在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫事蹟材料的經歷，對事蹟材料很是熟悉吧，事蹟材料具有概括標明先進事蹟的主要內容或材料的用途。那麼事蹟材料怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的志願者先進事蹟材料，希望能夠幫助到大家。
志願者先進事蹟材料1
作為一名大學生，同時作為一名志願者，奉獻自己的愛心，身體力行地服務社會，是我們的義務與責任。我要感謝在這一年裡給予我機會與支援的老師們與師兄師姐們，還有一直以來包容我體諒我的同學朋友們。在他們的鼓勵與支援下，使我在大學時期能真正地去服務學院與社會，參與更多的志願服務活動，獻出自己的一份微薄力量，同時也收穫了無盡的感動與快樂。如：每星期例行的宿舍資源回收、泛義教輕舟，揚志願精神的支教志願服務、放飛青春，服務新農村的社群志願服務、凱茵新城植樹活動、中山市公共場所文明測評活動等。在參與志願服務中，讓我懂得了什麼是志願者，明白什麼是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什麼是“快樂義工，快樂奉獻。”
微笑是志願者最好的名片，也是別人對志願工作的肯定。在開展志願者活動的時候，每當看到大家臉上幸福的笑臉，心裡都會由衷地感動。因為，作為一名志願者，我們心裡都有一個共同的夢想，就是幫助更多有困難的人，服務更多有需要的人，創造更多志願價值。
人們常說“助人者自助”，在參與一年的志願服務以來，我深刻地感受到這句話的含義。當我在還沒接觸志願服務時，都一直以為著當志願者就一定要做大事。可現在我才發現，原來大事情就是把我們身邊的小事情做好。在生活上，我們是平凡的，但作為一名志願者，我們是平凡卻並不平庸的，因為我們有夢想，我們有快樂，我們有追求。在參與志願服務的過程中，讓一個一年前還十分懵懂的我，在參與志願活動中體驗到不少人生百態，也增長了不少人生閱歷。因此，在幫助他人同時，我也在鞭策著自己，努力地做到更好。因為還有許多人，需要我們的關愛，需要我們的幫助。
再多的話有時也是一瞬間的智慧和激情，行動才是最重要的。我會繼續追尋著那一份志願者的夢想與快樂，帶動周圍的朋友參與到志願服務中，融入更多的為社會服務去。
志願者先進事蹟材料2
田衛華同志剛來紅寺堡時分到了扶貧辦，主要工作是協同扶貧辦其他兩位同志搞專案驗收工作，以及扶貧專案資料庫的錄入工作。
當初剛來工作的時候心裡還真沒底，因為他覺得自己並非農學專業，不知道能不能適應這裡相關的工作環境。第一天工作的時候，單位的領導什麼也沒有給他安排，只是讓他先熟悉一下環境。同事們也都有各自的工作，大家對他只是簡單招呼一下便各自忙開了。第二天，他便主動找事做，首先了解資料庫的錄入工作，端坐在電腦前，手中拽著厚厚的專案檔案仔細地看，熟悉需要錄入的條目。由於完成此項工作的時間緊，工作量大，專業技術要求高，辦公室其他人員對項目錄入系統軟體又生疏，只能由他一個人承擔，為了不使這項工作落後於其它縣，拖全市的後腿，他利用一切可能的時間，放棄週末休息時間，一個人在辦公室裡加班加點，在努力工作的同時，保質保量提前完成了對20xx年“十萬貧困戶養羊工程”專案農戶的錄入工作，且無一錯錄，同時寫好簡報一併上交區、市，圓滿地完成了上級交辦的任務。
