在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到事蹟材料吧，事蹟材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。什麼樣的事蹟材料才是規範的呢？下面是小編收集整理的綠色家庭主要事蹟材料（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠色家庭主要事蹟材料1
“綠色環保，從我做起”，這是xx社群xxx一家五口人的一句響亮的口號。
xxx是一位普通的退休職工，丈夫也退休了，幾年來，xxx把營建“綠色家庭”作為家庭建設的主要目標並收到了很好的效果，在保護生態環境和促進人與自然和諧發展方面做出了進取貢獻。全傢俱有很強的環保意識，進取參與環境保護工作，具有良好的社會公德，自覺維護公共環境，家庭成員具備必須的環境知識，宣傳環保，關心環境質量，維護生態平衡。主要事蹟如下。
一、營造綠色氛圍，引領綠色新風尚。
xxx家就在綠城社群中院。幾年來，全家在洗衣物、洗浴時，儘量使用香皂、藥皂、洗衣皁等，在清潔餐具衛生設施時都選用無磷洗衣粉和含氧清潔劑，她經過自我使用的效果和經驗，經常向親戚朋友及周圍熟悉的人講解如何使用環保型衛生用品。房子維修時，為防止化學汙染，堅決不使用甲醛、苯、反射性超標的裝修材料。她總把家裡打掃得整潔有序，雖沒有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院之幽雅，門前花園零零碎碎的種著很多小樹，在屋內主要是放些小盆栽，這樣既不佔地方，並且還能美化家裡的環境，淨化家裡的空氣。在房前屋後栽種各樣花木，一年四季爭芳鬥豔，引來許多鳥兒在樹上每一天歡唱飛躍，令人賞心悅目、心曠神怡。只要到過她家的人都會為她家中的乾淨整潔所吸引，所以周圍鄰居也異常喜歡到她家來玩，既能夠欣賞美麗景色、呼吸新鮮空氣，也能夠聽XXX傳授栽培花木的心得，鼓勵鄰居在各自的房前屋後種些花木以美化環境，同時她還無償為別人供給花草，並在栽培技術上予以指導。除了把自我家裡打掃乾淨、裝扮漂亮，xxx不忘庭院之外的社群道路，每一天勤於打掃，堅持一塵不染。社群居民看在眼裡，記在心裡，自然也就不忍心在路上亂扔髒物和廢棄物了。正是這樣一個普通的家庭在營造綠色家園的同時，引領著整個小區的綠色家庭創立，構成保護綠化人人有責、家家參與的社會風尚。
二、自覺培養環保習慣，堅持從生活點滴做起。
xxx和她的丈夫在家庭中帶頭開展環保行動，並用自我的行為習慣去教育、感染孩子們，從小養在良好的環保習慣，經常提示家庭成員在各方面從環保定位，從思想上營造綠色氛圍，實施中創立綠色家庭。他們平時注重學習和運用環保知識。家裡每年都有訂報刊雜誌的習慣，這其中少不了環保類雜誌。比如綠色食品、環保家電、環保裝修、家庭節能小竅門等書籍，並把環保落實在行動上，處處以環保標準為依據，在節能方面，家裡的廚房和廁都按上節水龍頭，大廳裡使的是節能燈，並養成隨手關燈的習慣。平時，用過的洗菜水和洗衣水都存著用來拖地；沖淋浴時站在洗澡盆裡，節省下來的水用來沖廁所，淘米的水用來澆灌花木。用她的話說，這是“廢物利用”。她常常提著個菜藍子去買菜，當初鄰居們見了都笑她說：“此刻是什麼年頭了，塑料袋那麼方便，還提個這個老古董”。她就笑著告訴身邊的人們，這樣做為了減少一次性產品的消費，降低白色汙染。受其影響，很多一齊上街買菜的人們都提上菜藍子。她還進取地向親戚、朋友們宣傳使用環保產品的理念。
三、大力開展“綠色行動”，努力營造舒適環境
