很多高校為鼓勵大學生科技創新，拿出一點經費資助學生進行科學研究工作，一般冠名為“大學生科技立項”。如果想要申請的話提交一份申請書經過稽核就可以了，今天本站小編為你整理了大學生科技立項申請書的範文，希望你喜歡!
大學生科技立項申請書篇一
專案名稱：
掛靠單位：
申 報 人：
所在專業：
聯絡方式：
指導教師：
聯絡方式：
大學生科技創新基金管理辦公室 制
填表日期: 年 月 日
(正反雙面列印)
專案名稱 起止日期 申請經費 學 號 姓 名 E-mail 年 月 日 —— 年 萬 元 電 話 籤 名 月 日
申請者情況
姓 指導老師
目負責人獲獎情況
研究內容提要(100 字左右)
國內外本專案的研究狀況(本欄目為空的，一律不予立項)
專案的創新點(100 字左右)
專案的研究意義與選題依據
研究詳細內容
技術指標
研究進度安排
中期目標
預期研究成果(實物、軟體、報告、論文等)
經費算(調研、資料、耗材、元器件等)
指導教師意見：
指導教師簽字： 年 學院大學生創新工作領導小組意見： 月 日
領導小組組長簽字： 學院蓋章： 學校大學生創新工作指導委員會意見： 年 月 日
負責人簽字： 年 月 日
大學生科技立項申請書篇二
專案名稱：土地利用現狀實時變更系統研究
專案型別：
科技發明製作
申 請 者：
張 樂 平
學院：
地球科學學院
申請日期：
2009-6-8
共青團成都理工大學委員會 制 二○○九 年 六 月 八 日
姓 申 請 者 學 學 名 院 歷 張樂平 性別 男 學號 200701030206 專 業 政治面貌 共青團員
地球科學學院 (b)a.專科;b.本科;c.碩士;d.博士
地理資訊系統 15882411966
聯絡電話
申 請 項 目
申報課題 性 學 質 科
土地利用現狀實時變更系統研究 (b)a、自然科學類學術論文;b、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文; c、科技發明製作 地理資訊系統 專案組成員人數 博士生 碩士生 本科生 5 專科生 合計 5
項 目 組 構 成
指導教師 (副教授及其以上職稱者) 姓 名 職 稱 趙銀兵 講師
研 究 項 目 主 要 內 容 及 意 義 摘 要
內容:
以土地利用現狀資料庫為基礎，結合用地審批的流程，對土地利用現狀資料庫實施實時動態管理，形成土地利用現狀分類統計表、土地利用現狀變更流量表及土地權利人統計表。為管理 部門用時掌握土地利用現狀變化，實現對土地利用現狀的動態監測提供服務，為提高土地的利用 效率，節約、集約利用土地和加強耕地保護提供決策依據。
意義：
(1)儲存大量的地形測量、航測或衛星遙感的資料;
(2)將地形測量等資料向量化，形成意義：土地利用現狀資訊庫;
(3)實現各類資料的動態對接，便於實施動態管理;
(4)有條件時配於數 碼像片，形成三維立體地圖。
摘要:
(1)藉助浙江省桐鄉市國土資源局已經建立的土地利用現狀資料庫，獲取資料庫包含的各 摘要 項內容;
(2)獲取浙江省桐鄉市土地資訊與勘測中心 2007 年 11 月 1 日至 2008 年 10 月 31 日間 所有測繪的向量資料;
(3)獲取浙江省桐鄉市 2007 年 11 月 1 日至 2008 年 10 月 31 日間農用地 轉用審批資料;
(4)編制土地利用現狀變更軟體;
(5)形成 2008 土地利用現狀變更年度土地利 用現狀變更成果。
預 期 研 究 成 果
(1)2009 年 6 月- 8 月 獲取浙江省桐鄉市土地利用現狀資料庫(區域性) ;
(2)2009 年 6 月-10 月 獲取浙江省桐鄉市土地資訊與勘測中心年度測繪成果;
(3)2009 年 7 月-9 月 編制土地利用現狀變更軟體;
(4)2009 年 10 月- 11 月 形成 2008 年浙江省桐鄉市土地利用現狀變更調查成果;
(5)2010 年 1 月 完成相關報告撰寫
一、專案的科學依據和意義(包括應用前景、學術思想、立論根據、特色和創新之處，主要 參考文獻。 )
1. 應用前景: 隨著 3S 技術的發展,地理資訊系統參與政府部門的管理日趨頻繁。特別是大型資料庫的出現，解 決了計算機記憶體與管理資訊資料量之間的矛盾， 同時， 勘測儀器和手段的更新為各類資料的向量化提 供了保證， 為地理資訊系統服務政府管理提供了更為廣闊的天地。 地理資訊系統的作用課程變得越來 越重要，服務範圍越來越廣。通過建立地理資訊系統, 管理人員可以及時更新資訊內容,可以方便地 查詢所需資料,為提高工作效能提供更便利的環境，為提高管理決策的科學性提供支撐。
學術思想： GIS 工程管理、資料庫、軟體工程思想等 。
2. 立論根據:
(1)浙江省桐鄉市國土資源局已經建立了全境 1：2000 的土地利用現狀資料庫，使我們開 立論根據: 土地利用現狀變更系統有了現實可能性;
(2)浙江省桐鄉市土地資訊與勘測中心積累了大量的土地勘 測資料和當地農用地轉用審批的資料， 可以充分利用現有資源;
(3) 我們所學的專業是地理資訊系統， 兼備了遙感、資料庫及 GIS 知識，有能力也有信心開發該系統;
(4)採用模組化的程式設計方法，既便於系統功能的各種組合和修改，又便於技術人員的補充和維護。 特色及創新 及創新:
3. 特色及創新:
(1)該系統有很強的實用性，便於實驗人員管理和教師安排實習課程;
(2)該系統具有鮮明的整體性、綜合性、層次結構和目的性，資料處理既獨立又相互關聯，構成一個供不同專業學習使用的資料體系;
(3)利於實驗資料的共享資源共享，師生可根據自己的需求運用於其他的政府管理系統。
4. 參考文獻
國土資源部.第二次全國土地調查技術規程 TD/T1014-2007 國土資源部：土地利用資料庫標準 報批稿 馬秀麟 郟示德.管理資訊系統及其開發技術.清華大學出版社及北京交通大學出版社,2006.3 苗雪蘭 劉瑞新 宋會群.資料庫系統原理及應用教程.機械工業出版社,2004.3
二、採取的方法(包括研究工作總體安排和進度，所採用的方法，可能遇到的問題和解決辦 法)
步驟:
1. 土地利用現狀資料庫的獲取與熟悉(2009 年 6 月—2009 年 8 月):
問題：受專業知識限制，課題組售人員對資料庫結構的理解問題。
解決方法：請教老師，與各專業人員進行溝通。
2. 勘測資料及其他資料的獲取(2009 年 6 月—2009 年 10 月) ：
問題：對資料的形成及轉移變化過程的理解問題
解決方法：請教管理人員或專業人員
3. 編制土地利用現狀變更軟體。
問題：忽略了一些未知的錯誤，使得評估不合理。
解決方法：針對系統評價中存在的問題，對症下藥，不 斷改善系統。
三、預期的費用(包括實驗材料費、租賃費、機時費、交通費及其它費用)及來源。