無論是在學校還是在社會中，大家對事蹟材料都不陌生吧，事蹟材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。我敢肯定，大部分人都對擬定事蹟材料很是頭疼的，以下是小編精心整理的優秀團幹部事蹟材料範文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀團幹部事蹟材料1
入團以來，他時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，同時作為一名團幹部，他在校嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，並且積極進取，爭當優秀團幹部。
身為團幹部，他能熱愛祖國、熱愛黨，政治上思想上始終與黨中央保持一致，堅持“三個代表”，緊密團結在以胡錦濤為中心的黨中央周圍，有強烈的事業心和責任感，工作踏實，作風正派，具有良好的職業道德和社會公德，尊敬老師、團結同學，遵守學校規定的各項規章制度。
作為一名團員以及團幹部，具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，他意識到團員賦予他的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以他要積極進取爭當優秀團幹部。他始終積極進取，努力學習，為以後更好地建設祖國打好堅實的基礎。
在思想上，他積極上進，熱愛社會主義，平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團幹部的模範作用，盡到一個團幹部應盡的責任。他有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步，今年成為一名入黨積極分子。
同時作為團幹部他還認真學習歷史，特別是近現代史，透徹地瞭解史情、國情，真正理解“為什麼只有社會主義才能救中國”、“只有社會主義才能發展中國”的道理，嚮往像先輩那樣為共產主義理想的實現而英勇奮鬥。作為共青團的幹部他明確自己的歷史使命，要在中國共產黨的領導下，帶領廣大團員青年，為實現偉大的共產主義理想而不懈地努力。
在學習上，他除了學好學校開設的公共課和專業課外，還經常通過其他途徑拓展科學文化知識，保證各方面知識均衡發展，經常去圖書館看書和參加各類講座。作為一名本科生，他清楚地意識到自己在各個方面的修養還很低，於是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。除此之外，他還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。每個暑假都積極參加社會實踐活動，積累了寶貴的經驗，同時還鞏固了他上課所學的知識。
在生活上，他積極與室友、同支部同學及兄弟支部的同學搞好關係，由於平易近人、待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。其次，他崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下尋找能夠提高自己能力並在一定程度上獲得金錢回報的兼職工作，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。此外，他對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、讀書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。他時時刻刻注重提高自己的素質以迎接挑戰！優秀團幹部主要事蹟在工作中，他能做到勤勤懇懇、愛崗敬業，刻苦鑽研業務，不斷提高自己的素質和水平，不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事；在生活上能做到嚴格律己，自律、自重、自省，以求真務實的作風和科學的發展觀完成各項工作任務。同時他積極參加校裡院裡組織的各項活動，用實際行動支援學校團委的各項工作。在支部中亦發揮團幹部的模範作用，幫助支部幹部、老師做好各項工作，團結同學。2009年11月組織班級同學參加林業與生物技術學院“新長城”助學活動，取得一致好評。2011年5月協助團支書組織班級同學參加以“喜迎建黨九十週年紅歌唱響五月天”為主題的紅歌會，雖然沒有獲得名次，但是也增強了班級凝聚力。
