隨著人們自身素質提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的水利類實習報告10篇，歡迎大家分享。
水利類實習報告 篇1
懷著一顆期待已久的心情，我們終於迎來了大三的實習，這是對我們一年多學習情況的檢驗與應用，從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，鞏固了專業知識，更重要的是，發現了我們自身存在的許多不足之處。為今後深入學習專業知識理論奠定了基礎。其次，通過對不同地點不同裝置的參觀，初步的瞭解了相關裝置的結構特點、執行過程以及注意事項等。最後，通過查閱相關的書籍，更清晰、更深入、更有條理的理解了各種系統及附屬設施的效能、規格、功用，擴充套件了基本知識理論。
這次實習的任務是：瞭解給排水系統的原理，組成及裝置。消防系統的原理，組成及裝置。瞭解採暖系統的原理、組成及各裝置的功能；瞭解空調系統的原理、組成及各裝置的功能；瞭解製冷系統的原理、組成及各裝置的功能；瞭解溴化鋰吸收式製冷的原理以及系統組成；瞭解冷庫的組成及工作原理；瞭解冷卻塔的結構和工作原理。
在為期一週的實習日子裡，我們在老師的帶領下，參觀了學校鍋爐房，學校建築環境與裝置工程實驗室，長春長影世紀村。
鍋爐房系統：
在參觀這部分內容時，給我們安排了學校鍋爐房。使我們瞭解了鍋爐本體的構造和工作原
和鍋爐的執行及附屬裝置的功用。
鍋爐整體的結構包括鍋爐本體和輔助裝置兩大部分。鍋爐中有爐膛、鍋筒、對流管束、水冷壁、過熱器、省煤器、集箱、空氣預熱器、構架和爐牆等主要部件。鍋爐本體中兩個最主要的部件是爐膛和鍋筒。
鍋爐的結構及工作原理（見上圖）大致分為以下三個方面：
1）燃料的燃燒過程
不同的燃燒方式其燃燒狀況有所不同。以鏈條爐排鍋爐為例，其燃燒裝置為鏈條爐排。燃料在加煤鬥中借自重下落到爐排面上，爐排借電動機通過變速齒輪箱減速後由鏈輪來帶動，鏈條爐排猶如運輸機，將燃料源源不斷的帶入爐內。燃料在爐排上一面燃燒，一面向後移動；燃料燃燒所需的空氣由鼓風機通過風道及爐排下部的風倉，向上穿過爐排到達燃料層，進行燃燒，形成高溫煙氣。燃料最後燒成灰渣，在爐排末端翻過除渣板（俗稱老鷹鐵）後排出，這整個過程稱為燃燒過程。當然，為了鍋爐燃燒的持續進行，需要連續不斷地供應燃料、空氣和排出煙氣、灰渣，為了環保的要求，還須對煙氣進行除塵處理，為此，需配置鼓風機、引風機、運煤出渣裝置及消煙除塵裝置。
2）煙氣向工質（水、汽、導熱油等）的傳熱過程
由於燃料的燃燒放熱，爐內溫度很高。在爐膛的四周牆面上，都佈置一排水管，俗稱水冷壁管。高溫煙氣與水冷壁進行強裡的輻射換熱，將熱量傳遞給管內工質。繼而煙氣受引風機、煙囪的引力而向爐膛上方流動。煙氣出煙窗（爐膛出口）並掠過防渣管後，就沖刷蒸汽過熱器----一組垂直放置的蛇形管受熱面，使鍋（汽包與水冷壁）中產生的飽和蒸汽在其中受煙氣加熱而得到過熱。尾部煙道內依次佈置省煤器及空氣預熱器。經多級傳熱後的煙氣最後排出鍋爐。
3）水的汽化過程
