精選三字經作文錦集10篇

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在平日的學習、工作和生活裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的三字經作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三字經作文錦集10篇

三字經作文 篇1

當我牙牙學語時,姥姥就開始教我背“人之初,性本善,性相近,習相遠……”這些琅琅上口的句子使我很快學會了說話。

上國小一年級發新書時,我發現有一本書叫《中華傳統文化經典導讀》。我好奇地翻開,發現第一頁竟然是我小時候背的《三字經》,我很激動,迫不及待地讀了起來。

寒假時,每天早上媽媽和我一起讀《三字經》,並給我講解意思。讀到“香九齡,能溫席,孝於親,所當執。”時,媽媽給我講了《黃香溫席》的故事,讓我很感動,決定也像他一樣孝敬父母。

有一次,我看電視上有個孩子為媽媽端洗腳水,我想我也可以為媽媽洗腳呀。於是,我先開開熱水器,放半盆熱水,再讓媽媽把腳放進水裡泡一泡,接著我給媽媽揉一揉腳,媽媽舒服得眯縫著眼睛說:“有個女兒真好!”爸爸說:“女兒長大了!”我聽了心裡美滋滋的。

通過誦讀《三字經》,我知道了是秦始皇統一了中國,修建了萬里長城;我知道了唐朝是中國歷史上空前強盛的一個朝代;我知道了我們的祖先在發明紙張之前,通常在竹片、木片、絲織品上寫字,也在龜甲、獸骨、銅器上刻字……

讀《三字經》不但讓我瞭解了很多歷史,更讓我明白了許多做人的道理。

三字經作文 篇2

我今年上國小四年級了,是一名活潑可愛的學生。我從小就喜歡讀書,也讀過許許多多的書,《三字經》是我讀的第一本書,它也是我兒童時的啟蒙課本。

《三字經》中不僅有它的原文,而且有很多相關的故事,又有生動的圖畫,使我讀起總是興致勃勃。

讀《三字經》讓我懂得很多謙讓和孝順的美德。知道了“融四歲,能讓梨,弟於長,宜先知”知道了“香九齡,能溫席,孝於親,所當執”。都是講人應該首先孝順父母,尊敬兄長。

讀著這些內容,我不禁感到一陣陣臉紅。我是爸爸媽媽的“掌上明珠”,只要我開口,要什麼就有什麼,真可謂“衣來伸手,飯來張口”。我一直以為父母為我所做的一切都是應該的,從來沒有想到為他們做些什麼,每當學習不順心的時候,甚至還會向父母亂髮脾氣呢。和孔融、黃香相比我真是無地自容呀。今後,我要改變自己,多體諒爸爸媽媽,多為他們著想,儘量讓他們少為我操心。

讀《三字經》我還懂得了許多學習和做人的道理。“玉不琢,不成器”告誡我人不經過鍛鍊是不會成才的;“勤有功,戲天益”告訴我是勤奮的人都會有好的收穫,只顧貪玩,浪費時光的人一定會後悔的;“頭懸樑,錐刺股”提醒我們學習時一定要全神貫注……

《三字經》的內容包羅永珍,是古人智慧的結晶,是永不退色的經典!

徜徉在這樣的經典中,我的心靈受到一次次洗滌。在這些精煉短小的語句中,蘊含著許多人生哲理,讓我明辨是非,學會感恩,懂得做人的道理……

我之所以讀《三字經》是因為它讓我變得很快樂,因為它可以讓我學到更多知識。

我最喜歡讀《三字經》了!你喜歡嗎?喜歡的話和我一起讀吧!

三字經作文 篇3

6月21日,夏至。酷暑來了,飲食自然不能再按秋冬“選單”來,否則很可能造成部分營養成分的不足和失衡,進而影響正常神經調節與免疫調節等生理機能,引發相關疾病。盛夏之際,除了講究飲食衛生、預防腸道傳染病外,這“營養經”究竟該怎麼念?中國醫師協會營養醫師專業委員會委員、四川省營養學會副祕書長、四川大學華西醫院營養科科長鬍雯,留德生化博士、加拿大營養屋公司董事長、著名營養學家陳耀明等專家表示:“念好‘均、鹼、水’這三字訣就好辦了!”

