在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到事蹟吧，事蹟可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的作用。什麼樣的事蹟才是規範的呢？以下是小編為大家收集的2022女教師三八紅旗手個人先進事蹟材料，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
2022女教師三八紅旗手個人先進事蹟材料1
陸亞芳在事業上有著無怨無悔的追求，為致力於專業素養的提升與合唱藝術的探索，她的節假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學上有著刻苦的鑽研和不懈的創新。
為了解決中學生變聲期不能開聲的問題，她建立了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學法，有效突破了這個一直以來困擾中學生聲樂教學的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學效果。僅2009年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。
在指導青年教師開展聲樂教學上，陸亞芳取得了突出的業績。為使聲樂藝術教育事業能夠薪火相傳，陸亞芳不僅帶教本校內的青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來的聲樂教學實踐和教學經驗，充分發揮名師引領作用，積極指導優秀青年聲樂教師，努力提高中學聲樂教學水平。一大批青年教師在她的指導下，在上海市各區校發揮骨幹教學作用。
在中學聲樂教學的科研上，陸亞芳也取得了豐厚的成果。她開發了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學生活動課教材一民樂單元》，2008年《聲樂教學中學生藝術素養的培養策略研究》獲楊浦區課題成果二等獎。陸亞芳負責建立的上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團，是市教委首批命名的重點學生藝術團之一。由於該合唱團的出色表現，還引起了不少著名藝術家的關注和關懷。多年來，合唱團得到了上海音樂學院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學院聲樂教授石林等一大批權威專家的悉心指導。在常任指揮及聲樂指導陸亞芳老師的嚴格訓練，以及眾多著名藝術家的關懷下，同濟大學第一附屬中學合唱團的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績。曾多次應邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，並連續幾年在國內外重大演出比賽活動中榮獲大獎。
在陸亞芳精心而高超的教學下，同濟大學第一附屬中學合唱團還培養了一批又一批優秀的藝術特長生，每年為高等院校輸送了高質量的優秀特長生，並且在上海市各高校的合唱團繼續發揮骨幹作用。
由於陸亞芳在中學聲樂教學上的突出成績，先後榮獲全國優秀藝術指導教師、全國優秀教師、上海市學校藝術教育先進個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模範等光榮稱號。還受邀擔任了上海教育學會音樂教學專業委員會常務理事、上海音樂家協會合唱協會理事。
3年前，陸亞芳退休了，但她繼續在教育第一線為中學聲樂教學發揮餘熱。目前，陸亞芳仍然擔任著上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團副團長及合唱團合唱指揮、聲樂指導，並繼續擔任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養上海市骨幹音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統培養了7名特級音樂教師，以及大批高階音樂教師。在陸亞芳的指導下，同濟大學第一附屬中學合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂節金獎和國際比賽的銀獎，百靈鳥因為她而縱情歌唱。
2022女教師三八紅旗手個人先進事蹟材料2
我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事蹟，也沒有驚人的壯舉，但在深山區這片教育沃土上，愛崗敬業，嚴謹治學，熱愛學生，尊重家長，無私奉獻，為人師表，在教育教學中取得了優異的成績，得到了領導的讚譽、同事的認可、學生的愛戴。
在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，思想進步，積極參加學校組織的政治學習，認真領會會議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種教育教研活動，恪守職業道德，憑著高超的教學藝術，良好的師德及高尚的思想品質為孩子們做出了楷模。
我長期擔任班主任工作，熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等諸方面關心學生的全面成長。在教育上我講究科學性、實效性和及時性，注重思想教育與科學知識的結合，特別注重學生養成教育的培養，在班級管理中也特別注重培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。模範履行教師職責，言傳身教，以身作則。由於工作突出，在2013年被評為師市級優秀班主任20XX年被評為師魅力輔導員。我所帶班級多次被評為學校的先進班集體。