水的汽化過程也是蒸汽的產生過程，其主要包括水迴圈和汽水分離過程。經過水處理的鍋爐給水由給水泵加壓，先經過省煤器而得到預熱，然後進入汽包。鍋爐工作時，汽包中的工質是處於飽和狀態下的汽水混合物。位於煙溫較低區段的對流管束，因受熱較弱，汽水混合物的比重較大；而位於煙氣高溫區的水冷壁和對流管束由於受熱較強，相應地汽水混合物的比重較小；從而比重大的汽水混合物則往下流入下鍋筒，比重小的汽水混合物則往上流入上鍋筒，這就形成了鍋內的自然迴圈。此外，為了更有效地組織水迴圈和進行流量分配的需要，一般還設有置於爐牆外的不受熱的下降管，藉以將工質引如水冷壁的下集箱，而通過上集箱上的汽水引出管將汽水混合物引入上鍋筒。藉助上鍋筒內裝設的汽水分離裝置，以及在鍋筒本身空間的重力分離作用，使汽水混合物得到了分離；若有過熱器，則蒸汽在上鍋筒頂部引出後進入蒸汽過熱器中，而分離下來的飽和水仍回落到上鍋筒下半部的水空間。汽包中的水迴圈，也保證了與高溫煙氣相接觸的金屬受熱面得以冷卻而不會燒壞，是鍋爐長期安全可靠執行的必要條件。而汽水混合物的分離裝置則是保證蒸汽品質和蒸汽過熱器可靠工作的必要裝置。
給排水系統：
在老師的帶領下，我們參觀了世紀村的地下水泵房，泵房主要負責2區的生活給水和消防系統的給水，
由於2區的樓較高，給水系統分成兩個區，高區和地區，地區由兩臺變頻泵並聯給水，
而高區由另外兩臺泵並聯給水，並聯給水部增加它的揚程，但是增加了他的流量，以達到使用者他的需水量，
認識到了鍋爐房內的裝置與構造，泵房採用多級泵，而且是並聯形式且有備有泵。在地下停車場和老師討論了給水系統與消防給水系統的相關問題，其中地下停車場採用的是自動噴水滅火系統和消火栓系統聯合的形式。建築給水系統總體分為給水系統和排水系統
實習總結：
通過本次實習，我學到了一些平時很多關於建環專業的知識。以前只在課本上見過的裝置或裝置在今天都看到了實物，對暖通和燃氣裝置有了感性的認識，在寫實習日記的過程中，我瞭解了很多關於本專業的知識。
一週的實習很快就結束，在這段日子我學到很多東西，看到了很多以前在課本中沒有見過的東西，把以前在書本上學到知識聯絡到實際生產和生活中，對自己的專業有了更深入的瞭解和認識，我切身的感受到了這門專業在國家建設中的不可或缺的作用。在以後的學習過程中，我會努力學好專業知識，並儘可能地把書本知識用於實踐！
真希望以後能有更多的實習機會，感謝為此次實習付出辛勤努力的指導老師和師傅們！
水利類實習報告 篇2
實習內容：
(一)水文觀測的常用方法
水文觀測是《水文與水資源學》教學當中的重要講授內容，通過實習、在課堂所學和自己查閱書籍和資料，對水文觀測的手段和方法都有了很多的掌握。水文觀測的物件包括很多方面，下面分別簡述。
1、降水量：
降水量的觀測最常用的方法為利用雨量器進行測定。雨量器有自記式的和非自記式的。自記式雨量器有三種主要型別：沉重式、浮筒及虹吸式、翻鬥式。自記雨量器能夠自動記錄累計降雨量，一般還配有遙測裝置，以便實時傳送資料。雨量器由於風的影響而具有誤差，特別是山嶺和森林中。雪的觀測誤差更大。
對大面積區域進行降雨觀測需要根據區域的形狀、地形、面積佈設較多的點，以取得一個流域的平均降雨資料。最簡單的計算一個流域的降水量的方法是算術平均法，適用於雨量器分佈均勻密集的情況。另外還有泰森多邊形法、網格法。
對於林內降雨常用受雨器法，製作一個面積較大的受雨器，佈設在標準地內，最後根據公式即可計算得出。
感測器測雨：雷達覆蓋面廣，並具有高度的時空分辨能力，能提供時段小至5分鐘和空間小至1km2的雨量估測值。利用紅外成象，衛星可以測定地球上廣大面積的降雨量。這些方法在國外運用的較多。
2、樹冠截留
截留包括很多過程，主要是樹幹流和樹冠截留。一般不直接測定，而是通過林冠水量的平衡方程計算：
p=p林內+i+p幹
式中：p——降雨量(mm)p林內——林內降雨量(mm)i——林冠截留量(mm)p幹——樹幹流(mm)
降雨量和林內降雨的測量方法已經做了敘述，現在介紹樹幹流的測定方法：
