修辭手法有很多，常常在寫景的作文中出現，這些都為寫景的作文增色不少。以下便是小編整理的運用修辭手法寫景作文（通用64篇），一起閱讀欣賞吧！
運用修辭手法寫景作文 篇1
也許天空上的春冬交接就是這樣。天氣一直不算好，空中佈滿灰白色的鉛塊，低低垂著，既不肯痛痛快快大哭一場，融化掉陰沉的雲。也不願釋懷一切，讓自己重新充滿陽光與燦爛。幸而，與之隔了十萬八千里的地面上盛開的花兒們，依然保持著堅強，沒有受到這消極情緒的影響。我重又拾起對春天的一份信心，在這乍暖還寒的初春，靜靜聆聽早春花開時的童話。
園中的四季桂算是精力最旺盛的吧，它開著一年四季似是不曾謝過的舊花，也順著風抽出了褐紅泛翠的新芽。細細看，桂永遠是米粒大小，微黃。秋日中美好的香氣被揉碎在春寒料峭的冷空氣之中，無聲無息、不知不覺地經過因天氣變化而感冒的一塌糊塗的人們。比它還要潔白還有一種花也開得正好，瘦削的樹幹，花瓣帶著溼潤的水汽和香。精緻又小巧的五片圍成一頂頂小小的王冠把蕊心簇擁在中間，柔和了本僵硬冷化、落光葉子的枝條。可惜我問了許多人，他們都不知道它的名字，我也只有無奈地望著在小區、校園和廣場上的白色紛紛揚揚。
算了，算了，不是有人說“不問芳名更憶她”麼?何況在身邊並不缺那一抹雪白，還有很多的花都值得注目，我不會讓心中的春天因遺憾而空白。比如開始陸續打苞、綻開的白玉蘭和紫玉蘭，也墜盡了華葉。直伸向天空的木枝上，相繼有素雅的白玉蘭、展開了羽翼的紫玉蘭張開了懷抱，來吸納春天的靈氣，釀出更加美麗的生命。
我在這四處尋花時漸漸沉入春意迷濛，但又被常經過的清冷的風撫醒。我驀地想起在開州大道上可憐的迎賓花們，她們也開了，杜鵑花或紅或粉或白，蝴蝶花或黃或紫。才意識到大自然的春天存在著一個界限，因為我分明是愛花的，卻不由自主的對她們皺起了眉。是的，她們也許美麗，但並不自由啊。在開州大道平日的風塵旁，整齊的排列，精心的擺盆，是我覺得這已失去大自然的自由所體現的生機了。我漠然望著她們從溫室移過來兩個多星期了，始終倔強地不承認她們是自然和春天一手創造的作品，是自然和春天無私醞釀的作品。
因此我愛上了茶花，迷上了茶花。她盛開於小區中的一角，卻是整個早春時節最驚豔的笑容。就在相逢她的那天清晨，天地終於經過了一夜綿綿春雨的短暫洗禮，雲朵散開不少，天在雨後鍍上了薄薄的灰藍。在小區漫無目的走著，轉身，一眼就看到了不遠處的山茶綻開了第一朵蓓蕾。在那常綠的一叢喬木中，在那往日不起眼的密葉裡，茶花正朝著我，笑得血色嫣紅，讓我一瞬間猶如靈魂出竅般的定住。她實在不像早春尚冷的空氣中，靠著似乎稀薄的春意開放的淺色花朵。她是如此的豐盈，如此的幽雅，復瓣型的花朵垂在富有光澤的葉片旁放肆地紅著、紅下去，似乎永遠到不了滿足的盡頭。數不清的花瓣緊緊蔟在一起，攏成了一團波瀾迭起的漩渦，深深地把我吸進她別具一格的風情之中。走近她吧，情不自禁地走進她吧！我靜靜地相望於她許久，著魔她凝固的血紅和顆顆晶瑩露珠所反射出的高貴表情。尤其是那彎彎的花瓣，那一定是她嘴角上翹的動人的弧度。詫異原以為平淡素雅的早春，原來還有這麼鮮豔奪目的濃烈，還有這麼雍容華貴的笑容。
感受到的春意，第一次這麼真切強烈，就像茶花一樣，血色嫣紅地穿透了我的心。
接連好幾夜都奏著淅淅瀝瀝的樂章，空氣愈發有了清爽的香潤。到天明，推開窗，遙望樓下朵朵鮮亮，有一些還優雅地隨雨點在枝頭舞蹈，有一些已不失端莊地坐在草坪上微笑。
我也微微笑，想起了一句話：又是一年花開時，早春中，意正濃。
運用修辭手法寫景作文 篇2
秋天是一個奇妙的季節，處處透著童話般的美麗氣息，處處飄蕩著遊人們的歡聲笑語，處處洋溢著豐收時節的喜悅心情，構成了一幅理想的美麗畫卷。
初秋時節，碩果累累，整個果園處處都溢著香氣。放眼望去，五顏六色的果海一眼望不到頭，農民伯伯在這座“金庫”裡穿行。瞧，紅彤彤的蘋果似一堆紅寶石;黃橙橙的鴨梨好似一樹樹黃金;咧開嘴的石榴似一個個青上泛紅的寶物袋，裡面全是閃閃發亮的粉紅鑽石;最富有的算是紅棗樹，一串串紅瑪瑙綴滿枝丫，裡面還鑲嵌了橢圓的黑水晶……
天地間，大自然是最慷慨的，它們不斷地進行捐贈——一車車金珍珠是大米的一份薄禮;一袋袋紅寶石全是高粱的至寶;一行行黃金粒是小麥的聚寶盆;玉米的“金條”樂傻了貨車司機;蘿蔔特意打造了紅、白寶石製成了兩種珍寶;大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……財富滾滾而來，滯留在農民充滿喜意的笑容裡。
仲秋來臨，“望斷南飛雁”，各個山頭做起了展覽——楓樹把頭髮染紅，掛出“魔術”招牌吸引眼球;松樹不改舊時風貌，依舊以一身新綠傲視全場;一串紅不把紅衣脫掉，似乎怕嚴寒影響它的發揮;菊花到現在才展露真容，五彩繽紛的顏色，千姿百態的樣子，令人不得不歎服;最威猛的是那些大山，它們在秋風中一抖，換上了黃色或者紅色的襯衣，一下便引來大批遊人來這裡遊山玩水，觀菊賞楓，採摘茱萸，歡度重陽……
深秋，天地間已經奏響了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，引來無數旁聽者;冰雹的鼓號隊已經準備就緒。聽，我們已經隱隱聽見了它們出征的腳步聲;看，雪與雨的芭蕾舞業已開場。瑟瑟秋風是冬天的前奏，它們吹響了提醒野生動物們的越冬的最後一聲警笛。
秋天是奇妙的，汗水與歡笑是四季中最美的秋天的絕唱。
運用修辭手法寫景作文 篇3
你是否曾騎著你那理想的自行車漫遊在田野?
你是否真正用心的感受過大自然的美景?
你是否敞開心扉聆聽過大自然幽靜的斕語?
一次偶然的機會，我又拿出了那輛陪我度過風風雨雨的自行車。它帶著我在暴雨中馳騁，在原野上狂奔，在小路上漫遊。在我跌倒時，是它支援著我爬起來;在我遇到陡坡時，是它鼓勵著我不斷向前進;在我將要摔倒時，是它提醒著我掌握平衡。
聽說奧城的景色如詩如畫，於是我便邀上弟弟，一起騎車前去，但光是這路上的景色，就讓我們心曠神怡：
風，柔柔地吹;枝頭，悠悠地閃;明媚的春陽，灑在身上，暖在心裡。路邊的田野，回首望去，只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調極了。微風輕輕地拂過大地，只見田野間搖晃著一點黃的，紅的，紫的。我被它吸引住了，不禁地停下腳步，下了車，走進一看，原來是路邊的野花。它雖是那麼的微不足道，但遍佈整個田邊，它們並沒有牡丹的妖嬈，秋菊的嬌豔，但它確有著頑強的生命力，而且默默無聞地裝點著這個世界。
我的弟弟推著車，靜靜地走在田野邊，觀賞著這美麗的田野：眼前的油菜花在明媚的陽光下金燦燦的，油菜花中傳來了“嗡嗡”的聲音，仔細一看，哦，原來是早起的蜜蜂正在辛勤地勞動呢！一群漂亮的蝴蝶姑娘也在花叢中翩翩起舞。走到前面有一塊乾淨、清新的草坪，我和弟弟躺在那草坪上，自由自在，無憂無慮地看著天空，在這裡，一切憂愁都被拋在腦後。望著天空那一大朵，一大朵的雲在空中舒坦著自己的身體。無邊無際的藍天是它們的世界。沒有束縛，只有自由，他們過著自己想要的生活。雲兒在天空中晒著太陽，不在意別人的評論，說它們像這樣，像那樣它們只是肆意的擺著自己覺得舒服的姿勢，沒有刻意模仿，它們不需要為別人過活，不苦惱於別人的看法，它們只是自由自在做自己，把自己的生命演繹得精彩。它們不需要別人的掌聲，它們會為自己喝彩。它們為自己快樂的生活，放肆的歡笑，不羈的舞蹈。只要自己高興就好。
天如碧海，雲像海上的輕舟，靜靜地，輕輕地漂泊，生怕驚醒大海的酣夢。大的、小的、白色的、紫色的雲塊，看上去如褪了色的藍布嵌了幾枚圖案。那圖案一會兒像金魚、像白鯨、像蟹爪、像駿馬……一會兒互相碰撞，互相招手，不願親近，又不忍分離。
弟弟正聚精會神地看著草間的小蟲，我則在細細聆聽那發自大自然的最美妙的聲音。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。
我們忘記了要去奧城騎車，全都沉浸在大自然的美景之中，沒有什麼比大自然更美的了。
但如今，人民為了自己的利益，犧牲生態環境，破壞自然的行為到處都是。可是他們可曾知道，這種行為是無異於飲鳩止渴的。錢沒了，可以再賺，可美麗的大自然一旦沒有了，就很難再恢復以前的樣子了，甚至無法恢復。難道，要將美麗的大自然葬送在這些的金山銀山之中?
