助教轉正申請書如何寫呢?下文是本站小編為大家整理的助教轉正申請書模板，歡迎大家借鑑。更多詳情，請關注本站。
助教轉正申請書模板【1】
尊敬的校領導：
你們好：
我於20XX年10月16日成為學校的試用助教，到今天一個月試
用期已滿，根據思迪英語學校的規章制度，現申請轉為學校正式員工。 作為一名兼職大學生，初來學校，曾經很擔心不知該怎麼和學生融洽相處，該如何做好工作;但是學校寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的校園文化，讓我很快完成了從學生到助教的轉變。
在試用期期間，我接受了培訓也體驗了該工作的流程。這些工作我以前接觸過一點，和我的專業知識也相符合;雖然不是對工作很熟悉，但是在老師和組長的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了學校的工作環境，也熟悉了作為一名助教的整個操作流程。 在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做組長佈置的每一項任務，同時主動為老師分憂;在不懂的問題上虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初來這裡，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝學校的各位領導和老師、組長、同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這一個月，我現在已經能夠獨立完成一名助教的工作，整理老師上課所需的各種資料，能很好的把學生的作業改好和對他們的還課工作，從整體上我能把應該把該工作做好，當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己的能力。
這是我的第一份兼職工作，這一個月來我學到了很多，感悟了很多;看到學校的蓬勃發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式助教的身份在這裡工作，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現教書育人的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創造價值，同學校一起展望美好的未來!
申請人：xxx
20XX年11月6日
助教轉正申請書模板【2】
尊敬的老師：
這天是五月十七日，星期二。這天我和“培訓中心”結下了不解之緣。
這將是我人生中難忘的一天，亦是重要的一天。因為從今天起，我認識了海納-培訓中心，認識了鄧淼老師，認識了很多其他老師及助教，還認識了很多培訓中心朋友，最重的是因為，我從此開始開啟心扉，從此走上了一天新的道路。
記得在之前幾天宿舍一位室友也是參加了培訓中心的講座，每天聽完講座回來，特別有激情。第一次看他那樣還真有點意外，因為以前的他在別人眼裡是個少言寡語的人，在宿舍話說得多一點，但也沒見過他那樣放得開，有激情，回來後有說有笑，有蹦有跳。還有時突然大聲的讀一些東西，把我們這些室友驚到了。一個平日裡嚴肅的人突然變得這麼放得開?是什麼讓他改變這麼大?他也會跟我們講一些關於培訓中心的資訊，講一些海納的資訊。三天之後，我完全被感染了，終於做了一個現在看來再明智不過的決定了--去“培訓中心”學習學習。
由於那天要上自習，我猶豫了一下，最後還是決定去聽聽那個傳說中的鄧淼老實講課，其實在這時，我並沒有想過要報名參加培訓中心，只是覺得免費的學習課不去白不去，而且想到室友的變化，更加堅定我請假的決心了。不巧的是請假的時候能批假的老師不在，猶豫了會兒，還是確定去培訓中心培訓部學習。
正是因為這個決定，我與“培訓中心”結下了不解之緣;正是因為這個決定，我認識了室友口中天天談論的那個鄧淼老師，也認識了很多真誠的只得用一輩子珍惜的朋友;也正是因為這個決定我開始了開啟心門之路。
進入那扇門的那一剎那，迎接我的是一張熱情洋溢的笑臉，始終記得他--李雄，然後就是請我登記夢嬌學姐，登記完後一抬頭就看到有人在向我招手，示意我過去，我看到三個由很多人圍成的圓圈，我也嘗試著笑著走了過去。於是有人給我讓座，有人讓我作自我介紹，說分享我的人生理想等等，當時感覺有點突然似的，因為從來沒人這樣跟我聊過天，還好在我做自我介紹前有兩個女生要先介紹、分享，我有的時間緩過神來想想應該說些什麼。就這樣，我認識了培訓中心，開始了培訓中心的生活。
那天見到了鄧淼老師，一開始看到鄧淼老師的時候覺得他很看起來很平常，並沒什麼特別的，第一感覺就是也不過如此，可是聽了鄧淼老師的講課之後，真的覺自己太沒水準了，突然覺得只有沒水平的人才會用相貌看人，覺得自己好可笑，竟然幼稚到如此地步。
第一次聽了他的講課，就受益匪淺。那天回來之後，我開始反思。原來，我是那麼的渺小，我是那麼的幼稚與無知，我是那麼的不知天高地厚。終於我想到了很多東西，頓時就覺得今天逃課是值得的。原來我一直在用眼睛看世界，而不是用心在看，我一直在用思維看世界，而不是在用心看，我一直在忽視逃避最真正的世界，一直在自以為的加工看到的世界，一直在自欺欺人。
