在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過事蹟材料吧，事蹟材料屬於事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟材料嗎？下面是小編整理的志願者先進個人主要事蹟材料，歡迎閱讀與收藏。
志願者先進個人主要事蹟材料1
在過去的三年裡，我注重個人能力的培養積極 向上， 熱心公益， 服務群眾，奉獻社會， 熱忱的投身於青年支援者的行動中!三年時間雖短， 但在這三年的時間裡，作為一名志願者，我確信我成長了很多，成熟了很多。 “奉獻、友 愛、互助、進步”這是我們志願者的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和 幸福，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫，吾將上下而求索!在以後的日子裡，我會在 志願者事業上做的更好。
在思想上， 我積極進取,關心國家大事， 並多次組織同學們學習政治精神,希望他們在新的 世紀裡繼續努力,發揚我國青年的光傳統,不懈奮鬥,不斷創造,奮勇前進,為實現中華民族的偉 大復興做出了更大的貢獻。
在學習上刻苦認真，抓緊時間，不僅學習好學科基礎知識，更加學好專業課知識，在課 堂上積極配合老師的教學，樂意幫助其它同學，有什麼好的學習資料，學習心得也與他們交 流，希望大家能共同進步。在2004——2005學年，在2005——2006學年，連續獲得了專業 三等學生獎學金。
在工作中，我認真負責，出色的完成老師交給的各項任務，在老師和同學間真正起到橋 樑作用。作為 04 級會計班的女班長，我多次成功組織班級活動!並響應學校的號召，積極 鼓勵同學們參加校運會， 刻苦訓練， 充分發揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。同時， 我們排練了一個新穎的運動員入場式，統一了服裝,展現了我們班的特色，張揚了我們班的 活力。同時,不參加比賽的同學還組成了一個拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的 運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。此外參加了學校組織的文藝活動。組織同學 們踴躍地參加，發揮他們的特長，為班級爭得榮譽。此外,我們進行了“暑期三個一”活動 的交流。這次活動檢驗了同學們完成活動的情況,更好地瞭解了同學們的暑期生活。同時,大 家進行了交流,評選出了優秀暑期活動作品。 現將多次參與各項志願活動彙報如下：
2005年5月 2 日組 成“大學生方隊”代表臨沂師範學院在臨沂市人民廣場參加文明臨沂建設啟動儀式，2005年 12 月 4 日組成大學生方隊在人民會堂參加建立國家環保模範城市文藝晚會，2006年 3 月 11 日，作為大學生代表赴羅莊區羅西街道辦事處畢家莊村參加臨沂市青少年綠化基地成立 儀式並參與植樹活動，2006年 3 月 10 日聯合臨沂市紅十字會在商學院舉行了為貧困地區捐 贈義務活動，2006年 4 月為臨沂市建立衛生城市貢獻一份力量，組隊沿金雀山一路打掃衛 生，2006年 6 月 3 日組成大學生方隊在臨沂人民廣場參加建立全國環保城市啟動儀式活動，2006年 10 月 18 日作為志願者在榮華大酒店為臨沂市第四屆少年先鋒隊大會服務，2006年 12 月 8 日聯合臨沂市民政局在商學院組織為貧困地區捐贈衣物活動，2007年 4 月 1 日赴平 邑參加由臨沂日報社、市林業局共同舉辦的“愛我家園綠染沂蒙”社會公益活動，並參與植 樹，2007年 5 月 17-18 日作為志願者在陶然居大酒店為山東省高校工作會議服務。
在社會實踐方面，我積極響應中宣部、教育部、團中央、全國學聯、團省市委、省市學 聯聯合發出的號召，在校團委、院黨委的具體指導下，積極投身於大學生暑期“三下鄉”社 會實踐活動，2005、2006連續兩年參加“三下鄉”社會實踐活動，並被評為“社會實踐先 進個人” 。
在參與各項志願活動的同時，我的工作能力得到了提高和認可，並獲得了諸多榮譽：先後被評為“校級優秀團員” “社會工作先進個人” “綜合治理先進個人” “校級優秀學生” 。
時光慢慢逝去了，活動也一項項結束了，然而青年志願者一顆為人民服務的心依然持 續跳動著， 在青年志願者工作期間， 我充分認識到了一名當代志願者所應承擔的責任和義務， 更認識到當代一名大學生的未來奮鬥目標， 為自己能成為一名光榮的中國青年志願者而感到 驕傲和自豪，相信畢業後，這些經歷必定會成為以後工作中的動力，促使自己為我國的青年 志願者事業和未來自己的工作做出更大的貢獻。