大自然養育了我們，我們應該積極地去保護她。所以，我的心願就是去美化自然，讓大自然美麗永存！！！
大自然的美，只要你有一雙善於發現的眼睛，便能找到。微風的呢喃、陽光的撫摸、奼紫嫣紅的花兒、小鳥百回千囀的鳴叫;還有，扶老人過馬路的學生、誨人不倦的辛勤園丁、救死扶傷的白衣天使、保家衛國的最可愛的人;還有，嬰兒粉嘟嘟的笑臉，媽媽臉上細細的皺紋……都會讓你覺得世界真美，生活真美。我每天擁抱著這些，心裡便有一股暖流，一種溫暖，我想讓小鳥幫我把這美麗的溫暖播灑到大自然中，讓大家都像鳥兒一樣快樂！像大自然一樣美麗
有空暇的時間，請常常接觸大自然，感受大自然，融入大自然，這樣就能從大自然中追尋最美的自己。
運用修辭手法寫景作文 篇4
我的家在寧海西店。我愛家鄉浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神祕莫測。它有時波濤洶湧，像只猛虎;有時風平浪靜，像位溫柔的母親;有時微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛家鄉的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。
漲潮時，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧！
退潮時，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧！沿著一條鬆軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫裡還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來採哦！仰望石孔山，你會覺得有點怪，因為別的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是岩石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂鬱鬱蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客鬆最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。
家鄉的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……
瞧，家鄉的大海多美呀！它使我流連往返。
運用修辭手法寫景作文 篇5
泰山，我曾為它那雄偉的身姿而讚歎，更為它那美麗的早晨所折服。
那是八月的一天下午，我登上泰山頂後，累得腰痠腿疼，便一頭躺在旅店的床上。望著窗外時緊時慢的雨，不由得煩躁起來。明天，能看到日出嗎?我心頭不免蒙上一層陰影……忽然，我被一陣忙亂的聲音驚醒，窗外有人在激動地呼喚：“快點兒，看日出去！"
我興奮地連忙穿好大衣，迫不及待地拉開屋門，緊了緊身上的大衣，隨著人群衝入黑茫茫的世界。
當天色微明時，我來到日觀峰。這裡聚集了很多遊客，有的站在大石頭旁翹首張望，有的幾個人蹲在一起，小聲談著話，有的忙著準備照相機……
在日觀峰下，有一巨石凌空向前探出兩丈多遠，名曰“探海石”。你瞧，它多像一隻臥著的青蛙啊！“雲海！雲海！”人們的歡呼聲把我的視線引向北面。看，那一塊塊巨大雲團，像狂怒的海潮，吞沒了條條山溝，衝擊著道道山樑。不一會兒，一些高聳的山脊只剩下一個個小的山頭，就像茫茫大海上的一些孤島。漸漸地，雲退去，天也顯得亮一些了。還未散去的霧靄，在山谷中輕輕遊動，像一塊蒙在少女臉上的紗巾。一座座亭臺樓閣，若隱若現。一些勤快的小鳥，也對著山谷放開了歌喉。啊，多麼美的景色呀！我就像來到了神話中的仙境，不由得產生一種飄飄然的感覺，彷彿我這個凡夫俗子，此刻也已脫胎換骨了。忽然人群中一陣騷動。“日出！”日出時有人激動地叫喊。我定了定神，朝東面望去。但見在天地交界處，有幾片雲彩悄悄換上了金色衣服，顯得異常美麗。就像一群盛裝少年，等待著太陽公公的來臨。那遊動的霧靄也好像猜出人們的心理，知趣地躲到一邊。此時，整個空氣像凝固了一樣。太陽公公似乎猶豫了一下，終於還是拿出自己的獨特節目。起初，在幾片朝霞中間，露出一點兒細縫，像一根紅線。接著，那根紅線逐漸膨大，不久就變成一個鮮紅的橘瓣兒。現在，我們可以看到太陽的半邊笑臉，它彷彿十分費勁兒，一縱一縱，擺脫一切阻礙它前進的“絆腳石”。終於，它從霞光中跳出來，發出燦爛的光芒。是啊，一個新生命的誕生，總要經過一番磨難，但它畢竟是要向上的。在陽光照射下，大地恢復了生機，宇宙也顯得明亮起來。你看，小草身上的顆顆露珠，像珍珠晶瑩透明。還有那些不知名的花草，更顯得嬌媚。遠遠望去，花呀，草呀、好像給裸露在光天化日之下的山岩披上了一層漂亮衣衫。朵朵白雲，從我們身旁飄過;陣陣清風，伴隨著鳥語花香。
啊！泰山的早晨，多麼令人心醉！
運用修辭手法寫景作文 篇6
冬天不像春天那樣奼紫嫣紅，不像夏天那樣熱情奔放，不像秋天那樣天高雲淡，有的只是那天寒地凍，寒風凜冽。
雪是冬的靈魂，只有在下雪時，你才會不顧寒冷，破門而出，跟著那飄飄揚揚的雪花翩翩起舞，陶醉其中。
雪就是這麼有魅力，讓你心一清。當那些潔白的小精靈佈滿大地時，你更會為它驚歎。
我陶醉在美麗的冬天裡。
運用修辭手法寫景作文 篇7
在魚肚色的天空中掛著一個兩鬢橙紅的太陽，似乎是沒有睡醒，又似乎過於疲勞。
霧氣朦朧，白而不失樸素，柔而不失高雅。猶如一層薄薄的輕紗照著大地。撥開霧氣，只見翠綠的葉子上滾動著幾顆“珍珠”，只聽見“噠”的一聲，一顆調皮的“珍珠”從綠葉上滑下來，投入了大地媽媽的懷抱。只聽見“唧—唧—”的兩聲鳥叫，一隻小鳥“嘩啦”一聲從樹上鑽了出來。細看那群小鳥，只見他戴著一頂紅帽子，頭部是白色的，脖子上圍著翠綠的圍巾，身著弊藍色的禮服，腳踏小紅鞋，漂亮極了，他抖抖羽毛，展開翅膀飛向了遠方。
不一會兒，霧氣散開。
看！一地的落葉，給大地穿上了新衣裳。一陣微風吹過，千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞，紅的、黃的、綠的，給大地添了一份色彩。樹上光禿禿的，只剩下一兩片黃色的葉子掛在樹梢，陽光肆意地照進了這張破網裡，久久不肯歸去。湖面上飄著一片枯葉，偶爾摻著一抹綠色，給人一種無法揣測的神祕感。孩子們三三兩兩地來到湖邊，一個小男孩兒從地上撿起一塊石子，身子向右傾斜、後靠、手臂揚起，把手中的石子兒用力向前一揮。石子兒在湖面上彈跳著，飛起一粒粒的小水珠，似乎在給小石子兒喝彩，石子兒跳著跳著，它可能感到有點兒體力不支，便沉入了湖底。
傍晚，太陽變成了深紅色，將餘暉灑向大地，落葉也被落日的餘暉染成了暗紅色，閃著迷人的光芒。空中時不時的有幾隻歸巢的鳥兒飛過，灑下一串悠揚的歌聲。
夜幕降臨，一切事物都沉浸在睡夢中，期盼著明天的第一縷陽光。
運用修辭手法寫景作文 篇8
有一種風景叫春。她是黛玉葬花，淡淡憂愁。在百花爭豔的季節，她只能算是路邊名不見經傳的野花，卻能成為賞花人的心頭一愛。”兩彎似蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閒靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子上三分。“她美得令人心醉，春花灼灼，只為了”木石前盟“的約定，她執著的追求著，直到化作”玉帶林中掛“之景。不禁令人心生感動。看，這邊風景獨好。
有一種風景叫夏。她是貴妃醉酒，風情萬種。夏天賦予了萬物以更多的生機，讓花草與炎炎夏日相伴，從而承托出自身的高貴。”天資聰穎帝王寵，羞花美貌奈何情。佳麗三千集一身，薄命紅顏換虛空。“本就閉月羞花，又通曉音律，能歌善舞。小河是她顧盼的明眸，盛開的花朵是她濃豔欲滴的朱脣，遠處的山峰是她蹙起的黛眉。這位”絕代佳人“不知讓多少人心醉。看，這邊風景獨好。
有一種風景叫秋。她是昭君出塞，大義凜然。秋天的魅力就是胸懷博大，充滿感情。”肌美如玉洗鉛華，畫匠欺君掩壁霞。漢匈和親惟所願，弱女高節譽華夏。“能以大局為重，捨我其誰。她柔弱而堅強，至情至性。那血色的楓葉正是她的情義。看，這邊風景獨好。
有一種風景叫冬。她是西施浣紗，美麗動人。”溪畔浣紗呈清韻，魚沉水底倒影戲。“有人說冬天是冰冷無情的，我卻不覺。反之，她有著”沉魚落雁“之美。她如水般清而純。只是太過內斂，用她冰冷的外表封閉住了熱絡的心。看，這邊風景獨好。
春花鬥妍，夏日炎炎，秋風蕭瑟，冬雪皚皚。一年四季，構成最美的風景線。
運用修辭手法寫景作文 篇9
我家鄉的樹林風景秀麗，空氣清新，每天看太陽升起，落下。
樹林裡的小溪叮叮咚咚，好像在演奏一首首優美動聽的歌曲！小溪的水真清啊，清得可以看見水底五彩繽紛的鵝卵石。小溪的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。小溪的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動！
樹林裡還長滿了野花，花朵有黃的，白的，青綠的，紫的，火紅的……花朵都面向著太陽，好像在說：“太陽公公，謝謝您，是您讓我們充滿生機。”
家鄉樹林的景色真美啊！家鄉的景色就更美了！
運用修辭手法寫景作文 篇10
秋天的夢有人說秋天，金色，果有香氣。有人說秋天是透明的，到處都是農民叔叔辛苦的汗水。但是秋天是橙色的，到處都是生機勃勃的，一切都那麼自然，那麼開心。早上，拉開窗簾，放慢溫暖的太陽照耀，啊！太舒服了！又是一個完美的早晨。吃完早飯後，我在公園散步，一切都那麼生機勃勃，怡人！突然，一陣風吹來，它攪亂了我的頭髮，那一刻，頭髮都在跳舞。真的很漂亮！
秋天像一位畫家一樣，正在為這個季節畫畫。畫得很絢爛，但秋季畫家要在這麼短的時間內畫完畫，真是可惜。如果我能見到秋天的畫家，我必須在離開前幫助完成秋天的畫。我也要為她畫畫，留作紀念。因為我也是秋天的朋友。再往小徑深處走，樹葉都像金黃色的地毯一樣美麗！撿起一塊落葉，攝取營養，啊！是秋天的味道！一棵樹緊密相連，這個秋天的卷軸加上這種程度的結尾筆，真是太合適了！秋天總是讓我想起我心中的那個五彩夢。秋天請慢慢停下腳步。
我在等你。讓你和我一起分享這個童年的夢想！
運用修辭手法寫景作文 篇11
早晨，陽光照射在學校，像給學校披上了一件金色的外套，好看極了！
我們走進學校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發光。
看著看著，不知不覺的來到生物園。生物園裡的植物真多呀！有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一隻刻得栩栩如生的鳥兒！
走出生物園，來到世紀通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一隻小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時刻鼓勵著我們學習。
走到歡樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。