xxx居住伊河路中院，為了把大家的居住環境裝扮得更加優美，她同大家一齊精心規劃設計建造了這個美麗的庭院，並精心養護。走進庭院，首先映入眼簾就是滿園的綠色，令人驚歎。花草樹木合理搭配：庭院中種有月季等各種叫的上名和叫不名的花卉，煞是好看；還有一些樹木，生長良好，四季常綠。在家裡家居簡單得體，色彩和諧，擺放有序綠色盆栽，給家人營造了舒適的生活空間。她有一個習慣，她每隔半個月都要往花市裡去轉一轉，物色一些自我喜愛的花草樹木，她對種植花草別有一番講究，將不一樣季節盛開的花木合理搭配，所以不管你何時進入她的庭院總能感受到花香撲鼻。她總選擇一些不一樣功效的花草放置在室內。如吊蘭，能“吞食”室內一氧化碳、甲醛、淨化空氣，盆載柑橘起到殺菌功能，在電視機、電腦旁擺上一盆蘆薈，能起到防輻射效果，這些她精通得很，不少人家做花草都來向她討教，請她做參謀。不僅僅如此，每逢過年的時候，當別人忙著辦年貨時，她卻忙著添置花木，還以禮品贈給親朋好友，讓朋友也來感受綠色帶來的歡樂。在她的影響下，社群很多的家庭都給自家小院種上了花草，為整個社群增色不少。
四、樹立環保意識，熱情參與環保宣傳和監管
xxx作為社群的環保志願者，任職多年，經常參與社會公益活動，異常關注宣傳環保問題，具有很強的環保意識，時時處處關心環保，宣傳環保，監督環保。儘管她退休了，她總要抽出時間參加社群的清潔周活動，社群多年被評為“庭院整治示範社群”，也少不了她的功勞。在她帶動下，丈夫、兒子兒媳參與節水節電宣傳活動，實行“全家總動員”節水節電行動。一家人生活態度進取健康，家庭和睦、互敬、民主，一向以“和為貴、茲為本”為生活理念，尊老愛幼，深得鄰居的好評，她們全家始終以健康進取的實際行動投入生活、學習、工作，提倡禮貌健康的生活方式，並影響著周圍家庭，成為大家學習的典範。
五、融入工作環節，勇當綠色傳播者。
xxx也是社群的環保義務監督員，她說：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，僅僅自我一家創立成綠色家庭是遠遠不夠的，僅有全社會成員都擁有了綠色觀念，那麼，整個社會才會更禮貌、更和諧。如何做一名綠色使者，把“綠”的種子播撒到每一個角落？身為環保監督員，他對社群及居民家庭節能減排工作進行有效監督，及時改變不貼合節能減排要求的做法，從而保證了節能減排工作的有效開展。在每年舉辦科普進社群活動中，給各個企業、居民發放了購物環保袋以及相關環保書籍、廢舊電池回收箱，還向居民發出綠色消費的倡議。他們不但把家裡的廢舊電池放到電池收集點，還把廢舊手機電池送到移動公司的手機電池回收箱。xxx說：“雖然，我的力量微不足道，我們一家的力量微不足道，但努力的過程是歡樂的”，我們相信，一家的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都來參與綠色行動，我們社群環境建設必須會越來越美，我們的社會必然更加美麗、和諧。
綠色家庭主要事蹟材料2
綠色代表生命，綠色代表期望，代表健康和活力，在黨的十八大報告中專門提出，“大力推進生態禮貌建設”，為未來勾畫出一個天藍、地綠、水淨，人與自然和諧發展的“美麗中國”。應對資源約束趨緊、環境汙染嚴重、生態系統化的嚴峻形勢，節能減排，保護環境是關係人民群眾切身利益和中華民族生存發展的基礎，而家庭是社會的細胞，家庭是推動節能減排的重要依靠力量，倡導低碳生活需要每一位家庭的進取參與。
我的家在中牟，2009年組建了自我的小家庭，從小母親就教育我要勤儉節儉，結婚後我依舊保留著這個中華民族的優秀傳統，異常是作為我們年輕人，異常關注此刻的環境問題，所以創立綠色家庭，節儉從我做起的活動一向在我們家進行著。