在教學中，我不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持業務學習，認真備好課，結合課堂實際運用課件配合教學，向課堂40分鐘要質量。做好培優扶差的工作，對於後進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課後多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。抓好合作小組的學習，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫週記，寫身邊事，寫心裡話，寫出自己的真情實感。在日記中，我得到學生的信任，瞭解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。
擔任學校語文科組長工作，深知肩頭的責任重大，工作中事事走在前頭，虛心請教。認真開展集體備課、公開課及課後評課的工作，促進語文教師教學能力
的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的'先進觀念在科組中交流學習，認真組織語文教師參加各項比賽活動，在領導的支援和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學，各項工作均取得較好的成績。
我認真履行教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作。在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地，快快樂樂地迎接每一天。在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園裡勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。
2022女教師三八紅旗手個人先進事蹟材料3
高元傑自2005年參加工作以來一直從事於教育教學工作，勤勤懇懇工作了19年，她本著教書育人的原則，在本職崗位上，始終用一個優秀教師的標準要求和衡量自己。尤其是學習貫徹黨的教育方針政策，從大局出發，維護集體利益，在工作中起模範帶頭作用，影響和帶動周圍的同事積極工作，形成良好的工作氛圍。在工作中不斷鑽研探索，堅持理論與實踐相結合的原則，在實踐中感悟，在感悟中再實踐，多年的努力加上領導同事的支援和幫助，使她成為同行中的佼佼者，並取得了優異的成績。在我校她分別講授過五門課程，有《俄語》、《開放式入學教育》、《職業道德與職業生涯規劃》、《人際溝通》、《形象設計》;每年承擔200多學時的教學任務。並發表國家級、省級論文二十餘篇，曾先後參與國家正規出版社出版的教材編寫任務，在人民衛生出版社出版的《人際溝通與護理禮儀能力訓練》一書中擔任主編;在科學出版社出版的《人際溝通》一書中擔任編者職務;在人民衛生出版社出版的《體育與形體訓練》一書中擔任副主編的職務。並且在護理禮儀大賽中獲得優秀指導教師一等獎和三等獎。在我校進入國家級示範校時，經常加班、加點工作到深夜，做出了大量突出的工作。在2013年召開的護理技能大賽抽籤環節中擔任主持人工作，並全面管理、協調與各科室的溝通工作。為保證大賽的順利進行，每天加班加點在校會議中心工作到很晚，搬運大賽物品的時候，手腕肌腱拉傷，到現在還不敢用力。2014年成為第三工會的小組長，積極配合工會的工作，努力為小組成員服務。每月都要做教師課時費的核算工作。為不耽誤教師課時費的審批和發放經常將工作帶回家中，一遍一遍的核算避免出現錯誤，在她合算的數字中從來沒有出現過錯誤。在教務科中她還承擔以下工作：
內業方面：期初及時收集、分類整理好教研組工作計劃，授課計劃及實踐計劃裝訂、歸檔工作;認真檢查、管理和裝訂上級下發的各類檔案;期末收集整理、裝訂各學科本學期的工作總結及各種考試安排和總結等電子資料、紙質的印刷、裝訂、整理工作;外聘教師資料管理工作;做好專業評估材料的收集、整理工作;負責本科室教學工作資料的立卷、歸檔的具體工作;教師白服的統計與上報工作;教師業務檔案的建立與管理;負責向新入職教師發、收“教師基本情況登記表”，收學歷、職稱、技能等級影印件，並歸檔;每學期考試倡議書的書寫與發放;負責檔案簽發、收發、歸檔工作;各種會議的通知、車輛的聯絡、會場的佈置。檢查實驗室的7s管理工作。
教學工作：本學期承擔14中護1班的《人際溝通》;13口護1班、14新生2、3班的《形象設計》授課任務，共計180學時，圓滿地完成教學任務。在授課期間能認真備課，查閱資料，力求精益求精，講解通俗易懂。能夠在業餘時間聽取其他教師的授課，每三週至少二次，共同研究教法，互相借鑑，取長補短。每週與教同一門課程的教師共同集體備課，互相交流經驗。
教材管理：每學期初依據教學計劃訂購教材;學生訂購教材數量的統計;教材的發放與管理;庫存教材的清點與統計;學生退學書費稽核統計;庫存教材的返回;彙總教材訂購資料，編制教材訂購總表，建立每學期訂購教材的資料庫，做好教材評估的具體工作。負責全校四個校區教材的管理工作;每學期開學後，按照訂購的教材和發放教材的時間，通知學生領取教材。及時建立收發明細表，錄入電腦中;期末下學期教材徵定、班級人數的統計;認真核對退學學生髮書的數目和價錢，以免給學校或學生造成不必要的損失。
一位偉人說過：一個人的價值不在於他得到了什麼，而在於他奉獻了什麼。她雖然是一位普通的人，沒有做出驚天動地的大事，工作也很普通，沒有任何特殊的地方。但對平凡的工作傾注了巨大的心血，只想在這平凡的崗位上用自己微薄的知識努力做出一點點成績。幹一行，愛一行，她認真履行自己的教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。