我們學校真美麗，大家一來愛護她吧！
運用修辭手法寫景作文 篇12
上次去北京，我看了一個雜技表演叫環球飛車。只見有一個用鐵線製造成的大鐵球矗立在中央，選手們穿上酷酷的表演衣服，戴上保護性很強的安全帽，然後有個人開啟大鐵球的一道小門，只見表演者騎著一輛很大的摩托車進去，用非常快的速度在裡面轉了好幾圈，接著不可思議的事情發生了，他居然能放開握在車把上的雙手在大鐵球的中間轉，真的是太危險了。我很疑惑為什麼那摩托車不會掉下來呢？
今天我們就來做一個實驗，瓶中飛球。我們準備的材料有圓柱形塑料瓶，乒乓球和長方形紙條。首先我們把瓶子底部掏空，之後把長方形紙對稱塗上綠橙紅三個顏色，顏色朝內，粘在瓶子外，增加實驗表演時的美觀。接著，手握塑料瓶蓋處，底部朝上，放入乒乓球。逆時針或順時針均勻搖晃瓶身，這時候你就會發現，乒乓球在瓶子裡瘋狂旋轉起來，搖晃地越快，乒乓球沿著瓶身飛速上升越高，並沒有掉下去的意思。這是為什麼呢？
乒乓球圓周運動產生離心力，乒乓球就會快速上升，乒乓球運動停止，離心力消失，乒乓球就會掉下來，如果乒乓球速度不夠快，離心力產生的較小，乒乓球也會掉下來。
這個實驗既簡單又好玩，你學會了嗎？
運用修辭手法寫景作文 篇13
雲好漂亮啊！
“你看，這有一個棉花糖哩。”“那有什麼稀奇，我這還有一條龍呢！”天上的雲真是無奇不有、妙不可言呀！“啊，”又是一聲驚呼，“看，這雲好像懶羊羊啊。”大家爭先恐後地跑過去，“咦，懶羊羊怎麼少了一條腿呀。”雲又變了，變成了一匹賓士在天空中的馬，我們一陣吶喊，一匹小馬出現在了天空，小馬好像在尋找著什麼，彷彿和媽媽走散了，小馬在大馬的身邊停了下來，我們叫到：“小馬找到媽媽啦！”大家都在替小馬高興，雲慢慢兒由藍變紫，由由紫變成了深藍，雲好美啊！大家都在感嘆，
我喜歡雲，我喜歡它多變的迷彩服；喜歡它純潔的顏色；但我更喜歡它帶給大家的快樂，不管怎樣，我喜歡雲。
運用修辭手法寫景作文 篇14
春暖花開，大地變得春意盎然。
暖暖的陽光穿過我的指尖，照在我的身上。綠葉被昨夜的春雨洗得更亮，更綠了。蝴蝶在花田裡飛舞著，蜜蜂在嗡嗡地叫著。油菜花成了老家裡最豔麗的一道風景。我摘起油菜花，嗅了嗅。我和媽媽坐在老家門前的小凳子上，欣賞著春色。媽媽和我說，花朵可是春天的禮物。我呵呵地笑了，隨手搖了搖手中的油菜花，笑著說，這就是春天給我的小禮物麼？媽媽微笑著點了點頭。
一陣春風拂過，吹動了我額前的髮絲，空氣中有青草、花朵、泥土的氣味。非常令人清新撲鼻，偶時一抬頭，蝴蝶便停在了桌子上，我看著這隻蝴蝶。真是春天最美麗的作品阿！
我低頭念想，春天真好。
運用修辭手法寫景作文 篇15
在老家，有一座遠近聞名的山，那就是五蓮山。
五蓮山有很多花，尤其是杜鵑花，開得正豔。這裡一朵，那裡一簇；把整座山裝扮的美麗無比。這裡還有奇形怪狀，形態各異的石頭，有點像千年老龜，有的像彎彎的小船，和老人。五蓮山上有很多樹，有松樹、槐樹……在五蓮山上松樹最多，它的葉子是針形的，樹冠像三個大三角形；五蓮山上還有山泉，那水清澈見地，甜潤清涼，能看見水中的石子。
五蓮山上還有好景點，像望海樓、織女洞、光明寺﹑天竺峰﹑大石佛﹑一線天……幾乎每一個景點都有一個傳說。
五蓮山上還有一些景點等著你來看呢。
運用修辭手法寫景作文 篇16
秋天來了，秋高氣爽，瓜果飄香。在果園裡有蘋果、橘子、梨子、菠蘿發出一陣陣的香味，這些香味的都迷到了人們，人們聞到了這些香味都想吃一口。
田野裡，那金黃的稻穀，就像一片金色的海洋。農民伯伯在開開心心的在田野裡收著金黃的稻穀，大雁從北方飛回南方了。螞蟻、烏龜、蛇、還有青蛙都在加進挖洞準備過冬了。
這個秋天真美麗啊！我愛秋天！
運用修辭手法寫景作文 篇17
今天，我去欣賞美麗的日落，有點欣喜若狂，歡樂的心情湧上心頭！好開心啊！一路上，我們歡聲笑語。
到了目的地：山坡，野花兒盛開在草地上，旁邊潺潺的溪流清澈見底，哇！好一片生機。
終於，太陽公公回家了，湛藍的天空佈滿了紅色的朝霞，起初，太陽露出了半邊，像一把鐮刀，最後，它完全不見了，旁邊的雲霞還在，紫的，紅的，粉的，好不美麗。
美麗的的日出讓我至今歷歷在目，因為它好美！！
運用修辭手法寫景作文 篇18
為了觀看日落，我早早的吃完晚飯，來到操場邊上。
勞累了一天的太陽，拖著疲憊的身子，收起了耀眼的光芒。太陽慢慢地往下落，把一條條，一束束五彩帶撒滿天空，使人覺得像一座座五彩天橋。太陽落到樹林裡，顯示出難分難捨的樣子，過了一會，太陽又像一位害羞的小姑娘，躲進了山巒裡。太陽快要消失了，漸漸的、漸漸的……太陽終於消失了，給天邊留下了一道紅霞。
運用修辭手法寫景作文 篇19
在南壘河畔的街邊，我在石椅上看那迷人的景色。
一開始，太陽像個調皮的小孩似的在天空中玩耍，就是不肯回家去。然後，太陽的光芒非常刺眼，一剎那間，這刺眼的光芒消失了，原來是太陽被黑雲遮住了。太陽的光芒透過雲逢，直射到天空中，那道光芒給真像手電筒照出來的光線啊！
到了最後，調皮的小孩終於回到了家。
運用修辭手法寫景作文 篇20
秋天來了，走進校園，一股清香撲鼻的氣味迎面而來。跟進氣味，來到了樹下，樹像一隻掉了毛的綿羊光禿禿的。花兒在這秋天裡顯得那麼脆弱。小草把頭躲進了大地媽媽的懷裡。
狂風暴雨下，高大雄威的的大樹像一位士兵似乎動都沒動，雨停了，花兒露出了燦爛般的微笑，開的那麼鮮豔。雨後，這些小草綠的那麼耀眼。
啊！這美麗的校園，我永遠記在心裡。
運用修辭手法寫景作文 篇21
學校我們每個人都是有的，在我上國小的時候學校異常破爛簡直“不堪入目”，但現在的國小校以經是今非昔比了。弟弟告訴我現在的學校不在向以前那樣，現在的學校新添了許多東西有籃球場、羽毛球場、乒乓球檯和馬拉松賽道……
星期日下午，我和弟弟一起去了學校。校外有河，夾岸數百步中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛原來的廢墟成了這桃樹的地盤感覺非常的美麗。往校內看去柳樹兩排有一噴泉very顯眼。
待續……
運用修辭手法寫景作文 篇22
雨，是基本上每個月都會有的。雨，根據大小可以分為：暴雨，細雨，毛毛雨。雨，每個季節都會有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來說說四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長，對於農民伯伯們來說，春雨就是一場及時的雨，是他們的好幫手！
夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預兆，說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤乾涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經成熟了的果實上的灰塵洗淨，讓果實變得更誘人，更美麗！
冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經過寒冷的雲層落下來就變成了雪花。冬雨，可以凍死害蟲，保護莊稼地。來年春天，當冰雪融化的時候。冰雪融水也可以滋潤土地，讓農民伯伯少些辛勞。
四季的雨，都各具特色！無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們人類的好幫手，幫助我們人類解決一些我們根本就辦不到的事情！
運用修辭手法寫景作文 篇23
“爽籟發而清風生，纖歌行而白雲遏。”這是個月朗星稀的夜晚。幾片薄雲敷在天空上――是那種深沉的藍。
我披衣而坐，欣賞著窗外恬靜的景象，剛下過雨，地上的積水還沒有幹，一個個坑坑窪窪的。於是銀光便調皮的在水上跳舞，一點，一點，又一點，閃啊閃的，低矮的茅屋頂，婆娑的樹叢，還有時時傳來的蟋蟀的叫聲彷彿被牛乳洗過似的，它們勾勒出的外行是那樣的柔和，“唰—唰—”樹枝隨風輕搖著，透過枝葉洩下的碎銀也隨之擺動，眼前的一切，因為灑上了一層月光而顯得分外純靜與祥和。“庭下如積水空明”太美了！我不禁讚道。
是的，太美了。因為有了月，有了不被雲層所阻礙的月，世界變得那麼美好，彷彿一瞬間，整個世界就被洗禮過了，洗去了一切汙濁，一切喧囂，一切繁華。我突然想起嬰兒聖潔的胴體和青春少女如花的笑厴。
“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。”東坡學士留下了他的傷感；“舉杯邀明月，對影成三人。”清蓮居士留下了他的不羈；“明月鬆間照，清泉石上留。”詩人王維留下了他的閒適。無數心的純潔的詩人，在同樣皎潔的月光下，書寫著自己的心情，吟詠著流水般清揚的語句，好似一個又一個動人的月影傳說。
哦，為什麼，古人寫過月，今人在寫月，後人將寫月？為什麼，有了月的一切就變的溫馨而恬淡？為什麼人們對月賦予瞭如此神聖的感情？因為月兒如水般溫柔，如水般純潔，撫慰著俗人的心，失意人的心，悲傷人的心，在月光中沐浴，便是一種愛的感覺。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感，它象徵著人類永遠歌頌和追求的純潔與愛。我對月的祝福：願皎潔的月永遠不被烏雲所阻隔，願月光永遠是世人最真的心痕。
運用修辭手法寫景作文 篇24
小燕子，穿花衣，年年春天來這裡…”這首人人皆知，膾炙人口的童謠勾起了我對春天無限的遐想。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”描述了一幅美豔而又清新的畫面。小花的美麗令人陶醉，小草的頑強令人敬佩額。
我不喜歡曇花一現的美，卻愛小草的頑強精神。在閃電交織，春雷聲轟轟的場景中，螞蟻們著急的搬家，他們在恐懼，在害怕;燕子們飛得很低，他們在擔心……動物們都在躲避大雨，植物們也不例外，唯有那小花和他旁邊的小草仰著頭，似乎在等待這大雨的到來。“嘩嘩譁…”傾盆大雨潑在了小花與小草的身上。花蕾被打得支離破碎，只留下一些殘瓣，看不出一點美麗的樣子，花兒在哭泣，在後悔，在後悔，在抱怨，唯有比她還矮還醜的小草像鋼針一樣，直立在地上，他在笑，在歡呼在吸取上天賜予他的營養。
針一樣的雨把小花打得低下了她的身軀。原來那充滿自信的心，已經開始沮喪。小草也被打得彎了腰，但他十分堅強，頑強的精神驅使他挺直了腰板，抵抗著大雨席捲，彷彿像那隻高傲的海燕一樣叫喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧！雨水把盆地似的草地浸沒了，簡直就是個小型湖，小花，小草被浸在其中。小草沒有退縮，也沒有向命運低頭，而是憑藉著驚人的毅力，與雨水在做鬥爭，最終迎來雨後的彩虹，迎來了陽光。可是那原本驕傲的小花，早已開始頹廢，漸漸迷失了方向，在不知不覺的情況下被水泡了。
當水退去，在原來的出生地上，被留下了一堆殘骸！這就是一種區別，堅強的意志力與頹廢的思想的差別，也是一種結果。這不同尋常的春天給小花、小草都出了一道同樣的選擇題，小草憑藉堅強意志活了下來，而小花卻消失了。如果他麼有同樣的毅力，也許小花就可以綻放的更美麗！這關鍵在於做這道選擇題人的心態！在這不同尋常的春天裡，在人們許多人生道路上的啟示：無論遇到什麼困難，只要你堅持不懈，積極向上，不頹廢，你就可以像小草一樣成功！“天下無難事，只要有心人”這就是我在春天裡所得到的啟示。