首先，在家庭用水方面，有較強的節水意識，能做到一水多用；不使用含磷洗滌劑。我們家的水廚房用水，個人衛生用水，和廁所用水。廚房用水，他家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好處，先把買回的青菜或其他菜類除出雜質和枯葉，然後用淘米水浸泡，之後再用清水洗淨，再用剩下的水清洗拖把和擦洗灶臺。個人衛生用水，一般來說太陽能用水節儉能源但水源較長，剛開始用水時都是涼水，他家就用乾淨器具把水接起來清洗衣物或其他物件，洗完衣物的水用來澆花。廁所用水一般都是把各種用剩的水儲起來沖洗廁所或拖把，真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價值。
再者，在生活細節上，我們也十分注意方法，從垃圾分揀、節儉用水、回收電池等具體生活細節做起，不使用一次性塑料製品和一次性筷子等等。異常是我的婆婆，是個地地道道的農村家庭婦女，在她的身上有著中華民族的優秀美德，樸實、勤勞、厚道，善良。每次我們外出購物買菜，她都要自帶購物袋，不用一次性筷碗。家用照明電全部使用節能燈，並且出門養成隨手關掉水電開關的習慣。婆婆還會裁剪的手藝，我老公在小的時候，都是婆婆為他做上衣和褲子，那可不是去集市上買布料來做，而都是用大人穿過的上衣和褲子來改。此刻我們的孩子們剛一歲，從出生到此刻都沒有穿過買的衣服，都是她自我還有我的媽媽，她們兩個人縫製的。開始我不太理解，心裡有些埋怨，買件成衣穿算了，這樣做衣服費事不說還不好看。沒想到媽媽和婆婆似乎看出了我的心思笑著說：“等我做出來，也許你就不會那麼認為了。”果然經過她們的精心設計，衣服穿在兒子的身上，和買的沒什麼兩樣，我驚喜的說：“媽，真好看。”她們語重心長的說：“不但好看，還省錢呢。”我不好意思的向她們道了歉。當我領著孩子出外玩的時候，鄰里的小媳婦們看見我家孩子的衣服，都誇讚媽媽的手巧，有的也拿著自家的衣服讓媽媽給她們的孩子做，媽媽總是熱情爽快的幫忙。我們家的清潔工具拖布從來不買，都是用純棉的舊衣物改的，看著婆婆那熟練的動作，一會兒，一個結實好看的拖布做好了，做的拖布又大又厚，吸水又強，比買的好使多了。做的多了，她還會送給鄰居使用。
還有，我喜歡養花，我覺得家裡多些綠色，心境會格外的好，我們家有綠蘿，吊籃，一帆風順，富貴竹，梔子花，等等，我用綠色裝扮每一個臥室，走到哪個房間都會擁有綠色心境。並且這些植物素有“空氣淨化器”的美稱，淨化甲醛等有害物質，這樣我們用綠色植物來裝飾家庭帶來好心境的同時，還提高了我們的空氣質量，這麼好的事我們何樂而不為呢？並且，每次有朋友到我家做客，都會誇讚一番，說的我心裡美極了！並且在我的帶動下，他們也紛紛去買些花花草草去裝扮自我的小家，也帶動他們加入了綠色家庭的行列，這讓我別提多高興了。並且我們家在裝修的時候我全權負責，我的原則是，力求簡單大方，美觀實用，少用板材，多選用合格環保的裝飾材料和建築材料。我老公甚是贊同，裝修出來後的效果也不錯，好多的鄰居去我家參觀，還借鑑我的裝修方案呢。他們都是我們家裝的是簡單，大方，實用性強。
