會計專業大學生社會實踐報告1
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裡所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
選擇了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了公司實踐應該能夠應付得來，儘管是為期五天短暫的實踐，但是在公司裡並沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在公司裡，數字絕對不可以出錯，因為質量是公司的第一生命，質量不行，公司的運營就會跟不上，而效率也會隨之降低，公司就會在競爭的浪潮中失敗，所謂"逆水行舟，不進則退"，公司要時時保持著這種競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就因為這樣，公司會對每一個員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裡可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裡更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像在學校裡一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在公司裡出錯是要負上責任的，這關乎公司的利益損失。
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多麼複雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎麼把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。短暫五天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
會計專業大學生社會實踐報告2
轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰新學期。本人在巨集達器材廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。
器材廠的會計部並沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由於以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對於憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學裡學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計迴圈的基石——會計分錄，以至於後來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程式了。雖說記帳看上去有點象國小生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程式讓我不敢有丁點馬虎，這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以後制定發展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少資料，好在霞姐教我先用鉛筆寫資料，否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單，有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什麼都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證裡的。其實它的操作也並不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟體的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閒餘時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以後走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也儘量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定遇到，可有所瞭解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
會計專業大學生社會實踐報告3
一、實踐崗位：在財務科實踐
二、實踐過程：
1。市場局財務科只有兩個人、一個科長、一個出納、而教導我的是科長劉阿姨、剛到財務科、科長叫我先看她們以往所做的會計憑證、還教我記賬。雖說記賬看上去象國小生都會做的事、可重複如此大的工作、如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的、因為一出錯並不是隨便使用筆塗了、或是用橡皮擦塗了就算了。每一個步驟會計制度 都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線、再蓋上責任人的章、才能作廢。對於數字書寫也有嚴格要求、字跡一定要清晰清秀、按格填寫、不能東倒西歪。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱、不能亂寫、如此繁瑣的程式讓我不敢有丁點馬虎、這並不是做作業或考試時出錯了就扣而已、這是關係到一個單位的賬務、是每一個單位以後制定計劃的依據。
以前、我總以為自己的會計理論知識還可以、正如象所有工作一樣、掌握了規律、照葫蘆畫瓢準沒錯、那麼、當一名會計人員、應該總沒事了、現在才發現會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性、離開操作和實踐、其他一切都為零。
三、幾點體會下面我從個人實踐意義及對會計工作的認識作以下總結：
（一）、作為一個會計人員、工作中一定要就具有良好的專業素質、職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構、對其從業人員、一定要有很高的素質要求。
從知識上講、會計工作是一門專業性很強的工作、從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐、要不斷地充實自己、掌握最新的會計準則、稅法細則、法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容、對企業的發展方向作出正確的判斷、給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃、為企業和社會創造更多的財富。
從道德素質講、會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產、所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度、首先自己要做到安分守己、其次對於他人的威脅、誘惑、和指使要做到堅決不從。朱鎔基同志曾經講過“不做弄虛作假的賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失、將個人素質提高到一個新的層面上來、是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高、才能夠走好職業生涯的每一步、只有會計人員全體道德素質提高、會計行業才能夠得到更深的發展、市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。
（二）、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作、要求會計人員要準確的核算每一項指標、牢記每一條稅法、正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作、它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度、及時發現問題解決問題彌補漏洞。
（三）、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門、對下要收集會計資訊、對上要彙報會計資訊、對內要相互配合整理會計資訊、對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法、協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級、做人低三分。
