【熱門】寒假實踐報告九篇

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隨著人們自身素質提升,報告的適用範圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的寒假實踐報告9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】寒假實踐報告九篇

寒假實踐報告 篇1

寒假第一次留在武漢進行社會實踐,有幸能夠來到世紀聯眾保險代理公司接受了一個月的鍛鍊,直接深入到社會職場中,與客戶面對面的接觸與交流,一方面把自己所學知識與實踐直接相結合,另一方面又學到了許多學校裡所學不到的經驗與教訓,從而使自己對自己有了更加全面的瞭解,因為自己學的是金融進入保險有些不情願,但是一個暑假的社會實踐結束,自己覺得其實這樣的經歷才是自己最想要的。

X月13號正式來到漢口世紀聯眾,老總熱情的接待我們,然後我就被安排到了卡單部社會實踐, 卡單 這個概念是第一次接觸,其實就是短期意外險的另一種說法,這是最先讓我覺得新鮮的東西。然後開始學習如何填寫保單,第一天就填錯了幾張保單,發現自己原來是這麼粗心,好在公司對我們都非常寬容,讓我非常感動。這時明白了什麼是寬容。

接下來的幾天我就一直在卡單部社會實踐,每天每天要背卡單產品的資訊,哪家保險公司有哪些產品,保障額度多少,適合哪些職業種類,適合那些人群,有哪些是拒保的職業 一下子記這麼多東西,感覺頭都有點大,但是要接待客戶的話,必須要記住,所以每天都告訴自己要加油。這時明白了要永遠對自己有信心。

在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶,登帳、填單子、收費每一步都要認真細緻,但是當天客戶來的非常多,對還不熟練的我來說,簡直有點力不從心,雖然很認真的去做,還是出了好多錯誤,幸虧有師傅幫忙善後,才不致於有太大損失, 這一天讓我深刻的感覺到業務熟練的必要性和重要性,穩重的重要性從這裡開始發掘。

每一天都在接觸著形形色色的客戶,他們中的大多數都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲於應付,但是你還是要剋制自己的情緒,繼續為他們耐心服務,這種情況還是為我們上了實實在在的一堂餘人交流課,交流真的是一門藝術,幸虧自己明白的不是太晚,再後來到車險部進行社會實踐,幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工, 我就跟他們一起學起了車險算費,這裡的學習不像在學校裡的學習一樣理論性那麼強,這裡注重的是實際操作能力,這裡面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結下來的經驗,在實際工作中非常有用,因此感覺特別寶貴。等我們 黃浦三期 學員畢業時,公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發展現狀及公司準則和公司的未來發展等,為我們描繪了一個美好的願景,讓我們在以後的工作中既不至於太盲目,也不至於沒有動力。

公司現在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網點,這在全國乃至全世界都是一個創新,而且在公司良好的管理方式的運作下,正在有條不紊的開展,讓人感覺到創新的力量。真的非常佩服老總的頭腦。20xx年寒假個人社會實踐報告社會實踐報告。這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情,想不到竟然在市場上悄然萌發,並展現出強大的生命力,真是震撼在以後的學習中告訴自己一定要懂得活學活用,讀死書,死讀書竟會變得沒有未來。

自己在世紀聯眾的每一天的是在發現自己,加速自己的成長,但是這種鍛鍊也是要付出代價的,自己每天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這麼輪迴,搞到自己現在看到汽車都有點暈,好在還知道堅持,堅持去發現美好的東西,學習有用的知識,雖然有點苦,但是痛並快樂著。

在這裡學習社會實踐雖然有時自己也在抱怨,但是有兩點讓我感到收穫最多:

一是做事要嚴謹。以前從來不知道自己原來是這麼的粗心,填寫報單的時候任何一個數字,任何一個漢字都不能寫錯,一錯就得作廢,而且一天要填寫上百張報單,這是細心,耐心等要求就來了。更甚的時候,櫃檯前突然就來一大堆業務員,各個急著出單,這是就要在保證準確的前提下,保持有條不紊的工作狀態,而且要同時積極與業務員交流,讓自己的態度去感染他們,而不能讓他們把自己搞得手忙腳亂。

第二個就是要學會堅持。就象前面說的自己每天武昌漢口兩頭跑,下班也很晚,一天的工作更是緊張而忙碌,以為自己會很堅強,但是還是腦海中還是不斷的衝進要放棄的念頭,自己有時也在笑自己的傻,但是骨子裡還是時刻的鼓勵自己去堅持,是的,我堅持了下來,一起去的四個同學中就只有我完整的按照開始的計劃做了下來,這是我的收穫也是我的驕傲,我不迴避。

通過學習與鍛鍊讓自己意識到了學校時光的寶貴,知道了工作的辛苦,知道了如何學會剋制自己,學會了如何積極的去與人打交道,如何全身心的投入到工作中,更重要的是通過不斷的食物與成功讓自己更加清楚的認識到自己的優勢與不足,能夠有一個更加明確的目標去面對未來!

