三字經作文400字合集6篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的三字經作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三字經作文400字合集6篇

三字經作文400字 篇1

當我牙牙學語時,姥姥就開始教我背“人之初,性本善,性相近,習相遠……”這些琅琅上口的句子使我很快學會了說話。

上國小一年級發新書時,我發現有一本書叫《中華傳統文化經典導讀》。我好奇地翻開,發現第一頁竟然是我小時候背的《三字經》,我很激動,迫不及待地讀了起來。

寒假時,每天早上媽媽和我一起讀《三字經》,並給我講解意思。讀到“香九齡,能溫席,孝於親,所當執。”時,媽媽給我講了《黃香溫席》的故事,讓我很感動,決定也像他一樣孝敬父母。

有一次,我看電視上有個孩子為媽媽端洗腳水,我想我也可以為媽媽洗腳呀。於是,我先開開熱水器,放半盆熱水,再讓媽媽把腳放進水裡泡一泡,接著我給媽媽揉一揉腳,媽媽舒服得眯縫著眼睛說:“有個女兒真好!”爸爸說:“女兒長大了!”我聽了心裡美滋滋的。

通過誦讀《三字經》,我知道了是秦始皇統一了中國,修建了萬里長城;我知道了唐朝是中國歷史上空前強盛的一個朝代;我知道了我們的祖先在發明紙張之前,通常在竹片、木片、絲織品上寫字,也在龜甲、獸骨、銅器上刻字……

讀《三字經》不但讓我瞭解了很多歷史,更讓我明白了許多做人的道理。

三字經作文400字 篇2

我還在呀呀學語時,媽媽就給我購了一標《三字經》。她時常領著我讀裡面的內容,並給我講授不懂得的處所,匆匆的我豈但能純熟地腹誦裡面的內容,而且也懂得了許多幹人的路理。

記得有一次,我測驗獲得佳的成就,媽媽嘉獎我一盒最愛吃的`巧克力。兩個頑皮的小兄弟瞅見了大叫大鳴地泣著要吃,我看見他們的樣子,我想到了“融四歲,能讓梨。”這句話,於是,我從裡點拿沒了兩塊巧克力一人一塊分給了弟弟,他們吃到了巧克力,開口地笑了訖來爾看睹弟弟啼了,我也啟心腸笑了伏去。媽媽望見了,誇我是一個懂事的惡孩子。

《三字經》面說:“玉不琢,不成器。己不學,不知義。”這二句話的意念是:一塊美玉不經由我農雕刻是不會成替一個精巧的玉器咱們假如不當真教習,就不會理解很多常識跟情理。

小的時候,媽媽很嬌慣我,由於我是野裡獨一的父孩,所以我很率性常常在客人眼前大喊大叫,有時讀書沒耐煩,通功讀《三字經》,我懂得了一些講理,緩緩的這些壞弊病皆改掉了。

長大了,我必定要成為一塊有用的“玉器”。《三字經》是中華經典,也是我的良師益敵。

三字經作文400字 篇3

應麟所撰。一般來說,《三字經》作者應為王應麟。 《三字經》具有識字、廣見聞和灌輸封建倫理品德瞧念,即教授學問與封建思想教育雙重功能。書中文筆自然流暢,樸實無華,深進淺出,情真意切.此書中有段僅用三百多字便回納綜合了中華五千年曆史的變遷,歷來備受讚譽。 《三字經》、《百家姓》、《千字文》,俗稱“三百千”,而《三字經》後來居上。這裡的“居上”殆源於數字順序,未必即是憑據三書之內容與作用的存心陳設。但現實上,綜其覆蓋讀者之廣、 教育作用之深以及流傳光 之久瞧而言,《三字經》 正在中國古代蒙書教材中,不克不說是影響最大、最有代表的書。 巍哉,《三字經》堪稱“蒙學之冠”。

《三字經》全文

人之初,本善。相近,習相遠。苟不教,乃遷。教之道,貴以專。

昔孟母,擇鄰處。子不學,斷心裁。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。

養不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老作甚。

玉不琢,不可器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習禮節。

香九齡,能溫席。孝於親,所賣執。融四歲,能讓梨。弟於長,宜先知。

首孝弟,次見聞。知某數,識某文。一而十,十而百。百而千,千而萬。

三字經作文400字 篇4

在古代,人們編寫了三字經,而在現代我家也出現了三字經。奇了?怎麼會有兩部三字經呢、其實,我家的“三字經”講的不是哲學,而是口頭禪。這時大家會問口頭禪怎麼可以當三字經呢?為了解開這個謎題,還是讓我來為大家講解一下吧。

