員工入職培訓1
8月1日，是我進入公司日子，能夠成為一個“大漢”人讓我感到非常榮幸！雖然到目前為止我在公司工作的時間才一週，但是在這短短的時間裡，我卻時刻感受著關懷和溫暖，入職培訓感言。這裡有關注我們成長的領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標。這裡有手把手幫組我熟悉業務的同事，他們的幫助使我得以更快的步入工作的正規。這裡更有一個廣闊的事業舞臺，供我們施展自己的才華，創造自己的人生價值。能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大的提升，我的價值能夠得到最大的實現。我為當初的決定而慶幸，我會做一個忠誠的“大漢”人，用優秀的工作來為公司的發展做出自己的貢獻。
而今，我已經邁出了實現人生價值的第一步，成為了大漢三通公司中的一員。懷著無比激動的心情，我們進行了大量的培訓，下面是我培訓後的所感所悟，供大家分享。
培訓後，我們信心百倍
企業文化“激情、智慧、野性、生命”短短8個字的企業精神，在培訓講師生動詳實的解說下，我們看到了一個真實可敬，有著自己的思想和追求的大漢三通，範文《入職培訓感言》。還有“一個方向，兩條腿。堅持以電信增值業務為企業發展的方向，絕不動搖！堅持技術研發和業務運營相結合的策略，絕不放棄！”的總體經營戰略更是給企業的發展指明瞭方向，讓我們耳目一新。
入職培訓，我對大漢三通有了更深、更新的認識，也明確了我加入公司的信心以及自己職業生涯的發展方向——成為一個出色的“大漢”人！但是在參加過培訓後，我發現其實距離一個“大漢”人的標準還有一定的差距。通過培訓，我在職業素質的培養方面有了一些心得，我認為成為一個職業人最重要的就是要有“職業信條”。
人無志，不成事。樹立正確的職業信條，對自身的發展有很大的幫助。我個人認為作為一個職業人，我們應該擁有以下這些職業信條：
敬業：樹立“職業神聖”觀念。一個人對自己職業不敬，便是對這一職業的褻瀆，其結果是會把事情做壞，給社會和個人帶來雙重損失。面對企業和人才之間的雙向選擇，一個敬業的員工無論走到哪裡都將受到關注和重用，相反一個見異思遷的人在任何一個企業也不會有更光明的前途的，這是成為一個職業人的第一要素。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應該“做一天和尚撞好一天鐘”。
樂業：“幹一行，愛一行”——只有樂業，人才能從職業工作中得到精神享受。樂業的要求對我們當中的一些人來說是一個比較難以達到的要求，但是我們應該像老師所說的那樣至少要以正確的、負責的態度去面對自己的工作。
職業平等：“七十二行，各有差別”，我們必須樹立“職業平等”意識，不論從事什麼行業，做哪方面具體工作，都是社會成員的一份子，都是在用自己的聰明才智為他人服務，為社會服務，必須摒棄職業貴賤觀念。
責任心：擁有高度的責任心是做好一份工作、辦好一件事情、做好一個人所必須的條件。無論什麼職業，責任心、責任意識是做好工作的內在動力。
員工入職培訓2
20xx新入職員工培訓總結
從2月28日到7月22日，我們參加了國網技術學院進行的新員工入崗培訓。這次培訓將祖國各地的新學員聚在一起，帶來了不同的文化，而文化的差異不會擋住交流的熱情，更不會阻礙友誼的建立。我相信，一個團結大家庭的建立正是這次培訓的目的之所在。
一、培訓的內容
首先是軍訓在短短的幾天裡，我們共同用心去感受這令人肅然起敬的“綠色軍營”，然後交織成一張心網。軍訓的過程中即使是寒風凜冽、雪花飄飄，我們都不能有任何的小動作，服從命令是軍人的天職，訓練中我們必須做到令必行、禁必止，嚴格按照口令要求執行各種佇列會操命令，電力行業是一個高危行業，高壓高空操作中必須嚴格按照安全規程和操作票、工作票的要求一步一個動作，一個口令一個動作，任何一個小動作都可能造成電網或人身傷亡的重大事故。一個人在軍訓中所感悟的一切，將在他一生的思想中閃爍出異樣的灼目的光彩。電力公司作為一個國有大型企業，國有企業的通病就是效率低下，而效率的提高，必須以提高員工的執行力為基礎，而執行力就是服從命令聽從指揮，這又需要我們能夠克服困難，敢於承擔並完成難以完成的任務，這就需要我們在以後的工作中也能夠繼續堅持這種服從指揮、吃苦耐勞的軍事化作風。
然後是技能培訓，這次技能培訓總體分為兩個部分：第一部分是公共課程的學習，通過專家講授，多媒體學習等教學方式生動而全面地給我們展示了國家電網的企業文化、團隊建設。
1)通過深入學習國網公司企業文化，對國網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神及理念、奮鬥方向、戰略目標及實施舉措、發展要求、工作思路、電網發展戰略等有了深入的理解，特別是通過學習員工守則、供電服務“十項承諾”、“三公”排程、以及員工服務“十個不準”，讓大家對供電企業員工的行為規範有了清楚的認識。通過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網公司企業子文化的學習，強化了大家對建立統一優秀企業文化必要性的認識。
在學習國網公司概況及發展規劃中，對國網公司的結構和經營發展狀況有了比較清晰的認識，全面學習了國網公司建設“一強三優”現代公司的戰略目標以及國網公司“十一五”發展規劃，特別是深入學習了“一特四大”國家電網建設的總體目標。
2)進一步強化安全生產知識、緊急救護和電網反措知識，通過學習安規、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和裝置安全有了更深的理解。通過電網反措知識的學習，對電網各種事故產生的原因以及預防和處理方法有了初步的認識，這將有助於指導我們將來進行安全生產工作。
第二部分是專業實際操作學習。這也是此次培訓的“重頭戲”，從三月份到六月底我們變電執行專業首先學習了變電站概況，讓我們初進電網的執行人員瞭解了各種電壓等級的變電站裝置以及工作流程，併到濟南兩個變電站進行了實地參觀學習，然後對10KV、110KV、220KV以及500KV的道閘操作進行了系統的學習和鞏固，其中包括填票、模擬操作以及工作中的各項安全規程學習。這次的系
統學習真正讓我們在今後的工作中做到了“心中有數”，從理論到實操，包括登杆訓練、觸電人員急救、裝表接線，每一項課程都細緻而科學，讓我們真正學到了工作的方法，個人綜合素質也得到了一定的提高。
通過這幾個月的課程培訓，我們的理論知識水平、業務技能得到了很大的提高，把書本上的文字搬到了實際操作中，也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識，提升了我們的實際工作能力。
通過軍訓、素質拓展訓練以及日常的課程學習，我們不僅對國家電網的各種規章制度以及企業文化有了系統的認識和體會，我想更重要的是，在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神，這在我們以後的工作中將會受益匪淺。本次培訓班的學員來自五湖四海，出自各直屬單位。從河北、湖南到福建，從新疆、山西到黑龍江，我們全體學員從陌生到熟悉，從來自不同單位到形成一個集體。大家一起軍訓，一起拓展訓練，一起學習，一起組織活動??我們已經成為一個有45個兄弟姐妹、非常溫馨、非常和諧的大家庭。通過這次培訓，大家加深了了解，交流了感情，增進了友誼。我想，這對新進國家電網公司的新員工在總公司的領導下更好地參與全公司範圍的業務合作奠定了良好的基礎。