在領導和同事的大力支援和指導下，他在做好本職工作的同時，常常深入實踐，積極開展活動。他心繫民眾，經常跟隨領導下鄉鎮開展農村調研活動，真正地和當地的老百姓接觸，瞭解他們的生活，也讓他們更好地瞭解西部計劃的大學生志願者。20xx年9月“十萬貧困戶養羊工程”專案在鄉鎮實施過程中，羊只發放存在問題，致使群眾上訪，田衛華協助扶貧辦另外兩名工作人員，深入基層第一線，到開發區南川鄉馬段頭村，挨家逐戶進行摸底調查，最後滿意地給群眾解決了問題，並寫成《“十萬貧困戶養羊工程”專案實施調查報告》，受到領導的表揚。在此過程中，他積累了很多如何和老百姓交心談心的技巧，如何開展扶貧工作以及如何處理人際關係的方法，為他以後的工作奠定了很好的基礎。
在20xx年十一月份，由區、市組成的驗收團對紅寺堡“勞務輸出”工作驗收期間，他積極參加搞“勞務輸出”後勤服務，無怨無悔地為參加“勞務輸出”驗收的領導和工作人員提供滿意的服務，這為紅寺堡順利通過驗收做出了不可或缺的貢獻。在紅寺堡扶貧辦服務期間，田衛華和單位從靈武請來的農技員以及福建農林大學駐紅寺堡菌草技術組的技術員一起到農戶的溫棚和菇棚，挨家逐戶進行技術指導，協調農戶配合技術員的工作。並利用工作之餘的時間，結合開發區經濟發展的實際情況，會同扶貧辦其他同志編寫農業實用技術資料10餘種。由於他在扶貧辦群眾工作做的出色，20xx年底組織上調他到紅寺堡群工部開展志願服務。田衛華調紅寺堡群工部後積極參加由開發區組織的“三下鄉”活動，在活動中他和其他志願者為當地農民宣傳、發放法律知識和農業實用技術資料1000餘份，同時他還為農民書寫春聯150多幅，取得了良好的社會效果，促進了農民朋友法律、文化意識的提高。
在群工部他是非文祕專業出身，對辦公室工作不甚瞭解。為了克服自身不足，他除了向同事們學習經驗外，自己在業餘時間不斷加強對公文寫作知識的學習，對政策、法規報刊書籍認真研讀，並把理論和實踐相結合，起草檔案20份、寫作報告材料10餘篇。 “在紅寺堡的這些日子裡，我深切感受到西部人民對我們大學生志願者的熱忱和對人才的渴求與尊重。在這裡工作的每一天，我都感到自己是充實的、快樂的。在這越艱苦的地方越能鍛鍊一個人，艱苦的環境使我去掉了許多浮躁，也激發了我對工作的熱情，增強了我的歷史責任感和使命感。
或許我的崗位是平凡的，但我真正地感覺到我們已經給服務地帶來了新的力量、新的理念。我有信心在今後的工作中不斷提高自己的服務水平和服務質量。我也相信，無論自己以後在什麼樣的工作崗位，無論在什麼地方工作，我都不會忘記自己曾經在這片熱土上播種過希望的種子，不會忘記這片我揮灑過汗水的一方熱土！我堅信，紅寺堡的明天會更加美好！”這是田衛華同志發自肺腑的言辭，從中我們深深體會到他那種樂於奉獻的無私的精神。崗位是平凡的，青春是火熱的，田衛華憑著一顆質樸、善良的心，一股火一樣的熱情，一種勇敢無畏的精神，以兢兢業業、勇於創新的作風，以昂揚的鬥志積極地踐行著志願精神，忘我地鋪就他絢麗多姿的志願之路，譜寫著他如歌的青春。
志願者先進事蹟材料3
無償獻血，捐髓救人；傳遞愛心，挽救生命。他們就是區紅十字會教育系統紅十字會的志願者、教育的生力軍，在區紅會和教育系統紅十字會引領下，在構建社會主義和諧的程序中，引領時尚、傾情付出，不斷創造一種內心快樂、他人溫暖、社會和諧的新生活！
一、轉變一個觀念，讓無償獻血豐富教育系統道德內容。
1.無償獻血理念成為挽救他人生命的一種高尚行為
