他們用一顆善良的心和那雙稚嫩的小手向我們詮釋了當代少年最美的精神風貌，接下來是本站小編為大家蒐集了關於美德少年先進事蹟材料，供大家參考借鑑。
最美孝心美德少年事蹟材料範文(一)
劉××，小名如意。母親起這個名字的初衷是希望孩子在未來的路上能夠萬事如意、一帆風順，然而事實卻並非如人所願。
劉××尚未出生時，她的爸爸就丟下妻兒遠赴國外，孩子甚至不曾知道爸爸長什麼模樣。劉××的媽媽是石家莊的一位高階語文教師，多次在論文比賽中獲獎，對工作盡職盡責，然而天不佑人，2009年時，卻被查出患有肺癌，一年之後離開人世，那時的劉××只有五歲，卻成了一名孤兒。
遠在包頭的姥姥成了孩子在這個世界上唯一的依靠，從此這一老一少便相依為命，相互攙扶。那時，本就多病的姥姥因為難以承受白髮人送黑髮人的哀痛而一病不起，成了醫院的“常客”，年僅五、歲的劉××日夜守護在醫院，掛號，拿病歷本，叫護士換液體都成了她的任務。“我陪在姥姥的身邊，眼睛都不敢眨一下地盯著姥姥的臉，我真怕她也離開我。”這是一個失去過親人的孩子源自內心深深的恐懼啊!孩子的姥姥年近七十，患多種心腦血管疾病，支架手術後，下床很費力，劉××就擔負起照顧姥姥的職責，每每去食堂打飯，食堂阿姨都只能看到孩子拿著飯盆的小手，因為個子太小夠不到視窗，好幾次因為沒有拿好飯盆而被灑出來的菜湯燙了雙手，姥姥心疼得直流眼淚，可是年幼的孩子卻安慰老人說自己一點兒也不疼。因為炎熱的夏天姥姥一直躺在床上，又愛出汗，孩子每天都要打水給姥姥擦身，洗腳，每一次給姥姥認真地擦完全身，孩子雖然累得渾身是汗，但臉上掛著的卻是滿足的微笑。
姥姥剛生病時，失去親人的悲傷讓老人變得少言寡語，也吃不下飯，劉××就頓頓一勺一勺地喂，姥姥不吃，她就想盡辦法讓姥姥多吃一口，給姥姥唱兒歌，讓姥姥別再流眼淚。不知何時她已經是醫院的名人了，五醫院的護士們都認識她，親切地喊她的小名，看這一老一少生活艱苦就把自己碗裡的肉包子偷偷換給劉××，孩子總說：“這麼多人幫助我，我長大一定要報答他們。”
這四年來，她就是這樣堅持照顧生病的姥姥，但她最擔心的也是姥姥的身體。聽老師說，如果病人心情好了就能減輕病痛，於是她就把學校裡聽來的新鮮事兒講給姥姥聽，想盡辦法讓姥姥開心。為了不讓姥姥太累，二年級時就決定不要姥姥來接送，每天放學後就沿著馬路邊安全地走回家，放下書包買饅頭，幫姥姥擇菜，洗菜，看姥姥歲數大了，做菜時動作看起來也很慢，她就偷偷學做飯，飯後不等姥姥收拾，又飛快地把碗筷洗完放好，再去寫作業，做完家務才肯去睡覺。
她生活節儉，從不攀比，每到週末或假日，她就會跟鄰居家的姐姐去菜地裡撿菜葉，不同的是姐姐們撿菜葉回家喂兔子，而對她來說這些菜葉是珍貴的，因為每撿一次就可以和姥姥吃三四天，節省了買菜的錢還可以給姥姥看病，她笑著說: 外國有個賣火柴的小女孩兒，我劉××就是撿菜葉的小女孩兒，哈哈。”
她助人為樂，看到別人有困難時總是第一時間跑去幫忙，上週回家的路上看到摔倒的老奶奶身邊圍了一群人卻沒人去扶時她扒開人群衝進去扶起了老人。
她拾金不昧，雖然生活清貧，卻能在撿到別人丟失的錢後主動交給大隊部。
她與人為善，謙和有禮，與每一位同學友好相處，是同學們心中的最佳夥伴。
她努力學習，積極向上，爭取在忙碌的家務中做一名成績優秀的好學生。只在一次作文《我親愛的爸爸媽媽》時，她沒有交作業，一番話讓我難以原諒自己的失誤——“老師，為什麼別人有爸爸媽媽，而我沒有?姥姥抱著我哭了一夜，我實在不知道怎麼去寫。”
當然，我們不能忘記的是她還只是個9歲的孩子，有時也會羨慕同學們和爸爸媽媽去外面玩耍，可是孩子知道她與別人不同，只有姥姥健康才是她最大的幸福，在別的孩子享受爸爸媽媽無微不至的照顧時，她把好心人給的壓歲錢攢起來買足浴盆，每晚都要挽起袖子親自給姥姥洗洗腳。
這個不幸的孩子比同齡人承受的太多太多，卻對生活有著美好的嚮往，和著京胡小樂隊的伴奏，她把京劇中的老生一角唱得繪聲繪色。下課時無憂無慮地玩耍，天真無邪的笑容，那時的她才像個真正的孩子!