寒假實踐報告 篇2

實踐報告是進行實踐後的報告;是彙報實踐過程和結果的一種方式。以下是“寒假進中學宣傳大學實踐活動報告”,希望能夠幫助的到您!

一:實踐目的

新鄭州大學已建立十餘年,經過十多年的努力,鄭州大學的綜合實力跟社會影響力日益增強,社會地位日益提高。現有生源與知名度已不能和建立高水平大學的鄭州大學匹配,為此志願宣傳小分隊應運而生,肩負著宣傳鄭州大學的使命,我們衡水中學宣傳分隊於寒假進行了鄭州大學的宣傳工作。

二:實踐時間

二零一四年二月六日

三:實踐人員

趙明,劉雪娜,王錦依,張瑞婷,衡水中學學生

四:實踐報告正文

我組於寒假前組建並接受負責鄭大在衡水中學宣傳的任務,此項任務既關係到鄭州大學的社會影響力又關係到鄭州大學的生源,我組感到沉重的壓力。

假期期間,我組進行了長時間深入的探討決定,將宣傳工作定於年後開展宣傳工作。理由如下:第一,年前為放假前期,學生心情浮躁,不能認真聆聽接受宣傳內容,且假期尤其寒假的性質,學生對大學的宣傳來得快忘得也快;第二,年後正值學生開學之際,學生心情浮躁,難以立刻投入學習,此時的宣傳既能給高中學子調整心態,投入後續的學習工作中,又能讓其堅定信心,充滿對大學的期待;第三,宣傳人員年前個人事務繁忙,而年後後期更為方便。為此我們決定在年後開展宣傳工作。

對於宣傳形式,我們做了認真細緻的規劃,從前期工作的準備著手。我們認真閱讀了學校下發的電子版以及紙質版資料,深入的瞭解學習了鄭州大學的相關情況,輝煌成就,偉大歷史以及鄭大十餘年的進步歷程,我們驚歎於鄭州大學飛速的發展速度的同時,也對宣傳工作充滿信心。

我們決定將宣傳過程通過以下過程進行,首先我們聯絡了衡水中學的相關負責人,確定了宣傳時間為正月初七,班級為隨機選擇。首先,我們認為學校的認可是工作開展的有利條件,老師是衡水中學學生除新聞以外認知外部的唯一渠道,如果能夠讓老師廣泛的認知鄭大,也可以為日後的工作奠定良好的基礎,為此我們決定首先對老師宣傳鄭大。其二為進班宣傳,進班宣傳是直接對接學生的簡單便捷有效的宣傳方式,能夠在第一時間短時間內讓學生認識並簡單瞭解鄭大。第三,宣傳過後為學子進行解答,解除心中疑惑,更好更積極的為進入理想大學而奮鬥。最後分發材料,材料是我們離開後學生進行後續瞭解的重要渠道之一,也是學生記住鄭大擴大鄭大影響力的重要方式之一。最後我們將合影留念,紀念我們的衡中行。

二月六日早九點,儘管路還被雪覆蓋著,宣傳組一行人也按時到達衡水中學。衡水中學作為全國十大名校之一,依舊保持著深厚的文化底蘊並迸發著無窮的朝氣,我們依照原計劃找到了負責老師,老師的熱情接待也是讓我們感到母校的溫暖,更加堅定了此次宣傳的信心。

我們向老師簡單介紹了鄭州大學十餘年的發展歷史,鄭州大學的影響力,當然老師們最關注的還是鄭州大學的師資力量教學水平科研能力,我們一一列舉了鄭州大學近些年所取得的成就,對於河南省外知名度不高的鄭州大學,有如此的成就也令老師們讚歎不已。隨後下課時間我們又觀摩了跑操,素有天下第一操的衡中跑操確實名不虛傳,我們以一個外人的角度觀看才發現它的壯觀偉大。

隨後我們便進入班級進行下一項工作的開展,進入班級,一股熟悉的氣息迎面撲來,我們說明來意後孩子們都非常高興,畢竟來這裡參觀的人很多但學長學姐回來的並不多,我們首先向大家介紹了自己說明了來意,孩子們非常積極熱情的配合,認真的聆聽。我們通過ppt的方式向學生們展示了鄭州大學的美麗景色,一幅幅大學的照片深深吸引了同學們,可以看得出他們眼中對大學的暢往與渴望。隨後我們講解了鄭州大學建校至今的歷程,一路的坎坷與成就也讓同學們認可並且深入瞭解了鄭大,期間我們配合鄭大獨有的笑話令同學們對鄭州大學充滿了好奇與嚮往。之後我們對孩子們的問題作了講解。最後,王錦依同學以:“理想與現實總有很大差距,我們要追逐理想,但要接受現實。”結束了此次宣傳。