（四）、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人、也要注下面是我通過這次會計實踐中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累、以及題外的很多道理。
1。通過實踐、我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的、在財務科實踐的時候、是劉阿姨帶著我做報表算賬的、讓我知道自己所掌握的知識是如此的少、所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作、雖然說跟我所學的專業不對口、但是在裡面我還是學到了很多、如何正確處理管理與服務的關係、應該說是大有學問、大有文章可做。
2。深刻的明白“花錢易、賺錢難”的道理。那些經營者、每天起早摸黑、疲備不堪、再加上每個攤位的攤位費這麼高、還要看生意好壞、讓我體驗到、賺錢是多麼的不容易、不僅經營者如此、連我們的市場協管員、每天也是很早上班、很晚才回家、而且只能照顧下崗失業職工、收入也很低。
3。現在就業很難、就比方說：攤位競標、有一次參加競標的經營戶有120家、而實際攤位只能夠提供80個；在市場局工作的幾個大學生、每個月也就幾百塊錢的收入、只能夠勉強解決自己的'吃飯問題、可見現在的就業實在是太難、太難了。
會計專業大學生社會實踐報告4
一、實習的目的和要求
暑期社會實踐是對會計專業學生進行認識社會的實踐環節。利用假期對社會進行調查、接近社會、瞭解社會、利用所學的會計專業知識服務於社會、要求學生深入到企業和事業單位進行認真仔細地調查、對調查的資料和結果進行認真的分析和研究並得出相應的結論。對於以後畢業將要工作的本專業學生可以更好地適應工作崗位、更能適應社會要求。
二、實踐情況
這次暑假、我來到了我們當地的一家紡織廠、通過熟人的介紹、進入了該廠的財務部門實習、財務部門只有幾個人、其中有一名經驗豐富的中級會計師、發揮實際作用的是這位中級會計師。
開始單位沒有讓我幹什麼、觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然後是大批量的工作、數量和難度都很大但是要求不高、這是考察我的能力、也讓我找到自己的位置。單位裡完全按能力來分配待遇、而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物、即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山、人外有人、虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。
作為學習了這麼長時間會計的我們、可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系、我們都基本掌握。通過實踐瞭解到、這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用、那我們也會是無從下手、一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累、以及題外的很多道理。
會計實踐中最實際的就是做賬、做賬看起來很簡單、但是實踐起來、很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的、例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線、再蓋上責任人的章、才能作廢。對於數字書寫也有嚴格要求、字跡一定要清晰、按格填寫。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱、不能亂寫、要做到謹慎處理。
每一筆業務的發生、都要根據其原始憑證、一一登記入賬憑證、記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改、不容弄虛作假。
該廠每天每月都有結賬、每一賬頁要結一次、每個月也要結一次、還有許多稅務方面的賬要記、計算時總是會出現許多大大小小的問題、還好會計總是能耐心的教我、從他那學到了不少知識。
登賬的方法：首先要根據業務的發生、取得原始憑證、將其登記記賬憑證。然後、根據記賬憑證、登記其明細賬。期末、填寫科目彙總表以及試算平衡表、
最後才把它登記入總賬。結轉其成本後、根據總賬合計、填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程、在工作中要安格按照要求去做、不能有任何投機取巧的想法。
在實踐中我也發現、會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一、每一筆業務的發生、都要根據其原始憑證、登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二、會計的每一筆賬務都有依有據、而且是逐一按時間順序登記下來的、極具邏輯性。其三、在會計的實踐中、漏賬、錯賬的更正、都不允許隨意添改、不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。
通過一年多的會計知識的學習、積累了一些有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法、但是在實踐中、尤其是剛開始實習的時候、並不能把課本的知識和實踐結合起來、總是在出錯、出錯之後總是在改、有時候需要改好幾遍才能做對賬、使得我不得不帶著課本去工作、時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
下面是我總結的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項。
（一）期初建賬及餘額的錄入
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應、監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始、建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃、除了企業必須有的科目之外、還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎、根據企業的起初賬務情況、建好總賬和明細賬、然後就是期初餘額的錄入、如實地將企業前期餘額反映在所建的總賬和明細賬上。
（二）填制會計憑證、並對憑證進行稽核
在設定好會計科目和建好總賬明細賬的情況下、就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務、依據原始憑證進行填制記賬憑證、在填制記賬憑證的時候要認真稽核原始憑證是否符合要求、依據稽核後的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中、我們用的是雙金額式的記賬憑證、有時候不小心就會將金額的方向填錯、在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數、在記賬憑證的背面還要貼上好原始憑證、真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容、做好記賬憑證以後交給會計前輩稽核一下、之後就可以登記總賬和明細賬了。
（三）會計帳簿的登記與結帳
記賬憑證通過稽核後就可以進行登記賬簿工作、登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據、逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中、以便期末對經濟業務的彙總核算、如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配、登記總帳和明細賬一定要細心、不能出現金額的錯誤、或者方向的錯誤、因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的、會導致期末科目彙總時的資料不真實、試算不平衡等等多方面的問題、從而不能結帳、而且在反查賬務的時候工作複雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移、不能及時的反映經濟情況、所以、早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則、才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。