二、培訓的意義：
通過老師的講授和學校領導的指導使我明白：
1、此次培訓是適應企業改革和發展的需要
國內經濟形勢發生重大變化，公司經營發展受到重大影響，各種困難和不確定因素進一步增多,公司發展面對前所未有的考驗。同時，國有企業改革發展進入了新的階段，改革力度不斷加大，發展任務十分繁重，進行此次培訓是企業改革發展的需要，是適應電網的改革發展形勢的需要，是提高員工工作水平的需要。
2、本次培訓是公司人才培養的需要
隨著社會的發展和科技的進步，新的技術、新的產品和新的管理理念不斷湧現，人才是企業興盛之本、發展之本，企業間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就要求企業必須有一支具備高素質的人才隊伍。參加本屆培訓的員工，你們既是公司改革發展的排頭兵，更是今後推動公司各項工作向前進步的重要力量，公司黨組特別注重對新員工的教育、管理和培養，其主要目的就是想通過這些形式，不斷提高系統人才隊伍的整體素質，儘早建設一支高素質的人才隊伍，最終實現建設“一強三優”現代公司的發展戰略。國家電網公司不斷髮展壯大，要實現“兩個轉變”，建設“一強三優”現代公司關鍵是靠企業人才的培養，你們是國家電網公司發展再上新臺階的希望所在。當前，公司面臨加快發展、做大做強的良好機遇，如何把握機遇，克服困難，迎接挑戰，促進發展，成就卓越，歸根結底，就是靠人才。“國以才立，政以才治，業以才興”，只有堅定不移地實施人才興企戰略，不斷培養大批合格的卓越電網經營企業的建設者，不斷造就大批具有豐富創新能力的高素質人才，不斷提高全體員工的思想道德素質和業務素質，公司才能在激烈的變革中把握機遇，贏得主動，搶佔先機，脫穎而出。
3、本次培訓是公司發展目標的需要
學習，才能更好地適應不斷髮展的社會形勢，建立學習企業就是在加強個人單元學習的基礎上而進行的，這是時代、社會、企業賦予大家的一種責任，更是一種使命，只有在大家的帶動下，不斷加強全員學習，促進企業整體素質和經濟效益的提高，才能真正實現建立學習型企業的巨集偉目標 。
三、對培訓的認識
始於早春的2月末，結束於激情的7月底，在這五個月培訓的日子裡，我學習著，感悟著，懷著感恩的心努力掌握每一個知識點，就像是生活、工作道路上的一個驛站，給我補充能量，增強信心。這次培訓讓我認識到，對於我們這些剛從學校畢業的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。曾經的知識並不能直接轉變為工作需要的技能，思考問題的方式在具體的工作崗位中變得並不適用，我必須要做出一系列調整，誠實地面對自身的不足並嚴格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學習並努力找出差距，通過深刻地自我反省找到問題的癥結並堅決地改正。踏踏實實地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開始，找準自己的位置，明確自己的方向，時刻保持謙卑的態度和踏實的作風。我也會不斷提升自身水平，踏踏實實的工作，為公司的明天做出自己最大的貢獻。
員工入職培訓3
一、新員工入職培訓計劃的目的
完成從局外人到企業人的轉化。企業在初創階段，規模不大，需要普通的勞動者。在發展和高潮階段，初具規模，需要高薪聘請外來的專業人才。在衰落階段，精簡人員，需要精通處理勞動關係的人才。而新員工培訓計劃的目的是讓他們完成從局外人到企業人的身份、觀念、思維的轉化，形成自己與企業一榮俱榮，一損俱損的理念。
瞭解並熟悉企業環境和文化。新員工進入企業有兩種途徑：外聘和內調。雖然內調員工對企業的生產生活和人文制度環境較為熟悉，可是內部門之間的事務轉化都需要花時間和精力去吸收、內化。而外聘人員更是對企業文化理念、運營模式、操作流程等都無從瞭解。因此，新員工可通過入職培訓瞭解情況，彌補不足，增進合作，為以後的工作奠定基礎，埋下伏筆。
留住人才，為企業貢獻力量。招聘新員工需要一定的人力、物力、財力，要讓物有所值，只有讓新員工留在企業為企業創造價值才有可能。但是要新員工心甘情願，就必須給員工以認同和歸屬感，讓員工覺得猶如魚遊在水，鳥飛長空。就職是企業對於員工的肯定，認同是同事對員工的肯定，歸屬是員工對企業的肯定。入職培訓計劃只有做到這三個肯定，員工才能順利的融入團隊中去，才能建立在企業新集體中同心協力的工作態度和工作滿意度。
二、新員工入職培訓存在的問題
培訓缺乏規範性。主要表現為：企業在培訓的時間安排上，沒有制度化，存在很大的隨意性。例如企業會以工作任務重而馬上將招到的新員工立馬開始工作，等到有時間了再安排新員工的培訓。把新員工培訓變成是歡迎儀式。許多新員工到企業後，就是同事互換名字、領導發言、體檢和聚餐。
培訓內容有誤區。企業為了讓員工更快更好地上崗，總是會詳細的介紹工作內容，工作範圍，工作職責和工作流程，反而對於工作中涉及到的同事相處、團隊精神、衝突解決等相關問題甚少提及。可是這些問題關乎到工作效率和工作質量，處理不好這些問題，等於是給新員工之間製造隔閡，甚至是在新員工和老員工之間造成矛盾。
培訓結果不反饋。新員工不論參加什麼形式的培訓，結束之後總是希望事情有始有終，希望培訓計劃管理者能夠給予中肯的評價，這將為以後的工作奠定良好的基礎。可是企業總是由於缺乏評估階段，對新員工的培訓計劃效果視而不見。沒有評估體系，自然沒有跟蹤管理和開發改進。
三、新員工入職培訓計劃的內容和方案
針對新員工入職培訓計劃的諸多問題，大致要從以下幾個方面考慮：
改變觀念，提高對新員工入職培訓的重視。
培訓計劃作為新員工完成身份轉化的平臺和方式，一方面可以將理論知識轉化為實際技能;另一方面是使新員工的能量釋放出來，利用各種形式將其適用於企業經營。因此，企業應該具有戰略性的眼光，建立長期和員工合作的概念。例如，在大型的企業中，並不用"具有一定的工作經驗"來拒絕應屆高學歷的畢業生，在他們看來，他們具有很大的潛力，這是一定的工作經驗所不能比擬的，並將其作為企業的人力資源戰略的一項具體舉措。
引進適用的培訓計劃方法，使新員工的入職培訓計劃的順利開展。
培訓計劃作為人力資源管理的一大模組，是一項系統的有序的工作流程，僅僅擁有正確的培訓計劃觀念是遠遠不行的，還必須要根據培訓計劃目的、培訓計劃物件的不同來制定相應的培訓計劃方案，已達到制定的培訓計劃效果。例如，有的企業採用室外拓展的方式來發現新員工的勝任素質，找到適應的工作崗位，增進員工之間的團隊合作意識和冒險精神。還有的企業通過無領導小組討論的方式，在自由自在、輕鬆有趣的環境中增加對工作流程的理解，掌握最新實用的管理理論和工作技能。
制定有針對性的培訓計劃內容，使新員工能夠更好地融入企業。
