面試是一門語言的藝術、一場語言的博弈、更是一次以語言為武器的戰鬥。無論思路多麼清晰，學識多麼淵博，最終都需要強大的語言組織能力和表達能力用以展現和支撐。所以面試培訓課程迴歸本源就是要解決學生的兩大問題：“說什麼”和“怎麼說”的問題。“說什麼”就是知識問題和語言內容問題;“怎麼說”就是結構問題和語言邏輯問題。“三把刀”的功能就在於解決學員“說什麼”的問題。
所謂“三把刀”就是指把所有綜合分析類問題的答案揉碎後審視其語素性質，任何一句話、一個詞都可以被劃分為三大類：背景&現狀、影響&意義、原因&對策。學員要在腦海中清晰的瞭解這三類語素的屬性、特徵和功能，把用於組織語言的這些素材變成真正自己的東西，爛熟於心。在考試時針對題目選取合理的素材進行加工的時候才能做到信手拈來，駕輕就熟。
背景&現狀、影響&意義、原因&對策，這三大類語素性質不同、特徵不同、功能也不盡相同。
從性質上講，影響&意義、原因&對策屬於理論論據，背景&現狀屬於事實論據;
從說服力上講，背景&現狀的說服力更強，因為事實勝於雄辯，存在即合理;
從論述的深淺程度上講，背景&現狀、影響&意義是對問題的淺層次認識，而原因&對策則是對問題的深層次認識;
從掌握和運用的難易度上講，背景&現狀最難，因為它屬於純粹的知識性積累，知道就是知道，不知道就是不知道;影響&意義最為簡單，因為它是基於情緒和感受的一種推測，即便你不瞭解，也可以通過換位思獲得一些個人感受上的啟發;原因&對策要凌駕於兩者之上，因為分析問題的原因並找到對策不僅需要知識積累作為基礎，更需要邏輯思維能力進行推理。
瞭解了這些區別後，我們就能解釋：為什麼有些考生不參加培訓一樣可以答出高分?為什麼在培訓班中有些學生的表現總是那麼搶眼，答題的內容總是那麼豐富?因為他的知識儲備很到位，對於任何題目他都能從自己的知識庫當中搜尋到與之相關的“背景&現狀”，用事實論述問題、說明問題，既有較強的說服力，更充實了答題內容。為什麼有些人講出來的話總讓你覺得深入淺出，易於領悟箇中含義?因為他們懂得先從問題的實施層面入手，然後進行表層推斷引起感受上的共鳴，最後剖析問題本質，給出解決方案。這些人是語言的行家，所有的段落、句子和詞彙在他們的腦海中都是一份一份的檔案，並且已經分門別類歸納整齊，他們要做的只是在答題時隨機應變抽取有效的檔案，最終整合成一份完整的書稿。
綜合分析題之難，難在題目素材的廣泛性和題目問題挖掘的深入性。用一句話概括就是“在一個足夠的縱深內儘可能的發散”，即先運用邏輯思維看到問題的本質和內涵，再以這個本質為基點運用發散思維，全面的分析問題。“三把刀”給學生的幫助就在於解決內容上“不知道該說什麼”的尷尬，讓考生面對一道題目的時候絕對不會出現大腦空白的情況。靈活運用“三把刀”，就能讓整個答案的語言組織“活”起來。
我們來通過一道例題，理解“三把刀”的實際應用。
例題：
近些年，一大批實體書店相繼關門停業，包括北京“第三極書局”、“風入松”書店，上海“季風書園”的四家分店，廣州三聯書店天河店，光合作用全國連鎖書店等知名實體書店也紛紛停業關門，引起了社會上的廣泛關注。對於實體書店相繼停業關門的現象，請談談你的看法。
我們先按照“三把刀”的方法，把這道題的答案進行一個拆解和歸類：
一、背景&現狀：
1.現在走在繁華商業圈和市中心，已經很少能夠看到實體書店的身影了;
2.我國每年人均讀書量在世界範圍內處於較低水平，也側面反映出紙媒的尷尬境地;
3.我國每年圖書交易流水中，通過卓越、噹噹等電商渠道的成交量明顯高於實體書店的成交量;
4.不只是實體書店，包括實體的音像店等同類文化產品消費實體店都面臨著巨大的衝擊。
二、影響&意義：
1.實體書店不僅僅是一個經濟單元，更是一個文化符號，也是體現一個城市文化品位的標識，實體書店的沒落是一個城市乃至整個國家在文化上的巨大缺失;
2.實體書店的停業停掉的不只是一個賣書的門市，更停掉了人們在文化消遣生活中的一種非常健康積極的方式;
3.書籍是人類進步的階梯，實體書店的關閉對整個社會營造勤學、好學、樂學的文化氛圍有極大的負面影響;
4.建設社會主義文化強國，書籍和閱讀是最不可或缺的部分。[page]
三、原因&對策：
原因
1.網際網路和新興計算機技術的發展使得人們獲取知識，尤其是讀書的.方式正在發生著革命性的變化，實體書店所對應的傳統紙媒閱讀正在逐漸被數字化閱讀所代替;
2.經濟在發展、時代在更迭，人們的文化娛樂生活正呈現多元化的發展趨勢，閱讀不再成為唯一的文化消費產品，各種快餐文化的衝擊，加之全民閱讀的積極性不強，致使實體書店風光不再;
3.傳統的實體書店在經營模式上一成不變，難有創新突破，缺乏有新意、有特點、有個性、符合現代文化潮流的商業模式，因此在激烈的商業競爭中淪為底層;
4.物價、地價、房屋租賃和人工成本的不斷攀升，使得原本利潤單薄的實體書店在經營上更加捉襟見肘，政府缺少對實體書店的必要扶植和政策傾斜，實體書店在商海搏擊中難以自持，只能選擇停業。
對策
1.從客觀上，要為實體書店提供優質發展和生存空間。政府可以通過減稅、甚至免稅的方式對實體書店的經營給予政策上的支援。此外，對於小規模的創業型書店可以直接給予財政上的撥款補助，對於大型連鎖書店，也可以根據其經營狀況予以資金上的獎勵。
2. 從主觀上，實體書店要突破新興文化的重重包圍，必須從自身挖掘潛力，尋求創新突破經營之路，探索符合時代特點的商業模式。例如“24小時不打烊書店”， “集書籍、影音、休閒於一體的休閒書吧”，“與創意產品、文化沙龍相融合的個性書店”、“以創業、行業聚會、讀書品鑑等為主題的主題式書店”等，都是實體書店在經營模式上的創新，並且已經取得了顯著的成效。
到此為止，我們就算是把這道題的答案拆解完畢。後面的事情我想你應該懂的，按照三段式的結構，用哪段就取哪段，自由組合成這道題的答案，比如：原因——影響&意義——對策，原因——背景&現狀——對策，背景&現狀——影響&意義——對策，等等等等。總之就是把我們拆解出來的語素按照理論課要求的答題結構，有序組織起來，中間加以承上啟下的句式，使之成為一個整體。
“三把刀”的針對人群是那些“不知道說什麼”的同學。我只是從萬千答案中去發現這個規律，試圖從規律入手幫同學們釐清我們到底在說些什麼。也許它不是最佳方法，它也還需要在實踐中不斷的探索、論證、修改和完善。但目前對於那些“大腦一片空白”的同學而言，“三把刀”一定是你值得信賴的最後一根救命稻草。