樹幹流指沿著枝條和分枝流動並最後順著主幹到達地面的那部分水。其測定通常為在樹幹基部用不透水的柔軟材料做成槽狀，承接樹幹莖流的水，匯入到測量裝置中，即可得出一棵樹的樹幹淨莖流流量，再根據其樹冠投影面積，即可換算得出樹幹流p幹。
水利類實習報告 篇3
一、認識實習的意義和目的：
為了更好地瞭解水利水電工程專業，鍛鍊我們的觀察力與思考力。在開學之初，學院組織我們前往信陽南灣水庫進行認識實習。初步通過觀察水庫大壩、溢洪道、和水力發電設施等，讓我們對水利樞紐設施有初步的理解；全面瞭解南灣水庫的規劃、設計、施工及執行和管理，並結合自己的所見所聞，認真進行總結分析並最終撰寫認識實習報告。
二、認識實習時間：20xx年8月29日~8月30日
三、認識實習地點：信陽南灣水庫周邊
四、認識實習物件：鄭州大學20xx級水利水電工程專業全體學生
五、認識實習內容：
（一）認識實習報告會
8月29日上午，在帶隊老師的領導下，我們在南灣水庫報告廳聽取了水庫管理局負責人給我們帶來的內容充實、詳盡的報告會。報告會上，我們詳細瞭解了信陽的概況、南灣水庫的各部分構成等，讓我們對信陽以及南灣水庫有了一個初步的認識。
河南信陽簡介:
信陽市位於河南省南部，處於東經:114.06,北緯:32.125.東與安徽為鄰，南與湖北接壤，左扼兩淮，右控江漢，承東啟西。遮蔽中原，素有“三省通衢”之稱，從古至今，是江淮河漢之間的戰略要地，又是南北經濟文化交流的重要通道。信陽曆史悠久，人傑地靈。信陽是華夏文明的發祥地之一。信陽地區山水秀麗、氣候宜人，素來有“江南北國、北國江南”、“豫南小蘇州”之美譽。
信陽處於亞熱帶向暖溫帶過度區，季節氣候明顯，又兼有山地氣候特點。光照充足，雨量豐沛，氣候溫暖溼潤，能滿足多種植物培育和生長的需要，因而農副產品豐富。在地貌上，信陽既有綿延重迭的崇山峻嶺，也有岡巒起伏的低山丘陵，既有坦蕩無垠的平原，也有群山環繞的盆地，旅遊和礦產資源都非常豐富。
信陽河流眾多，分屬長江、淮河兩大水系。其中，淮河流域面積佔全市總面積的98.2%，屬長江水系的流域面積僅1.8%。信陽地處淮河上游，淮河在河南省境內流長437公里，其中在信陽境內長363.5公里。淮河支流密集，淮幹南側支流佔支流總數的2/3，河短流急，水量豐富。淮幹北側支流是坡水河道，灣多水淺，流速緩慢，流程多在百公里以下，由西北向東南匯入淮河。淮河支流流域面積在20xx平方公里以上的有8條，100平方公里以上的48條，其中一級支流15條。屬長江流域的主要是源於大別山主脊南側的十幾支源頭細流，河道陡淺，蜿蜒南流，境內流程總長83.7公里。全市河流水面面積共計3.7萬公頃，佔全市總面積的1.96%。
水資源成為城市發展重要的制約因素，全國668個城市中有一半以上城市缺水。信陽年降雨量1300毫米左右，年均水資源總量90億立方米，人均水資源1230立方米，是河南省人均的3.2倍。全市有大型水庫5座，中型水庫13座，小型水庫866座，總庫容40.52億立方米，水資源總量佔河南省總量的22%。另外，信陽還有溫泉水、礦泉水等特殊水資源。
南灣水庫簡介：
風景優美的信陽南灣水庫位於淮河最大的支流溮河上，在河南省信陽市都市計畫區內，位於信陽市西南8.5km溮河上游南灣風景管理區，大壩距市區中心7公里，是建國後首批興建的大型治淮骨幹工程。水庫工程開工於1952年，建成於1955年，1955年11月建成並投入使用。其功能當初第一考慮的是防洪，其次是灌溉，然後是發電和水產養殖等。隨著社會經濟的不斷髮展，目前水庫已在原有功能的基礎上發展成為集城市工業與生活供水、水利旅遊等綜合利用的大型水利工程。