隨後我們分發了材料離開了學校。

五:實踐反思

此次活動為志願者小組第一次活動,較為成功,非常感謝學校給我們這次機會,也非常榮幸能夠代表鄭州大學回母校宣傳,我們希望學校方面能夠提供更過的機會給我們鍛鍊。同時祝鄭州大學越辦越好。

六:實踐照片

寒假實踐報告 篇3

實踐是檢驗真理的唯一標準,大學生參與社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式。使我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,同時也給我一個平臺將課堂上學到的東西運用到生活中去。打開了我的視野,增長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第三個學期,當然,也是我第三次經歷社會實踐。隨著專業課的學習,對食品衛生與營養學有了初步的認識,所以此次的兼職我選擇餐飲業,希望能在實踐中,學以致用。

寒假我回到了家鄉,為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作——服務員,其實也算是營業員。因為公司先安排新手從最基礎的做起。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我於1月25日至2月4日的工作前期主要是服務員,負責就餐區收拾碗筷,打掃衛生;於2月5日2月18日主要是放料,在卷膜區將麵筋與綠豆芽以一定的比例放入火鍋的工作;於2月19至3月2日主要是營業員,在粥區負責買粥。

下面我將具體談談我的實踐內容

1、做服務員的期間,我上中班——10:30-20:30,來到餐廳收拾碗筷,擦桌子,掃地保障地面的乾淨。剛來到,我自認為拖地,在宿舍經常乾的事會做的得心應手,但畢竟餐廳總是有人走動,所以拖不乾淨。於是老員工阿姨,教我怎麼拖地。拖把用熱水加洗衣粉洗乾淨,把水踩幹。從裡向外拖。我虛心學習,並且努力幫助其他崗位的員工工作,我被店長安排到卷膜區工作。

2、卷膜區的工作是面向顧客的,也是關係到食品質量的。卷膜由饃皮卷火鍋裡的菜做成。火鍋按菜講(從放鍋的位置開始,順時針,依次是剛放鍋區、待卷區,雞蛋區,白雞蛋區。)按組成講,從下到上依次是,湯,菜,油。看顧客多時保證待卷區菜充足。何時加湯,何時加油,何時加醬油。 要明白它們的作用,湯,主要是水,煮菜的;油,密度小漂浮於湯上面,沸點高於水,所以保證油的充足就可以減少冒熱氣,加速菜煮熟;醬油,增色的,加不加醬油取決於待卷區的麵筋顏色。在此區我工作的時間最長,發現衛生條件達不到,員工是徒手卷膜的,工作之前不會用消毒液洗手,人多時,菜煮的時間也不夠,火鍋2小時更換一次也會根據具體情況靈活處理。隨著過年,人流量增多,我又被調到盛粥區。

3、盛粥區的工作量可不小。不但要盛粥,把粥加入粥車,還要送下面和炒飯的訂單。面對不同的顧客,不同的要求,我有時會煩躁,但想想作為入黨積極分子,我要求入黨的內在原因和真實目的不就是“全心全意為人民服務”嗎?我調整好自己,做好這個崗位該做的事情。

寒假實踐報告 篇4

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢眼嚴峻複雜的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-----嘗試去做一名服務員。之所以選擇一個服務業是因為我們學習醫學的,將來也是要服務社會服務人民。

在我眼裡,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,經濟危機不斷加深,形式逐漸複雜,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,昨天天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在餐廳裡,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名的遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,雖然時間長了點,工作累了點,但,熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來.在餐廳裡雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的'差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

寒假實踐報告 篇5

一、社會實踐目的

大學其實就是一個小社會,所以步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裡不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。我是一名電子商務專業的學生,而目前處在大一上學期這一特殊時段,還並未過多的接觸到有關電子商務的各個專業領域,對於很多知識瞭解的也是很少,對於著手電子商務的有關行業仍無法勝任,能做的還很少,所以只好自行尋找其他的社會實踐,雖然還是沒有和專業掛上很大關係,但是起碼讓自己增加了一些社會經驗以及為以後畢業在社會打拼奠定一定的基礎。於是一放假我便開始了我的社會實踐之路。

二、 社會實踐內容

(一) 尋找實踐部門

有幾種途徑,分別是自己去找以及親友介紹:

作為社會實踐很關鍵的開端,我決定先嚐試著自己去找工作。然而,找工作卻是遠遠沒有我想象的那麼輕鬆。我先是在附近的工廠兜了一圈,卻是大失所望。就算你是大學生,人家工廠都未必肯要你,嫌你只打個寒假工又啥幹活本領都不會還得重新學起。於是我便走向大街尋找另外的門路。沿街邊小店走進去,一間又一間的問是否需要寒假工,然而店長們卻都是搖搖頭說是已經不需要了。偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工,便興高采烈的前去面試,在一番面試後,由於自己的工作經歷實在是空白一片,對於超市的有關運營一概不知,只能以失敗告終。很無奈又很不甘,但是,誰叫自己沒什麼經驗呢?靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情,依現在的自身條件來說,是很難順利完成的,我們缺乏而需要學習的東西還有很多,社會閱歷幾乎為零。於是,回到家,託一個親戚幫忙找份工,結果在我舅舅的針織廠裡找到一份寒假工。於是,這個寒假的實踐地點便鎖定在了針織廠,為期半個月。

(二)瞭解企業及行業文化

在佳納德製衣廠參觀學習的這段時間,我對製衣行業逐漸有了大概地瞭解。製衣業作為製造業中舉足輕重的一員,濃縮了製造業地普遍特點:以產品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業地生產運作方式:工人的勞動便是價值的來源!佳納德的生產車間很大,給人很舒適的感覺,寬敞明亮。每個生產區之間、每臺裝置之間都隔開必定間隔,這樣即使機器很多也不覺得擁擠不堪。給工人們營造了良好的工作環境。

作為製衣企業,縫紉機是最必要也是最主要的裝置。問過車間的師傅才知道原來縫紉機還可分為三種類型的,有平縫機、包縫機、特種機。現在生產車間有200臺左右不同種類地縫紉機,其中以平縫機居多,包縫機次之。.而除了這個主要的車間,在另一邊還有輔助車間,主要進行驗貨、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標)等等這些輔助工序。這裡用到的裝置有預縮機(預先對布匹進行縮水,以防止日後使用時縮水,主要用於高階衣服)、驗布機、電動剪刀、整燙裝置、驗針機(檢驗出留在衣服上的針,防止扎傷衣服使用者)等等,工人在各自崗位各司其職。

這件工廠的生產運作流程,一般情況下成三角狀。首先從輔助車間開始裁剪配置,再轉到中間車間進行縫紉加工,完畢再轉到輔助車間驗貨剪線包裝。而有時由於時裝的一些特殊需求,廠內無法滿足條件時還得結合外面工廠來完成生產,比如說一些繡花或是一些花邊的製作等等。將其運到外面加工,然後再運回來再生產。

具體地介紹一下生產流程,首先是工廠接訂單,接著師傅會根據訂單內有關要求設計排版並試著進行製作樣品,將樣品與客戶交流,可以的話工廠便會開始到外面去採購布料和線等等材料,一般都是到中山的地方去採購,回來後便由師傅琢磨並進行排版畫出樣板圖,將樣板圖送到輔助車間,讓輔助車間根據師傅的排版圖裁剪布料,再將裁剪好的布料送往車間進行縫紉加工。師傅一般會根據衣服的製作過程將衣服的製作分為好幾道工序,不同的工人各自進行各自的工序,由師傅進行指導,各司其職,而工人的工資也正是所做工序的酬勞乘以所做件數,正所謂多勞多得,少勞少得。接著車間將衣服制作成型後,便送到輔助車間,首先是輔助車間工人對成品進行檢驗,不合格的便要送回車間翻工,合格的便接著在輔助車間,進行剪線、包裝以及其他的工序,集裝成箱,便可送給客戶了。這樣就算基本完成了一道訂單任務。而其中,樣板設計,排版的重要性事無可厚非的,它決定著整個流程能不能繼續下去。

(一)社會實踐要素

通過本次社會實踐活動,我發現了在社會實踐中有很多很值得我們注意的方面,我概括性的總結了四點如下:

(1)善於溝通。這段時間的社會實踐也讓我認識到了更多不一樣的人,也有其發現與別人溝通好的重要性。然而,這種與人溝通好的本領,不是一下兩下就能學會的,而是慢慢磨練出來的。我們在大學中,沒有很多機會接觸很多社會的人,那麼,大學社團便是很好的一個鍛鍊溝通能力的平臺。就像之前我有時與別人交談時不懂得應變,老是冷場,造成雙方都覺得特尷尬。而且,好的溝通能夠使自己更好的融入集體中,事半功倍。

(2)自信而不自負。我堅信自信是十分重要的。但是,作為大學生,剛剛出去社會的話,有時難免心高氣傲,這絕對是要不得的。我們要自信,是對自己的肯定,而不是誇耀。另一方面,大學生剛出社會,由於社會經驗的虧缺,難免會有很多挫折,那樣也決不能自卑。要保持自己的那份自信,社會經驗是積累出來的,一次失敗不怕,再來一次,一定要有自信可以做好的!