新員工培訓計劃，作為企業讓員工瞭解的第一環節，只有讓新員工逐漸適應組織環境、瞭解企業文化，才能定位角色，規劃職業生涯。因此，企業必須制定具有針對性的培訓計劃內容。具體包括：公司的經營理念和現有制度。基本禮儀和工作基本流程。工作技能和理論知識。其中，工作技能可以採取現場觀察、臨摹，也可以採用外派培訓計劃。企業文化的滲透。建立企業和員工在價值觀和人生觀上的切合，才能促進新員工和企業在思想和行動上的一致性。
建立有效可行的評估體系，衡量目標的實現程度。
新員工進入企業前，總是擁有不同的教育背景、實踐背景、生活背景甚至是文化背景，具有差異性的勝任素質和習慣態度，為了使培訓計劃的評估結果能夠具有內部公平性和個人的公平性，使企業的員工具有工作步調的一致性，必須建立完善可行、有效實施的評估體系，對培訓計劃效果進行檢測評估。人是最寶貴的資源，同時又是最複雜、最難以管理的資源，因此，要針對其不同的物件，採用相應的模式，結合評估標準和評估結果對新員工的入職培訓計劃做出一個公正、公平的評價。
員工入職培訓4
xx年xx月xx日。我帶著自己得夢想與追求，來到了期盼已久得攜程，從公司四天緊鑼密鼓得入職培訓中，讓我更清晰得認識了自己，使我更加堅定了自己得選擇，能成為攜程得新進職員，深感榮幸！
新進職員得培訓結束了，留給我得不僅僅是感動，不僅僅是經驗，也不僅僅是培訓師對我殷殷得囑託，更重要得是一種奮發向上得力量和開拓進取得精神。企業文化得洗禮，自身心靈得洗練，讓我沒有了離開家鄉得孤獨與寂寞感，拋棄了迷惘和彷徨，讓我更深刻得了解了攜程。攜程得企業文化，經營理念與服務理念，一幕幕輝煌，一份份成績，讓我歎服，讓我感動，讓我找到了一中久違得歸屬感，內心充滿了對這裡得無限眷念和渴望，我清楚得認識到這裡就是我新得開始了，面對這樣一個快樂得，積極得，向上得，勇敢得團隊，我希望自己能儘快地融入此團隊，敢於創新，追求務實，堅持學習，我也堅信，它值得我為之努力奮鬥！
在人得一生當中，實現自我價值是非常重要得，能夠提升自身得價值，為社會、為國家、為人民、為公司做出貢獻，是衡量自我價值得標準，所以我認為越有挑戰力得工作，就越有他所具備得特殊價值，我為成為攜程一員而倍感自豪。在今後得工作中，我會堅持不懈得努力，為攜程得明天而奮鬥，相信攜程得明天會更強大，更輝煌。
新得舞臺，新得機遇，新得挑戰，以後是未知得，未來有無限可能性，我希望做一個負責任得人，一個值得信賴得人。面對機遇，面對挑戰，我會自信得接受，我相信我們可以一起創造輝煌。
在理論培訓中，我瞭解到了公司得歷史，公司得企業文化和公司得完整架構，以及公司每個員工必須具備得條件和責任心，攜程是一個區別於以往得新環境，所接觸得人和事物一切都是新得。攜程會給予每個員工相應得關心，會給每個員工足夠得空間展現自己，攜程得發展目標是巨集偉而長遠得，公司得發展就是我們每個人得發展，我相信我有能力把握機遇，與攜程一起迎接挑戰！從這次得培訓中，我學會了一句話，只要有目標，路就不會消失，短暫而緊張得培訓過程中］，培訓師精彩得授課技巧，讓各位新進職員在快樂中接受了培訓，並沒有疲憊得感覺。
是得，積極得人像太陽，照到哪裡哪裡亮，消極得人像月亮，七年級十五不一樣。所以我得心有多大，舞臺就會有多大，心態決定一切。所以我會用最積極得心態去面對自己和每一位顧客和朋友，我堅信，沒有做不成得事，只有不願做得事。
作為團隊中得一名新員工，我會盡快讓自己成長起來，在團隊中有所擔當，承擔相應得責任，我會發揮新員工學習能力強，工作熱情高得優勢，多向有經驗得同事學習，使自己儘快得能融入團隊，融入公司，獨立高效地完成相關工作！
作為一名進入一個全新工作環境得新員工來說，儘管在過去得工作中積累了一定得工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力，為了能讓自己儘早進入工作狀態和適應工作環境，我會有問題及時請教同事，積極學習工作所需要得各項專業知識，努力提高自己得業務水平，全情投入工作中。同時還要去主動了解，適應環境，將自己優越得方面展現給公司，在充分信任和合作得基礎上建立良好得人際關係，時刻保持高昂得學習激情，不斷得補充知識，提高技能，以適應公司發展。
在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態，有十足得信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。社會在發展，資訊在增長，挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身得優勢，更要通過學習他人得經驗，來提高自身得素質，我會靠我自己得努力贏得大家得認可，我會加油拼搏，相信我，不求最好，只求更好！我會成功得！
員工入職培訓5
一、培訓目標：
1.使新員工在入職前對公司有一個全方位的懂得，意識並認同公司的事業及企業文明，動搖本人的職業抉擇，懂得並接收公司的獨特語言和行為規範;
2.使新員工明白自己的崗位職責、工作義務和工作目的，控制工作要領、工作程式和工作方式，儘快進入崗位角色,哈佛大學教你選專案(八大原則)。
二、培訓期間：
新員工入職培訓期1個月,佐丹奴官方旗艦店，包含2―3天的集中脫崗培訓及後期的在崗指點培訓。人力資源與常識治理部依據詳細情形斷定培訓日期。學校定於每學期開學二週內組織新一期新員工培訓。
三、培訓物件：
公司所有新進員工。
四、培訓方法：
1、脫崗培訓：由人力資源與知識管理部制訂培訓打算跟計劃並組織實行,oba女包官網，採取集中授課及探討、參觀的情勢。
2、在崗培訓：由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所請求的技能進行比擬評估，找出差距，以肯定該員工培訓方向，並指定專人實施培訓指導，人力資源與知識管理部跟蹤監控。可採用日常工作指導及一對一輔導形式。
五、培訓教材：
《員工手冊》、部分《崗位領導手冊》等。
六、培訓內容：
1.企業概況：公司創業歷史、企業現狀以及在行業中的位置、學校品牌與經營理念、學校企業文化、學校將來遠景、組織機構、各部門的功效和業務範疇、職員構造、薪資福利政策、培訓制度、歷年重大人事變動或獎懲情況介紹、學校團隊精力先容、溝通技巧練習及新員工關懷的各類問題解答等;
2.員工守則：企業規章軌制、賞罰條例、行動標準等;
3.入職須知：入職程式及相關手續辦理流程;
4.財務制度：用度報銷程式及相干手續辦理流程以及辦公裝備的申領應用;
5.平安知識：消防安全知識、裝置保險知識及緊迫事件處置等,恩百保健品;
6.溝通渠道：員工投訴及公道化倡議渠道介紹;
員工入職培訓6
很慶幸自己能參加7月份的入職培訓，這對剛進公司不久的我來說是一個難得的機會，而我也好好珍惜這次機會。
在我的設想中，一間正規的公司一定要有入職培訓，這是引導員工深入瞭解公司的概況、企業文化和經營狀況的關鍵一步，同時也可以通過培訓增加員工的歸屬感，只有這樣員工才會更樂意地與公司共同進退，貢獻自己的力量。而事實證明，高德就是這樣的一間公司，為員工創造了認識高德的平臺還有自我成長的平臺。通過三天與老師和同事的朝夕相處，除了學習了高德的相關知識，更重要地是認識了一群可親可愛的同事。我的體會有以下幾點：