主壩：長達816米、壩頂高程114.1米最大壩高38.3米、壩頂路面8米
大壩為粘土心牆砂殼壩流域面積：1100平方公里
總庫容：16.3億立方米興建於：1955年
主要建築物：大壩、溢洪道、土門堵壩、輸水洞、洩洪洞、水電站
大壩位於淮河最大的支流溮河上，在河南省信陽市都市計畫區內，位於信陽市西南8.5km溮河上游南灣風景管理區，大壩距市區中心7公里，是建國後首批興建的大型治淮骨幹工程。獅河全長141.5公里，流域面積20xx平方公里，南灣水庫控制了76.5公里，佔54%，控制流域面積1100平方公里，佔53%。水庫工程開工於1952年，建成於1955年，1955年11月建成並投入使用。水庫原設計百年一遇水位106.9米高，9.8億立方。萬年一遇校核水位110.5米，高13.1億立方。後於1979-1982進行第一次除險加固防洪提高到千年一遇108.9米高，11.7億立方，可能最大洪水校核112.8米高16.3億立方。水庫設計合理，施工質量優良，經53年運用，20xx年7月14日達歷史最高水位105.89米，庫容8.8078億立方。經鑑定可按萬年一遇標準運用。
（二）南灣水庫水利設施參觀
8月24日下午與25日上午，在實習老師的帶領下，我們來到了南灣水庫，參觀了溢洪道、洩洪洞和相關閘門、閘室，實力發電設施等。在水電站相關工作人員的耐心講解之下，我們在領略南灣水庫旖旎的湖光山色的同時，在現有的理論知識的基礎之上，也對所在專業的基本水工建築物有了更深一層的認識。結合書本上的知識，更加直觀的認識了洩洪道的洩洪原理，挑流坎消能工等等，並對這樣大型設施的嚴格管理和應用有了很直接的認識。接著，我們去參觀了水庫的大壩和輸水洞。在南灣水庫的一個小水文站參觀了，工作人員向我們介紹了水文站進行測流、測水深的方法，以及所使用的儀器。繼而，我們去參觀了南灣水庫附近的蒸發量及降雨量測量儀器，熱心的工作人員還向我們現場演示了儀器的使用方法和注意事項，讓我們在參觀的同時也有了更深層次的認識和理解。
六、認識實習感想：
這兩天的認識實習讓我受益匪淺，我學到了許多書本上沒有的東西，這對於今後的學習是很有幫助的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我們採用了看、問，親自動手等方式,對所學專業有了進一步的認識，而同時我也深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，儘管我們還沒有正式開始專業知識的學習。
“千里之行，始於足下”，這近一個周短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。雖然我們是水工專業領域的門外漢，這次的實習也算是長見識、看熱鬧，但這次的經歷也是我們人生中的一大寶貴的財富。同時也促使了我們對專業知識的渴求與學習的積極性。在認識實習的過程中，我意識到當前我們的主要任務就是學習掌握專業知識，這樣才能在以後的更多的實習工作甚至於將來的工作中取得令人滿意的成績。
