的秋遊總算來到了，同學們的書包裡都裝滿了許多好吃的零食，像一隻只歡蹦亂跳的小兔子一樣，個個都是早早地來到學校，心情像被放出籠的小鳥一樣高興、興奮。
九點鐘左右，我們排好隊伍，在老師的帶領下，同學們有說有笑，邁著歡快的腳步，不一會兒就來到了壺山公園。這裡的空氣好新鮮，風景如畫，真是舒服極了。我們趕緊找了塊好地方，鋪好餐布，放好書包，就準備去爬山了。
同學們都興高采烈地一步步向山頂爬去，一會兒蹦，一會兒跳，可高興了。我們的歡聲笑語縈繞了整座壺山，不知不覺，就來到了山頂。放眼望去，一座座房子跳入眼前，那白白的霧氣，彷彿給大地穿上了一件輕沙，美麗極了。
下了山之後，我和朱成康他們都美美地大吃起來，吃飽了，我躺在青青的草地上睡覺，太陽照在我臉上，暖暖的，享受著大自然的關愛。一會兒，同學們都在玩遊戲，看書，還有的在跳長繩。我也加入其中，長繩在兩位同學的搖動下，發出了砰砰的聲音，同學們踩著腳步，跳呀，跳呀，好像一首歌。
不久，我們就集合返回學校了，我戀戀不捨地離開了壺山公園，我真的太喜歡這次秋遊了！
日記作文 篇9
我醒來了，發現天變暖了，樹上的雪早都融化成了水滴，滴滴答答的歡迎我來到新的一年。
樹下的小草和小花都發芽了。我往另一棵樹上看去，只見好朋友松鼠早都把豐盛的早餐準備好了，它看見我醒來了說道：“你終於醒來了，我都等你好長時間了，飯都快涼了，你快過來，咱們吃飯吧！”我開心的走了過去，和好朋友松鼠說說笑笑的吃起了豐盛的早餐。