在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫事蹟材料的經歷，對事蹟材料都不陌生吧，事蹟材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的作用。大家知道事蹟材料的格式嗎？下面是小編為大家整理的2020優秀畢業生事蹟材料範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年的大學學習生活即將走近尾聲。四年來，我每一步都走的踏踏實實，並收穫了辛勤耕耘的累累碩果，並始終堅持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學習和工作方式。
思想方面：我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀，領悟。我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。我經過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年裡我不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛鍊了自己的社交、組織和表達能力。
學習方面：我從來不放鬆自己，在努力學好各科專業知識的同時，還參加各種過級考試，先後通過了CET四、劍橋商務英語（BEC標準級）、辦公軟體、普通話、計算機省一級等考試。在以後的學習生活中我會更加努力的要求自己，不斷的提高自己。
實踐活動：作為一個大學生，我知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成為一個優秀的畢業生，必須具備豐富的實踐經驗。在校區間我先後參加院學生會、系學生會。擔任教務處教學資訊員，學習委員。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。積極主動的向同學宣傳有關各種考試的資訊，及時傳達學校及學院的新聞和活動資訊，在200x年5月榮獲學院“優秀團幹”的光榮稱號。我作為一名班幹部，聽取大家的意見，積極配合班長和其他班委，創造一個班幹部與同學的交流平臺，切實起到了溝通班幹部和同學們的橋樑紐帶作用，有利於班級工作的開展，熱情的為廣大同學服務。先後組織開展的廣告語競賽、教師資格試講競賽、詞彙競賽、翻譯競賽、改革開放30年知識競賽、就業資訊交流競賽等活動，豐富了廣大同學的課餘文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體的凝聚力和戰鬥力。除此以外，我還參加各種社會實踐：受聘於xx師範大學教育學院，任職於xx市紅旗國小教授英語、在xx人才市場從事檔案製作、當過酒店服務員、並長期從事中國小家教、韓國學生中文教學。在對實際困難的挑戰中，使我在挫折中受益，在困難中成長。
獲獎情況：由於我在學習中和工作中認真努力，獲得以下獎勵：
生活方面：在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂於助人；講道德、遵守校規校紀、校規，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，並始終貫徹著這樣一句座右銘——“我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的`成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好！”。在大學生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在，寢室就是我的家，為了使家更溫暖更有魅力，我努力做到團結同學，搞好宿舍成員間的關係，互相扶持，從寢室衛生到寢室特色，從寢室特色到寢室文化，都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位，追求理想的高度，我們要共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題，在自己進步的同時，幫助周圍的同學一起進步。
豐富多彩的大學活動和社會實踐，給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩；社會實踐，鍛鍊了我的意志與堅持不懈的精神，給了我關於人生與生活的磨練。在大學裡，我學會了很強的自學能力和做人能力。而且可以在實踐中檢驗知識並不斷髮現自身弱點，並能及時的改正。大學生活，給了我許多鍛鍊機會，讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。
面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更美好。