五四青年先進事蹟材料範文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對事蹟材料都再熟悉不過了吧,事蹟材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的作用。那麼事蹟材料的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家收集的五四青年先進事蹟材料範文,希望能夠幫助到大家。

五四青年先進事蹟材料範文

五四青年先進事蹟材料1

從警四年,他發揚不怕苦、不怕累、連續奮戰的精神,努力練就偵查武藝,快速成長為一名優秀的辦案能手;從警四年,他參與偵辦案件x餘起,抓獲犯罪嫌疑人x餘名,一連串數字,是這個看起來不高大還有些靦腆的大男孩最引以為傲的成績單。大家都喊他xx,但小宇宙總能爆發大能量,他就是x市公安局x派出所民警xx。

一、勤學好問,苦練技能,爭做警營學霸

大學期間,勤學好問的xx就是班上的學習委員,獎學金幾乎年年都得,三好生、優秀團幹部等榮譽更是不在話下,可謂名副其實的學霸。但初到派出所,xx開始全面接觸接處警、糾紛調解、案件辦理等各類繁雜瑣碎的工作,由於缺乏足夠的法律知識和工作經驗,在工作中,xx時常會因群眾甚至是嫌疑人的一兩句質問而詞窮,只有向師傅、同事求助。他深切地感到課堂上學到的知識根本不夠用,一切還得從頭學起。

工作中遇到的挫折,讓xx更加勤奮,在剛工作一個周後,他再次開啟學霸模式,除了虛心向師傅、前輩求教外,xx將平時自己學習所使用的看、聽、讀、寫、練五字法與工作有機結合,形成了自己一套學習實踐的方法:看,即在跟隨師傅開展日常工作中,仔細觀察師傅的語言動作、執法程式、系統操作、研判方法等;聽,即認真聆聽同事間關於案情的討論、民警在調解糾紛的法言法語、與群眾溝通時的說話之道等;讀,即將執法手冊隨身攜帶,遇到不懂的問題就及時查閱;寫,即每天對自己的工作作書面小結,認真記錄每一天的收穫以及需要解決的問題,直至徹底弄懂再將其劃掉;練,即將學練相結合,在實戰中得到鍛鍊提升。功夫不負有心人,xx通過自身勤奮努力,一步一個腳印,執法辦案水平很快就上升了一個層次。隨著筆記本一天天變厚,記錄的各種問題也一個個得到解決,翻看過xx筆記本的同事都笑說:小宇宙,你自己編了一本派出所工作攻略啊!

四年來,xx一直堅持學習,很快他就能上手辦理行政刑事案件,各類系統平臺操作也十分嫻熟,還順利通過了高階執法資格考試,現在連老民警遇到問題都要主動聽聽他的意見,當初那個警營菜鳥成功逆襲成為警營中的學霸!

二、心思縝密,有勇有謀,練就刑偵標兵

自參加工作以來,xx參與偵破多起重大刑事案件。在執法辦案中,穩、準、狠是xx的特點,現場處置穩妥、案件定性準確、出擊抓捕勇猛,精湛的業務技能使他很快成為了單位執法辦案骨幹。截至目前,主辦各類案件xx餘起,抓獲、處置各類違法犯罪嫌疑人xx餘人。

三、從心出發,情繫群眾,獲贊好警暖男

xx從小在鄉下長大,一工作又被分配在鄉鎮派出所,對養育他的這片熱土,他始終懷著一份濃濃的親情。對於發生在農村地區的入室盜竊、盜竊電動自行車等侵財犯罪案件,他深惡痛絕,他常說農民種田、搞個體十分不容易,每一份錢都是用辛勞換來的血汗錢。能夠在刑警這個平凡的崗位上,認真努力工作,辦好一起案件,嚴懲違法犯罪分子,盡最大努力為鄉親們挽回損失,是xx內心最質樸的想法。

今年x月,xx在辦理一起盜竊電動自行車案件時,由於犯罪嫌疑人未如實辨認其盜竊電動自行車的具體地點,導致無法找到被害人核實相關情況。xx通過分析,懷疑犯罪嫌疑人可能辨認案發地附近的地址,加班加點進行走訪,挨家挨戶進行詢問,最終找到了兩名被害人,將在犯罪嫌疑人住處搜查到的.電動自行車發還給了被害人,被害人感激地說到:原本以為丟掉的電動自行車不可能再找回來了,沒想到xx警官居然找到了電動自行車,還幫我們送了回來,真是貼心的暖男!