均:營養攝入要均衡

胡雯副祕書長表示,夏天炎熱,人體出汗多,水分和礦物質流失大,同時人體活動增加,對能量的需求也較冬天為多,因此應注意膳食營養攝入的兩個均衡:營養要均衡一是各種營養成分的均衡。對大多數人而言,只要不偏食、不挑食,注意好飲食中葷素、粗精的搭配,使蛋白質,維生素B、E、C,碳水化合物,以及鈣、鎂、鋅等礦物質得到全面均衡的攝入,一般就能避免營養失衡。特別是可以多吃瓜果類應季蔬菜,維生素和礦物質的攝入會比較好。同時,夏季飲食應以清淡為主,少食肥膩。二是進、出的均衡。夏季飲食的祕訣,同樣就是進、出平衡的原則,身體消耗多少熱量,就需要補充多少熱量,熱量不足會降低人體機能,而攝入過量則會造成脂肪堆積導致肥胖,對健康不利。同樣,夏季人體活動多,生理機能旺盛,消耗的蛋白質、維生素、礦物質也相應增多,這就需要了解自己缺乏哪些成分,進行鍼對性的飲食和營養新增劑補充。

鹼:多進食鹼性食物

據陳耀明介紹,人體正常狀態下,機體的PH值應維持在7.3~7.4之間,即略呈鹼性。機體PH值若較長時間低於7.3,就會形成酸性體質,使身體處於亞健康狀態,其表現為機體不適、易疲倦、精神不振、體力不足、抵抗力下降等。這種狀況如果得不到及時糾正,人的機體健康就會遭到嚴重損害,從而引發心腦血管疾病和癌症、高血壓、糖尿病、肥胖等嚴重疾患。需要提醒讀者的是,夏天人體新陳代謝旺盛,體內產生的酸性廢物較冬春季節為多,所以就特別需要注意一點:多進食鹼性食物,以保證人體正常的弱鹼性。這裡的鹼性食物不是指其本身酸鹼度為鹼性,而是在人體內分解代謝後呈鹼性,例如水果含果酸,呈酸性,但進入人體分解後就呈鹼性,這才是我們需要的鹼性食物。

大部分水果鮮榨汁是鹼性飲品鹼性飲品包括新鮮蔬菜鮮榨汁,大部分水果鮮榨汁。鹼性食品包括各種蔬菜和大部分水果。它們除了增高體內鹼性,還供給各種營養素,包括多種維生素、礦物質、酶、抗氧化劑、纖維素等,非常值得夏季多多進食。而可樂和各色汽水、酒類、牛奶和各色奶制食品、含糖分的甜品、點心、肥肉、紅肉(如牛、羊、豬肉)等,大多屬於酸性食品,不宜過多食用。

正確補水水:補水要及時

正確夏季氣溫高,人體汗液分泌旺盛,水分自然會流失比較大,因此必須及時補充水分。但是補充水分光及時還不夠,尚需注意“正確”二字。專家指出,符合衛生標準的礦泉水是夏季補水的理想來源,除了補充組織細胞喪失的水分外,它還能夠給人體補充一些隨汗液排出而流失的無機鹽礦物質,可謂一舉兩得。對符合衛生標準的純淨水,特別渴的時候是不錯的補水來源,但因為其中為人體所必需的礦物質被過濾掉了,沒法給人體補充汗液中流失的無機鹽,所以暫時止渴可以,長期依賴則不利於健康。此外,補水的量也要正確。通常說的“每天要喝8大杯”其實不科學,因為每個人失水量不同,需要補充的量自然各異。基本的標準是讓自己不口渴、眼瞼豐潤有光澤。如果過量飲水,一來加重腎臟負擔,二來飲水過多反而會造成水中毒,損傷健康。

三字經作文 篇4

《三字經》是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物,她教育我們要孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤學好問,這些都是我們中華民族的傳統美德。

《三字經》是我最早的啟蒙老師。記得我剛三、四歲時,媽媽就給我買了一本《三字經》畫冊。我看不懂,媽媽就給我講解。“人之初,性本善。性相近,習相遠……”我被這種精湛簡潔的語言所吸引。“孟母擇鄰”“黃香溫席”“孔融讓梨”,一個個寓意深遠的故事使我感動。

我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事。“昔孟母,擇鄰處”講的是孟子幼年因住在墓地附近,學了許多喪家哭泣的言語動作,孟母就把家遷到了鬧市。來到鬧市後,孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣;孟母又把家遷到了學堂旁,孟子終於學到了禮儀和文化知識。這說明環境對人的成長很重要,所謂“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。所以,媽媽告訴我:要和品德優秀的小夥伴一起玩,不要和品質不良的`孩子在一起。

有了良好的環境,自身努力學習也很重要。“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”我們每一個國小生猶如一塊璞玉,不經過雕琢,怎麼能成大器?我立下了鴻鵠之志,刻苦學習,勇攀高峰,長大做對國家、對社會有用的人。

還有“周武王,始誅紂。八百載,最長久。”講的是周武王推翻商王朝的殘暴統治,贏得了百姓的信任,周朝是我國曆代王朝中最長久的朝代。讀了《三字經》後,我對這段歷史理解更深了。