歌頌你，小草！讚美你，春天！
運用修辭手法寫景作文 篇25
我去過許多美麗的地方，有氣勢雄偉的長城，有洞連著洞，洞套著洞充滿奇蹟的長嶼硐天，還有滿山茶香的羊巖山……可是，最最讓我感到喜歡，而又念念不忘的，卻是那秀麗神奇宛如世外桃源的仙居公盂巖。
這裡奇峰怪石無數，一棵棵大樹像一位位忠誠勇敢的士兵，一臉嚴肅，它們都筆挺地站著。碧綠的上滾動著晶瑩的露珠，它們像是一個個頑皮的孩子在對你做著鬼臉，就立刻跳入潮溼的泥土中藏了起來。湛藍的天空中，幾縷白雲慢慢地滑過，享受著舒服的太陽浴，幾隻小鳥快速地衝過，突破雲層，最後，消失在我的視野裡。我站在高處鳥瞰，所有美麗的景色盡收眼底：這裡有與世隔絕的寧靜，抬頭望去，遠處是一條瀑布，宛如天河倒掛。山下溪水像一面古老的銅鏡，在陽光的照耀下散發著耀眼的光芒。一片片森林，那葉子長得非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，也不留一點兒縫隙，那些葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服。
爬上山頂，你會眼前一亮，迎面是一座古老的村莊，村子裡炊煙裊裊，圍繞著山村的是一片金燦燦的梯田，田野裡是一片黃澄澄的稻子，像是鋪了一地金子，在微風的吹拂下，又像是一張巨大的金色地毯，陣陣稻香在微風中撲鼻而來。路也不是柏油馬路，而是充滿鄉村氣息的泥濘小路，這裡沒有城市的喧囂，沒有城市鋼筋水泥的冰冷氣息，這裡有一望無際的田野，有非常清新的空氣，讓人感到非常舒爽。田野裡，鮮花盛開，許多花兒競相開放，誰也不讓誰，讓我看得眼花繚亂。田野裡不僅長滿美麗的花朵，還長著一株株掛滿爽口果實的果樹。它們長勢喜人，為美麗的花朵錦上添花！因為有了它們，這裡才變得如此美麗，宛如世外桃源。
時間就像清風吹過上崗，歡樂的時光雖然短暫，但是，卻給我留下了不可磨滅的美好回憶。我們的歡歌笑語留在了這，久久在這裡迴盪……
運用修辭手法寫景作文 篇26
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想走近它，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子裡，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個洩了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子裡，和蝦做伴。
我抱著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的`一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。 空瓶子摔碎了，魚和蝦也跑了。我悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結果我就這樣溼漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校和家裡，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。
運用修辭手法寫景作文 篇27
雨，不停地下著，越下越大┄┄雨水打在窗戶上，發出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。
正當我被這充滿詩情畫意的場景所陶醉時，突然暴風乍起，打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧，搖撼著樹丫，在屋頂上掀起了陣陣小規模的“海嘯”，使得整個雨世界變得格外壯觀起來，把這次“歌舞會”推向高潮，只見，風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯合起來玩鬧著世間萬物，它們放肆地用樹枝盪鞦韆，用電線走鋼絲，用屋頂彈鋼琴，用樹葉放風箏┄┄正是“龍捲魚蝦並雨落，人隨雞犬上牆眠”。
漸漸地，風勢減弱了，世界又歸於平靜。放眼望去，大雨仍在下著，狂風卻消失得一乾二淨。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋簷落下，在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹葉漂過，這就是富有閒情的漁舟┄┄真是太有趣了！
這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了，我愛雨景！
運用修辭手法寫景作文 篇28
冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離去，春姑娘就蹦蹦跳跳地趕緊來了。
眺望田野，已經有幾許頑皮的麥苗露出了笑臉，使開春的田野多出了幾分青綠。幾隻野鴨在田野慢悠悠地踱著步子，不時“嘎嘎”地叫上幾聲。身旁是一條剛解凍的小溪，溪水清澈見底。瞧，水裡的魚兒，水底的鵝卵石。魚兒在茂密的水草裡游來游去，不時頑皮地吐幾個泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸著鄉間的空氣，頓時覺得心曠神怡，精神振奮。空地上滿是嫩綠的小草和各種各樣的的鮮花，紅的，黃的，紫的……千姿百態的花爭奇鬥豔;碧綠，嫩綠，淺綠……各種各樣的草爭相媲美。幾顆挺拔的柳樹立在溪旁，長長的柳枝垂到溪水裡，彷彿一個愛美的姑娘正在彎著腰洗著頭髮。樹旁有幾隻小蜜蜂正勤勞地採著蜜呢！
極目眺望，雲霧中隱隱可以看見幾座小山。在雲霧繚繞的山上，透露著斑斑點點的幾星綠色。再往近看，山上的楊樹，松樹……都發了嫩綠的新芽兒。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，好像在說“春天來啦！春天來啦！”
春天，你雖沒有夏天的熱情似火，也沒有秋天的碩果累累，但是，是你最早將溫暖送給人間。“一年之計在於春”，讓我們從現在開始吧……
運用修辭手法寫景作文 篇29
我出生在湖南省湘潭市，那裡是一個美麗的地方，它有著我小時候的故事，帶著我走向了遠方。
家鄉的一年四季都很美，我喜歡秋天。下面我介紹一下我家鄉的一年四季的景色吧。
春天，小草從土裡探出頭來，小鳥在樹上唧唧喳喳叫個不停，微風吹拂著柳樹。
春天的景色真美啊！
夏天，火紅的太陽照在大地上，把地烤的滾燙的，爺爺奶奶坐在亭子裡，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大鬧，瘋得滿身都是汗，看樣子，玩的十分開心。
秋天，是個不冷不熱的季節，也是個豐收的季節，到了這時候農民伯伯要到水果園摘水果拿去買，水果園裡的水果大大的。比如：又紅又大的蘋果，又酸又紫的葡萄，看著看著都要流口水了。
冬天，是個白雪紛飛的世界，我和媽媽一起堆雪人，打雪仗，好玩極了。
這就是我家鄉的一年四季的景色，美吧?下面我要介紹我家鄉的特產吧。請看下面：
燈芯糕、蓮子、臭豆腐等都是我家鄉的特產，燈芯糕是長長的，白白的，甜甜的，蓮子是披著雪白的衣裳的，有點像瓜子一樣，如果你有幸來我家鄉，我們會用我們的特產招待你們的。
這就是我的家鄉，我愛你，美麗的家鄉。
運用修辭手法寫景作文 篇30
我在公園裡漫步，嗅著早春的芬芳，在我的前面，是萬紫千紅的春天……
期盼已久，終於開春兒了。柳綠了，花紅了，我們笑了，踏著爽朗的笑聲，我來到了公園，與其說是為了觀景，倒不如說是為了賞春。
春日的公園，彷彿一幅巨大的山水畫，每一處景觀、每一株植物，都是那樣的輕盈，各具特色，沒有冬日的寒冷，只有溫暖的春風；沒有滿天的飄雪，只有成群的大雁和風箏……這就是春，萬紫千紅的春！
剛進公園，便有排列整齊的柳樹。她們的枝幹像是一位位多姿少女的身軀，枝條像是她們柔順的秀髮，隨風舞動，那樣輕揚，那樣飄逸。走近一株細細端詳，彎曲的柳條十分柔韌，每一片葉子都充滿了生機。深深地吸一口氣，你能體味淡淡的、清新的氣息，我找不到一種合適的氣味比喻它，形容它，只能說與茶香略有相同，只要你用心去體味，用心去感受，就能品出其中之妙。接著往前走，是一片多彩的草地。這裡有全綠的小草，也有淡綠的、青黃的，甚至還有一部分是一半青黃一半草綠的，十分有趣兒。說實在的，我真的不忍去踩踏它，因為它就像是一件珍貴的藝術品，讓人珍惜、留戀。俯下身來，我好像看到它們在笑！像一些剛落地的娃娃，好奇地看著這個美妙的世界，用自己銀鈴般的笑聲，來表達自己心中無比的喜悅。多可愛的草地，多粲然的臉龐！
我已完全迷醉於這萬紫千紅的春。
不覺中，我來到了公園的盡頭，這裡，是繁花的海洋！粉的、紅的、黃的、紫的，大的、小的，含苞待放的、熱烈開放的…….數不勝數，令人目不暇接。偶爾的，空中舞動一隻蝴蝶，更為這裡增添了不少詩情畫意。我被一種說不出名字的花迷住了。它是那樣的小巧玲瓏，大約只有一元硬幣那麼大，呈粉紅色，一片片的花瓣好像有千層，它的質感，看起來那樣絲滑柔韌，像是玉石，也像是絲帛，好美、好美.…….我沉醉在這蓬勃的生機中！
一聲清脆的鳥鳴把我驚醒，猛然回首，在我的身後，是我走過的春天，那樣的萬紫千紅……
運用修辭手法寫景作文 篇31
凜冽的寒風已經吹遠了，迎來了又一個色彩斑斕的四季之首春。
春天的歌。復醒小鳥的清鳴與農民伯伯的勞動之歌構成了一首首田園音樂，喚醒了萬物，盡情綻放著青春的旋律。
當萬物還是睡眼惺惺的時候，這一首首激昂婉轉的樂曲將萬物從夢中驚醒了，於是，原來沉睡的大地開始有了生機。融化的泉水叮叮作響，歡動的溪水嘩嘩成音，林中的鳥鳴嚶嚶成韻，配合著春的樂曲。形成一支生命的旋律，幼嫩的芽兒以它堅強的意志，堅定的信念衝破了黑暗，破土而出，重新接受著太陽的沐浴茁壯成長，為春的樂曲更添了一份祥和。
春天是詩。每一聲鳥鳴與蟲吟，每一縷清風飄拂過留下的迴音，每一曲葉笛所湊出來的節奏，如詩韻一般展現出來，組成一首首田園雜詩，不斷傳揚四方。
春天裡有我們童心的記憶。在一個個涼風習習的夜晚中，坐在院中，在微風的伴佛下，無知的數著藍色帷幕上的一顆顆金黃的小星，在一次次失敗中走出成功的道路，延向遠方，為童年的記憶增添一筆絢麗的樂彩，耀眼明亮。
春天裡有我們旅行的足跡。在陽光明媚的日子裡，背上水壺和乾糧，趕著小毛驢在晨霧裡穿梭，從這個山頭趕到那個山頭，從這條小溝翻到那條小溝，從太陽在地平線上升起出發，走到太陽落山歸來，啃掉了四季之首春驕傲的頭梢。留下真實的春體。夕陽西下，暮然回首，後面留下我們一行行旅行的足跡和一串串歡樂聲在暮色中依然清晰。
春天有我們演繹過的故事。在微風中數星星，捉知了，在一次次小的成功後而歡呼，在一次次失敗中總結成功的經驗，在一次次爭論中爭個面紅耳赤，又經一系列笑臉相逢的轉折而和好如初，在一次次下棋中因自己輸了而在爺爺的懷中撒嬌，耍賴。五彩的情景，一波三折的過程，讓我們在這耕耘的春天演繹著一場又一場的家庭喜劇。