我認為認識實習，是在我們完成部分專業基礎課的基礎上進行的，它不在意我們對專業知識得到的多少，是以瞭解水利樞紐的主要建築物以及水利設施的執行環境為主的實踐性教學環節，是我們瞭解本專業的一次認識活動，是進一步學習專業基礎課和專業課的基礎。所以說，本次認識實習，我感覺我們真的完成的很好。我們基本上已達到實習的目的要求。兩天的認識實習，我們見證了建國初期建造水利工程的不易，認識了水利工程對於國家民生的重要，信陽的水利建設很大程度上杜絕了淮河對河道兩岸百姓的禍害，大大改善了農業生產條件，以及城鎮人口的生活用水需求，可見水利工程的建設對於國民生產生活的重要性。我國人口眾多，水資源極度匱乏，眾多城市的缺水已經愈演愈烈，缺水所帶來的社會矛盾已經越發凸顯，西北的乾旱一次次的給我們敲響了警鐘。怎麼樣杜絕大旱大澇？只有興修水利，合理利用水資源，保護水資源，杜絕汙染，保護生態平衡防止水土流失，實這條路還很長。作為一名學習水利專業的大學生，我們更應該發揮自己的所長，好好學習，用自己的所學為祖國和人民做出自己應有的貢獻。
水利類實習報告 篇4
一、實習的意義與過程
1、實習的目的：
1. 瞭解在新形式下的我國水利水電工程以及水利資源綜合利用的方針、政策和發展趨勢；
2. 熟悉水利樞紐的組成與總體佈置，各種水工建築物的作用，水電站的典型佈置方式，組成建築物及執行管理；
3．認識到本專業在國民經濟中的地位、典型工程的作用與社會經濟效益等，激發學習熱情，指明努力方向，水利認知實習報告。
4. 瞭解水利工程規劃、設計、施工和執行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解，為畢業設計做好準備。
2、實習要求：
1. 通過現場參觀、報告和講解，交接各種水利工程的組成和各部分的工程，並結合學知識其設計特點、形式及佈置合理性進行分析；
2. 瞭解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能，各建築物的形式選擇和特點；
3. 瞭解水泵、電機等動力裝置和電氣及自動化裝置，站房結構與佈置，典型水利樞紐的功能及各項水利工程的作用；
4. 讀圖：有關實習單位的水泵、電機總裝圖，水利工程樞紐總體與佈置圖、泵站片面圖、站身剖面圖；
5. 瞭解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。
3、實習計劃：
1. 日程安排：4月14日動員及準備，4月19日起程，4月21日返校。
2. 進行方式：聽專題報告、現場參觀講授、現場閱讀資料、工地實習、討論及考查、編寫實習報告等。
3. 實習地點：江蘇省江都水利樞紐、江蘇省蘇北灌溉總渠水利樞紐、邗江瓜洲水利樞紐、鎮江諫壁泵站等大中型泵站。
4. 實習內容：水工建築物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節水灌溉工程。
水利類實習報告 篇5
學校：寧夏大學
學院：土木與水利工程專業
專業：XX級水利水電班
姓名：XX
學號：12009243217
農田水利學實習
一、實習方式：
1、青銅峽水庫實地參觀實習，寧東基地淨水系統的參觀學習，青銅峽農田水利灌溉的實地參觀實習
2、觀看相關錄影資料以及相關工作人員的講解
二、實習目的
通過對水庫和灌區等農田水利樞紐工程的實地參觀和現場報告，加深學生對水庫以及灌溉系統的感性認識;通過觀看錄影資料和工作人員的現場講解，進一步認識和掌握灌水方法和節水灌溉技術以及淨水的過程。通過實習有利於學生對理論與實踐的進行結合，豐富學生的生產實踐能力，同時提高分析問題和解決問題的能力，為以後的專業學習打下基礎。
三、實習任務
通過實習，對農田灌溉排水工程以及淨水系統有一個比較系統的瞭解和認識。
1、瞭解青銅峽水庫的概況和寧東基地的淨水系統;
2、初步瞭解水庫和大壩的基本構成;