任然記得那天講課的主題是自信。很多時候，在各種環境中人都會忽略自己，而把注意力放在外界環境上，寄希望與外界。其實那是種不自信的表現。我們每個人都渴望自信，但我們很多人都不自信，至少自信不夠大。在那裡，我一開始並沒有感覺我學到了多少關於如何自信的東西，但是我感覺我有變化，雖然不是很大，但是我覺得，我在公眾場合開始說話，可能說得不多，可能說得不好，但我能感覺到我有開口，至少比以前的我有進步。後來我回來總結時發現，我之所以開口是因為每個人都有開口，每個人都會很真誠的跟你交流，哪怕是聊家常，如果你不開口，有人會邀請你開口交流分享等等。我覺得這個環境真的是太好了，我在這裡感覺到了他們的真誠，他們的熱情，他們的激情，我深受感染。
但時至個時候我並沒有決定報名參加這個培訓，我還在觀望，還有些許猶豫。
第二天，我一下課就去了辦公室請假，還好老師在，請假的過程也不是很難，老師只是叫我多個心眼。
這天講課的主題是溝通。溝通、自信都是我們感興趣的，清晰的記得在講課的過程中做了一個溝通活動，當然，我有參加。整個活動，整個講課，讓我又有新的收穫，新的思考。比如什麼叫溝通，什麼才是高質量的溝通，影響溝通效果的因素有哪些，如何做到很好的溝通等等，都是我平時不曾想的，我收穫的不僅限於此，更重要的就是產生這些思維的過程本身就給我帶來了衝擊，從中我窺視到，如何思維，以及思維本身認識。用心傾聽，每時每刻都有收穫，都有驚喜。
在學習中訓練，在訓練中學習。只要主動積極融入這個集體，你就會發現團隊的力量，團隊的精神。你會時刻被影響著，時刻進步著。真正讓我下定決心以後繼續跟鄧淼老師學習，跟學員交流分享的是一件事。
大學聯考前壓力很大，也缺少鍛鍊，故每天下自習後堅持做俯臥撐，記得最多的一次做了60個，那對當時的我來說是一個極限，我就從來再沒想過超越極限，可是那天在突破自我超越極限的培訓中，在大家的鼓勵聲中，我居然做了108個俯臥撐。做完後我渾身是軟的，是他們扶我起來，恢復一些後，我跟鄧老師來了一個長時間的擁抱，我哭了，那是我八年來第一次在別人面前哭，我感受到了團隊的溫暖，團隊的力量，我感受到了他們對我笑的表情，跟我一起哭的表情，我感受到了，真的感受到了。任然記得做得是多麼的艱難，多麼的痛苦，現在想起來都有種後怕的感覺。任然記得在我實在不能堅持的時候有人不斷的給我鼓掌，喊“加油”，在我耳邊不斷的給我鼓氣，激勵我。整個過程，我現在任然清晰的記得。我想，我一生都不會忘記它，它也將是我寶貴的.財富。它讓我重新認識自己，讓我知道自信的力量，讓我明白堅持就是勝利的真理，讓我深刻感受到團隊的力量，友誼的力量。我已經決定，將那一段經歷永遠存放在腦海存放在心裡，用一生去珍惜那天給我力量的朋友和老師。
正是因為這件事，讓我徹徹底底排除了外界的影響，管理什麼洗腦，也不管墜不墜入陷阱。我覺得，既然人生要我自己來走，如果我堅定是正確的，我就應該堅持到底。別人反對，別人冷嘲熱諷，那是因為別人不是我。每個人獨有自己的想法，任何人都沒有詆譭別人夢想的權利，任何人都沒有敢於別人人生的權利，也沒有干預別人做出人生選擇生活方式的權利。
每天的學習都給我生命注入新的力量新的希望，我很喜歡呆在這裡，跟老師，跟學員，跟朋友，一起學習，一起交流，我很喜歡每天都有進步的感覺，我很喜歡每天都看到大家的笑臉，我喜歡跟這裡每一個人擊掌，握手，擁抱。
在後來的學習中，每天都有說不完的收穫，每天都有講不完的體會，每天都有道不盡的感言。實在太多了，真的講不完道不盡。
通過幾天的培訓，我明顯的感受到了我的變化，感受到了我的進步。至少我現在敢於開啟心扉跟人交流，主動的真誠的有效的跟人交流溝通。當然了，最大的收穫就是認識了培訓中心的這些朋友、老師。
感受到這種進步，感受到這種開心，所以了，我又做了一個明智的決定：申請助教。我希望讓別人看到我的進步，我希望能影響到別人，能幫助別人進步，我希望有更多的機會跟老師交流學習，我希望有更多的機會跟更多的學員分享，我希望認識更多的人，我更希望我們培訓中心可以影響到更多的渴望學習渴望成功的人，我希望我們共同努力共同進步。
鄧老師，我真心的想做一名培訓中心的助教，我真心的為培訓中心奉獻我有限的力量，請接受我，我保證，當然我更會做到，如果您接受我做一名助教，我將全力以赴，盡我所能，做好助教工作，聆聽您的教誨。請接受我做一名助教。跟隨才能學到精髓，我將跟隨您的腳步，學習，發揚。請接受我最為一名助教。不甚感激。
此致
敬禮!
申請人：本站
20**年**月**日
助教轉正申請書模板【3】
尊敬的老師們：
您們好!
自從到你們學校學習了電腦，聽你們講課，與你們交流，溝通，成為朋友後，我學到了很多以前沒有學過的知識，懂得了很多走上社會必須要掌握的經驗。
是的，在現代這個社會上，是電腦世界，沒有電腦，就不能夠更快地去發展，沒有電腦，就沒有和別國相比的去發展，就沒有今天，就因為這樣電腦這麼重要，它將成為每個人所需的自備之物，它的價值是無價。
當我聽了您們說這個好訊息以後，我回家想了一段時間，我覺得我應該要去把握這個機會，去發展自己，去勇敢地嘗試每一個從我身邊經過的機會。我也很想去當一回教學員的教師，我覺得當老師是很好的。可以和學員溝通，瞭解雙方，可以教他們不懂的知識，可以讓自己學到很多，也可以讓學員學到很多，我想去試試。如果可以，我一定會加油，不管結果怎麼樣，我都不後悔。因為我做到了，就算沒有被選中，我也要去嘗試，嘗試過後才會知道失敗的主要原因。
有機會就要勇敢的嘗試，有這種想法就要行動起來，什麼事情靠想不行動，那將是永遠的失敗。如果有機會，我相信我一定能行，一定堅持下去。
此致
敬禮!
申請人：本站
20**年**月**日