在這“眾花齊開鬥芳菲，唯獨紅杏奪頭魁”的季節裡，在這“蜜蜂採蜜蝶翩飛，微風散香蒸人醉”的季節裡。有我們的存在，定會描繪點綴出一幅美麗的春景畫卷。
運用修辭手法寫景作文 篇32
“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。是啊，春天，她帶著生命的氣息，悄然無聲地來到了我們的身邊。春天，它無時不刻地在散發著那濃濃郁鬱的生命力。
那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個個優雅的動作，還發出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機。瞧！那一棵高大的樹，像一位戰士，筆直地站在那，彷彿在保護這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無邪的小公主，風吹過它那枝頭，它便翩翩起舞。發出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的草坪增添幾分樂聲。小草展現著自己那纖細而優美的身姿，顯示出它那勃勃生機。花園裡，那朵粉紅杜鵑花，正在陽光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的身上滑下來，顯得更加美麗動人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬綠叢中一點紅”呀！花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那裡玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加彭蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來了。
河畔裡，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河裡歡快地遊著。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來。它們無拘無束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風光無限好的美妙春天。
忽然，雷雨來了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面；花園裡的小花都低下了頭；草坪上。樹像一把大傘，保護小草和野花。
這就是春天，一個美麗的、一年之計的春天！我們一定要熱愛春天。用我們的實際行動，不僅擁抱春天，更要來播種於春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世眾生。
運用修辭手法寫景作文 篇33
春天的雨，綿綿不段，在春風中自由自在的飛舞，雨水滴落在小河裡那：“叮噹，叮噹。”的聲音動聽急了，像一串串靈靈的音符。雨水順著樹枝滴落下來，落在了地上使地面上溼潤了許多，可愛的小草在春雨的照顧下逐漸成長，在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，風兒吹過，猶如少女奔跑的秀髮，飛飛揚揚，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。春雨給世界增加了美感，給人們增加了活力。
夏日的雨，滔滔不絕，在夏天的炎熱中，自由的漂盪，雨水飄呀飄呀，飄到了花草樹木的嫩芽之上，是他們感到了涼爽清熱，讓它們有了更大的力氣為人們服務。在下雨中人們可以看到小樹在嬉戲，小魚在歌唱，花兒在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就賞心悅目，雨在夏天可以使人涼爽，使人歡樂。忽然，一滴大大的水珠落在草葉尖上，一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調皮地躲到草叢中不見了。一下，調皮地躲到草叢中不見了。
秋天的雨，清涼純白，在大地的呵護下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋潤著大地，使大地的生靈萬物復甦，是農園的果樹長出了嫩紅的果實農民伯伯們開始了大豐收。
冬天的雨，冰涼舒適，落到小草的身軀上，小草冷得直髮動，突的鑽進了大地母親的懷了，張開雙手，和雨親吻，在你溫暖的脣中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動聽。冬雨過後，滿山一片新的生活氣象，藍天藍似大海，使人們懷疑春天已經來到，是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。
四季的雨——綿綿、凶猛、純潔、舒適、四季的雨使世界更加精彩，我愛你，四季的雨。
運用修辭手法寫景作文 篇34
春雨。輕柔，細膩。浪漫的詩篇。
千絲萬縷密密斜織的雨絲，讓揮灑著滿頭秀髮的楊柳忘情沐浴，使剛露頭的嫩草貪婪吮吸。“天街小雨潤如酥”的詩句，使天真浪漫的人們一頭鑽進雨的世界，接受雨的洗禮和撫摸，感受春雨的溫潤和清新。透過似霧的薄紗，一切都朦朧又美麗，亦真亦幻，人們心中對明天的希冀正悄然升起。
夏雨。匆忙，猛烈，神奇的樂曲。
雷聲隆隆，閃似劍，為夏雨的駕臨鳴鑼開道。夏雨帶著一副龍顏大怒的氣勢，瓢潑而下。弄潮兒們並不理會雨的震怒，撐起花傘，漫步雨中，傾聽雨聲。夏雨像一首無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。每一塊石，每一片葉，每一叢草，在雨中都變成了奇妙無比的琴鍵，叮咚作響的雨滴是無數嫻熟的手指，彈奏出一闕又一闕的樂曲。
秋雨。多情，感慨，豐收的音符。
秋雨，不比春雨溫柔，不比夏雨豪放，它擁有的是多情。秋風涼意漸濃，樹葉變色飄飛，小草幹黃欲枯，大雁避寒而逃。秋雨無聲的滴落，感慨時光的飛逝，留戀歲月的崢嶸，但同時又為豐收的田野唱響秋的讚歌，雨聲引領出一曲莊稼奏鳴曲。即將豐收的喜悅盪漾在秋風秋雨裡，也盪漾在人們的心上。
冬日少雨，但雪後稍雨，卻是常見。純潔無暇的雪花，和著寒風，踏著冷韻，穿過灰白蒼穹，輕盈飄灑下來，普天蓋地。然而不久之後，一絲暖陽照耀人間，冬雨便開始滴落，溫暖的灑向環宇，把純白的寒冷銷燬。冬雨的步伐似乎緩慢，卻和諧，溫馨，穩重，能讓人聽見春的呼吸。
四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生，不一樣的心路歷程。
運用修辭手法寫景作文 篇35
春花秋草，夏雨冬雪，和風煦日，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶，是我們不可多得的財富。
而雨，恰恰是這份饋禮中的禮品，是大大自然中的精靈。我愛雨，尤其愛聽風。
春天的雨像文靜的小姑娘，悄無聲息地拋灑在這樣的春夜裡，像一個默默無聞的生命。這時候，你什麼也不必敵，只須捧一杯清茶，喝上一口，閉上眼睛，腦海裡便有著樣一幅畫，大地的一張的好宣紙，春雨是一枝蘸飽綠的筆，只須請請一點兒，那綠變會擴大擴大……伴著雨點落地，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心中響起。
夏天的雨可沒有那麼好的脾氣，他像一個頑皮的孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戲著，吵鬧著下來了。它霹靂啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然後鼕鼕的落在你的玻璃上，好象在提醒你注意：一有精彩昂揚的搖滾已經開始了！然後你在用心傾聽吧，你就會聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場地照亮，它還時不時的邀請閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，成千上萬的演奏家在演奏著各自的樂曲。還沒等回過味來，一個接一個的悶雷又從遠處滾來，趕來傾聽這最傑出的樂章，一整個夏夜，你便可以和翠竹一道陶醉在這心驚動破的音符裡。
秋，歷來被人們稱為金秋；秋風，歷來被人們稱為金風；那我就把秋雨稱為金雨吧。在聽秋雨的時候，一切都變的沉默了，安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那麼金雨便是最具有魅力的背景。聽著這秋雨，就彷彿聽到了一個個新生命的啼哭，聽到了慶豐收的鑼鼓，聽到了世界的心聲。在金雨中，農民豐收了稻穀，老師豐收了成績，而我們又有什麼收穫呢？
冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地灑落，洗刷著塵汙；它不疾不徐地降落，準備著春天的到來。這就是四季的雨，這就是雨的聲音。朋友，請你聽雨吧，盡情地享受它帶給你的無窮樂趣吧！
運用修辭手法寫景作文 篇36
5月3日那天，我起了床，穿上衣服，就出去散步。我覺得有點涼，空氣中還有點兒潮氣，似乎要下雨了。
於是，我趕緊跑回家。我回到家以後，微風變成了大風，滿天的烏雲向太陽颳去。陽光漸漸變暗了，果然要下雨了。突然，雨點接連不斷地從天上落下來。這時候，天空變得更暗了，彷彿到了晚上。風也越刮越大，我看見路上打著雨傘的人們，用力撐著傘，頂風行走。不時有人的傘被風吹得翻了過去，手忙腳亂的在雨中趕緊整理過來。那些沒有雨具的人，或是迅速跑回家，或是趕緊尋找躲雨的地方。這場雨真是太大了，雨點打在窗戶上，啪啪直響，濺起一片片小水花。我向窗外望去，發現樓房頂端的排水管都不能直接把樓頂的雨水排下來。雨水順著樓房的牆壁沖刷而下，流到了地面上。地面上到處是積水，雨點落在上面，冒出許多小水泡。漸漸的，風變小了，雨點也變小了，天空逐漸變亮了，街上的人也多了起來。
終於，雨過天晴了，太陽又在天空露出了笑臉。我趕快跑了出去，清新的空氣迎面撲來，真爽啊！
運用修辭手法寫景作文 篇37
我無端地喜歡春，喜歡潤如酥的春雨。
外面飄灑著零星的小雨，細，是晶亮的。三葉草在雨中愉快地晃動著身體，讓雨滋潤她們纖細高佻的身體，在我眼前晃出一片朦朧的綠。我靠近幾個星期前栽下的兩棵樹，我看到了它們已長出的嫩芽——粉嫩嫩，肥嘟嘟的，應該也是軟酥酥的吧，不過它們太嫩小了，我只敢用臉頰去輕輕蹭了蹭它們——酥酥的、涼涼地，好似雨落在我臉上，因為它們是被雨催發的啊！
我奔向田野，任由雨絲灑落在了我的臉上和脖子裡，癢癢的，逗得我情不自禁地笑出了聲。我伸出手，想要接住它們，接住這春的使者，可它們從我手中一彈而過，躍入了我身旁的泥土。我放棄了捉住它們的念頭，還是讓它們去喚醒地下的小生命吧。
我漫步在田埂上，雨下大了點，我戴上帽子，聽不到雨聲，唯有自己的心跳。我肆意聞著那股草的清香和大地的芳香，這一刻，我感覺彷彿整個田野都是我的。
