在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都用到過事蹟材料吧，從先進物件的形成和內涵上來分，事蹟材料可分為在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。相信很多朋友都對擬事蹟材料感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的有關優秀班幹部的事蹟材料，歡迎閱讀與收藏。
優秀班幹部的事蹟材料1
自從我入校以來一直擔任班級班長一職，始終以一名學生幹部的身份嚴格要求自己。學習上不斷進取，工作上踏踏實實，不斷提高自己的綜合能力。
一、思想積極上進，不斷提高自身素養
在思想方面：我認真學習黨的理論知識並融於社會實踐中，不斷提高自身修養。我自身思想健康、活躍，勤于思考，敢於提問，有自己的理解和主見。作為班級的班長，組織開展了多種主題的班級會議，聯絡實際進行思想討論和理論學習，加強對班級同學的思想教育，並引導非團員積極向團組織靠攏，幫助團支書完成團組織推薦優秀學生的工作。
二、認真學習，努力工作
在工作方面：我熱心學生工作，本著以人為本的原則，積極協助輔導員管理班級的日常事務，做事不拖拉，以“今日事，今日畢”為原則。作風嚴謹正派，發揮模範帶頭作用。組織班級同學參加豐富多彩的校園活動。極大地豐富了同學們的課餘生活。得到了老師和同學們的信賴和肯定。
在學習方面：我能夠勤奮刻苦，注意提高學習效率，培養自主學習的能力，不斷學習新知識，擴充套件自己的知識面，並取得了優異的成績。經常閱讀有意義的課外讀物和雜誌，交流學習經驗。每天晚自習的時候能夠複習當天學習的知識，並且留出時間預習明天的課程。
三、生活樸素，樂於助人
在班級裡，我能夠和同學友好相處，互幫互助，共同進步。積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強。常常進行自我反思，不但能真誠地指出同學的錯誤，也能夠正確的對待同學的批評和建議，虛心聽取，不斷改進工作方式方法，從而提高自身素質和能力。在生活上，該生儉樸節約，合理花好每一筆錢。若有同學遇到了困難，我能夠伸出援助之手，盡心盡力幫助解決。
經過一次次的磨練，我自己的能力和素質得到提高，良好的道德品質、端正的思想態度和身體力行的工作作風，做到了德、智、體、美、勞全面發展，體現了一名學生幹部的基本素養。從今以後我將一如既往地努力學習、認真工作，以熱情和不甘落後的精神，把學習和工作做得更好，成為一名盡職盡責、更加優秀的學生幹部。
優秀班幹部的事蹟材料2
靚同學是潭渡國小四年級中隊長，是個品學兼優的'好學生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心群眾，樂於助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》。上學期獲得了所有課程全優的好成績。
作為中隊長，她認真負責，領導潛力強。每一天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時光對違反紀律的同學敢於大膽指出。放學後，時常能看到她在幫值日生打掃衛生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每一天在老師未下班前她能帶領同學做好自習，並主動為學習差的同學補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優秀隊員”；去年被評為鎮“優秀少先隊隊員”。
她學習勤奮，有刻苦鑽研的精神。上課時，她總能專心聽講，用心發言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、質量高，得到了全班同學讚歎不絕。她學習肯努力，成績一向持續在班級的前矛。今年四月份，在參加中心校組織的語文和數學競賽中她獲得了數學一等獎和語文二等獎的好成績。她用心參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。
她優異的成績是同學的好榜樣，她高度的工作職責心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱讚。她的確是個品學兼優的好學生。