(3)腳踏實地。在工作中我認為一定要老老實實、踏踏實實的幹。不能夠做事推三阻四,專挑好的幹,不好的全部不幹,那不好的就非得別人幹了?沒有這種道理的。腳踏實地也就可以增加自己的印象分,使得自己能讓上級更加喜歡和提拔。

(4)不斷學習。現在的社會不斷髮展,日新月異,說不定你今天學了,明天又有很多新的冒出來,就要自己去不斷的學習,讓自己不斷的進步,才能立足於社會。

(二)自身的反省

根據這些,我又對自己這半個月的工作進行反省,又發現了自己存在的諸多不足:

(1)溝通能力欠佳。所以我今後應該在日常生活、社團活動等活動中不斷提高自己的溝通能力,學會變通。

(2)缺乏社會經驗。一直窩在校園的象牙塔,以前從不知道社會與校園不同道如此程度,很多東西自己仍不是很曉得,為人處世還不夠成熟,做事不夠穩重。從這次實踐中,我已經學習到了很多為人處世跟過應該注意的東西,該圓滑時要圓滑,該堅守自身原則時一定要堅守。這次實踐也為自己增添了一些社會經驗。我想,大學四年中,我還會有很多的社會實踐機會,我一定會好好把握住,以此來不斷磨練自己,增加自己的社會閱歷。以便在三年多以後出去社會找工作時擁有更多的籌碼。

(3)知識的匱乏。出去社會實踐才知道,原來自己讀了十幾年的書還是有很多不懂的。有些東西在課堂學不到,有些東西在課堂學了但到了社會都沒有用了。但不管怎樣,在這接下來的大學時光,我應該好好把握住讀書的機會,多學點只是,多長點見識,這才是重要的。

(三)今後的目標

經過了這次的社會實踐,我懂得了很多,也更加明白了學習的可貴性。回到學校,我一定會更加珍惜大學生活,抓緊時間學習更多的東西,掌握更多的知識,但同時也不能只是死讀書,要牢固自己的專業知識並加以實踐,而不能將時間耗費在網路等不應該的浪費時間的東西上。同時要注重提高自身的綜合素質,運用所學知識更好的實踐,實現從理論到實踐的飛躍。為自己以後步入社會、認識社會奠定良好的基礎。

寒假實踐報告 篇6

寒假生活就要結束了,回首我這個寒假的生活體驗感覺只有一個字“累”。以前並不知道真正的生活真正的工作到底是什麼樣的,這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦,掙錢的不容易。通過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態,以便更加認真努力的學習今後的課程。為以後真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎。“吃得苦中苦,方為人上人 ”。

在這段時間的工作中我的收穫就是做什麼事情都要有耐心以及韌性,社會不比家裡不管做什麼都有人給你庇護,社會生活中有著很大的學問,說話做事都有不少值得我們學習的地方。

由於我家裡的店子很忙又缺人手,所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自己家的店子裡幫忙,順便籌集我那昂貴的學費。家裡做的是配件銷售的行業,和我的專業是很不搭調的,但終歸是工作也是可以從中學到些東西的,在正式開始工作的時候我就在店子裡跟著工作了兩天,原本以為這行業很簡單嘛,就是問下進門的顧客需要什麼東西。然後找東西,交易,開發票。但真的做起來還是需要很多的技巧的,自己慢慢的也學著和顧客溝通,進行銷售。

繁忙的一天:

剛開始每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨,女生都愛乾淨,而我現在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不願意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老闆”根本不把我當女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的,弄的我雙手都髒兮兮的。

最讓我尷尬的是我根本就不認識汽車上的這些零件之類的東西,老是拿錯了,還自作聰明的把盒子上的字曲解了。,把東西都亂放都搞混了,當然我這麼做的直接後果就是被我的“老闆”一頓指責,心裡委屈也沒辦法,畢竟自己弄錯了,鬧了不少笑話出來,讓人家顧客以為我們店子的員工都這麼不熟悉貨物還賣東西,對我們的產品也有了些許的懷疑,這估計就是在公司裡,員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。

短短的的工作時間裡,我發現了我自身存在的不少問題,很簡單的我作為一個美術系的大學生,自己的字寫的也實在太對不起觀眾了,平時沒注意,在給顧客開發票的時候我充分意識到了這點,當我把開好的發票遞到人家手上時,對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心裡暗暗下定決心以後一定要把字先練習好。免得以後找工作上在這個上面摔跤。