雨落到了田中的水渠裡，擴散出細小的波紋。一隻小田雞跳到了我面前，它偏轉腦袋注視著我的鞋子，在它眼裡，這已是一個龐然大物。它就這樣蹲在那兒，直到一滴雨落到它小小的腦袋上，它這才甩甩腦袋，像甩去了一冬的睏倦，這才心滿意足地跳開。
田野裡的綠，在雨水的梳洗下，綠的越發可人。一片野菜，在雨中搖曳，綠色的葉子上鑲了一圈紫色的花邊，她由一個默默無聞的村姑，一下子變成了一個亭亭玉立的貴婦。雨中盛開著幾朵淡紫的小花，它們不柔弱，是幾個活潑的小姑娘，面對探到它們面前的狗尾草，卻又羞答答低下了頭。
雨停了，那花兒如美人出浴，嬌滴滴看著我。一隻蜜蜂馬上被這花兒吸引來了，與花兒熱烈地擁抱著。“啾——嘀啾——啾——嘀啾——”山丘下的樹叢裡，傳來了鳥兒的歡鳴，打破了雨後的寧靜。水渠裡立馬傳來了“咕呱，咕呱”的聲音，應和著那位不知名的歌唱家。
樹上和屋簷上的雨還在滴著，彷彿又是一場纏綿的小雨。
雨，帶來了春。
站在雨中聽一聽，你聽到了春的腳步聲嗎？
運用修辭手法寫景作文 篇38
記憶中的黃河，是那麼氣勢磅礴，從冰川萬丈的巴顏喀拉山北麓起步，一路上接納著千溪百川，浩浩蕩蕩，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黃海之邊，像一條金色的鋼鐵巨龍，迤邐般地橫臥在我國北部遼闊的土地上。
黃河，這條中國第二大河，她擁有了五千年的悠久歷史，也是她，哺育了我們中華民族這個大家庭，她對於我們中華民族來說，是一個從伴著我們長大的搖籃。從，在我的心目中，黃河是偉大的在電視上看到黃河奔騰的時候，總是情不自禁地發出一聲長嘆。從父親的口中，我得知黃河是中國第二大河；從老師的中，我得知黃河是我們中華民族的搖籃……
我很遺憾，因為在這十幾年中，我未曾拜訪過“母親”，對於一個華夏子孫來說，是一種莫大的不孝。
人們都說“母親’是寬巨集的，”母親”是無邊的，雖然我未曾領略過”母親”的魅力，但在夢中，在心中，”母親”用她的驚濤駭浪濁流宛轉，激勵著我，關懷著我。
黃河她為了這個民族，為了愛她的兒女，一種必須的付出，為了華夏子孫能夠騰飛，為了民族精神能夠延續，她必須不停的流動，不停地提醒華夏子孫能夠騰飛，必須滋養這個民族。
淚水情不自禁的在心中，在我的血液中氾濫，母親啊！母親你目睹這你的子女為了自我而自相殘殺，為了自己的幸福甚至將魔爪伸向了您，可您卻甘願隨，甘願忍受，甘願不辭辛苦的傳揚著我們民族的偉大精神，啊！我偉大的母親我心愛的母親，你讓我敬佩，你讓我感動，您使我們走向世界，流向輝煌，我懂了，我深愛的母親，我心中的黃河。
運用修辭手法寫景作文 篇39
時間過得真快呀！轉眼間就到了秋分。
清晨，我站在教師宿舍樓的樓頂，眺望秋天早晨的自然景色。
秋天的樹葉變黃，樹葉由青轉黃，秋風輕輕一吹，樹葉落了下來，地上鋪滿了黃葉。
向東面看去。只見東方的天空露出魚肚白，周圍的雲先由黑色變成紫色，又慢慢變紅了，紅霞越來越豔麗，萬物漸漸地被這紅色的雲霞籠罩著，像是穿上一套嶄新的衣裳，幾片樹葉落在地上秋風吹著它們旋卷飛舞。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，她把黃顏色給了銀杏……黃了的樹葉扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了夏天的火熱；她把紅顏色給了楓樹……紅紅的楓葉飄呀飄呀，像一枚枚郵票，郵來了秋天的盛裝。
金黃顏色呢，是給田野的，看，田野像金色的海洋；橙紅顏色呢，是給果樹的，聽，橘子柿子們你擠我碰，喊著人們去摘呢！還有各種各樣的顏色，都給菊花仙子，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨裡點頭。
秋天，楊樹的葉子黃了，掛在樹上，像一朵朵黃色的小花飄落在空中，像一隻只黃色的蝴蝶；落在樹旁的小河裡，彷彿是金色的小船。
秋天，紅豔豔的大平果扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人呀！
秋天可真美啊！
運用修辭手法寫景作文 篇40
時值七月，天氣如火爐一般，令人坐立不安。
坐在樹下的石凳上，吹來的風也覺得是熱的！我便像只猴子一樣不停地轉圈，嚷嚷著：“好熱！好熱！”汗水打溼了整個後背。
奶奶看我這樣便說：“浩浩，來！我帶你去做西米露。”我開心地一蹦三尺高，這可是我家夏季的避暑神器啊！
只見奶奶從冰箱拿出冰凍已久的西米，從袋子中摸索，抓出一把，“嘩啦啦”地倒在搪瓷碗中，每顆西米與容器碰撞打擊，發出清脆好聽的聲音。
準備好食材，奶奶便將鍋洗乾淨放在煤氣爐上，給準備下水的“客人們”游泳。開啟煤氣，點火，一瓢冷水入鍋，便升起了一陣白霧，接著便等水開了。
“奶奶，還要多久水才能開？”看著我猴急的模樣，奶奶笑著拿過毛巾給我擦汗，說：“不急，心急可吃不了熱豆腐。”
水終於開了，奶奶先把我拉到了一邊，然後把火調小，嚴肅地把西米慢慢地倒入鍋裡，嘴裡還說著：“浩浩，在那站著別過來，別被濺起的熱水燙到了！”
奶奶一隻手倒著西米，另一隻手還拿著勺子慢慢地攪著，終於把碗裡所有的西米倒進了鍋中。奶奶放下手中的勺子，快速地走到水缸中舀了半勺冷水，回到煤氣爐前，重新拿起勺子攪拌西米，並倒入一點點冷水：“就一會兒工夫，西米就有點粘鍋了。”奶奶皺起了眉頭，便全神貫注地攪著鍋裡的西米，不敢有一絲分神，唯恐西米又沾到鍋底。
鍋上升騰起的霧氣，籠罩在奶奶嚴肅的臉上，顯得如此莊重，好像國家領導人在審閱一份重要檔案。奶奶每過一會就加一點冷水，手上不停地攪動，整整十多分鐘。奶奶犀利的目光看著鍋裡西米，直到每一顆都變得完全透明，熄火後又攪拌了一會兒，才拿過一個大盤倒出來放涼。
奶奶緊皺的眉頭終於放開了，一臉笑意地看向我，額頭上滿是細細密密的汗珠，兩隻手不自覺地晃動著，顯然是很痠軟的，眼中卻閃著亮光。
我在奶奶熄火時便迫不及待地從櫥櫃中拿了一個碗，捧在手中，看到奶奶將西米倒出來後，把碗遞給奶奶：“奶奶，快點！快點！”
看到我如此急切，奶奶臉上的笑意更濃了，接過碗，裝上西米，從冰箱裡拿出特製的涼茶和涼粉淋在西米上，美味的西米露就完成了。
我迫不及待地用勺子舀了一勺，塞滿嘴巴，冰涼與美味在嘴裡炸開了，彷彿全身都浸泡在冰涼的泉水中。
“好吃吧？”耳邊響起奶奶帶著笑意的聲音。
“嗯嗯！”
“奶奶每年都做給你吃！”奶奶眼中的笑意更加柔和了。
陽光撒在碗中的西米露上，我已不再感覺到炎熱。微風吹來，聽著鳥兒的鳴叫聲，聞著西米露淡淡的香氣，心中是無限的滿足！
每到夏季，我們家的冰箱中總是會有奶奶準備的西米露，那是奶奶藏在我家冰箱裡的清涼，它仍然是小時候的味道，一如奶奶對我的愛。
運用修辭手法寫景作文 篇41
此刻，我正處在拙政園中的雪香雲蔚亭。
雪香雲蔚亭不是最有看頭，那一旁的水潭才最為吸睛。一個水潭，濃縮了一個充滿活力的世界。
正處下午四五點鐘，太陽光不溫不火照入淺潭。淺潭邊，一株高大的銀杏樹，清涼的微風中，銀杏葉如金蝶，飄蕩蕩盤旋而下，從枝頭起跳，輕盈躍到水面上。旁邊靜靜依偎著一小隻木船。小船沒有槳，船中只靜靜躺著一個年邁的救生圈，那隨風飄來的木香，為園林添了幾分古樸又現代的氣息。
岸邊，亭，樹，石，花……皆倒映在潭水中。潭中的天是明淨的藍，雲是乾淨的白。兩者交錯排列，倒像是海灘邊層層疊起衝上岸的泛著白沫的海浪。後浪推前浪，我好像聽見嘩嘩的浪聲輕響，於是這小潭廣闊深遠了許多。
銀杏葉落在水面上，圈圈漣漪緩緩漾開，水波組合成的圓圈增多，增大，最後水波不見，終是歸於平靜。
一晃眼，你就能看見金黃的“火光”在空中漫步。
遊客們享受著古典中國風韻的洗禮，在這種嫻靜溫柔，恬淡美好，優雅別緻的美中沉淪。
運用修辭手法寫景作文 篇42
冬天的清晨，我站在窗前，開啟窗戶。天才矇矇亮。
周圍是靜寂的，路燈還亮著，偶爾能聽見幾聲鳥叫聲和汽車飛馳而過的聲響外，就再無別聲了。我一看錶，才五點十七。原來太陽還在睡懶覺啊，我有些失望。
快到六點的時候，天空泛起了魚肚白，路燈滅了。地平線上出現了一丁點紅色，這顏色十分暗淡，不仔細看，根本看不出來。不過，我起了勁，繼續觀看。
六點二十多的時候，地平線上，緩緩升起了一個小小的紅柿子，那就是太陽無疑了。太陽果真像巴金爺爺寫得那樣，像負著什麼重荷似的，以極其緩慢的速度向上攀爬著。真沒有出息，我竟然有一點緊張，心提到噪子眼兒，生怕那看似小小的紅柿子承受不住重壓，從天上掉下去，變成某個人的紅蘋果。所幸，小紅柿子堅持住了。隨著它越爬越高，顏色也越來越濃，橘黃、橙紅？？可突然，一片雲朵擋住了它，它不見了。我失望透頂，以為觀日出泡湯了。但那小小的太陽並沒有放棄，一點點地穿過雲層，最後，它突然放出了耀眼的光芒，刺得我的眼睛也睜不開。
我一看時間，時光正好流到了六點四十五分，早晨開始了。
巴金爺爺說，日出，這不是很偉大地奇觀麼？
是的，大自然很偉大。我以後要更加仔細觀察萬物，發現它更多的祕密。
運用修辭手法寫景作文 篇43
“解落三秋葉，能開二月花。”正如詩句所說，秋天是樹葉回到大地擁抱的季節，秋天是豐收的季節，農民們一年的辛苦勞作在秋天都能得到回報。
秋天的稻田是最美的，站在稻田裡向遠處望，向站在一片金色的海洋裡，風一吹，稻穀就像波浪一樣動起來；從遠處看稻田就像給地上鋪上了一層金色的地毯。
秋天的果實非常美麗，果樹上的果實個大飽滿，掛在樹上像一隻只小燈籠，有些果實小小的，也讓人喜愛。
秋天有許多氣味，果樹上的果實有微微的香甜，在稻田裡你會聞到一陣泥土的味道，使你感到一種清爽的感覺。
秋天的聲音有不同的情感，當風吹過稻田的時候會發出“沙沙”的聲音，聽了之後覺得農民的辛苦得到了回報；當農民在打穀、收穫時候的笑聲使他們忘記一年的辛苦勞作。當大雁飛向南方時發出的聲音，似乎像跟這個住了半年的地方告別，對這次移居展開無限的希望。
秋天在一些人眼中卻是離別和悲傷的季節，比如唐朝的詩人寫《茅屋為秋風所破歌》裡面的一句“秋天漠漠向昏黑”，表示著對未來的失望。
秋天是一個豐收的季節，是一個快樂的季節，更是對今年的告別，對明年的起個好頭。
運用修辭手法寫景作文 篇44
在一年四季中，每個季節都有著截然不同的夜：春夜是寧靜而美麗的，秋夜有著圓月和秋蟲彈動葉子所發出的美妙旋律，冬日的夜晚有白雪飛揚的美景。可是，在這麼多的月夜中，我卻最沉醉於可愛而靈動的夏夜。
每到夏天，我就會靜靜地聆聽夏夜的聲音：蟋蟀振動著翅膀，在它們獨有的舞臺上唱著動聽的歌曲；那聲音是多麼的美妙，把我的心都牽走了。蟋蟀用歌聲向我表達了它們對夏夜是多麼喜愛，它們是夜幕中歌頌可愛夏夜的歌唱家。
風，從這棵樹走到了另一棵樹。在夏天的夜裡，樹葉啁啾地似在私語，和蟋蟀的彈唱、夜鶯婉轉的歌喉融為一體，形成了一曲美妙動聽的歌。夏天夜幕中那鐮刀似的月亮，把夜幕劈開了一條縫隙，讓璀璨的星星鑽了進來每到夏日中旬，玉盤一樣的月亮便在空中滾動，照亮了溪水，照亮了正在歌唱的夜鶯和蟋蟀。當然，月光也照亮了所有沉迷和陶醉於夏夜的人。
運用修辭手法寫景作文 篇45
有人喜歡旭日初昇，有人喜歡皎潔明月，而我卻喜歡淡淡的晚霞。
每當傍晚的時時候，我都會倚在窗邊去觀看晚霞。它如詩如畫，令人心曠神怡，留連忘返。它使我完全陶醉在這五彩繽紛的世界裡。