年10月1日我國實施《中華人民共和國獻血法》，年8月3日我市出臺《市公民無償獻血暫行辦法》，我省頒佈《省獻血條例》，無償獻血成為社會關注的熱點。為進一步提高廣大教育工作者對無償獻血工作重大意義的認識，加快推進全區教育系統無償獻血工作，我區教育系統紅十字會認真研究紅十字宣傳工作的新特點、新內容、新熱點、新方式，利用教育局網頁和校園網，發揮各校廣播站、宣傳畫廊櫥窗作用，藉助專題講座方式，積極宣傳上述法律、法規和行政規章。從市紅十字會和市中心血站領回《獻血法規彙編》、《血液生理與獻血知識》等一批批宣傳材料，及時發到全區各學校組織師生員工學習，抓好無償獻血及相關醫療衛生知識的普及，定期張貼無償獻血光榮榜，激發了廣大教職工對無償獻血工作的關注和參與熱情。讓師生員工知曉只要走到無償獻血的隊伍中,讓脈搏一起跳動，就能在同一片藍天下攜手托起生命的綠洲，意識到無償獻血不僅有益身心健康，也是人與人之間愛心交流、相互扶助的文明體現，努力形成無償獻血利己利人、神聖光榮的行為理念。
2．無償獻血工作成為學校精神文明建設和師德教育的重要內容
我區教育紅十字會一直將無償獻血工作列入重要工作議程，成立了無償獻血工作領導小組，每年召開專項工作會議，部署落實無償獻血工作，明確要求各鎮教育紅十字會和各中國小，把此項工作當作打造平安、構建和諧社會的載體。我區廣大教職工明確無償獻血，是社會文明進步的象徵，是學校精神文明的具體表現，更是民族素質充分提高的表現，使無償獻血工作成為學校精神文明建設和師德教育的重要組成。
二、確立兩個定位，讓無償獻血成為教育紅十字會工作亮點
1．獻血工作成為提升紅十字會內涵的一個著力點
2．獻血行動成為表達奉獻精神的亮麗風景線
一是領導重視樹楷模。我區教育紅十字會無償獻血工作得到了區領導的密切關注和大力支援。，在北龍港點，崔浩區長卷起袖子參加無償獻血；在大岡點，陳衛紅副區長專程前往慰問；機關幹部、教師甚至廣大農民都積極參加。，組織教師和蘇亞公司職工、消防大隊官兵同時開展無償獻血工作，張瑞卿副區長親切看望大家。教育紅十字會藉助奉獻精神打造推出“抓班子、帶隊伍、樹形象、求奉獻”的思路，在教育局機關，從局長到普通員工，都踴躍參與無償獻血，姜洪年會長每次獻血都親臨現場，原經盛瑞會長連續5年帶頭參加無償獻血，他說“只要我們自己挽起袖子獻血，比什麼都有說服力。”副會長張金坤堅持獻血到年齡限制。“喜看東風第一枝，笑引春風花滿園。”在他們感召下，各校校長都紛紛響應積極支援組織無償獻血活動，市二小王立昌、聚亨路國小夏舒華、日月路國小戴金智、澤夫中學宋廣浩、尚莊中學姚卿傳、郭猛中學黃長春、幼兒園王素梅等校長都帶頭參加，成為大家的楷模。在他們無私愛心行為影響下，全區廣大教職工積極加入，形成了一股強大的洪流，在淨化著社會、在感動著越來越多的'人們。
二是經費保障有力度。在每年世界紅十字日、世界獻血者日等重大紀念日，我區教育紅十字會都印製無償獻血相關宣傳資料分發到基層紅會和每一所學校；每次獻血工作啟動，區教育紅十字會都拿出經費，安排各鄉鎮紅十字會祕書長包車全程服務獻血者，確保平安與順暢；區、鎮和學校紅十字會每年都撥出專款，對作出傑出貢獻的先進集體和個人進行總結表彰。經過幾年的科學宣傳和廣泛組織動員，現如今，只要校園內有無償獻血的訊息，符合條件的教職工都會自覺踴躍報名參加，甚至很多在校外活動的老師獲悉後，也能儘快趕到血站獻出自己一份熱血。
三、強化三項措施，讓無償獻血成為教育紅會品牌