志願者先進個人主要事蹟材料2
自2012年加入社群志願者隊伍，近幾個月來始終本著“依託社群，服務社群”的工作宗旨，在服務社群居民需求，弘揚互助風尚，促進社群精神禮貌建設中發揮了用心的作用。
為進一步加快社群建設步伐，深入開展了社群志願者服務工作，透過社群志願服務組織用心為社群居民排憂解難，有力促進了和諧社群建設。協助有關部門做好下崗失業職工的就業諮詢、指導、培訓和擇業介紹等服務，幫忙他們掌握一技之長、重新走上工作崗位;二是深入社群老年群體、“幫孤助殘獻愛心”、“伸出友愛之手，扶殘共度人生”，使孤寡老人、殘疾人及城區“三無”人員感受到了人間真情和社會的溫暖。
始終圍繞社群工作中心，結合社群需要，圍繞群眾關心的熱點、難點問題。長期服務主要是把社群老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業人員、殘疾人和低收入家庭為重點服務物件，採取“一助一”“多助一”幫扶和對社群公共設施的維護服務。如對社群內的老人，以生活、醫療方面服務為重點，為其開展上門服務和醫療保障等方面的服務，做到了社群志願服務與滿足居民群眾最迫切需要的有機結合，與建設和諧社群的各項任務的有機結合。
志願者先進個人主要事蹟材料3
我是叫楊xx，是南京藝術學院高職院08級平面班的學生，在班級擔任班長一職，是院學生會的一個副部長，同時是院“心連心”社團的社長。我的志願者服務真正是從進入南京藝術學院，加入了心連心社團開始的。當時有一種嚮往和一心加入志願者團隊的意念，因為從小就崇尚志願者那種奉獻自我，不求回報的精神，也想真正加入這個行列，做自我力所能及的事來幫忙身邊需要幫忙的人。憑著這股熱情和追求，當看到有這麼一個團隊的時候就毅然報名參加了。
我還清晰記得第一次接觸到博愛孩子的情景，彷彿就在眼前。那是我們剛加入心連心社團不久，社團接到的一個活動——在我們學校旁的古林公園和博愛的孩子們一齊放風箏，一齊遊戲。剛看到他們會覺得有點害怕，從未接觸過這個群體的我被孩子們那種過於單純的舉動和言語震住了。我試著去理解、去主動和他們溝通、和他們玩遊戲······中間碰到的棘手問題在老師的幫忙下輕而易舉的就解決了，原先只要適應了那種和他們交流的方式就不存在什麼問題。在這次的活動後，我的心被緊緊的拴住了，和他們半天的相處我就深深的體會到他們對正常生活的嚮往和用心的追求，還有他們和我們一樣的對生活的期盼。他們對愛和關心的渴望統統都寫在臉上，讓人覺得心疼，覺得不捨，覺得要為他們做些什麼。這不光光有同情，更多的是因為他們的渴望，讓我情不自禁的想為他們做些力所能及的事。這次的接觸讓我更下定了決心要走好志願者這條路，並且長期為他們服務下去，為他們做些什麼。
在接下來的時光裡，我用心主動的參加社團組織的任何活動，併到博愛加入了長期志願者的服務行列。由於在一學期活動中平時的工作比較用心，認真負責，被我們社長提拔為心連心第二屆的社長，成為了心連心的接班人。為了能把社團帶領的更好，我加入了新的服務物件，在09年三月學雷鋒月帶領社員到三牌樓社群服務中心，為那些老人們表演節目，給老人們帶去了快樂和關懷，成功的舉辦了一場慰問表演。因工作有好處，被評為了“雷鋒標兵”。同時也在其他的地方尋找服務點，讓社團的服務物件不再單一，也讓社員把我們心連心“把愛傳遞到每個角落”的服務宗旨帶到周邊。與此同時，還不一樣程度的實現了社員的人生價值，這是我最開心的事。
在增加社團服務的同時，我沒有忽略博愛的工作，盡心盡職的為博愛的孩子們服務，建立了強大的志願者隊伍，進行長期的志願者服務工作，一對一的幫輔讓我們的志願者和博愛的孩子們走的越來越近，孩子們對我們的熱情問候就是我們最大的慰藉和財富，還有他們那憨厚的笑聲，便是我們最大的收穫。
從接手社團到這天，我先後組織參加了博愛一系列大大小小很多志願者工作，09年3月參加了博愛梅花山之行，一路梅花盛開的美麗遠不如我們志願者和孩子們攜手同行的美。為了給孩子們表現的機會和帶動他們的`用心性，我先後數次組織我們社的愛心服務團隊為孩子們帶去交叉式表演的慰問演出，為他們創造了舞臺，給他們自我表演的機會。兩次的演出都很成功，得到了很大的反響和很好的效果。孩子們都很用心的配合，勇敢的表現了自我。在去年的10月，為了能夠更好的支援博愛的工廠的工作，我在博愛中心的號召下，帶領社員組織了軍訓服的捐贈，在校園內影響甚大，起到了很好的效果。身體的乏累早已被收穫的喜悅所代替。在今年的3月，我還作為志願者老師，陪同孩子們去南京人民大會堂參加拉丁舞表演，當演出結束聽到“多謝你們的關心，我們會繼續努力的時候”我不禁流下了眼淚，他們是這麼的單純，這麼的脆弱，這麼的渴望大家的關心和對生活這麼的期盼。還有他們那顆充滿感激的心，真的是那麼的美，那麼的純真。我深深的被他們打動。為了能給孩們帶來更好的生活學習環境，我組織同學們為博愛的孩子們進行了愛心義賣，把他們辛苦做出來的手工藝品拿到我們學院來義賣。在院領導、老師和同學們的主動配合支援下，取得了很好的成績，為期近三個星期的義賣汲取了2000多元的愛心公益金。
