爸爸教我寫日記作文1
從國小二年級開始，我就在爸爸的指導下堅持每天寫日記。現在我上四年級了，屈指算來近兩年時間了，這兩年來從未間斷過。
回想起第一次寫日記的情景，至今歷歷在目，一天晚上，爸爸對我說：“寫日記不但可以培養你認真觀察生活、勤於動腦、動筆的良好習慣，更可以麿練你做事情持之以恆的可貴品質。你何不現在就學習寫日記？”從此，我開始在爸爸的指導下練習寫日記。為了鼓勵我，爸爸在日記本的第一頁上寫下了三句話：“寫作的源泉是生活。寫作的基礎是閱讀。寫作的竅門是多練。
萬事開頭難。剛開始，我不知道該寫什麼，爸爸就讓我留心觀察，把一天當中看到聽到想到做到的事向他口述一遍，然後他幫我選出一件有意義的事讓我寫。有些字不會寫，爸爸就教我查字典，讓我請教這位“不說話“的老師，同時還教會了我使用字典。這樣遇到難認難寫的字我也就不用發愁了。
堅持天天寫，也不是件容易的事。因為有時一天過得平平淡淡，絞盡腦汁也想不出該寫點什麼。我不知道該怎麼辦，爸爸告訴我：多觀察，多思考。我按照爸爸的話去做，堅持多讀課外書，發現好詞、好句、好的題材，就趕緊記下來。還注意觀察身邊的人、事、景、物。並且遇事多動腦筋，多問幾個為什麼？如：為什麼小兔子的眼睛是紅的？為什麼蝙蝠睡覺總是倒著睡？等等。這樣，每次提起筆總有可寫的內容。
爸爸常對我說：“寫日記要寫真情實感，不能胡編亂造，日記是生活的真實記錄。從此，我又注意從生活中找素材，日記內容比以前更豐富了。為了防止我驕傲，爸爸還不斷給我提出新的要求。把這種要求寫在我日記後面的簡短評語中，有時他還會突然出個題目讓我即興創作。由於爸爸的'嚴格要求，我總是會有新的收穫，新的體會，新的樂趣。
現在，我已經寫了厚厚的兩本日記了。日記本里記下了我成長的足跡。日記也成了我密不可分的親密夥伴。
爸爸教我寫日記作文2
今天，爸爸教我寫日記。
他先告訴我：要寫好日記必須要細心觀察身邊的事物，用心感受生活，寫出自己的所做、所見、所想。如洗碗這件事，是我們常見的家務活，如果我們不用心觀察，或沒經歷過，你是寫不出具體經過和感受來的。接著爸爸讓我觀察媽媽怎樣洗碗，然後寫成一篇日記。
看了媽媽洗碗經過，我就把日記大致寫成這樣：倒洗潔精，一個碗一個碗地洗，洗啊洗，一會兒吧碗洗乾淨了。
爸爸看了指出我不足的地方，一是觀察不夠仔細，有些地方寫得不夠具體；二是語言缺乏生動性。他讓我再去向媽媽瞭解洗碗情況，用“先……再…… 接著……最後……”的句式寫。
於是，我按爸爸的要求重寫了一遍，大致是這樣的：先拿盆裝滿水，再倒上洗潔精，接著把碗放進水裡，用佈一個一個認真地擦，洗完後再換一盆清水重洗一遍，最後把碗的水分擦乾。我想，媽媽洗碗也不容易啊。
這次，爸爸誇我日記寫得具體有感情，希望我繼續努力，寫出更好的文章來。作者單位：深圳市南山區鬆坪二小二(2)班 指導老師：李健兒