社會是複雜的,社會中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎麼應付,於是關係弄的很僵,場面很尷尬。直到“老闆”的及時出現才解了圍,當然我少不了挨一頓批評,同時也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時應對問題的方法。 顧客就是上帝,我們對顧客的態度直接影響顧客對我們產品的信任度,就和在公司裡面的道理是一樣的,員工的工作態度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在這裡我學會了隨即應變的能力,以後我們的社會也將是一個深不可測的戰場,沒有一個好的心裡素質,被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會被這個社會所打擊。

耐力的考驗:

回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經歷,它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家,一天幾乎都是坐著在對賬本,在我的理解中,對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的,然後把貨款全結算一下,收錢走人就可以了的,沒想到要這麼麻煩的,要些對著賬本把貨物都先點一遍,再開始慢慢的一本一本的對帳。

這個過程遠沒我想象的那麼簡單輕鬆,比單純的在店子裡待著要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以為半天就能對完的帳,三天了才弄完。而且每天都是那個點來回跑,當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰痠背痛的,等忙完了休息了好久才恢復。

在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好,還是咬牙硬撐了過來,最後的成就感當然壓過了曾經的抱怨,突然間我明白了做事情要有耐心和恆心,只要認定的事情就要堅持把它做好,現在也是將來也是,這個好的習慣可以成就我們的未來。

在以後我們將面臨的社會工作中,我們可能也會遇到類似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。那麼我們必須要養成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不管做什麼工作都不怕都能有很好的心態去把它做完做好。

實踐心得:

這段時間的實踐,雖然不是選的我們的專業部門,但是從中我還是學到了不少對以後工作有用的東西,比如說心理素質的培養,耐力的考驗,這都是我們以後的工作中要碰到的東西,我們的專業再好,沒有一個好的心理素質和適應社會的能力。也是不好在這個複雜多變的社會中立足的。從中我也瞭解到了自己的不足之處,在以後的學習中我會努力抓住這個學習的好機會,多學點東西,以便以後在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。

寒假實踐報告 篇7

今年寒假在不知不覺中就悄然而逝,說慢也慢,說快也快。說慢,是因為每天幾乎都在上班,回家大多基本都直接想倒頭睡了;說快,是因為一眨眼時間就過去了,彷彿前一天我還在上課。

這次寒假實踐可以說是一次辛苦的磨練,也是一次鍛鍊,讓我收穫了很多,也瞭解了不少。細細回想起來其實一切還好。經歷過有收穫就是成功。

(一)實踐前----波折

最初的本來是打算去沃爾瑪工作的,因為去年寒假在沃爾瑪乾的挺好,氛圍也不錯,讓我挺想再去的,而我們宿舍去年的一行人今年都打算去。因此我們就找老師蓋章,結果那個書記不給蓋(其她的別的院的孩子都蓋到了)。雖然說一朝被蛇咬十年怕井繩,但是也不至於這樣吧?外地的人打工阻止就算了,可以理解,可是本地的人在本地打工有什麼不可以的呢?說什麼欺騙,但是現在讓我們寫實踐報告,如果沒有實踐,隨便寫一篇,不也是敷衍的欺騙嗎?額,貌似抱怨的多了,不過沒辦法,這是一個結,鬱悶的結。

言歸正傳吧,這個工作不成功後,因為時間比較晚了,所以很難找到其它讓人滿意的工作,不久後就在學校的勤工助學處看到了一個招工的,是在一個酒店,上面介紹的還不錯,就報了名。

(二)實踐中----悲喜交織

古語云:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。本來介紹我們來的那人說的不錯,待遇也不錯,而我們剛去的時候也確實還好,可是過了幾天就開始不好了,工作時間也大大超出本身所說的了。不過最終還是堅持下來了,有時我會想:我就是打不死的小強,比小強還厲害,那麼等我真的可以度過的時候,我不就是精鋼不壞之身了?哈哈,當然這是一種誇張的想象,不過也確實有一定的道理的。

在這個新環境裡,一切都成為零,從零開始,我們一步步的學:瞭解餐具的擺放,每天來時首先應當做的一些事,不同的鍋子要用不同的酒精底座最開心的成就就是學會了開啟紅酒,真的感覺挺好玩的,現在還記得第一次把一瓶紅酒開啟時的激動感覺。如果說委屈是悲的話,那麼相處的氛圍大概就是喜了吧。在這裡,我們服務員都是學校的,所以相處的很好,可以說大家都是在這種相互鼓勵的氛圍中一步步成長的。學生裡有猴子、阿雙、阿露、小李子、小楊、小朱,陪伴著我們的還有星星姐、閆經理。呵呵,想到閆經理,就想到最開始的時候,我們還以為她是老闆娘或者老闆娘的妹妹呢,沒想到居然是一個大烏龍,很喜歡經理呢,感覺人很好、很可親,偶爾有一點點的孩子氣哦,她把我們當做小妹妹一樣的心疼我們,和我們聊天,給我們講她的一些體會。