第一， 我對培訓中心的老師挺滿意。培訓中心的三位負責人——班主任餘偉強老師，副班主任孫曉靖老師，還有一位任勞任怨的指導老師王超老師一直與我們共同進退，給我們營造了良好的學習環境，從會場佈置、每天課程設定及授課老師都作了合理妥當的安排，並針對我們的學習情況對課程作了相應的調整。在課程設定上，針對不同的授課內容，安排了不同專業的授課老師，而且那些老師都是在公司有一定的資歷，工作經驗豐富，講課生動有趣，利於我們理解與消化知識。但是也有讓我鬱悶的地方，某些課程不太好理解，再加上授課老師只是一味地講課，沒有過多地與學員進行互動或是以更輕鬆愉快的授課形式給學員講解，造成對那一方面的知識也只是一知半解，瞭解不深。不過這個也跟大家的專業方向不同有關，術有專攻，各有所用，聽不懂，不理解也是正常的事情，只能自己在課後再好好消化一下。
第二， 我對培訓中心的授課形式挺滿意。除了常規的課堂授課，還穿插了不少團隊互動環節，讓學員更多地參與團隊建設中，更多地體會團隊建設的重要性，這也是一個公司應該推崇的團隊建設價值理念——讓每個員工都有公司歸屬感，讓他們為自己能成為公司的一員感到驕傲。本人性格還是有點內斂，不過看到其他同事高昂的參與熱情，自己也會自覺地與他們同樂，積極參與其中。最讓我印象深刻的是三次不同的團隊活動，第一天的雙球接力，第二天的拔河，第三天的盲人方陣，每一次的活動都教會我們不同的東西，而最基本的就是兩個字：團隊。無論在生活上，工作上，團隊是一個很特殊的存在，對我們所要完成的不同任務起著不同的作用。第一天的雙球接力，在第一次聽到這個活動時，我感到不可思議，一個人怎能同時做著兩件事，一手要顧著乒乓球拍上的乒乓球，一手還要顧著籃球，而事實告訴我，敢於挑戰覺得不可能完成的任務，最後你會成功的。當自己一次又一次的失誤時，心中是充滿愧疚的，因為下一個接力的同事要替代自己接受懲罰。而這個活動告訴我們，要有團隊精神，做事不要操之過急，慢慢去嘗試，相信自己，也相信隊友，他們不會因為你的失誤而埋怨你，因為大家是同一個團隊的。第二天的活動是拔河，這是比較常玩的比賽專案，想要贏不那麼容易，一個團隊要同心協力，目標一致，掌握正確的拔河技巧，拼出自己吃奶的力氣才能通過一次又一次的難關。而最讓人感動的是，有些同事不小心受傷了，其他人會主動關心，主動幫忙，這也是團隊的力量。第三天的盲人方陣，在一個黑暗的世界中，一個團隊如何通過努力去完成一件覺得不可完成的任務，除了要有出色的領導者，服從命令的隊員，還要有團隊精神，任務並非是一個或是幾個人的事情，是大家的事情，一定要讓大家都參與其中才能獲得最大的成就感。當然，想要完成任務，還是要講究方法，一個讓所有人都服從的領導者是關鍵，而他如何在短時間內出色地引導大家共同完成任務也是一個考驗。所以，在第三天的團隊活動結束後，餘老師結合這幾次活動的情況，給我們分析和講解了團隊建設的相關知識，我們受益匪淺。
第三，我最滿意的是，我認識了一群很好的同事，當然也包括給我們授課的各位前輩老師。當你真正地融入一個整體時，你會發現自己是一個極其幸福的人，他們的工作熱情，參與熱情會深深地感染你，而你也願意與他們共同努力，共同成長。我感謝培訓中心給我的這次參與培訓的機會，感謝那些在百忙中抽空給我們授課的前輩老師，感謝那些與我共同成長的同事，我特別感謝我們組的成員，雖然只有短短三天的相處，但是我們共同經歷了好多事情，這些都成為我們的回憶。忘不了剛認識時的羞澀，忘不了第一次建設我們團隊時的熱烈討論，忘不了每一次團隊活動時的鼓勵與包容，忘不了聚餐時的快樂，忘不了聯歡會上的四句半節目，忘不了聯歡會上的歡聲笑語，這就是一份友誼，這就是一個團隊。謝謝他（她）們。此外，沒有認識更多其他部門的同事，是最大的遺憾，因為每次活動都是與自己組的同事一起，沒有過多與其他組溝通聯絡。希望下次這樣的狀況有所改變。
讓我感慨的是，三天的時間過得那麼快，希望以後有更多的機會與其他部門的同事認識，只有這樣，才會更像一個家。
祝高德越辦越好，越來越給力！
員工入職培訓7
一份正式的培訓總結通常包括以下幾個方面內容：
1、背景資料：對培訓作詳細的回顧介紹，如需求分析、培訓專案、培訓內容、教材及講師、受訓人員、地點及時間等作個全面回顧。就是做了哪些事。
2、培訓採取的方式方法：如培訓過程中選用了案例分析法、現場模擬法、小組討論、角色扮演等。
3、培訓評估：使用了四級評估方法，包括對講師授課技能反映，對學員學習中、學習結束的評估。
4、培訓各類典型事例分析：如某個新員工入職前與培訓後比較。
5、培訓成本情況。
6、培訓收穫體會。
7、結論和建議。
總結的標題要切合內容，要緊緊圍繞內容，併為主題服務，起引領標杆作用，讓人一看就知道你在說什麼，就領略到文章的風采。建議用主標題和次標題，如：
1、主標題：立足崗位面向未來
次標題：——某某公司員工入職培訓小結
2、主標題：圍繞培訓促技能抓好技能促培訓
次標題：——某某公司員工入職培訓總結
3、主標題：崗位培訓他們學出風采
次標題：——某某部門員工入職培訓工作小結
員工入職培訓8
進入公司初期，公司對我們新進員工進行了商務禮儀培訓，同時也對公司產品做了簡單介紹。在此期間我受益匪淺體會頗深，下面就本次學習培訓簡單談談我自己的體會：
首先，我非常感謝公司對我們新進員工的培訓也很榮幸參加了這次培訓。這說明公司對新進員工培訓的重視，反映了公司企業文化中“尊重人才、培養人才、選拔人才”這一人才理念。
在此期間我學到了很多東西：
一是學習能力。學習能力形成了團隊和個人的核心競爭力，在工作和學習中我們需要保持空杯心態、謙虛不自滿，這樣才能容納更多的知識和思想，開闊更高更遠的視野和心胸，我的團隊和班組也將會越來越強大。
二是要有責任心、服務心、感恩之心。我們是一家服務型的企業，對客戶、對員工、對上司，對身邊的人和事都需要責任心、服務心、感恩之心，甚至對於我們的競爭對手，我們都需要懷有感恩之心，行業競爭和競爭對手是企業動力之一，我可以取精華去糟粕，不斷提升我們的團隊和自我，感恩對手為我們追求卓越提供了壓力也營造了動力。
三是追求卓越不斷修煉。有人說江山易改本性難移，然而對於管理者而言，高情商是必備的素質，需要我們不斷提高自己的心胸，包容豁達，因此性格修煉是成為一名稱職的職業人所不能缺少的特質。
心得是心有所得，那麼一堂課真正的收益其實是看你在現實的生活中收穫了什麼。現在的我真心希望今之所學能真正的融入到我的工作和生活中。不管我能在這裡呆多久，也不論今後我在哪個崗位上，都希望我能在尊重別人同時也能獲得別人的尊重，善而努力學習，實現自我和完善自我。當然如果有可能，也希望我的努力能為公司和我的家庭帶來效益。
學習能讓人進步，工作能讓人自信。相信在我們不斷的學習和工作中，我們的公司一定會變得更加美好！
員工入職培訓9
大家好，我叫xx，在來到公司之前已經在社會工作了兩年的時間。兩年不長，但是也讓我脫離了剛從校門的青澀與迷茫，使我對社會工作有了一定的瞭解與適應，同時也在原來的工作中逐漸喪失著年輕應擁有的熱情與積極。原本還想從事老本行的我，決定換一個工作去學習，因為我覺得作為年輕人要肯挑戰自己，敢於從事不同的行業，於是我來到了黃山高爾夫國際商務推廣有限公司，為成為一名客服專員而來。雖然我對這個行業還比較陌生，但是我堅信天道酬勤，勤能補拙，只要在以後的工作中勤奮認真、不懈努力，我一定會適應並掌握此項工作，成為一名合格的客服專員，同黃山高爾夫球會一道發展，一起成長。