開始，天空是一片深藍色，太陽慢慢地往西墜，幾片雲染成了淡淡的紅色。太陽紅紅的，放射出五彩繽紛的光芒。周圍很亮，房屋、樹木、汽車和人都沐浴在夕陽的柔光中。
這時，太陽已差不多落到樹梢了，它收起刺眼的光芒，像一個含羞羞答答的小姑娘，露出紅紅的臉蛋。周圍一束燦爛的光，一圈圈柔和的圓暈，它旁邊的雲更紅了，像塗上了胭脂似的。
過了一會兒，陽光更弱了，可它的的臉更紅了，像個大火球，向著地面放出紅豔豔的柔光，它旁邊的雲不斷擴充套件，更換著華麗的錦衣：紅的、綠的、紫的、粉紅的、橙黃的……五光十色，變化多端。霎時間，晚霞瀰漫了半個天空，像鋪開了一幅巨大的、瑰麗的、雄偉壯觀的天然彩圖。
一會兒，天空中出現了一座雲霧繚繞的大山和波濤洶湧的大海。海面上有一隻巨型的大海龜正向著前方暢遊。遊著，遊著，變得模糊起來。
忽然，走來一隻小鹿在湖邊飲水，一會兒，小鹿突然掉轉頭來，忘命地逃躥。啊！原來有一隻凶狠的豹正向小鹿撲過來。機靈的小鹿一下子躥進了黑雲，豹也跟著跑進黑雲中，不見了。
接著又來了一位好像童話中的仙女，穿著粉紅的衣裳，舞動著五彩的飄帶。但是一轉眼就變了，怎麼也看不見了。
天空一會兒像自然奇觀，一會兒又像動物世界。各種各樣，無奇不有。一時又恍恍惚惚的，像這又像那。我的眼睛真是目不暇接。看著，看著，眼睛模糊了，什麼也看不清了。
太陽光完全地躲起來了。晚霞也在歸巢的鳥聲中，人們的歡聲笑語中，收起了最後一絲光亮。
運用修辭手法寫景作文 篇46
在離家不遠處，有一條低矮的長堤，長堤邊，生長著一排高大茂盛的楓樹。我每天上學放學都要沿著這排楓樹走一段不短的路，可我卻完全沒有注意到，曾經那麼茂密翠綠的楓葉，不知道從什麼時候開始，一夜之間，突然變成了紅色。
那天回家，我獨自來到楓樹下，看到遍地都是楓葉，遠遠望去，像燃燒的火焰一樣。近看這些葉子，有的已經破損，有的還殘留著些許的綠色，大部分都是紅紅的，一片緊挨著一片，構成了一幅精雕細琢的立體圖案。
我隨手拾起一片，輕輕地拭去葉面上的灰塵。葉的邊緣儘管有一點點曲捲，可是這更像一種不屈不饒的抗爭。葉脈依然是那麼清晰精緻，那麼規律有序，堅毅地支撐著整個葉面，使得楓葉仍舊完整無缺，仍舊精神抖擻。我小心翼翼地把它夾在課本里。看到它那露出來的葉尖，很像是經過藝術大師雕刻成的藝術作品。也像一個特別精美的書籤。我要珍藏這片楓葉，讓它永遠陪在我的身邊。
今天放學的時候，李老師讓我去辦公室找她。
在辦公室，李老師拿出我的數學練習本。
“上次考試過的這題，你又錯了。”李老師邊說邊開啟我的練習本，“現在我們再來理解一次，好不好？”
李老師教我數學已經三學年了。直到今天我才發現，李老師濃密的頭髮中有很多已經變成了白色，額頭上細細的皺紋看起來那麼明顯。但老師嘴角的微笑卻依舊是那麼迷人。在我的印象中，三年了，李老師從來不曾大聲斥責過任何同學，無論是什麼時候，她總是那麼和藹，那麼慈祥。
我明白了我的錯誤緣由後，李老師又讓我現場做了兩道類似的習題。離開學校的時候，天色已晚，走出辦公室，我看到天邊的雲彩都是紅色，映照著走道的牆壁也是紅的。回頭看著李老師離開的背影，她那一襲深紅色的中長羽絨服，在夕陽的餘暉裡，顯得比以往更加美麗。這時，我忽然想起，我身上的書包裡，書包的課本中，被我珍藏的那片楓葉。
運用修辭手法寫景作文 篇47
冬爺爺卷著白被子慢慢走去，春姑娘踏春風而來。又到了萬物復甦的季節——春季。在這個季節裡，有許多美麗的景物，如春雨、春花、春雷……而我認為，最美的是春雨。
初春那段時間，不斷地下著春雨。白天，下著春雨的時候，雨落在積水上，濺起了小水花，遠遠看過去，一條路上跳起了無數的水花，又落下，又跳起，又落下……下著毛毛細雨時，走在路上，低頭往下看，一根根似花針般的雨點滴在水中，點出層層漣漪，如小盤，漸漸向外擴大，消失了。雨洗掉了植物上的灰塵，為世界增添了一絲綠色。抬頭向上看，那雨是透明的，只摸得到，看不見。真如詩句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”中對春雨的描寫般！
傍晚，晚霞染紅了天空，要不是聽到淅淅瀝瀝的雨聲，我都不知道下著雨呢！雨滴在水上濺起的水花在昏黃燈光的照射下，真像煙花！這讓我不覺想起了一句詩——“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
白天，下起了傾盆大雨，我聽著耳邊的“嘩嘩”聲和雨落在傘上敲起的“滴滴答答”聲的交響曲，這是由雨水們彈奏的春之樂曲。看到花朵被打落在地上，真是“夜來風雨聲，花落知多少”啊！
春雨，哺育著大地萬物，是那麼的美！
運用修辭手法寫景作文 篇48
沒有高聳入雲的高山，沒有一瀉千里的瀑布，沒有洶湧澎湃的大海。故鄉，有的只是那古樸、昏暗的小巷。
儘管小巷沒有大道的繁華，沒有步行街的靚麗，但它卻以樸素、古舊烙進了我的記憶。青石板鋪成的小巷，豆腐一樣的平滑，偶爾也有幾處凹下去。上面長著一層薄薄的青苔，摸上去，軟軟的，多了幾分詩意。如果你是一個心細的人，你還會看到石板上隱約還留著些深雕的圖騰，不過已經很少了。小巷兩邊是青磚砌成的屋子，不高，頂多兩層了得。門是木製的，開啟時會發出“咯咯吱吱”的聲音，老了。一般的房子都有個大院子，供孩子們玩耍。
房子屋簷上，大部分人家鋪的是磚瓦，有錢人家便用上琉璃瓦，兩邊還有翹起來的龍頭，象徵著“龍保平安”，圖個吉利。房子往往一戶挨著一戶，緊緊的。平常，小巷總是那麼忙碌。早晨，太陽從東方升起，人們從床上爬起，炊煙在煙囪裡升起。早晨的陽光是和煦的，照著小巷。學生急急忙忙吃完早飯，匆匆上學去，大人們也紛紛上班，老人們也是急性子，大老早的，就出去趕集。傍晚，人們又急急忙忙地趕回家，生怕錯過那香噴噴的晚餐。小巷裡，於是車鈴聲此起彼伏。古樸的小巷總是那麼詩意流淌。傍晚放學的路上，孩子們總愛哼上幾句：“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”
夕陽西下，那醉人的紅，那火一樣的霞，映在天上，又映在石板路上。那落日，紅彤彤的，卻無一絲力量。喧囂外，古屋間，幽幽小道連，夕陽殘餘斜入戶，悠悠升炊煙……
運用修辭手法寫景作文 篇49
夏是一個頑皮又懂事的孩子。
他瞅著春漸漸遠去，就蹦蹦跳跳地的跑入了天地之間。他不喜歡烏雲動不動就哭泣，張大嘴巴把一片片烏雲吞進了肚子裡。天空立刻變成了藍色，太陽也變得更紅了。剩下的白雲都嚇得躲到了天邊。夏說：“你們必須打扮出一個美麗又迷人的天空，不然我也會把你們吞進肚子裡。”雲連忙點了點頭。於是，天空中出現了在藍色大海里遨遊的白色鯨魚，還有追趕兔子的霸王龍，手提花籃的仙女，粉色的桃花樹……白雲們把天空裝飾成了一個童話般的世界。
夏接著問蝴蝶蘭：“你們有什麼要求？”蝴蝶蘭說：“我想要擁有蝴蝶一樣美麗的翅膀！”夏說：“好，我滿足你們的要求。”微風吹過，一群蝴蝶在風中飛舞，有黃色的粉蝶，紅色的袖蝶，藍色的閃蝶，五彩的霞蝶……幾個孩子在拿著捕蝶網四處捕捉，後來他們才發現原來那只是一片美麗的蝴蝶蘭。
夏又去問荷花：“荷花，荷花，你有什麼要求？”荷花哭著說：“我因為貪睡，耽誤春天開花的時間。”“彆著急，你會開出美麗的花兒的！”夏歪著腦袋說，“但是你必須答應我一件事情，那就是給人們提供美味的事物。”荷花高興地答應了夏的要求。很快，亭亭玉立的荷花就在夏的驕陽裡競相盛開，爭奇鬥豔。荷花也信守承諾，把自己的荷葉提供給人們煮荷葉稀飯、蒸荷葉雞，把它的蓮子和莖提供給人們紅燒、燉……
你們說夏是不是一個淘氣又懂事的孩子呢？
運用修辭手法寫景作文 篇50
我的校園很美麗，尤其是一進前門就看到的花壇。
那兒的花兒爭奇鬥豔，芬芳迷人。什麼太陽花、牽牛花、月季花……應有盡有，一應俱全。你看！這兩朵太陽花緊緊地靠在一起，好像很久沒見面的朋友一樣，擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花，猶如一位害羞的仙女。咦！這是那位漂亮的公主？嗷，原來是菊花公主呀！風兒給它們撓癢癢，它們扭動著身子，高興地笑了起來。你聽！咯咯……呵呵……！不一樣的聲音交雜在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起說笑。我們是祖國的花朵，它們是校園裡的花朵。我們為祖國增添的色彩，它們為校園增添的色彩！
這些花真美麗呀！我喜歡這些花。我拿來了一個小水桶，給它們灑水。它們開得更豔了，彷彿在對我說：“謝謝你給我們澆水，小姐姐！”
我們的校園真美麗，那是因為有了花的點綴！
運用修辭手法寫景作文 篇51
說起冬來，留給人們的印象太多。也許是刺骨的嚴寒；也許是雪飄的浪漫 。但模糊的記憶告訴我，好像只有一片潔白。
天使白的,地是白的，水是白的，山是白的，簡直是一片白茫茫的世界。在這個季節，無論哪裡都是不毛之地。萬物都在沉睡，在這死死的寂靜下，籠罩的是令人膽寒的荒蕪。
這是讀不懂東的人看到的畫面。真正欣賞懂的人，看到的是無限色彩。說天是白的，時隱時現的日光抹亮整個天空；說地是白的，不需冬眠的小動物們點綴了大地；說水是白的，有韌性的水怎麼會因冰凍而止步；說山是白的，粉燦燦的梅花競相開放。
不同的心理看相同的事物，結果當然不一樣。如果你敞開心扉欣賞一下這個季節，你會發現無盡的美。酷寒算什麼？心中的溫暖照樣可以融化冰雪。真大雙眼，從細微角度出發，發現東的美。
運用修辭手法寫景作文 篇52
都說朝霞瑰麗奇目，而我卻獨獨喜愛那充滿詩情畫意的晚霞。
每天傍晚時分，太陽這位畫家的臉面上有了一絲倦意，它一邊跌跌撞撞地下沉，一邊握著畫筆，兩眼迷茫地向四周塗抹色彩。於是，這位技藝高超的畫家創作了那絢麗多彩、美妙無比的晚霞。
黃昏時的晚霞色彩繽紛，有燦爛的金黃、鮮豔的火紅，醉人的絳紫……而在蔚藍的天空中，往往就會出現顏色深淺不同的雲霞，有時靠近太陽那一圈是硃紅色，外面一圈是胭脂紅，再遠一點是桃花紅，好似一江春水蕩起了漣漪，細細的、碎碎的，慢慢變遠，慢慢表淡……看到這情景，我心裡就暗暗發笑：好一個粗心的傢伙，怎麼在這裡調那麼多水？
有時候，一群不速之客——墨雲，闖進了美麗的晚霞中。不過，這也為晚霞增添了詩意，那黑色的雲多像一座又一座的高山，一座又一座用飽蘸濃墨的毛筆勾畫出來的山，線條有粗有細，有幹有溼；山峰有大的、有小的、有高的、有低的、有險峻的、也有平緩的、高低起伏。
半山腰的晚霞更是迷人，還分兩層呢，上面是耀眼的黃金，如包上了一層金紙似的，黃燦燦、亮閃閃的，還讓人微微的感覺到刺眼呢！下面則是豔麗的胭脂紅，顏色是那般柔美，猶如一條調帶，系在了群山的腰間。多麼完美的組合，多麼美妙的一幅畫啊！
有時候，太陽筆下的晚霞顯得很微弱，只有那淺得幾乎看不見的金黃色，沒有光亮，也沒有生氣，像被沖洗過的調色盤上留下的殘跡，又像被雨水淋溼的花瓣，是那般讓人憐憫。而這時又恰巧飛來了一群白鴿，它們撲打著翅膀，“咕咕”地歡叫著，帶來了無限的生機，也讓正在觀霞的人們眼前一亮。
你看，這麼多姿多彩的晚霞，哪裡比朝霞遜色？
運用修辭手法寫景作文 篇53
說到故宮，我就會想到故宮的大氣。故宮又叫紫禁城，是明朝、清朝兩代皇家宮殿，歷經了兩代二十四位皇帝在這裡生活和居住。故宮是我國第一批全國重點文物保護單位，更是五宮之首（中國的故宮，法國的凡爾賽宮，英國的白金漢宮，美國的白宮，俄羅斯的克里姆林宮。）