1．無償獻血組織化程度在優質服務中提高的努力，的實踐，我區教育紅十字會無償獻血工作有章可循。每年預先統一規劃和部署，認真組織無償獻血工作的宣傳動員，將工作具體細化，保證了工作的流暢性，各基層紅十字會和學校的真心擁護和大力支援。同時無償獻血是踐行“人道、博愛、奉獻”的高尚之舉，應受到尊敬與愛戴。對參與無償獻血活動的會員，我區教育紅十字會為他們提供優質服務，並開展形式多樣的聯誼活動和宣傳活動。在樹立工作先進典型上堅持做到“三性”。一是廣泛性，只要與無償獻血有關的人員都得到關注；二是現場性，收集典型材料與活動過程同行；三是及時性，活動一開展，事情一發生，都及時記載，不搞補做或複製。每一次活動都是一次評先樹優優質服務的過程。全區教育系統無償獻血工作已由自願參加、自覺行動走向高度組織化發展程度。
5月12日，上午,滂沱大雨中,在區教育紅十字會會長、副會長高度重視下，以“關愛生命、獻血捐髓”為主題，在市中心血站開展紀念四川地震一週年無償獻血和造血幹細胞捐獻取樣活動，近百名志願者聞訊冒著風雨從四面八方趕來參加，一起用滾燙的熱血為在地震中遇難的生命祈禱，為地震受災的同胞祈福，為災區重建騰飛加油，共同弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。當天教育局戴軍副局長等機關幹部帶頭參加，一中、龍岡中學等10多所區直學校的老師積極參與，其中有參加工作不久的，有無償獻血長達9載的，也有第一次專程前來的，現場博愛氣氛濃郁，愛的暖流，在參與活動人員的心裡、血液裡，悄悄地盡情地流淌著。
3．無償獻血的品牌在特色活動中彰顯來，我區教育紅十字會的無償獻血工作逐漸形成了由組織向自願轉變，由教師群體向廣泛公民轉變，獻血數量由200毫升向400毫升轉變；來，區教育紅十字會的無償獻血工作從小到大，從城市到農村，逐步發展壯大，走出了一條具有教育特色的新路子。經過的探索和努力，區教育紅十字會的無償獻血工作已經形成了不下指標、不派任務、以教師為主，百分之百自願的“經驗”。“長江奔騰是因為有滔滔江水！生命執行不止是因為有濃濃鮮血！愛心育人和治病救人是人類靈魂的工程師是神聖使命”的觀念深入人心，教育系統已經成功發展了一支500人的無償獻血志願者服務隊伍：有教育局機關領導，也有農村普通教師，還有不少有層次的家長和社會愛心人士。他們以志願為樂、以志願為榮，他們用自己的汩汩熱血彙集成一條奔湧不息的生命之源，有效地促進了全市由“無償獻血與計劃獻血相結合”向“全部無償獻血”的轉變。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”值得驕傲的是，在無償獻血工作不斷取得新成績的同時，在捐獻造血幹細胞方面，我區教育系統紅十字會也有了長足的進步。因為宣傳到位，認識到位，越來越多的18—40週歲、身體健康、無任何傳染病和遺傳病的教職工知道，捐獻造血幹細胞其實也就是一次更高層次的無償獻血，不少人積極加入到捐獻行列，為白血病患者送去生命之源。截止目前，全區有300多名教師會員捐髓取樣進入中華骨髓庫,市第一國中就佔據十分之一強，有力地推動了全區獻血捐髓工作。
幾度風雨，幾度春秋，風霜雪雨搏激流。金色盾牌，熱血鑄就，無償獻血更顯風流！純愛流芳，真情可貴。發展，成就。在愛心蕩漾的，我區教育系統紅十字會的無償獻血、造血幹細胞捐獻文明之花已經結出累累碩果，走在了全市的前列。
今年的無償獻血工作已經啟動。熱血激越，大愛無聲，一袋袋愛的輸出，一次次新的超越，一次次用生命的承諾書寫出了教育紅十字會的博愛。
這一切，來自全區教育工作者不怕困難、銳意創新、至真至善的信心和決心。
這一切，來自全區教育工作者顧全大局，不計得失，積極配合的奉獻精神。
未來的我區教育紅十字會，定然是博愛的大旗一顆璀璨的紅寶石，將煥發更加奪目的奉獻光彩！