在廚房裡還認識了一堆不錯的孩子哦,比如新來的小師傅,人超好的,記得第一次見面時,是我去叫人來幫忙,結果那個小師傅二話不說,立馬幫我們弄。不過人還是很靦腆的哦,有時候還會臉紅的說,比較害羞,哈哈,(不知道如果他知道這些話,會有多無語,嘿嘿)提到廚房,不得不提的就是張師傅啦,在廚房裡有時候我會去幫忙的,特別喜歡的就是去幫張師傅的忙。比如說我們去包餃子,本來是猴子一個人在那兒幫的,看著她包,我也動起了包的念頭,也包了一些,可是形狀有些不太好看,後來知曉當師父看見那時,直搖頭並且把餡兒和皮又重新包了。雖然知道包的確實是不咋好看,但是秉著姐就不信我學不會的心態,又去了幾次,一回生,二回熟,漸漸的也就不錯了哦。有時候還會被師傅說:這丫頭跟著我,學了那麼久,就學成了一件事,就是撕餅子。然後後面的一段時間裡,我還學會了如何把一團面揉的好看哦,雖然沒張師傅做的那麼好,但是還是有了那點型哦,哈哈。

每天,我們會看見許許多多的客人,還有很所都是熟客,但是當然的,對我們來說都是新客啦。楡總說我們要做到日有所思,日有所獲。要學會感動別人,有時候你的一個小小動作都可能帶給別人一份溫暖。有時候我會把一天的感覺寫下來,然後回憶點點滴滴。如果拋去那些不開心的,真的,就會開心很多。總之,這個寒假過得還是不錯的哦。

(三)實踐後----期望

一個月就這麼過去了,雖然短短不,不過濃縮是精華,上了29天的班,體會了很多:面對不同的顧客,有不同的應對方法;事在人為,有時候人們的力量其實也是很強大的。而在這個社會裡,我們只有不斷的完善自己,才能更好地適應社會,最後成為社會適應你。所以現在的我們其實還是很缺知識和實踐的,所以我要好好的開始我的新學期。

學習不只限於課堂和課本,我們應該瞭解這個社會的發展趨勢,與社會接軌。都說大學生畢業就業難,畢業也就意味著失業,原因是什麼呢?還是書本和實踐結合的不夠,否則有能力有知識的人,誰不想要呢?這也可以說是當今教育問題的一個弊端吧,而我們更應該清醒的認識到:現在早已不是兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書的社會了我們應當在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力,將知識轉化為真正的能力,而這一切正是需要實踐的經驗和能力。

在不知不覺中,大二下也開始了,不久的將來,就是大三了,一切都隨著時間的推移慢慢消逝,我也就在這歲月裡漸漸長大,我期待著自己的美好未來和美麗憧憬,即使我很明白夢想很美好,現實很殘酷,理想很豐滿,現實很骨感。但是我相信著,未來的每一天只要想過的很好,我就會去努力,一步步的做到自己開心、美好!

寒假實踐報告 篇8

我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。現在由我為你舉例:

一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。

如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在歐時力實業公司工作時,因為是服裝銷售,與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適,使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。

開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我工作中也體會到,因為我們特賣場收款處是用電腦進行,如果電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發生了。因為公司的電腦主管不在,就需要自己解決。正因我在學校學過電腦知識,被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學的知識用得著,最後才得到解決。

社會是複雜的,社會中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎麼應付,於是關係弄的很僵,場面很尷尬。直到“老闆”的及時出現才解了圍,當然我少不了挨一頓批評,同時也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時應對問題的方法。

顧客就是上帝,我們對顧客的態度直接影響顧客對我們產品的信任度,就和在公司裡面的道理是一樣的,員工的工作態度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在這裡我學會了隨即應變的能力,以後我們的社會也將是一個深不可測的戰場,沒有一個好的心裡素質,被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會被這個社會所打擊。

寒假實踐報告 篇9

一、摘要

作為大二學生,我向往著一個多姿多彩的大學生活,也體會到在大學培養自身能力的重要性,所以決定在第二個假期裡進行一次實習來給自己一個提高能力和增長經驗的機會。所以決定在威海環翠區檢查局邊的一箇中型餐廳哇喔韓式燒烤實習一個月時間,這是通過親戚介紹的是一家做韓式燒烤的老闆是韓國人。我做服務生的工作,主要做一些上菜撤桌打掃之類的工作。這一次實踐,不僅是鍛鍊了我的動手能力同時也可以提升下我的韓語。

二、實踐內容

1、準備:每天上午8點上班,在點完名之後,開始了一天忙碌的工作。每天得工作有經理安排,掃地、拖地、洗地毯,各司其職。待這些事情做完之後,所有前廳人員和廚房人員統一用員工餐。用餐之後,開一個短暫的正式工作前的一個簡短的會議,也是由經理安排工作,劃分每個人負責的區域,待11點,就各就各位。