員工入職培訓10
甲方：
乙方： 身份證號：
為使得公司新員工能快速適應工作環境，掌握必備崗位工作技能，特對公司引進新員工進行內部定向強化培養，經甲、乙雙方協商一致，雙方自願達成如下共識，特訂立本協議，以資恪守。
一、培訓時間：年 培訓地點： 。 培訓課程：
二、甲方的權利和義務
第一條負責提供教學場地、裝置設施，教材資料等必備學習用品。
第二條對乙方進行形象、技能、業務等內容的培訓，根據公司的建設和發展需求設定科目、安排學時（詳見“教學計劃”）。
第三條負責教學管理，如發現乙方有違紀違規行為，將按照有關規章制度進行處理，情節嚴重者給與開除處分。
第四條培訓期間第七天進行考試考核，通過前六天的學習後，根據乙方考試成績和崗位技能掌握情況，分崗至公司各個對應部門，安排至相應的工作崗位工作。
第五條甲方在給乙方培訓的期間，薪資計算的方式如下：
（1）乙方在甲方公司培訓期為七天，期間不享受工資待遇，公司給予乙方每日20元的培訓補助。
（2）當乙方七天培訓期的考核通過，並自入職日起在公司試用滿一個月，工資按入職
日起計算當月實際出勤天數發放。
（3）當乙方七天培訓期考核通過，但自入職日起在公司試用未滿一個月（乙方自動離職或被甲方辭退），則以第八個工作日為試用第一日起計算當月實際出勤天數發放工資，七天培訓期按每日20元標準發放培訓期補助。
（4）當乙方七天培訓期考核未通過，公司將予以辭退，工資只以每日20元標準發放培訓期補助。
三、乙方的權利和義務：
第一條乙方必須自覺接受甲方的教育和管理，努力學習，遵紀守法，不遲到不早退，積極參與甲方安排的各種課程設定內容；乙方如有違規違紀行為，要自覺接受甲方處理。
第二條乙方在培訓期間，如私自外出，造成人身意外或其他嚴重後果，責任全部由乙方承擔。
第三條乙方在培訓期間享有對甲方的培訓向甲方的相關人員友好地提出意見和建議的權利。
四、本協議的附件及教學計劃、管理制度等作為本協議的補充材料，具有同等法律效力，請注意留存。
五、本協議一式二份，甲、乙雙方各一份；培訓開始合同生效，因故辭退、辭職或員工進入試用期時，合同自動失效。
六、未盡事宜，甲、乙雙方、公證處共同協商解決。
甲方： 乙方
年 月 日 年 月 日
員工入職培訓11
各位同事：
為幫助新員工全面瞭解公司基本概況、企業文化及基本制度流程、產品知識等內容，並掌握基本的溝通技巧，養成良好的職場習慣，以更快更好地融入z大家庭，按公司《培訓管理綱要》相關規定，培訓發展部決定舉行《新員工入職特訓班》，現將此次培訓班有關注意事項通知如下：
一、培訓時間：20xx年7月9日9:00至7月11日17:30，7月14日9:00至7月16日17:30期間。
二、培訓地點：z科技園
三、參訓人員：詳見附件：《參訓員工名單》
四、培訓計劃：詳見附件：《新員工特訓進度計劃表》
五、自備物品：受訓員工在軍訓期間需自行準備軍訓用鞋
六、諮詢電話：
七、培訓考核：
1、本次培訓重點內容都列入考核範圍。
2、考核採取閉卷筆試形式，嚴格考試紀律，嚴禁討論、相互抄襲、查詢資料等違紀行為，違紀以0分計算;對考試不合格者，針對具體內容限期自修，並重考，補考不合格者將不予以轉正。
新員工特訓期間原則上不允許請假。如特訓期限內有客戶緊急需求，或其他不可抗拒的重要事宜，請按流程請假並經副總裁級以上領導審批後報培訓發展部備案，方可准予請假。
新員工特訓工作事關z可持續發展的人力資源基礎，請相關職能部門和相關人員充分重視，提前做好新員工特訓組織安排工作，以保證新員工按時參加特訓。所有員工均不得缺席特訓。 特此通知
附件：《新員工特訓進度計劃表》
《參訓員工名單》
人力中心培訓發展部
二0XX年七月四日
員工入職培訓12
一、引言
開始一項新的工作對新職員來說是充滿壓力的，新職員常發現自己要在一個完全陌生的工作環境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新職員必須學習新的工作方法、瞭解事實、做事的程式、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新職員也可能還會因為過低地估計了新的工作責任所帶來的情緒影響和適應新環境的難度而感到吃驚。此外，新職員也許還需要放棄一些在以前的工作環境中幫助其取得成功的而並不適合新的工作環境的一些行事方法。
適應新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個複雜而又漫長的過程。新職員要想在新的工作環境中熟悉組織對自己的期望並被新組織的成員所接納，需要花數週甚至數月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要，它將關係到新職員的滿意度、績效;投資在新職員身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓、員工達到工作熟練所需的時間);員工繼續留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個方面。
儘管組織社會化很重要，但一些組織在介紹新職員和幫助新職員融入組織的工作卻做得很少，迫使新職員只好靠自己摸索。一些員工雖然通過這種“自生自滅”式的學習適應了新的環境，但他們在入職的早期有可能經歷焦慮和挫敗感。企業管理顧問羅百輝認為，認識組織社會化的重要性並採取措施幫助新職員在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現實性工作預覽外，入職培訓是普遍使用的一種方法。
新職員入職培訓計劃是為讓新職員瞭解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設計的一項計劃。該計劃常常是在新職員同意加入某組織併為其效力後即開始實施。一般是新職員到崗的第一天開始。新職員到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而，與著重於組織社會化的預備階段的現實性工作預覽不同的是，入職培訓計劃重視社會化過程的遭遇階段，新職員在本階段將會認識組織中的工作與生活情況。
入職培訓的目的通常包括以下幾方面：
1、減少新職員的壓力和焦慮;
2、減少啟動成本;
3、降低員工流動;
4、縮短新職員達到熟練精通程度的時間;
5、幫助新職員學習組織的價值觀、文化以及期望;
6、協助新職員獲得適當的角色行為;
7、幫助新職員適應工作群體和規範;
8、鼓勵新職員形成積極的'態度。
入職培訓在各種規模的組織中都被廣泛採用。不同的組織使用不同的入職培訓方法。
二、入職培訓內容的評估和決定
從理想的角度來說，入職培訓應該遵守評估-設計-實施-評估的框架結構。組織代表應在培訓之前進行培訓內容和培訓方法的精心評定。培訓完成之後，再對其進行系統地評估，以評定培訓專案的成功程度。
一般來說，入職培訓計劃應包括如下資訊：公司的整體資訊，通常由負責人力資源開發的員工提供;與工作緊密相關的資訊，通常由新職員的直接上級主管提供;公司資訊可包括公司總體概況、關鍵政策和程式、使命宣言、公司目標和戰略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關係以及各種物理設施。工作資訊包括部門或工作小組的功能、工作職責和責任、政策、規則、程式、部門參觀，以及部門成員介紹。