再個，我老公是個多面手，一些廢棄的東西在他手裡就變成了寶。我們家有他自制的花架，上次他看到小區的垃圾堆旁邊有別人裝修廢棄的料，爛的瓷磚，一小節一小節的木棒，他就把他們收拾到家，我還問他找這些做什麼，他還神祕的說，等做好了你就明白了，保準你喜歡。幾天下班後他都在樓下叮叮噹噹的，過了幾天，當他把一個做好的花架放到我面前的時候，我都不敢相信，簡直太貼合我的要求了。有三層，每層都有能夠控水的地方，下頭還加了一個別人扔掉的塑料板，專門用來接空下來澆花的水。沒想到我他還有這一手呢，可這個花架沒在我家放多久就被朋友搶走了，來我傢什麼都不要，就要這個花架，無奈之下，我僅有轉贈給他了。可我還是很高興的，因為我有一個勤儉，持家的好老公呀！在我老公的眼裡無論各式各樣的瓶瓶罐罐、廢紙等回收物，都有它們潛在的利用價值，他總是說這些被人廢棄的東西正等待著我去發掘它、創造它，所以每樣看來不起眼的回收物，他只要稍加巧思創作，都能搖身一變，成為漂亮又精緻的家飾用品或是童玩，令人愛不釋手。
我和老公都是高中教師，他常年擔任班主任工作。我們還經常給學生講到為未來勾畫出一個天藍、地綠、水淨，人與自然和諧發展的“美麗中國”。倡導學生要節儉用水，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，在家裡多動手，幫忙家人做些力所能及的事情，不用一次性杯子，筷子，不吃垃圾食品，等等。有機會還讓學生展開討論，討論為了建設一個美麗的中國我們應當怎樣做，大家積踴躍發言，分享著自我身邊的綠色生活，提出了自我的見解，並監督彼此，把想法轉化為行動。經過我們多年的努力，每次在家長會上，家長都會誇讚教師和自我的孩子，說他們變得懂事了，明白節儉了等等，每每聽到這些我都很欣慰，自我的努力沒有白費。每當這時我都會藉機教育家長，綠色教育不單單指保護環境的教育，它更應體此刻綠色的家庭教育理念上。一個健康沒有汙染的家庭教育環境對孩子的成長至關重要。正像教育家蘇霍姆林斯基所說：“每瞬間，你看到孩子，也就看到了自我；你教育孩子，也就是教育自我，並檢驗自我的人格。”我提倡家長也需要行動起來，我自我的孩子做一個好的榜樣，為建設綠色家庭，綠色中國做出自我的努力。讓“健康，和諧、關愛”的綠色理念走進家庭創立綠色家庭是我們每一個人的義務和職責，作為將邁向二十一世紀的我們，現代“環保”問題也逐漸被重視，那是因為人類已體悟，環保及自然資源與我們的`生存是息息相關的，環保不只是一句口號、一種觀念，而應當是一種生活方式，付諸每個小小的行動，少一分破壞、多一分建設，珍惜任何可再利用的資源，保護自然環境，才能為我們身處的地球村付出具體的幫忙。將環保真正落實於生活的每個角落，我將進行到底。
綠色家庭主要事蹟材料3
綠色代表生命，代表健康和活力。這是人類倡導的主題。環境保護是每個家庭應負的職責。胡景鋒教師家住塘廈第三國小，環境優美，空氣清新，從住進三小那天起，全家人就樹立了一個共同的目標：創立綠色家庭，爭做綠的使者。這個三口之家一向關心環保問題，把思想認識落到實處，努力做到知行合一。
一、在生活上
節能減排，保護環境是關係人民群眾切身利益和中華民族生存發展的基礎，家庭是社會的細胞，是推動節能減排的重要依靠力量，倡導低碳生活需要每一位家庭的進取參與。胡教師一家常年堅持環保節能低碳生活，他的家庭節能低碳的生活方式也所以影響和帶動了身邊很多的朋友。
（一）自制居家物品，變廢為寶，美化家庭環境。
胡教師一家，經常都會利用工地丟棄的材料或者生活廢舊材料，自制一些居家用品，主要有：澆菜車1部、衣櫃2個、書櫃3個、儲物架3個、凳子3張、桌子2張、電視DVD功放架子1個、櫥櫃門2個、移動儲物櫃1個、長線插座1個、蓄水池2個、大肥料箱1個，等等。整個家庭裡的東西，很多都是自我製作或者“二手再利用”，尤其是女兒的衣服鞋子，幾乎全是親友孩子穿過或者自我製作的。但這都不乏品味和質量，家中還種有很多的植物，一進門即可感受到綠色、環保、生命、和陽光的氣息，很具特色和品味。
（二）節儉水電，從點滴做起。