2午餐:在11點以後,我在自己負責的區域等著接待客人,由於剛去所以我不負責點菜,當客人上桌時在點完菜以後我負責去拿要上的小菜大麥茶醬料和生菜等,然後一樣一樣的給客人擺上桌,都做完以後就在附近等著客人的在叫或者是在為下一桌客人服務,這樣重複的工作兩三個小時以後,中午段的工作就結束了。

3晚餐:在中午忙完以後,就開始休息了可以休息到4點半但也需要根據中午的客流量安排下午休息。在休息結束以後還是重複中午段的工作,給客人上菜幫客人烤肉換烤盤等等。

4值班:在下午休息時間裡需要安排值班人員,我們值班是輪流制的,所有服務員沒人一天。

5下班:下班是晚上10點半因為威海晚上人很少所以各個商店飯店關門也比較早,在下班之前要把自己的工作做完以後才可以下班,我負責拖地。這樣一天的工作就算是結束了。

三、實踐感想

在這一個月的實踐時間裡,我的感觸很深:

1、吃一頓好的並不容易:以前在家和在學校的時候,可以說是想吃什麼就吃什麼,差的不吃,全挑好的。沒事的時候,約著朋友在外面吃一些小吃、韓餐、西餐之類的。每次一頓飯,一個人就是好幾十乃至一百多。那時吃著一點都不覺得心痛,而且有時候覺得還不過癮。但通過這次近一個月的實踐,使我真正明白,想要吃一頓好的,需要用多少汗水來換得。父母對我們並不苛刻,可以說是想要什麼就能得到什麼,不管多少錢,我們僅僅所追求的是自己開心而已。一件衣服一二百,一雙鞋三四百,一條褲子二三百。買的時候從不手軟,也不去想,需要用父母的多少汗水才能凝結成這一件件好看的衣服,靚麗的鞋子。父母不會在意孩子花自己多少錢,但我們是即將出來工作的人了,到那時,我們是否也能花幾百塊錢為父母買一件衣服,買一雙鞋呢?

有時候,我們像要買一件物不等值的東西,父母覺得沒必要,往往會勸說我們。我們做出的迴應就是生氣、埋怨父母。我們可曾想過,當以後我們為人父母的時候,我們是否為孩子選的一件物不等值的東西去買單?對於現在的我們來說,節約是根本,該花的一定要花,能解決的,也不要隨意開啟錢包。

2、素質和修養:讀書的多少,決定了一個人的素質和修養。這是從古至今延續下來的可以說是定律吧。一個人素質的高低,決定了他在社會中為人處事的方式。那些低素質的、沒教養的,在社會和企業中,往往是被人看不起的,他們不懂得怎樣去尊重他人,自然也得不到別人的尊重。中國的素質教育已不知提了有多久,但真正落實的,卻是鳳毛麟角。現在的很多年輕一代,往往是目中無人,目無尊長,從口中蹦出的東西,簡直不能用“話“字來平衡了。在企業中,這種低素質沒教養的人,對周圍的員工也會產生一定的影響,影響周圍員工的工作情緒。這種人往往以我為中心,而且還有就是屬於那種“文化不多,屁話多”的那種,給周圍的人在心裡上會帶來一定的影響,弄不好,會遭群起而攻之。

出門在外,你的素質的高低和教養決定了大家對你的看法和對你家人的看法。如果有一個人說,這個人太沒教養了,這不僅僅是說那個人而已,而是他的家人也一併在其中。素質和教養決定了你的公眾形象,也決定了別人對你家裡人的看法。

重視培養自身的素質,提高自身的修養。那麼自身素質的提高在這次的實踐中也有體現,我想在經歷過一些事以後人的素質會有所提高的,這是我在這次實踐中對這一點的感悟。

3當然在這次實踐中我也不忘藉此機會來提升我的韓語,這家哇喔韓式燒烤是韓國的一對兄弟開,飯店主要由弟弟負責而哥哥負責其它事業,我和這家飯店的老闆在來工作之前就已經認識了在加上我比較喜歡烹飪,所以我會在工作之餘經常和老闆聊聊天,聊聊飯店的事情~聊聊關於烹飪的東西什麼的,老闆是一直用韓語的雖然有些我還是沒聽懂但是通過這一段時間的交流我的韓語確實有了提高,唯一有點遺憾的是沒有要到大醬湯的配方。

四、結束語

實踐中我不僅提升的我的動手能力而且韓語的得到了提高,這是一次很有價值的實踐,我想下次實踐我也會選擇一個非常有意義的事去做的。