鑑於組織社會化的本質，組織應該清楚地向新職員傳達組織對其的期望。應該向新職員講明諸如工作職責、任務、報告關係、責任和績效標準等。雖然有工作說明書，但一些重要的工作特徵資訊並沒包括在內。因此，構成員工期望的要素，工作規則、工作條件、同事關係、客戶關係、顧客關係等都應納入討論之列。
組織應讓新職員從總體上了解組織的使命、目標、結構、文化、產品等關鍵要素。組織的使命宣言起著強化基本價值觀和組織在行業和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產生符合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達核心使命並在公司政策和目標中加以強化。許多組織試圖簡化這些宣言而只通過正式檔案，如員工手冊和業務報告等來傳達。
入職培訓中還應向新職員解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓中安排填寫薪酬和福利表，以使員工知道他們應該得到的薪酬和已參加的福利計劃。
引導新職員瞭解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個部門相配合，以及各部門如何與整個組織相協調。培訓中還應討論工作流程、協調等事宜。最後，實際的工作場所佈局也應該得到解釋，包括辦公日用品的存放、各種設施、緊急出口和其他非常規的特徵。
在入職培訓中，可使用各種媒體，包括講課、錄影、印製的材料、討論等。電腦軟體也可作為培訓的方式之一。公司的內部電腦網路也可為新職員瞭解公司及人員提供很獨特的機會。入職培訓的時間根據情況而各異。從幾小時到幾天，甚至幾個月不等。
下面是企管顧問羅百輝為培訓師提供的常用入職培訓內容清單：
1、公司歷史、哲學、公司業務;
2、組織結構圖;
3、組織所在行業概覽;
4、福利組合概覽(如健康保險、休假、病假、學費報銷、退休等)
5、業績評估或績效管理系統，即績效評估的方式，何時，由誰來評估，總體的績效期望
6、薪酬程式：發薪日，如何發放;
7、職位或工作說明書和具體工作規範;
8、員工體檢日程安排和體檢專案;
9、職業發展資訊(如潛在的晉升機會，職業通道，如何獲得職業資源資訊)
10、基本的人與機械控制和安全培訓;
11、員工手冊、政策、程式、財務資訊;
12、有關公司識別卡或徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶的獲取、電腦密碼、電話、停車位、辦公用品的作用規則等;
13、參觀設施和公司周圍相關服務，如餐廳、購物場所、乾洗店、散步空間等的地圖;
14、技術或具體與工作相關的資訊(或如何與相關上級主管或同事協商培訓的日程安排);
15、著裝(如週五可便裝上班);
16、工作外的活動(如運動隊、特殊專案等)。
三、入職培訓直接上級主管、同事、人力資源開發人員、新職員的角色功能
有效入職培訓的關鍵要素之一是新職員與其直接上級管理人員、同事以及其他組織成員之間頻繁的互動。在培訓遭遇階段的這種互動越頻繁，新職員的社會化程序越快。有研究表明：新職員認為與同事、直接上級管理人員以及中高層同事之間的互動對他們的幫助最大。而且，這種互動與新職員往後的態度(工作滿意度、組織承諾、離職傾向)有關。
1、直接上級主管：直接上級主管在新職員培訓過程中既是資訊的來源又是新職員的嚮導。直接主管可藉助於向新職員提供實際資訊、清晰而現實的績效期望、強調員工在組織內取得成功的可能性來幫助新職員克服焦慮感。除此之外，直接上級主管還可通過鼓勵同事接納新職員來幫助他們。有些企業的主管還精心為每一位新職員安排一位夥伴幫助他們適應工作環境。導師制，即為每位新職員配備一名經驗豐富的老員工，也可起到同樣的作用。另外，直接主管可協助新職員開發他們在組織中的角色，以減少還不到期望而產生的負面結果。
其他重要的直接主管引導功能包括：
①提供具體工作培訓;
②暫緩安排新職員工作小組以外的任務以使其有時間進行工作方面的學習;
③分派具挑戰性的首次任務;
④進行及時的、有建議性的績效評估;
⑤診斷造成衝突的問題(結構性的和人際間的);
⑥利用新職員到來之機，重新分配工作任務或進行工作的再設計以提高有效性和員工對工作系統的滿意度。
值得一提的是，為了讓直接主管能有效地履行其入職培訓的職責，對他們進行培訓是必要的。通過培訓，使主管們對整個入職培訓體系及其背後深刻的邏輯、他們自己的角色、如何有效地發揮他們的作用都有深刻的認識。
2、同事：組織的新成員把與同事之間的互動看作在他們組織社會化過程中極其有幫助的活動。因為，通過此，他們可以獲得支援、資訊和培訓。此外，同事的幫助有助於他們瞭解工作小組和組織的規範。同事還可能通過減少一些過激的做法，如取笑新職員缺乏對某些資訊的瞭解或使其處境尷尬等，來緩解新職員的焦慮。
協助新職員與同事之間的互動的一種方法是建立夥伴制度，即新老員工的配對幫助制度。被指派幫助新職員的同事應該獲得相關的材料和培訓以便幫助他們完成其職責。 3、人力資源開發人員：在整個入職培訓中，人力資源開發人員的主要職責是設計並監控入職培訓專案。具體來說，他們的職責包括指定或獲取各種材料(比如工作手冊和討論會導師的指引)，實施培訓，設計並進行評估研究。
人力資源開發人員還應扮演激勵各管理層積極參與和支援入職培訓專案的角色。建立行動委員會並努力讓關鍵管理者們自始至終積極參與(如與新職員見面、進行入職培訓)。另外，人力資源開發人員還應採取措施(如對新職員和其直接上級領導進行訪談和問卷調查)以確保入職培訓專案按計劃並有效地進行。
4、新職員：在入職培訓過程中，應鼓勵新職員積極主動地成為主動的學習者。應鼓勵他們主動搜尋他們自認為對其適應組織有幫助的各種資訊和建立各種關係。同時組織應努力創造一種鼓勵和強化新職員此種行為的氛圍。
四、入職培訓中常出現的問題
入職培訓與其他的人力資源開發一樣，不免會產生一些問題。應該引起注意的問題有：
1、過分強調文書工作;
2、資訊超載(在短時間內給新職員提供過多資訊);
3、不相關資訊(提供給新職員普通而表面的與其工作任務無直接關係的資訊);
4、缺乏策略(過多強調工作的失敗率或負面情況);
5、過分地推銷組織;
6、強調正式的、單向的溝通(使用授課和錄影而沒有給新職員討論有興趣話題的機會或提問的機會);
7、閃電式(將培訓專案壓縮為一天完成);
8、缺乏對培訓專案的診斷或評估;
9、缺乏效果跟蹤。
資訊超載是入職培訓中尤為普遍的問題，以為許多培訓為了圖方便和省事而在短時間內向受訓者灌輸大量的資訊。然而，人在一定的時間內能夠吸收的資訊是有限的。接受的資訊量超過人所能接受的程度時，人的學習效率就會下降，壓力就會上升。專案的設計者和實施者必須意識到這一點並盡力防止資訊超載。
①在培訓的初期階段只包含重要的資訊;
②提供書材料以便受培訓者課後複習，尤其是對於複雜的福利計劃和重要的主題，如公司使命和工作規則等;
③分期分階段進行培訓，使各項培訓之間有時間上的緩衝;