胡景鋒教師的家庭用水從三個方面節儉，廚房用水，個人衛生用水，和廁所用水。胡教師一家自我開荒有100平米左右的菜地。廚房用水以及洗衣用水，都經過自我設計，把這些水流往菜地澆菜。當然，廚房使用的清潔劑和洗衣用的洗衣液，都是選擇高環保產品。胡教師家自創節儉洗澡水的方法：每一天洗澡時都站在一個大盆裡，這樣就把洗澡水儲蓄下來，在拖地、清潔、澆花和沖廁所等地方充分利用。並且在菜地製作蓄水池，儲存生活用水和雨水。真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價值。
（三）其他方面。
1、胡景鋒和陳炬傑夫婦分別在20xx年和2007年考取國家三級營養師證。
2、20xx年與20xx年，胡景鋒教師和夫人陳炬傑受三小邀請，分別為四年級師生和一年級師生與家長開展“珍愛生命健康，拒絕垃圾食品”的講座，傳播健康飲食與綠色環保的理念。
3、堅持認真做好垃圾分類。胡教師家的垃圾分為這三類：可回收類（如菜葉、果皮等，用來堆肥種菜種花）、有毒有害類（如電池和藥品等）和一般垃圾。
4、交通工具。胡教師家的交通工具僅有自行車、電動車、公交車或者的士。
5、家庭採用節能燈或者LED燈。
（四）倡導健康禮貌，引領時尚生活。
胡教師一家家庭和睦，興趣廣泛，有籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、跑步、滑冰、彈琴、下棋……喜歡書法、繪畫和閱讀，藏書豐富，鍾情傳統經典文化，堅持讀經，啟發聖賢的智慧，聆聽先祖的教誨，努力把自我和孩子培養成深具職責感的現代愛國公民。在“節能減排，綠色生活”方面的思想觀念，一致性十分高，成員間互相提醒，互相鼓勵，互相包容，共同提高，倡導進取向上的生活方式。
二、在工作上
他利用自身有利條件，在全校師生中開展環保活動，在學校中播灑綠色的種子，讓孩子們帶著綠色的心走出校門，從而影響每一個家庭。
（一）讓學科教學凸現“綠色—”。
胡教師經常擔任美術、科學和綜合實踐活動的教學，他充分挖掘教材中的環保題材，培養學生的環保意識。他在校級、鎮級、市級相關方面的公開課中，把保護環境、節儉資源的意識傳達給更多的人。20xx年市級科學示範課《用橡皮筋做動力》，引發學生和與會人員深思車輛與環保的關係；鎮級美術公開課《夏日的涼風》和《切開的果實》，傳播生活中的環保理念；20xx年鎮級綜合實踐活動教學能手比賽課《健康零食》，啟發與會學生與教師反思飲食與健康、環保的關係；20xx年校級美術公開課《我們愛和平》與《神州大地之旅》，倡導“同住地球村，愛護一個家”的思想；平時每一天的手工製作教學，鼓勵和引導在工作與生活中“物盡其用，變廢為寶”的認識與行動。
（二）開展豐富多彩的綠色活動。
作為學校一名深具環保意識的教師，他教給學生環保知識，帶領孩子給學校的每棵小樹掛牌；他發動學生上網搜查學校生態園每種植物物的資料，瞭解身邊的每一棵花花草草；結合電影《後天》為學生開展環保講座；每年的植樹節、日世界水日、世界氣象日、地球日、世界環境日、防範荒漠化和乾旱日、世界人口日……這些紀念日都與環境保護這一教育主題有密切的關係，他都和大隊部一齊配合社會，策劃和參與相關的環保活動。如：
1、“保護地球、愛我家園”徵文比賽。
2、“環保”主題的黑板報比賽。
3、“環保”手抄報比賽。
4、“變廢為寶”手工製作大賽。
5、“攜手綠色”主題班隊會。
6、環保主題展覽大賽。倡導：從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，弘揚綠色禮貌，攜手綠色行動，共創綠色家園！
胡教師家庭陳設古樸簡單，乾淨整潔，通風采光，是綠色之家，是書香之家，是進取學習之家。目前綠化和低碳節能減排是當務之急，期望胡教師家的一言一行、一舉一動能影響和帶動周圍更多的人，參與綠色行動，我們的社會必然更加美麗、和諧。