作為團幹部他還樂於聽取各種不同的意見，認真聽取反對自己的意見，對不盡合理的責難也大度寬容，認真吸取其中合理的因素，不斷改進工作。同時他還注重心理素質的優化，養成意志頑強、樂觀自信、心態積極、勇於競爭、審時度勢、頭腦清醒的好習慣，幾級同不良的習性做鬥爭，反躬自省，有錯就改，努力做好團員的好榜樣。作為一名共青團團幹部，他感覺無比的自豪。這是組織對他的栽培，雖然經過努力取得了一點點成績，但是他認為還是遠遠不夠好，他距離一個優秀團幹部的標準還有差距，所以在今後的時間裡他會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。
他始終堅信“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”這句話，努力學習和工作，積極向上。
XXX同學身上體現了一名當代青年大學生身上應該具有的思想政治素養，一種踏實認真的學習方法，一種樂觀坦然的生活態度，一種甘於奉獻的工作作風。在學生心目中，他無疑是一位值得眾人學習的好榜樣，他應當是一名當之無愧的優秀團幹部。
優秀團幹部事蹟材料2
我做團的工作已經有12個年頭了，做居民區團支部書記也有10年了。當初畢業時，放棄了高薪工作的機會到打工子弟學校上海市閔行區民辦弘梅國小做團的工作，然後再到現在的居民區做兼職團支部書記，把自己所有的業餘時間都投入到這個基層團組織中。現在想來，我仍然不後悔，因為我喜歡這種基層團組織工作，我是真心想為社群青年做點事。
在居民區，閒散青年多，務工青年也多，所以需要做的事情多而且雜。在基層工作當中，雖然也有很多的困難，但每每看到社群青年因為我們的微薄之力而解決了一點實際的問題，我心裡總是欣慰無比。
給青年尋找工作機會
在我們居民區，不僅有很多閒散的務工青年，也有很多未就業的大學生，看到他們整日找不到工作，我心裡也著急。於是在工作之餘，我總會留心蒐集各方面的就業資訊。報紙上，電視上，還有政府的入口網站上，只要有這方面的訊息，我都會在第一時間告訴居民區里正在找工作的青年們。
2010年8月14日上午9：00，閔行區梅隴鎮人民政府、梅隴鎮綜合黨委、梅隴鎮社保中心、梅隴鎮人力資源中心聯合在閔行教育學院附屬梅隴實驗學校裡舉辦2010年梅隴鎮人才大型招聘會，現場人氣十分火爆。前一段時間，無意中看到這麼個資訊，我馬上想到了我所在居民區裡的未就業青年。
沒有一絲耽擱，我立即把這一訊息通過黑板報、宣傳欄、電話、手機簡訊、電子郵件、QQ等方式通知大家。怕有些人看不到，我又登門找到一些社群裡失業、無業的青年參加招聘會。
活動當天是週末，氣溫很高，我和其他團支部委員放棄了自己休息的時間，陪小區應聘青年一起來到招聘會現場，為他們打氣，鼓勵他們到企、事業單位攤位前面試。
就這樣，社群裡一些就業困難的團員青年找到了適合自己的工作崗位，有的從事一線技術操作，有的從事服務性行業，有的做公司文員。
居民區團組織是廣大團員青年的領航者和貼心人。有的青年在找到工作後這樣說，聽到這樣的話，我心裡真是欣慰極了。
像這樣的工作其實每年都有，每次我都會盡最大努力幫助這些青年尋找工作機會。
為青年解決生活中的困難
在居民區，有很多進城的務工青年。他們初到上海，總會遇到很多困難。10多年來，很多人通過打聽會找到我們幫忙，雖然我的能力也有限，但我還是願意儘自己所能來幫助他們。
有一次，在物業公司打工的一個青年員工找到我。他的女兒到了入學的年齡，可是在上海，外來務工人員子女入學是很困難的一件事。他沒有辦法，打聽居委會，知道有我們這個團支部，於是就找我試試，看我能不能幫忙解決他女兒入學的事。
跑教委，找學校，我忙活了好幾天，終於為他聯絡好了一所打工子弟學校。看到他的女兒順利入學，他高興，我也高興。
這樣的事也不止一次了。居民區有多少外來務工人員子女，有幾個孩子需要入學，我都摸得一清二楚。至今為止，我已經把十幾個原本入學無門的孩子送進了校門。
暑假裡，居民區裡無人看管的孩子是讓他們父母頭疼的事。父母要上班，有的孩子就會趁著這個時候瘋玩。
得想辦法讓這些孩子有人照看。於是我在社群找了一些大學生，把社群裡的孩子們組織起來，進行結對輔導，解決了父母們的後顧之憂。
做的事多了，我們的團支部也漸漸小有名氣。有的青年在工作中碰到不順心的事，或者家庭有什麼矛盾，都會打電話找我傾訴。說實話，我很樂意做這樣的工作，他們信任我，也是對我工作的肯定。
優秀團幹部事蹟材料3