④進行新職員跟蹤以確保他們完全理解主要的培訓內容並回答他們提出的額外問題。
需求評價活動能幫助培訓專案設計者確定將新職員所需的資訊包括在培訓專案中。這也可以借鑑頂尖級組織的做法。
五、設計和實施員工入職培訓專案
入職培訓的問題可能通過關注以下基本原則來加以避免：需求評價、設計、實施和培訓後評估。
下列10步驟在設計培訓專案時值得借鑑：
1、設立目標
2、形成指導委員會
3、入職培訓概念研究;
4、訪問新近招聘的員工、直接上級管理人員和公司的高管;
5、調查頂級企業的入職培訓做法;
6、調查現有本公司的入職培訓專案及材料;
7、挑選內容和培訓方式;
8、試用並修改材料;
9、編制和裝訂印製視聽材料;
10、培訓主管和系統裝備。
通常情況下僱傭決定一旦做出，就應儘快將直接主管指引小冊子發給新職員的直接上級主管，將入職培訓的計劃安排發給新職員。接著的培訓按計劃進行。
六、確保入職培訓專案的有效性
為確保入職培訓的有效性，可以嘗試以下做法：
1、好的入職培訓專案要遵循“須知”原則。新職員所得到的資訊是他們需要的資訊，而既不是填鴨式的課程，也不是表面化的主題。最相關的資訊和最急需的資訊應率先提供給新職員。
2、有效的入職培訓應安排幾天或幾周來進行。當第一天的培訓過於緊張的話，所有的培訓目的難以達到。好的入職培訓甚至在新職員到職前就已開始，然後在到職的第一天馬上繼續。
3、入職培訓的內容應注意保持工作有關的技術資訊和社交資訊的平衡。
4、經理和新職員之間的雙向交流通常會使培訓更為有效。成功的社會化過程往往建立在互助互信的上下級關係上。
5、第一印象尤其重要：新職員常常牢記入職的第一天達數年之久。因此，入職培訓第一天的內容和形式必須精心計劃，並有頗具社交能力的人來擔任培訓任務。填寫表格等文書工作應減到最少。
6、好的入職培訓將幫助新職員適應新的工作環境的責任交給其直接上級主管。儘管人力資源開發的專員和其他人員能夠提供重要的資源，但長期的指導和支援還是來源於新職員的直接上級主管。再者，直接上級主管的位置有利於其瞭解新職員所面臨的問題並幫助他們解決這些問題。
7、入職培訓應幫助新職員儘快安頓下來，安居才能樂業。當住房等生活問題沒得到良好的安置之前，新職員是無法專心工作的。
8、應該逐漸將新職員介紹給即將與其共事的同事，而不是在第一天就一股腦兒介紹所有的同事給新職員認識。
9、新職員到職後應給予足夠的時間來適應，而在這之前不適宜安排過重的工作任務。
10、最後，組織應系統地診斷新職員的需要，評估入職培訓的有效性。需要時，在往後的培訓中，新的主題和事項應加入，而一些邊緣的部分應該刪除。
員工入職培訓13
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為南京岩土工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態，開始了自己人生的新徵程。
為了讓我們更快地瞭解公司、適應工作，公司特地從xx月xx日開始對我們進行了為期一週的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓，使我在最短的時間裡瞭解到本公司的基本運作流程，以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。下面將我的培訓內容和心得分享給大家：
首先，瞭解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。
開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細，彷彿帶領我們重走過這50多年的風雨，見證企業的進化，也瞭解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
在同一天，張書記為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從巨集觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以後聯絡工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放鬆的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放鬆則是心理上的，這正是“工作著並快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。
我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業的檔案知識，可以說，對於勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。
經過幾次專業知識的培訓，我大致瞭解了公司的主要工作任務，大概分為勘察、測量、岩土試驗、測試這幾大方面，並分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責岩土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。並且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的瞭解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業務都不清不楚了。
第三，學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識
用了一天的時間，我們系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對於我們應屆畢業生來說，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產;二、提高工作效率、三、提升企業形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之後可能才能注意到更多問題，並寫入制度，是安全管理更加規範。
公司是本行業第一批獲得管理體系三標合一的公司，並有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是pdca迴圈：從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續改進)。不管是qhsems、ems、ohsms，這一迴圈始終貫穿其中。仔細看，這一迴圈也適用於我們生活各方面，這其實也就是一個經驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的迴圈會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺。
人生是一個不斷拼搏，不斷奮鬥的過程，只有努力過，才會覺得這個旅程了無遺憾。
員工入職培訓14