綠色家庭主要事蹟材料4
生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件，鳥語花香、綠樹成蔭、空氣清新是我們夢寐以求的生活環境。可是，靜觀我們現如今居住的環境：霧霾、溫室效應、臭氧層空洞、森林面積急劇縮減、淡水資源逐漸減少等這些問題，都已經嚴重地影響到了我們的正常生活。前央視主持人柴靜做過的一個視訊演講《穹頂之下》，講到此刻我們似乎越來越習慣的霧霾環境，她將自我女兒的一張照片放到大螢幕上，女兒背對著觀眾，望著窗外一片灰濛濛的世界，想出去，又害怕出去，她眼前的窗戶儼然成了一個牢籠，牢籠裡是故事中的完美世界，而籠外是一片既真實又可怕的陰霾……
像柴靜一樣，已為人父的xxx，是乾縣大牆社群富德府韓家村人，他是一名普通的人民教師，除精心育人之外，他也在時刻關注著環境保護工作和孩子的健康成長。雖然，平凡的xxx沒有記者柴靜的專業本事和影響力，可是他也沒有坐以待斃。他熱愛花草樹木關注環境保護，並且一向在用自我的行動，為保護環境做著力所能及的貢獻。
xxx熱衷於關注並儘可能的參與各種環保活動，在家裡，他為孩子佈置了一個簡易的小花園，這一方面是他本人的興趣愛好，為了修身養性、陶冶情操，另一方面，也是他憑藉這些花草寄託的一些期望。樸實的xxx期望他的孩子能有一個綠色、天然的生活環境，同時，也期望藉此培養孩子們對我們賴以生存的大自然的熱愛和重視。
另外，xxx有一個最大的愛好，就是養花。養花能夠陶冶情操，豐富人的精神生活，增強完美的生治情趣，使人賞心悅目，心境舒暢，消除緊張，舒緩疲勞，給人美的享受。
在xxx的家裡，養的多種花中，他最愛牡丹。牡丹，被人們稱為花王，它國色天香象徵著富貴與吉祥。xxx喜愛牡丹的程度一般人不能與之相比。牡丹發芽較早，從春節過後就開始慢慢發芽，舒展嫩葉，直到四月中旬開花，這一段時間，不管他從學校回家還是從田地裡回家，都要在牡丹旁邊站一站，看一看，用手撫摸嫩綠的葉子，摸摸快要開放的花骨朵。異常是在牡丹開花時，xxx會帶領自我全家人坐在牡丹花前欣賞牡丹花的美麗，評價它的形或色，傾吐著對牡丹花的讚美。在牡丹背景的襯托下，xxx一家人親親親熱熱，和和睦睦，在充分享受大自然生命活力的同時，深深感受著花草樹木帶給他們的無窮無盡的美感和益處，用花草美化環境，改善環境，傳遞親情，友情。
在日常生活中，xxx和普通老百姓一樣，用細微的行動，力所能及地保護著自然環境。幾年來，xxx家裡在洗衣物、洗浴時，儘量使用香皂、藥皂、洗衣皁等，在清潔餐具衛生設施時都選用無磷洗衣粉和含氧清潔劑，他經過自我使用的效果和經驗，經常向親戚朋友們及周圍熟悉的人們講解如何使用環保型衛生用品。xxx的妻子總把家裡打掃得整潔有序，他們小小的家雖沒有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院之幽雅，花園零零碎碎的種著些小樹花朵，屋內主要是放些小盆栽，既不佔地方，也美化了家裡的環境，淨化了家裡的空氣。只要到過xxx家的人都會為他家中的優雅環境所吸引，xxx不僅僅樂於向鄰居教授養花之道，還經常鼓勵鄰居在各自的房前屋後種些花木以美化環境，同時熱心腸的他還無償為別人供給花草，並在栽培技術上予以指導。村民們看在眼裡，記在心裡，自然也就不忍心在路上亂扔髒物和廢棄物了。正是這樣一個普通的家庭在營造綠色家園的同時，引領著整個村子的綠色家庭創立，構成保護綠化人人有責、家家參與的社會風尚。