五四青年先進事蹟材料2

我是一名護士,從事臨床護理工作已十餘年,期間從一名普通的護士到責任護士到一名病區護士長,我踏踏實實地在自己的工作崗位上一步一個腳印地走到現在。20xx年,我成為我院外科首位責任護士,期間我經常深入病房,瞭解病情,視患者為親人,不厭其煩地與他們溝通,為他們服務。他們經常會把自己的喜怒哀樂與我分享,而我也會成一名忠實的傾聽者與幫助者,為他們排憂解難。我經常對他們說:“什麼也不用怕,只要對自己有信心,任何困難都是可以克服的。”為了他們我多次耽擱了與家人共進晚餐的時間,為了他們我多次放棄了自己休息的機會,但我沒有任何抱怨,我知道我一直恪守著自己的信念,那就是:“為患者服務是我的天職”。

記得當時我科來了一位50餘歲高位截癱的褥瘡患者,他是一位外地民工,入院時已是褥瘡三度,深可見骨,渾身散發著惡臭味,許多人甚至家人都遠遠避開,不願接近,而此時我沒有選擇逃避和放棄,毅然挑起責任護士的擔子,我只知道他是我的病人,是我要關心和幫助的人。我一次次地為他翻身、擦背、更換衣褲,發熱時我為他物理降溫;口渴了我給他喂水;大便解不出我給他灌腸。當他握著我的手時,雖然一句話也不說,但從他的眼神中我看到了什麼是信任和依賴,我讀懂了什麼是人性的真誠和平等。雖然患者的家屬最終還是選擇了放棄治療,但臨行前他卻拉著我的手說:“小丁,我不會放棄的,因為你告訴我只要有信心,任何困難都是可以克服的”。那一刻我禁不住落淚了,因為我看到的盡是他絕望無助的眼神。而從那時起,我卻更加堅定了自己的人生信念,堅定自己要走的路。正因為我的辛勤和執著,我一次次地受到患者和家屬的表揚,同時,我也得到了同事的信任和上級的認可,曾多次被評為院優秀員工,20xx年獲xx縣醫德醫風獎,20xx年獲xx縣衛生系統“十佳護士”榮譽稱號。

現在我已成為一名病區護士長,作為一名綜和病區的護士長,在護理部和科主任的指導幫助下,我克服了病種雜、週轉快、人手緊等較多困難,不斷開展和完善各項工作,主要抓好病房管理和服務質量,提倡人性化管理,一切以病人為中心。認真做好持續質量改進專案,全面落實各項業務學習和陪訓考核工作,併合理分工,科學排班,做到各安其職,各盡所能,營造了良好的工作和學習氛圍,在多次護理質控查房中獲得了不錯的成績。平時能利用業餘時間加強理論知識學習,堅持完成護理本科學業。十佳護士先進事蹟材料。積極帶動科室人員參加義務獻血活動、義診活動、以及衛生系統舉辦的各項體育和文藝演出活動等,使我們二病區護士成為一支更加年輕、活躍的隊伍。平時還能認真學習黨章內容,積極向黨組織靠攏,許多方面都能以身作則,從不計較個人得失,在科室裡起良好的模範帶頭作用。前年我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,現在我已成為一名預備黨員,我更加以一個黨員的身份來嚴格要求自己努力地完善自己,使自己在大家的支援幫助下,更快更健康地成長起來。

雖然在領導和同事的幫助下我取得了一定的成績,但同時我也清楚地看到自身存在的許多缺點和不足,主要是政治思想水平、理論水平不夠,工作中有些情緒化、易衝動,協調能力與創新精神也還不夠,我想這些將是我以後努力的方向。我決心在以後的工作學習中更加刻苦努力,不斷提高自身素質,更好地服務於人民群眾,無愧於白衣天使的光榮稱號。