我叫李瑞卿，男，1991年出生，鄭州資訊科技職業學院10級通訊技術二班班長，系學生會主席。入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平時我能夠妥善處理好班級工作與團學工作之間的關係，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
首先，在思想方面，我積極向黨組織靠攏。參加黨校培訓，深入瞭解毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。理論知識和素質得到提高，積極參加學校實踐活動，通過了黨校的學習和組織上的認可，順利結業。在黨組織的'要求下，作為一名入黨積極分子，科學實踐發展觀，自己的馬列主義理論水平有了進一步的提高。擁護黨的基本路線，基本理論和基本方針政策，自覺遵守黨和國家的法律法規及黨委的各項政治制度，始終與黨中央保持思想，政治上的高度一致，始終堅持了正確的輿論導向。
二、認真學習，努力工作
在工作上，我能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用團學的職權為班級謀利益。作為班級的班長，我認真的做好每一件事情，在組織推優工作時和班裡面的團支書一起完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，並且鼓勵其他同學，積極向上。作為團幹及團學幹部，具有雙重身份，在班級和團學之間難免會引起一些矛盾衝突，我總能很好的解決這些問題，做到團學、班級工作兩不誤。在學習上，我一直認為，作為一名優秀的團幹部，不僅在工作中積極進取，學習更是一名學生永恆的主題。我在學習中掌握了高效率的學習方法，在工作之餘，珍惜時間，不斷地吸取各方面的知識來充沛自己，同時在專業領域也通過了基本要求的高新技術認證和英語三級考試，為自己更上一層樓做好準備。
三、生活樸素，樂於助人
在班級裡，我和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。在今後，我會繼續以一名學生幹部的準則要求自己，自我監督，努力學習知識，參加各項活動，並且積極開展團委活動，時刻體現一名莘莘學子良好的道德品質。
優秀團幹部事蹟材料4
近年來，他忘我工作，奮力拼搏，把在校所學的技術，全部發揮在井下的工作中，為區裡解決了一些技術難題。連續兩年被礦評為“先進生產工作者”。四採區團支部在他的帶領下，被集團公司團委授予“五四紅旗團支部”等榮譽稱號。其主要事蹟如下：
一、立足本崗一心撲在工作上
他從事技術工作幾年來，能努力學習，不斷鑽研。哪裡有技術難題，他就能主動的到現場參與解決。他每月入井都在25天以上，規程及各種報告的編制過程中，他每一個細節，都要認真的算上幾遍，不讓技術上出現一絲一毫的錯誤。在規程報告的貫徹過程中，工人有不懂的地方，他就給仔細的講解，直到工人明白怎樣去工作，他才讓工人入井。在安全質量兌規工作中，他能夠按照《質量標準化標準》來衡量每個工程，深入到井下每個點都要上尺丈量。
在一次402隊負責施工的一採淺部27#左九上巷工程時，工人空頂作業，他立即上前制止。工人說二皮已經敲掉了、沒事的。劉技術給完中心你就升井吧，我們這個月生產任務太緊了，想多掙兩個錢，您就不要在這看我們怎樣工作了。當時他很生氣的說不行，你們這樣幹工作是嚴重的違章行為，隨後就立刻組織工人把支護打靠，並在工作面給工人講起安全知識來。近年來，他負責的隊組，在質量標準化檢查中，月月達到優良品，他的工作得到採區領導的認可，受到工人的讚揚。
二、塑造形象發揮個人積極作用
他在工作中能夠發揮現代青年的先鋒作用，教育青工團員愛礦山、愛採區、愛段隊提高青工團員觀念意識，用朝氣蓬勃、實事求是的青年作風帶動廣大員工，樹立決心和信念，征服一切，改造一切的觀念。
青安崗在他的帶動下，除了堅持每週四上崗檢查工作外，在幹本職工作的時候都不忘了檢查隱患，對當班發現的隱患，能當時處理的當時處理，不能當時處理的將問題落實到人頭，再跟蹤複查，直到將隱患消滅掉。在每次崗員上崗中每位崗員都能不巡私情，對“三違”人員敢抓敢管，對每個違章人員都能作到耐心開導、教育，使其能理解煤礦安全生產的重要性，杜絕以後再次違章，在安全生產方面起到了一定的作用。
在實踐中抓轉變，他注重總結經驗推動各項工作，通過實踐和發展形式的理解認識，他在加強團建工作中開展了兩個活動：一是用宣傳手段來號召團員青工轉變思想，發揮自身技能為生產做貢獻活動。二是開展檢修利廢，利用休息日和平時工作節餘時間回收各種部件，維修裝置等。一年來在他的帶動下，團員青工帶徒弟6人，現在都能獨立的工作，分佈在掘進和採煤等重要崗位。幫助違章人員20餘人。