《三字經》使我學到了許多做人的道理。你如果還沒有讀過,我建議你去讀一讀,它一定會給你帶來很大的收穫。

三字經作文 篇5

小時候,我常躺在媽媽的懷裡,嘴面微微地隨著媽媽,思著那耳熟能略的“人之始、性標善……”雖不明確話中的意思,但那琅琅上心的句子,卻讓我擊小記住了它,記住了《三字經》。

跟著年紀的增加,爾對《三字經》的興致愈漸濃重伏去和媽媽聊《三字經》中的故事,聊《三字經》中蘊露的情理,是天天睡前最津津有味的事件。聽,昔晚的《三字經》故事會又終場了——

我翻啟書頁,讀到了“詩既歿,春秋作,寓褒貶,別擅惡”這一句,我惡奇地答媽媽:“媽媽,什麼是寓褒貶?”媽媽撫摩著我的頭,親熱地給我道起了《戰火戲諸候》的故事來:“春秋時代,周幽王為了贏得一位鳴褒姒的美父一啼,居然戲弄諸侯,說有敵我入攻了,屢次將烽火臺點焚,瞅到諸候一個個急著趕來營救臣王的樣子,褒姒果然哈哈大笑起來。但認真正有敵人來時,卻不己再信任周幽王了。”媽媽清清嗓子,交著又問:“法寶,聽了這個故事,你有什麼感觸呀?”

“媽媽,我感到為人誠信很主要。”

媽媽豎起大拇指誇我:“真聰慧,望樣子你聽懂了這個故事。這個故事沒從於孔子編著的《春秋》這部史書之中。這孔子是一介書生,替什麼會編定《春秋》這部書呢,讓咱們一訖來讀錢文忠編寫的這篇故事——為詩滅而息的《年齡》。讀完你就會清楚啦!”媽媽的一席話,激發了我的瀏覽興趣,我開啟《錢文忠帶你讀》,一口吻就把這多少百字的文章讀完了。

本來,孔子編訂《春秋》,不僅僅是為了記載這一段歷史,而是要把他要表彰的東東,要批駁的貨色,包括在《春秋》,警誡後人呀。我的口中恍然大悟,如同撥開了雲霧,睹到了青地,末於亮紅了“詩既亡,春秋作,寓褒貶,別善惡”這句話的意思。我謙心歡樂,將我的所悟取媽媽分享。

沒想到,這欠短的三十五分鐘我的播種可真不小哩!

媽媽象徵深長地說:“盼望你無論什麼時候皆能記住‘言必言、走必果’這句話。共時,媽媽願望你能跟《三字經》接上敵人,邊讀邊思實正懂得每一句話的意念,它會讓你受害盜淺。”

三字經作文 篇6

一年級的時候,老師推薦我們買《三字經》。我買了書,埋頭苦讀。一天背三四頁,日積月累,整本書都揹我背了下來。可是裡面講的是什麼意思,我卻一點也不懂。跟小和尚唸經沒什麼區別。有一次,我向爸爸炫耀,爸爸卻說:“光會背有什麼用?你要用心去理解其中的意思,它會讓你受益無窮。”我恍然大悟。

三年級時,我重新拿起這本書,認認真真地看,一字一句地理解。我被它深深地吸引了:時而捧腹大笑,時而潸然淚下……最讓我感動的是《黃香溫席》這個故事。有一個小男孩叫黃香,九歲時母親就去世了。在寒冷的冬天,黃香總會在父親睡覺之前,用自己的身體溫暖枕蓆,再讓父親睡覺。再看看我們身邊的小朋友,簡直就是家裡的小皇帝,吃的穿的,睡的都由父母安排得妥妥貼貼。儘管如此,還有人身在福中不知福,竟然還要挑三揀四跟父母頂嘴。和黃香比起來,實在是天壤之別啊!

一本好書可以伴隨我們一生,讓我們一起讀經典,學經典吧!

三字經作文 篇7

我還在呀呀學語時,媽媽就給我購了一標《三字經》。她時常領著我讀裡面的內容,並給我講授不懂得的處所,匆匆的我豈但能純熟地腹誦裡面的內容,而且也懂得了許多幹人的路理。

記得有一次,我測驗獲得佳的成就,媽媽嘉獎我一盒最愛吃的巧克力。兩個頑皮的小兄弟瞅見了大叫大鳴地泣著要吃,我看見他們的樣子,我想到了“融四歲,能讓梨。”這句話,於是,我從裡點拿沒了兩塊巧克力一人一塊分給了弟弟,他們吃到了巧克力,開口地笑了訖來爾看睹弟弟啼了,我也啟心腸笑了伏去。媽媽望見了,誇我是一個懂事的惡孩子。