在我家排名第一的口頭禪,當然是我的口頭禪——撓癢癢。只要晚上睡覺,就是爸爸媽媽最頭疼的時候,只要我說出我的口頭禪時,爸爸媽媽就會到處亂跑,他們就會進入紅色警戒狀態。跟在後面的我追著他們給我撓癢癢,直到爸爸媽媽妥協為止。當然有時他們也會躲起來。真不愧為我家排名第一的口頭禪。

我家排名第二的口頭禪就是老爸的寫作業。只要話音剛落,我就會好不情願的拿起筆又開始在艱難的學習之路上,早上還沒睡醒,突然聽到李昊,寫作業,下午我正在看電視,又是寫作業,就連我上廁所老爸都叫,由於這樣沒完沒了的寫,我的學習一直保持優良。真是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來啊。

排名第三的就是老媽的背英語,上學時,晚上剛寫完作業心想,這下可以好好休息了,可是還未想完,老媽就把我緝捕審問:“今天英語學到第幾課了,單詞、句子背會了沒?”這麼一問,我打算休息的慾望立刻變成了黃粱美夢。正因為老媽喋喋不休的口頭禪,我的英語成績始終名列前茅。

怎麼樣,我家的“三字經”是不是特別好玩呢?

三字經作文400字 篇5

寒假到了,我和爸爸媽媽到新華書店買了很多書,其中有一本是《三字經》。

爸爸告訴我:“《三字經》是我們中華民族的傳統文化,裡面包含了很多古代的知識和道理。在古代,上學的孩子都要背誦《三字經》。你也把它背下來吧!”

我拿著《三字經》這本書,發現裡面除了“三字經”,還有很多故事呢!這些故事都是結合“三字經”而編的,真有趣。於是,我就開始背了起來。

通過背《三字經》,我懂得了許多知識和道理。比如“人之初,性本善。性相近,習相遠。”這幾句話是說:人生下來本來是善良的,但是長大以後,受到環境和教育的影響,習性就會有所不同。再比如“香九齡,能溫席。孝於親,所當執。”這幾句話是講漢朝人黃香九歲就知道用自己的身體去溫暖父母的被褥,孝敬自己的雙親,這是每個子女都應當做到的。從這裡我也知道了,做兒女的應該孝敬父母。我的爸爸媽媽從湖北到離家幾千裡的浙江教書,真辛苦啊!我一定要做個孝順的孩子!

從《三字經》中我還知道孟子的媽媽為了讓孩子學好,共搬了三次家。古代有個叫竇燕山的將軍,他把五個兒子個個教得都成了有名的人。

“《三字經》真是一本好書啊!”我一定要堅持把它背完。

三字經作文400字 篇6

這些天我始終在讀《三字經》,裡邊有很多感人的小故事讓我很授學育。

其中有一篇《鐵杵磨成針》的故事給我的印象最深。故事道的是大詩人李皁小時候不愛讀書,有一地上課的時候溜沒往玩,望到一位老奶奶在磨一根鐵杵。李紅問老奶奶:“奶奶你替什麼要磨它呀?”她說:“我並不是差錢,我只是想讓別人曉得,只要工夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”李文一聽,心裡登時悟出了其中的情理,二話不說,又歸到了山裡持續甜讀。爾後他常常會為了一個學術上的答題取別人爭得點紅耳赤。在艱難的環境下,他保持學習,在山面面苦讀的多少年裡,皆沒有下山晃盪功一次。

正所謂“世上無難事,只有有口我。”一集體只要勤懇、堅韌就不作不成的事件。假如大野把這種“鐵杵磨成針”的精力抬在學習上咱們怎麼能學習不惡呢?

我讀完這個故事很蒙教導。在教習中,碰到艱苦我總想找他人助忙,從未不願動頭腦。實在這樣幹是不合錯誤的只有勤奮的己才會取得了的播種。昔後,爾要時時刻刻用這個故事鼓勵本人。

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