三、衝鋒獻陣為安全生產多做貢獻
去年在全礦大打會戰的這一段時間裡，由於我採區採煤工作面的採場變化大、地質構造複雜，採掘工作面搬家次數多，臨時工程多，加之職工出勤不好，他號召全區團員青年，組織一個青年突擊隊，那裡有困難，就戰鬥到哪裡。183採煤隊老面回撤，新面又要進行試採，在這種情況下，他號召全區團員青年衝了上去，為183隊運單體柱600多根，溜子片14節，鏈子50餘米，給段隊解決了後顧之憂，使全區的原煤計劃能夠順利的完成。在403掘進隊打會戰、保接續的一段時間裡，由於任務緊，保運隊人員不夠用，他及時組織團員青年來充當預備隊，幫助403隊運皮帶頭尾及中間部分，使403隊完成了礦下達的任務指標，讓三採區185乙隊有了新的戰場。為四採區的採掘接續工程做出了突出的貢獻。
優秀團幹部事蹟材料5
劉元，一個真誠、陽光、自信、進取的14歲陽光男孩，就讀於東和鄉中心學校八年級三班。自從成為共青團員的那一刻起他便意識到了他所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。進入大學以來，他時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格要求自己。作為一名團員，他積極參加團支部組織的各項活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。
劉元同學目的明確，態度嚴謹、踏實。上課專心聽講，勤于思考，積極發言，敢於發表自己的見解，積極回答老師的提問，能獨立地完成作業，珍惜時間，認真複習，科學安排課餘活動。考試從不作弊。歷次考試成績始終在班級名列前茅。從國小起就多次獲得校“三好學生”的光榮稱號。在學校組織的各項文體活動中，能夠起到團員的先鋒模範作用，在學校的讀書活動中，能積極讀書，踴躍為學校廣播臺投稿。他品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。
入國中以來，宋賢彪同學嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模範帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，尊敬師長、樂於助人；做事要勤奮刻苦、一絲不苟，要勤儉節約、吃苦耐勞……父母的言傳身教，老師的良好感染和薰陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。這些要求更體現在他平時一點一滴，生活簡樸，拾金不昧。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴於律己，關心他人，尊重體貼父母和長輩。
劉元同學勤學苦練，刻苦鑽研知識，入校以來成績優異。他自信、大方，一直以來，他都是老師的好助手，從中不斷提高自己的學習水平。他能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。
劉元同學不僅要求自己進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論，幫助講解同學們遇到的不明白的問題，因此在同學中樹立了很高的威信。
他平時作息時間安排合理，學習時認真學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規律的作息生活之外，其它時間他是一個充滿激情的人，學習中的那份嚴肅，多了許多樂觀開朗，在繁忙的學習之餘，繪畫給了他更多的快樂，學習累時也是最好的放鬆。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。他熱愛著學校的生活，更加珍惜在學校中的日子，回想這一年多走過的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收穫。是堅持讓他進步，是堅持讓他優秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的一刻。
劉元同學始終信守著“他不是最好的，但一定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實！相信憑藉這些追求自他綜合素質全面提高的優秀品質，宋賢彪同學會不斷進步，不愧為新時代優秀共青團員的代表。