故宮的正門是午門，進入五門以後看到的是太和殿。太和殿、中和殿、保和殿，三殿為中心，是皇帝上朝議事的地方。太和殿前面有一個大廣場，太和殿門前有一對石獅子。故宮的建築都是黃琉璃的瓦頂、青白石的底座、金碧輝煌的彩畫和紅硃砂的大柱子，都是木結構的房子。故宮大門的高度差不多有兩到三個人成人高度。都是紅黃相間的顏色，紅色的部分是用的硃砂，因為硃砂是辟邪的，也是一味中藥。黃色的部分是黃金，一個門上黃金的部分差不多佔1/2。進入太和殿首先看到的是中間位置的龍椅，龍椅的下面是一個三個臺階高度的平臺，平臺的四個角有四根大紅色的柱子，平臺的四周有做工精細的金黃色的欄杆。平臺的前面有四個香爐，香爐下面有一米左右高的底座。龍椅的正上方有一塊正大光明的牌匾，整個佈局威嚴大氣。我能夠想象到當時皇上上朝的場面。
過了三殿就是後宮，後宮是太后，皇后和妃子們居住的地方。過了後宮就來到了御花園，御花園裡有各種各樣的樹木花草。還有東六宮和西六宮。如果不看路標，在故宮裡面真的會迷路的。
如此龐大巨集偉的建築群。真的讓人讚歎不已，不愧是世界五宮之首。身臨其境更能體會了故宮的大氣。
運用修辭手法寫景作文 篇54
昨天早上，我早早起來，剛拉開窗簾我就驚呆了：路上霧濛濛的。昨天還好好的房現在全看不見了。當時，我以為是霧，但吃早飯時，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門戴口罩。”
於是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書包。悄悄告訴你，我拿了一個瓶子。你一定會問有什麼用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄！
我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車沒來，我可以好好看一看了。只見瓶子裡有一些黃色的空氣，仔細看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來很刺鼻。
沙塵暴有毒，出來時必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進去，有可能會得很嚴重的病，所以不要小看它！
如果想讓空氣越來越新鮮，就要種樹，不能砍樹木，要保護樹木。
看來我對沙塵暴還挺了解的嘛！
運用修辭手法寫景作文 篇55
人們都說：“六月天，娃娃臉。”可是到了七月份，雨仍然沒有改掉它六月時的調皮天性，不時跟人們開個玩笑。看，剛才天氣晴朗，微風拂面，可這會兒已經是烏雲密佈，雷聲大作了。看來，天要下大雨了。
烏雲的到來，似乎應徵著這一預告。剛才還在圍在一起談笑風生的人們不由慌張起來，有的急急忙忙跑去收衣服，有的趕緊把自家的小寵物喚進家，還有的則大呼小叫地喊著孩子的名字。等到一切都忙好的時候，風神出來顯威風了，他使勁地吹著，路邊紙兒葉兒跟隨著他一起開始了旅行。哦，風神迷路了，他卷著葉子經過長途奔襲，到了圍牆的盡頭，便再也跑不動了，只是一個勁地帶著葉子轉啊轉啊，看起來就像是一個碩大的高腳樹葉杯。
只一溜煙的功夫，雨便來了。開始時像一根根銀針密密麻麻地附墜入地面，鑽入地面眨眼便沒了蹤跡。幾分鐘後雨漸漸大了，銀針變成了用璀璨的大珍珠織成的密網，罩住了整個大地。可是美麗的珍珠網也是轉眼即逝，此時窗外就像是被誰打翻了水盆一樣，雨水鋪天蓋地地洩了出來。雨棚上的水如同瀑布一般濺在窗戶上，叭叭之聲不絕於耳。小區的路面上早已積起了大大小小無數的“水塘”，雨點打在上面，彈起來又落下去，濺起了一個個調皮的小泡泡……
雨漸漸地小了，水盆被拾起來了，雨網被收起來了，銀針被撿起來了，空氣也更加清新了。呵呵，到底是夏雨，說來就來，說走就走。
運用修辭手法寫景作文 篇56
搖曳生姿的玫瑰，蒼翠欲滴的樟樹，香飄十里的桂花樹，霜葉火紅的楓樹……這不是風景名勝區，而是我們校園的一角——花壇。
花壇裡有許多植物：小樹，小草，玫瑰花，月季花……它們在雨露的滋潤下，在陽光的照耀下，一天天成長。
首先我來給你們介紹火紅的楓樹吧，楓樹的葉子就像我們的手掌一樣，真是美麗極了！她是秋天的第一縷微笑。
我再給你們介紹一下玫瑰花吧，玫瑰花有紅色的，黃色的，還有藍色的，而我們學校種植的品種是紅色的，一陣微風吹過玫瑰花，就像舞蹈家一樣，翩翩起舞，還散發出了讓人陶醉的芳香，她是多麼美麗，多麼迷人，多麼嫵媚啊！她是秋天的第一抹豔麗。
學校的花壇真美麗，它無論從遠處還是近處看，都叫人讚不絕口，我愛校園的花壇，他把我度過了四個難忘的春秋。
運用修辭手法寫景作文 篇57
四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫。
春天，果樹抽出了新芽，嫩綠的樹葉在樹上隨風起舞。小鳥在樹上唱歌，小蟲子躺在樹葉上晒太陽，處處生機勃勃。
夏天，果樹上開了許多五顏六色的花兒：有金黃的，火紅的，雪白的，花朵散發出好聞的香味，甚至離果園好幾米都能聞到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈，像是給花朵們送了一份“見面禮”。
秋天，果園裡可熱鬧了！橙子，橘子就像一個個黃澄澄的燈籠，蘋果見了秋姑娘，害羞得臉都紅了，秋梨被太陽鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿了架子，柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！
冬天，雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來，果園一片雪白。果樹就像蓋上了一層厚厚的，白色的棉被。
四季的果園真美，我愛四季的果園。
運用修辭手法寫景作文 篇58
春姑娘無聲無息地來了我們身邊，用它的魔枚一指，這時冰破裂開來。他走到哪裡，地上的小草就綠了，柳樹、楊樹、樺樹……都冒出了嫩綠的小芽芽。
春姑娘走到郊外，一些不知名的野花競相開放;走到田野的中央，麥苗兒更青了，油菜花也開了。春姑娘用她的魔枚一指，天空下起了毛毛的細雨，農民伯伯開心地說“春雨貴如油，今年又是好收成！”
春姑娘走到公園，桃花粉了，杏花白了，滿樹的梨花也趕來了。春姑娘興沖沖地跑過來了。花朵們讓春姑娘評評誰最美，春姑娘笑了：“你們都很美啊！”
啊！春天！你是多麼大公無私，不求回報！你是一個播種的季節，一個充滿希望的季節。
運用修辭手法寫景作文 篇59
夏天的夜晚，藍幽幽的水裡，月亮笑彎了腰，眨著明亮的眼睛。夏天的星星就像調皮的孩子一般逗人喜愛，這些調皮的星星鑲嵌在天幕下，閃閃發光。
星星們用好奇的目光瞅著大地，彷彿在想，如果我們到大地上會是怎樣呢?星星們都在追問，雲姐姐圍繞著可愛的星星們唱到：在天空多好呀！為什麼要到大地呢?星星們聽了，覺得也有道理，便在天空玩耍起來，有的跳舞、唱歌，熱鬧極了。可過了一會，空中安靜極了，這是為什麼呢?原來，星星玩累了，月亮媽媽唱著美妙的歌曲，哄星星睡覺，星星們做著它們的美夢，就這樣，星星們睡著啦！
那你們喜歡這個夏夜嗎?喜歡這些可愛的星星嗎?你們一定喜歡，因為星星們都在那做它們的美夢呢！
運用修辭手法寫景作文 篇60
雪花紛紛落下，白的純潔無暇，它們把整個城市都裝點的那麼美麗純潔，一片片小小的雪花隨風起舞，飄飄灑灑落在地上，擁抱著久別的大地。
雪花一直沒有停歇，不斷從天空中飄落下來，雪花給我帶來了無窮無盡的歡樂，這是任何東西都代替不了的，這是大自然賜給人類的美好，讓雪花為世界增添了亮色。
運用修辭手法寫景作文 篇61
還有許多我不知名的葉子，有的像小船，卻不能在海中行走;有的像雞蛋，橢圓橢圓的;有的像眉毛，細長細長;還有的像鋸齒卻沒有鋸齒那般堅硬……
秋色宜人，這句話說的真沒錯。我愛秋天的景色。
落紅不是無情物，出現在我眼前的，就是楓葉，它的葉子的顏色是深紅色，葉的形狀像人的手掌一樣，有四個杈，遠看，楓樹猶如一團熊熊燃燒的火焰。
運用修辭手法寫景作文 篇62
雨非但沒有變小反而越來越大了，幸運的是我們此刻正在一個屋子裡躲雨。美麗的雨水打在地面上和其它物體上，濺起了無數的水花，像是在為什麼而歡呼著，人們的說笑聲也成了雨聲的襯托，每個人都沉浸在歡樂的雨聲中無法自拔。
此時，朦朧的雨中走來了一個拿著傘的熟人，朝著我這邊過來。
運用修辭手法寫景作文 篇63
冬哥哥邁著沉重的步伐，離開了這美麗的世界，只留下了些許淒涼。春姐姐邁著輕盈的步伐，來到了這淒涼的世界，復甦萬物。
春姐姐用手指點了一下大樹，大樹的枝杈上探出頭的點點新綠迎著春風顫抖著，一抖，抖出了一身的綠羽毛，在陽光下忽明忽暗，掩映生輝。
春姐姐用手指點了一下大地，嫩草就從土壤中鑽出，細軟輕柔。但很快的這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠的地毯，織成綠的錦繡。
春姐姐用手指點了一下花朵，它們競相鬥豔，這兒一朵，那兒一束。紅的燃起火焰，粉的盪出霞光。
春天的綠是十分誘人的，但春天絕不僅僅限於綠色。可以說任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不能把春天的所有顏色繪出。
啊，我愛你，春色！
運用修辭手法寫景作文 篇64
南京的大街小巷種滿了法國梧桐，但給我印象最深的是中山陵前面的成片成片法國梧桐。
爸爸年輕時在南京讀軍校，爸爸以前常到中山陵前面的種滿梧桐的中山陵散步。事隔20多年，爸爸經常晚上提起中山陵前面的法國梧桐。今年暑假，我們全家從杭州出發來到中山陵。
中山陵在南京中山門外，距中山門大約5公里。從中山門出來，一條蜿蜒的兩車道的瀝青路通到中山陵，路的兩旁種滿了法國梧桐，每隔10米左右一棵，樹杆有水桶粗，樹高几十米。這些梧桐樹並不象其它的樹筆直地向上生長，而是長到大約10米高的地方往兩邊長，就象兩排張開雙臂的人，他們雙手交錯在一起，雖然是盛夏，但濃綠的葉子遮住了酷熱的陽光，瀝青路上只有一些星星點點的象是沖淡了的陽光，像撒落在地上的一粒粒鑽石，閃閃發亮。
由於梧桐樹上層枝條密密麻麻的交錯縱橫，“梧桐路”就象一條長長的“綠色隧道”，人走在“隧道”別有一番感覺，“隧道”裡空氣涼涼的，雖然是盛夏，但因為是穿的是短袖短褲，頓感有些寒意；
“隧道”裡空氣也溼溼的，在路上走一會，頭髮衣服都有些潮，想照幾張相發現相機鏡頭的玻璃蒙上一層霧，無法照相。
“梧桐路”兩邊是茂盛的灌林叢，茂密的灌木叢下面，是一棵棵大小不一的蘑菇，樹林後面隱隱若現南京舊城牆。一陣風吹來，潮溼空氣夾雜著梧桐樹特有的香味迎面撲來，讓人十分快意。
在中山陵前面的“梧桐路”上，隨處可見慕名來的遊客，他們穿著各式的服裝，打著不同顏色的傘，邊走邊指指點點，點綴著這綠色的海洋。
聽爸爸說，蔣介石十分喜歡梧桐樹，凡是蔣介石住過的地方，如杭州、奉化、廬山、臺北，都種滿了梧桐樹。因此，蔣介石“定都”南京後，一夜之間在南京的每個角落都種滿了法國梧桐，“總統府”前面的長江路上現在還保留著兩排整齊壯觀的梧桐樹。
南京的“梧桐路”，給我留下深深的印象。