《三字經》面說:“玉不琢,不成器。己不學,不知義。”這二句話的意念是:一塊美玉不經由我農雕刻是不會成替一個精巧的玉器咱們假如不當真教習,就不會理解很多常識跟情理。

小的時候,媽媽很嬌慣我,由於我是野裡獨一的父孩,所以我很率性常常在客人眼前大喊大叫,有時讀書沒耐煩,通功讀《三字經》,我懂得了一些講理,緩緩的這些壞弊病皆改掉了。

長大了,我必定要成為一塊有用的“玉器”。《三字經》是中華經典,也是我的良師益敵。

三字經作文 篇8

黃香九歲的時候,他母親去世了。黃香父親身體不好,他非常周到地照看父親。夏天的夜晚,他鑽進父親的床帳,不停地扇扇子,把可惡的蚊子趕走。冬天的晚上,黃香先鋪好床,然後鑽進父親的被窩,把被褥捂得暖暖的,再讓父親睡下。

這是《三字經》中黃香溫席的故事。讀完這個故事,我的眼圈紅了。黃香太懂事了,對父親太孝順了,而我呢

平常都是爸爸媽媽關心照顧我。他們上班很辛苦,還要給我做飯、洗衣服、洗澡、輔導功課,而我從來沒有想到為他們做點什麼,還時不時惹他們生氣。記得有一天晚上,我們家吃手擀麵。爸爸擀麵條,媽媽做臊子。面煮熟後,媽媽高高興興地給我盛了一大碗。可是,我把筷子扔到一邊,任性地說:我不吃麵條,我要吃米飯!後來,爸爸媽媽給我講了很多的道理,我才吃完了麵條。

現在想起這件事情,我非常慚愧。爸爸媽媽辛辛苦苦做好了香噴噴的麵條,我怎麼能挑三揀四呢?跟黃香相比,我很幸福,可是我太不懂事了。

黃香是我的好榜樣。我要向黃香學習,做一個既懂事又孝順父母的好孩子。

三字經作文 篇9

四歲那年,還在幼兒園小班的我,便在老師的啟蒙下開始了《三字經》的學習。剛開始學,只是覺得每句都是三個字,念起來比較順口,也很好記。不知不覺中不到半學期,我便能熟練地背誦。但說實話,對它的意思一點也不瞭解,算是真正的“囫圇吞棗”。有一次,竟然“幽默”地問老爸,為什麼“三字經”上的“狗不叫(苟不教)”,而我們家的狗卻整天在叫呢?把老爸問得捧腹大笑。從那以後,每天晚上一有空爸爸就給我講三字經的故事,特別是在夏天的晚上,我們坐在陽臺上乘涼,爸爸繪聲繪色給我講“昔孟母、擇鄰處”,“融四歲、能讓梨”,“如囊螢、如映雪”等故事。把我聽得不知是春還是夏,是過去還是現在,好像整個人在“三字經”裡暢遊。通過老爸的講解,使我懂得了原來這裡面不光天文、地理、歷史還有友愛與謙讓、古人勤學以及品德與修養等許許多多的經典故事和知識。

現在我對“三字經”又比幼兒園時有了新的瞭解和認識,“棗子”不再吞了,而是邊吃邊品味。就讓經典與我作伴、成長,不斷哺育我的心靈吧。

三字經作文 篇10

上週星期一,我們班舉行了《三字經》背誦比賽,我胸有成竹地走上講臺,流利地背完全本《三字經》,獲得了第一名。下課後,同學們紛紛向我討教:“張子熙,《三字經》太長了,你不覺得難背嗎?”“張子熙,《三字經》這麼長,你是怎麼背下來的呀?”

同學們,其實背誦《三字經》並不是很難。《三字經》讀起來琅琅上口,很押韻,我感覺是越讀越有味,對它充滿著喜愛。我背的方法是用滾雪球的方式來背的。所謂滾雪球式背誦,就是背完第一段,再背第二段,然後兩段聯絡起來背,這樣日積月累,就像是滾雪球,越滾越大,就會越背越多。背完通本後,我就每隔幾天背一遍,這樣能記得牢,不易忘,還能溫故知新。

我認為僅僅能背誦《三字經》還遠遠不夠。《三字經》博大精深,今後,我還要默寫《三字經》,進一步理解《三字經》,感悟《三字經》。要像“孔融讓梨”那樣尊敬兄長,“黃香溫席”那樣孝順父母;要像“囊螢映雪”“負薪掛角”那樣堅持勤奮讀書。

老師告訴我們:“兒時記憶如刀刻。”同學們,從小多讀書,多背書吧!這會讓我們受益一生的。