多年來，xxx堅持走在環境保護的路上，他堅信，他的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。他堅信，只要人人都來參與綠色環保行動，我們新農村的建設必須會越來越美，我們的社會也會越來越和諧。
綠色家庭主要事蹟材料5
節能減排，保護環境是關係人民群眾切身利益和中華民族生存發展的基礎，家庭是社會的細胞，家庭是推動節能減排的重要依靠力量，倡導低碳生活需要每一位家庭的用心參與。桃花坪社群朝陽小區居民xxx，今年60歲，是原蒲紡絲織廠宣傳幹事，一位退休老黨員。他和老伴長期以來生活儉樸，個性是在環保節能低碳生活方面做得很好，他的家庭節能低碳的生活方式也因此影響和帶動了一大批居民。
一、節約水電，從點滴做起
xxx的家庭用水從三個方面節約，廚房用水，個人衛生用水，和廁所用水。廚房用水，他家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好處，先把買回的青菜或其他菜類除出雜質和枯葉，然後用淘米水浸泡，之後再用清水洗淨，再用留下的水清洗拖把和擦洗灶臺。個人衛生用水，一般來說太陽能用水節約能源但水源較長，剛開始用水時都是涼水，他家就用乾淨器具把水接起來清洗衣物或其他物件，洗完衣物的水用來澆花。廁所用水一般都是把各種用剩的水儲起來沖洗廁所或拖把，真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價值。在生活細節上，他也十分注意方法。外出購物買菜一般自帶購物袋，不用一次性筷碗。家用照明電全部使用節能燈，並且出門養成隨手關掉水電開關的習慣。袁師傅也有一輛摩托車，一般狀況不會用，只是外出或緊急時刻才會騎車使用。雖說女兒現已成家立業，但他們經常言傳身教地教育子孫不要鋪張浪費用心參與節能低碳活動。
二、變廢為寶，美化家庭環境
變廢為寶是xxx的生活理念。他還利用很多廢舊物自制了多種蓄水用具。走進xxx家的後院，數十種根雕花草枝繁葉茂隨風搖曳，散發出不同的清香。自制的蓄水用具有玻璃製作的，鐵皮製作的，壞舊的陶瓷缸製作的等等，一到雨季就有一種大珠小珠落玉盤的景觀，這是收集自然雨水的最好途徑。袁師傅種花養草一般都引用自然肥料，淘米水發酵，雞蛋殼搗碎，家禽糞類回收等等。既廢舊利用節約了資燃又美化了環境。袁師傅家種養的花草根雕每年都迎來了各方愛好者觀賞借籤，在他的花房處還設立了一間娛樂室，有自制的山水畫，字畫，名人名言棋牌道具等，休閒時，常有一幫好友相聚交流，互相學習以文會友。不僅僅如此，袁師傅還是朝陽小區一位得力板報設計員，經常利用他的特長做好小區黑板報的宣傳工作，他設計的板報漫畫文筆流暢栩栩如生，總是博得路人好評，成為小區精神禮貌建設的視窗。
三、倡導健康禮貌，引領時尚生活
在日常生活中，袁師傅總是要求家庭成員，要樹立節能減排的科學觀念，倡導禮貌健康，簡約環保的生活方式，弘揚節約光榮浪費可恥的社會風尚。袁師傅家庭陳設古樸簡單，乾淨整潔，通風采光。雖說他們都有退休工資，生活還算不錯，但艱苦樸素勤儉節約的優良傳統始終持續。用他的話說；並不是我們吝嗇小氣，捨不得花錢，水是一切生命之源，若是地球上有一天沒有水源，那麼一切生命將會停止。我們要提倡健康向上的生活方式，最近，他還組織了一支樂隊吹拉彈唱，為桃花坪社群合唱團配樂，把合唱團的演唱水平又推上了新的臺階。袁師傅常說，當今科技的飛速發展導致了人類一些懶惰思想的滋生。我們的天空不藍水不清，森林被破壞了，水土流失嚴重，生態失去平衡。目前綠化和低碳節能減排是當務之急，期望能用我的行動影響一大批居民朋友，並用心參與我們的行列，從點滴入手，科學生活成為現代節能家庭。