“老吾老，以及人之老”。她把中華民族傳統美德中的 “孝”用稚嫩的小手傳遞得淋漓盡致!“孝”，在一個9歲的女孩身上得到了詮釋!她的一顆敬老孝心，足以讓很多成年人都重新審視該如何表達對長輩的關愛!
她雖然沒有像她的名字所寄予的那樣事事如意，卻有著一顆如如意般溫婉純粹，沒有任何雜質的'心靈。她的事蹟也許並不能驚天動地，卻讓我們處處感動，她用一顆善良的心和那雙稚嫩的小手向我們詮釋了當代少年最美的精神風貌!
最美孝心美德少年事蹟材料範文(二)
從記事起，梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣，既無法教她說話，也無法教她唱歌，她只能將自己摟在懷裡，不停地搖啊搖，笑啊笑。也許是親情使然，聰明的梅××卻能讀懂媽媽的笑容，明白媽媽的愛撫。她會用自己清脆的嗓音叫媽媽，會跟媽媽說話、唱歌，用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗，拍拍肩，還學會了簡單的脣語，逗媽媽開心。
上幼兒園了，梅××知道自己的爸爸無法從事一些重的體力活，她總是想盡辦法為父母分擔一些勞累。中秋過後，是秋收的農忙時節，放假了，別的小朋友出去放鬆遊玩，她卻早早起床，跟隨媽媽和年幼的哥哥去地裡撿花生、掰玉米、刨土豆。每顆玉米、每株花生、每塊土豆，對於年幼的梅××來說，都要付出艱辛的汗水，稚嫩的小手因為掰玉米、刨土豆變得粗糙、紅腫，而且還磨起了水泡，可她強忍著疼痛，一聲不吭，因為她知道媽媽和哥哥比自己更辛苦、更勞累，她沒有理由偷懶，有時要幹到月亮出來了才能回到家。
轉眼間，梅××升國小了，懂的知識也越來越多了，細心地梅××無意之中聽說用熱水泡腳、搓腳可以緩解一天的勞累。於是，每天晚上睡覺之前，梅××都要打上一盆熱水，首先幫助爸爸把腳伸進盆裡，然後用小手撩起熱水，順著爸爸的小腿輕輕的抹下去，上來下去，梅××的小手在爸爸的腿上、腳上不停地揉搓，看著爸爸舒服的樣子，父女倆高興地笑了。
幫爸爸洗完後，梅××又要幫媽媽洗，每次，媽媽都會很心疼的撫摸孩子，彷彿在說：“孩子，真苦了你了。”等到幫爸爸媽媽洗完後，梅××才會在燈光下開始完成當天的作業。常常是爸爸媽媽都已經進入夢鄉的時候她才放下手中的筆，雖然滿身疲憊，但她從不言苦，從不說累。
記不清有多少次放學，小夥伴找她玩，她總是笑笑說：“我還要幫爸爸媽媽做家務。必須早早回家。”時間長了，大家都知道，她是一個比大人還忙的“忙孩子”。
2012年9月，梅××就要升中學了，這對於大多數孩子來說是件喜事，可對於梅××，卻增添了一份憂慮。自己這樣的家庭，勉強還可以支撐起生活的重擔，要出外上學，開銷肯定會更大，這不是給這個家雪上加霜嗎?怎麼辦?書要讀，生活得維持，聰明的梅××看到很多人挖藥材、捉蠍子可以賺錢，於是，就和哥哥一起，利用暑假的時間，白天挖“遠志”“柴胡”等中草藥材，晚上摸黑去捉蠍子。第一次做這樣的事情，梅××沒有什麼經驗，為了找到“遠志”“柴胡”等中藥材，梅××不顧朝露酷暑，跑遍了村子附近大大小小的山嶺，腳上磨出了水泡，鑽心的疼，可梅××硬是咬著牙關挺了過來，手中捧著自己親手採集的藥材，梅××高興地忘了疼痛。
如果說白天的挖藥材辛苦，那麼晚上摸黑捉蠍子就凶險了，憑著自己的好眼力去抓蠍子算不得什麼，即使一不小心，有時會被蠍子蟄，梅××還是可以應付過去的。最可怕的是，有時找著找著，就會脫離群體，甚至會一個人步入幾裡之外的山溝裡，有時還會不留神掉進溝渠裡，一個十來歲的小女孩，在一個漆黑的夜裡，獨自身處荒郊野外，真的讓梅××感到了孤獨、害怕，每到這個時候，她就自己給自己打氣：“梅××，別怕，月神會照亮你回家的路。”於是，一個人哼唱著只有自己能聽到的歌曲，在手電筒的照耀下，提著自己抓到的蠍子，獨自摸黑回到家。每每遇到這樣的經歷，哥哥就囑咐她要小心些，她也每次都告誡自己千萬別離了群，但是為了能夠抓到更多的蠍子，她還是很多次誤入“歧途”。雖然擔驚受怕，但是看到自己的勞動所得可以換來一些微薄的收入，梅××的心裡還是感到很高興。