HR結束一場新人入職培訓，心累、身累，雖然看到新人臉上興奮的表情，自己會有些成就感，但回頭來重新梳理入職培訓的過程，總覺得做得還不夠。尤其是其中的一些細節工作，不加註意就會讓入職培訓工作丟很多分，而稍加註意則會加很多分。
一、通知儘可能明確。新人從報名、筆試、面試、考察、體檢等環節，一路過關斬將，好不容易等來入職通知，自然期待滿滿。資訊社會，通知的形式五花八門，簡訊、微信、QQ、郵件、電話等，不管哪種途徑，要儘可能把入職的資訊明確告訴新人，資訊的內容至少要包括時間、地點、基本要求等。不要出現資訊編輯詞不達意、模凌兩可，簡訊分幾條發、出現特殊字眼導致被攔截，郵件沒被及時查收、被投進郵件垃圾箱，通知不明晰讓新人反覆打電話來確認等情況。
二、材料儘可能充分。入職培訓，HR需要為新人準備培訓材料，材料一般包括筆、本子、檔案袋、課程表、入職須知、學習手冊、房卡飯票等。不可小看發到新人手上的這份材料，在新人對單位情況不太瞭解的前提下，它是新人衡量單位實力、觀察單位作風、識別單位文化的一個主要物件。檔案袋漂亮、精美，說明主辦方比較講究，財力不差；檔案排版規範、印刷工整，說明單位作風嚴謹、要求嚴格；如果附贈有小禮物，說明單位重視、HR部門用心；房卡飯票，更能從中展現很多資訊。
三、提示儘可能貼心。新人入職，在對單位沒有太多印象的情況下，單位一個溫馨的提示，也許會讓新人好感倍增。比如報到所在地天氣的提醒、交通路線的指引、食宿安排的提示、入職流程的引導、一副指示牌、一張笑臉、一份問候等。這樣小小的舉動，對於HR來說只是舉手之勞，卻能為新人帶去許多方便，省去很多不便，一定程度上也能為HR簡化很多工作，還能彰顯單位滿滿的人文關懷和精細管理。
四、解答儘可能專業。新人過五關斬六將應聘成功，自然對單位有著濃濃的期待，有著各種好奇和疑惑。入職培訓時，新人免不了向HR詢問，關於發展前景的，關於職業通道的，關於福利待遇的，關於五險一金的，也許什麼樣的問題都會出現，有在HR看來算是白痴的問題，也有HR一時難以回答的問題。不管怎樣，HR要回答得專業、耐心，不要含糊其辭、煩躁搪塞，否則，便會給新人留下不好的印象。當然，這要求HR具備足夠的耐心和紮實的專業素質。
五、培訓儘可能豐富。入職培訓，算是單位給新人上的第一堂課，意義很大。HR不要因為各種忙而忽視了對入職培訓的策劃、組織，而把培訓流於形式，疏於管理，讓入職培訓變成一項被動式任務來完成。要積極安排良好的培訓環境，設計生動的學習課程，開發豐富的教育活動，聘請富有經驗的授課老師，要讓入職培訓成為新人融入單位很重要的一個環節，讓新人從中有所學、有所悟、有所認同、有所傳承。
員工入職培訓15
作為公司的一名新員工，我很榮幸能參加這次公司組織的入職培訓，在為期三天半的培訓中，不僅僅在各位老師的介紹裡學習了公司的發展歷程、企業文化、部門職責、合規制度、辦公系統等相關知識，還在各種拓展、競賽活動中學會了如何團結合作。這次星秀計劃第一期集訓已經結束，然而留給我的啟發與思考才剛剛開始。
9月16日下午公司舉行了拜師儀式，這是公司首次對應屆生推行師徒制，以幫助我們順利從校園邁入社會這個大學堂，實現從新員工到部門新生力量的轉變。其實在我前期的實習、工作中，無論是在研究所還是資管市場部，都得到了各部門同事的熱心幫助，一方面慢慢熟悉了兩個部門的日常工作內容以及業務要求，另一方面也在職業發展和規劃上得到很多指點和啟發。未來相信在老師的幫助下，我能逐漸發揮優勢、補足短板，成為一名合格的星秀員工。
9月17日公司組織了冰壺拓展，在教練指導下開展了幾個團隊協作的遊戲活動。在上午組織的世界足球遊戲中，我們組在短時間內完成了比賽任務，意外的獲得了第一個計分比賽的第一名，自此開始我們有了追求成功的自信，也有了追求卓越的渴望。在世界足球遊戲中我總結到的經驗有以下幾點：
1、建立團隊的共同目標；
2、明確每個人在實現目標中需要發揮的作用以及承擔的角色；
3、在失敗中總結與反思，並及時調整心態。
下午的冰壺遊戲是整個集訓最精彩，也是最讓我得到啟發的一個環節，遊戲的特點就是輸贏成敗往往可能在最後一局得到改變。完成這個遊戲不光需要團隊合作，還需要有戰術策略上的考量以及良好的心理素質。我們隊在最開頭的兩個積分比賽中表現並不突出，在第二個比賽開始的時候還遇到勁敵，一度大比分落後。但是我們從未放棄任何一次機會，在第一局的最後5個壺中拿下了5分，逆轉了局勢，使對手措手不及。通過第一局給對手留下的心理壓力，順勢拿下了後面的兩局。這次比賽中精彩的逆轉在此難以一一列舉了，但是我從中收穫到的，就是對“未到終局，焉知生死”這句話的理解。作為金融從業人員，無論是在一級市場還是二級市場、權益還是固收，每天都會遇到大大小小的挫折，也時常感到希望的渺茫。但正是我們對事業堅持不懈的努力，緊緊把握住手上的每次一次機會，前路才漸漸明朗起來。除了人生哲理上的感悟以外，對職場的感悟還有一下幾點：
1、在強大的對手面前，只有保持心中的自信，才有獲勝的可能；
2、在團隊協作中，給予隊友足夠的信任去完成各自的任務，多一分鼓勵少一分責備；
3、明白自己在團隊中的定位，並非每個人都能成為扭轉終局的那一位，但是無論是得分、做障礙還是給團隊調節心態鼓舞氣氛，每個人的貢獻在通往成功的道路上都是不可或缺的；
4、在注重結果的金融行業中，能夠享受過程的心態更是難能可貴，即便是失敗，也要在過程中反思與總結，並對自己團隊做的優秀的地方要給予鼓勵。
這次冰壺拓展我們隊獲得了第一，但是於我而言最大的收穫，其實與是來自投行、固收等其他部門的同事所建立的友誼，通過拓展中的活動我們逐漸熟悉起來，為後面兩天的培訓打下了良好的基礎。
9月18日公司組織了辦公室、計財、合規、人力、資訊科技等部門為我們做公司介紹，並對日常工作中的常見問題作出解答。通過一天的講座，進一步瞭解公司的整體框架、發展歷程以及企業願景，也深入地學習了公司各種系統的使用、計財合規的制度以及員工福利職業規劃等相關內容。結合過往8個月在公司的經歷，我深深地感受到公司的人文關懷以及團隊氛圍，在一次緊急的路演材料列印任務中，碰巧遇到裝置故障，正是在孔祥雪老師和丘銀老師的幫助下，順利解決了問題，及時將材料送到領導手上。這次培訓不光讓我瞭解公司的各種知識，同時也懂得了遇到問題時可以向相關部門的同事、老師尋求幫助，使問題得到順利解決，至此心中不再有剛入公司時的那種不安和忐忑。
9月19日公司為我們邀請了外部的李彥池老師為我們作《高效地進行職場溝通》講座，通過各種例子展現職場溝通的重要性。在午餐有幸與李老師交流，並在交流中得到李老師的鼓勵。回想大一剛開始第一份實習的自己，第一次在公開場合發言時的那種緊張，我明白了一件事：時至今日我依舊是那個內向的我，但是在工作的挑戰與鍛鍊中，慢慢學會了接納自我，學會戰勝心中的恐懼，做到自信地與人溝通，順暢地表達內心所想。
為期三天半的培訓使我獲益良多，在此感謝公司領導給予的機會，感謝HR老師精心的安排，感謝公司內外部老師辛勤的付出，感謝同事在我培訓期間熱心的協助，最後要感謝一起陪我度過這三天半的學員，讓我懂得什麼是青春有夢。我有幸能成為公司的一份子，也希望我的努力能配得起這份幸運，通過不懈的努力來回報公司的信任與培養。在漫長的職業道路上，不忘初心牢記使命，不斷提升自身的專業能力，並繼續帶著更強烈的責任心和主動性做完成工作，為公司的發展貢獻自己的力量。