去年的十一月，我們院收到遠在西部志願者的倡議書，要求我院號召同學們為西部出份愛心，進行他們愛心義捐。我接下了這個任務，帶領全社人員在全校發動號召，鼓動大家獻出自我的一份愛心，將自我的衣物捐贈出來，為給西部的人民防寒做準備。為期一週的愛心義捐收穫十分大，加上我們院領導、老師的支援，共為西部汲取到上千件衣物，由學院統一寄到西部。發揚了我院愛心建設，服務社會的精神。在院裡的領導下還曾參加多次外出的慰問演出，都取得了良好的效果。
對於我個人而言，我也經常去參加一些資助活動，對那些需要幫忙的人給於我力所能及的幫忙，期望我的幫忙能給他們帶來幸福，也期望能有更多的人能參與到志願者的行列，去幫忙更多需要幫忙的人。
志願者不是一個簡單的稱號，不是一種榮譽，而是一個人身處社會所應承擔的職責。我會在平凡的崗位上，用志願者的承諾實現作為一名優秀志願者的職責和義務，為自我的人生譜寫一首優美的樂曲。生命需要關愛，社會需要奉獻，青年志願者就是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業業，勤勤懇懇，唯願真愛常伴人間。我們參加的這些活動，正是青年志願者用實際行動來證實“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，對社會和諧建設有用心的推動作用。
學校和社會為我帶給了一個舞臺，帶給了發展自我的空間，我必須會在這個空間裡，在這個時代發展的趨勢中去實現自我的價值，實現人生的好處，展現自我的風貌，用行動證明自我，為新的世紀做出自我的貢獻。
志願者先進個人主要事蹟材料4
錢強，男，漢族，共青團員，現就讀於太原理工大學礦業工程學院2010級測繪工程專業，現為太原理工大學學生會常委、青年志願者中心負責人，中國扶貧基金會“善行100·愛心包裹溫暖行動”專案山西地區高校負責人。
從2010年加入太原理工大學青年志願者中心成為志願者以來，三年中，他始終熱心於校園志願服務和社會公益活動，從勸募愛心包裹關愛貧困兒童到走進敬老院關懷孤寡老人，從為農民工募捐衣物到幫護殘障人士，從火車站春運志願者到城鄉社群掛職，在青海、在廣西、在北京，也都能看見他志願服務的身影。他曾被評為“校優秀志願者”、“校優秀共青團幹部”、“三下鄉社會實踐優秀志願者”、“太原中博會優秀志願者”、“太原能博會優秀志願者”、“太原鐵路局春運優秀志願者”、“中國扶貧基金會優秀志願者”等榮譽稱號。在太原理工大學團委老師指導下，他在校內外用心策劃、組織、開展了一系列志願者活動，並親身參與其中，走在學校志願者工作一線，在學生中起到了良好帶頭作用，為營造禮貌和諧、團結進步的社會氛圍貢獻了他自我的一份力量。
2010年10月，他作為志願者參加全國第六次人口普查萬柏林區普查區普查；2011年上半年，參加萬柏林區社群老人“一幫一”、“社群掛職”活動；2011年3月至今，組織並參與中國扶貧基金會發起的《愛心包裹》勸募活動，帶領學校志願者團隊累計募集10萬元善款，為貧困地區國小生送去關愛，並於今年10月在北京理解中國扶貧基金會表彰；7月，參加團中央“大學生暑期三下鄉”重點團隊，赴廣西崇左市大興縣配合大新縣疾病預防控制中心開展防治艾滋宣傳等志願活動；9月16日參加太原中博會志願服務；9月26日，作為志願者代表走上學校迎新晚會舞臺，演唱《崛起》，宣揚了志願者團結共進的志願文化和無私奉獻的志願精神；2012年2月，組織並參加“鐵路春運志願者”，在太原火車站志願服務10天；2012年7月，成功申請團中央“青春三下鄉”重點團隊，帶領11名隊員赴青海柯柯鎮開展以“惠農民生政策宣講”和“農民法律援助”為主題的實踐活動；2012年9月，組織學生並參加太原能博會，作為場館志願者服務10天；2012年10月，參加由山西電視臺舉辦的“九九重陽節，濃濃敬老情”活動，在晉祠路太原老年安康養生樂園做義工，陪伴關護敬老院老人……
利用假期和課餘時光組織開展志願者活動，給人的感覺是忙碌的，但他卻又是快樂的。奉獻愛心，溫暖他人是他的工作準則，他將以實際行動，繼續履行志願者義務與職責，努力實現志願者價值。