五四青年先進事蹟材料3

我叫xxx,是xx學院xx班的一名四年級學生,現任xx大學學生會副主席。我思想健康、積極向上,學習成績優異,工作認真務實,性格開朗樂觀,為人和善謙遜,平時嚴格要求自己,能夠真正的為同學樹立模範、起到帶頭作用。自入學以來,我努力學習,勤於工作,在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下,在同學們的無私幫助下,我取得了很大的進步。現就思想、工作、學習、生活等多個方面做一簡要敘述:

一、擁護黨的路線方針政策,爭做社會主義優秀青年

早在國小六年級,我就積極申請加入中國共產主義青年團。入大學後,我在思想上始終保持著先進性,樹立了正確的人生觀和價值觀,第一時間向黨組織遞交了入黨申請書。

平時,我認真學習領會習近平中國特色社會主義思想,並且充分利用院級黨課培訓課、思想教育講座以及“青馬工程”等機會,不斷提高自身政治理論水平和個人修養。我關注時事,時刻牢記要保持自身的先進性,在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣。與此同時,我更注重對身邊同學的影響、帶動作用,引領大家一起擁護黨的路線、方針、政策,為我國的社會主義現代化貢獻力量,爭做社會主義新時期優秀青年。

二、積極參與各項學生活動、工作,自覺提高自身綜合素質

隨著我國經濟的發展和各項體制的改革,社會向新時期的青年提出了更高層次的要求。“術業有專攻”固然重要,但僅僅有一技之長顯然撐不起大的檯面。於是,我要求自己在學好專業科學知識的同時,積極參加各項學生活動,敢於承擔責任,全面鍛鍊自己,自覺向綜合型人才積極靠攏。一年級我參加學校的校報記者團,認真、負責的完成每一項採訪任務,至二年級,我成功勝選擔任執行團長,更加認真地組織團內成員採訪校內典型,並鼓勵大家走出校園,關注社會;二年級上學期,我擔任學院學生分會新聞部長,對院裡的各項活動積極採寫報道,得到了老師、同學們的肯定;二年級下學期,我成功擔任了校學生會祕書處主任,積極輔助主席團開展各項工作,對相關文件、資料以及日常事務認真負責,嚴密部署,獲得了主席團及其他部長的一致好評。如今,我被任命為校學生會副主席,這是老師對我的肯定,我也敢於接受考核。近三年來,我的新聞作品在學校網站、團委網站、《山西農大報》、《青年之聲》雜誌、《團學動態》簡報等校內平臺上都有發表,並於20xx年x月參與了《順序決定成敗》之校長的忠告大學生勵志系列叢書的編寫工作。曾獲得“優秀記者”“社會實踐優秀通訊員”、“社會實踐優秀志願者”、“優秀團幹”、“社會活動積極分子”等榮譽稱號。

三、積極參加學校各項創新活動,培養自身創新思維模式

虛心請教固然可以汲取他人成功的經驗,但一味的沿襲固有的模式難免不適應新時期的需求。在讀大學的幾年裡,我不斷地接受新的事物,思維模式不斷地受到衝擊。每一次思想的碰撞都閃耀著創新的光芒。我是一個善於思考、樂於總結的人,在每一次的思想交流中,我總會積極的對比各自的利弊,並想辦法取精去粕。在每一項學生工作或學生活動中,大家的新奇想法總給我無盡的啟迪。做校學生會祕書處主任期間,我在分管主席的指導下,建立起了學生會的紅標頭檔案,並建立起大事記檔案冊以及會議記錄總集。

20xx年x月,我第一次挑戰自己,和同學合作申報了以xx老師為指導的“xx大學校園內丁香屬植物染色體行為觀察與核型似近係數聚類分析”的科技創新課題專案,過程中自己在積極研究的同時,也帶動身邊的同學熱心科技創新事業,截止到目前已取得階段性成果。

四、熱心關愛身邊每位同學,盡己所能幫助他人

在日常生活中,我團結同學,熱愛班級,樸素節儉但也慷慨大方,一直保持著很好的生活習慣。身為寢室的一員,又是學生幹部,我帶頭做好宿舍的衛生工作,保持很好的內務,謝絕宿舍的不良生活習慣。平時主動和同學溝通,隨時關注同學的思想和生活動態,儘自己的能力為同學排憂解難,在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。我有廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會和體育活動,在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念,同時也加強了自身的團隊合作意識與社交能力,並幫助身邊同學以積極向上的心態面對生活中的各項問題。