3、對灌溉系統有一個初步的整體的認識，包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等;
4、瞭解認識節水灌溉技術體系;
5、瞭解各種灌水技術;
6、瞭解寧東基地
四、實習成果
1、青銅峽水庫概況
一期工程從1958年8月——1960年2月河床截流止，建成了河東河西圍堰在河西(左岸)基坑內澆注河西重力壩、河西渠首電站(1號機)和上下游導牆;在河東(右岸)基坑內澆注河東渠首電站(8號機)及河東重力壩、下游導牆，河水由東西兩圍堰間通過，過水河面寬約105米。二期工程從1960年2月——1966年10月，堆築河床上下游圍堰，與第一期工程修築的混凝土導牆相接。河水由河東重力壩預留梳齒和水渠下洩，基坑內開挖、澆注河床機組和溢流壩及護坦。
三期工程從1966年10月封堵河東梳齒，到1967年7月止。修建河東導流明渠下游圍堰，河水通過二期修建的7個溢流壩和6個電站洩水管下洩，基坑內澆注河東洩洪閘及下游護坦、護岸，灌溉底孔，河東8號機尾水渠及澆注梳齒中混凝土。1967年4月，水庫開始蓄水，1967年12月26日，第一臺機組併網發電。1978年，8臺機組全部安裝完畢，全樞紐有98個閘孔、89個閘門，壩長666、75米，高42、7米，水庫面積113平方公里;電站裝機總容量27、2萬千瓦，年平均發電量13、55億度，是世界上最大的閘墩式水電站之一。
2、水庫和大壩的基本構成
1)水庫的基本構成：
攔河大壩：主壩、副壩、防滲結構、防洪堤、衝沙閘、攔水閘;
洩洪系統：洩洪閘、洩洪洞、水情監控室;
灌溉系統：放水洞、乾渠、支渠、斗渠、排水乾溝、排水支溝;
管道系統：輸水閘、輸水管道、水利監測系統;
2)大壩的基本構成：主壩、副壩、流水通道;
3、灌溉系統：
包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等
1)水源工程：包括引水工程和蓄水工程的供水基礎設施工程;
2)輸配水工程：包括渠道和渠系建築物，其任務是把渠首引入的水量安全地輸送、合理地分配到灌區的各個部分;
3)排水工程：通過修建排水系統將田間多餘的水分排入容洩區，使田間處於適宜的水分狀況的`工程。一般包括排水區內的排水溝系和蓄水設施，排水區外的容洩區和排水樞紐;
4)田間工程：通常指最末一級固定渠道和固定溝道之間條田範圍內的臨時渠道、排水小溝、田間道路、稻田的規格和田埂、旱地的灌水畦和灌水溝、小型建築物以及土地平整等農田建設工程。
4、節水灌溉技術體系
以最低限度的用水量獲得最大的產量或收益，也就是最大限度地提高單位灌溉水量的農作物產量和產值的灌溉措施。
主要措施有：渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管理制度。
1)渠道防滲：為防止或減少渠道水量滲漏損失的工程措施。渠道防滲不僅能節約灌溉用水，而且能降低地下水位，防止土壤次生鹽鹼化;防止渠道的衝淤和坍塌，加快流速提高輸水能力，減小渠道斷面和建築物尺寸;;節省佔地，減少工程費用和維修管理費用等;
2)噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，並通過噴頭分散成細小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進行灌溉，是一種先進的機械化、半機械化灌水方式。
3)控制灌溉
4)平整土地，改造溝渠
5)作物灌溉制度：指農作物播種前(或水稻栽秧前)及全生育期內的灌水次數，每次的灌水日期和灌水定額以及灌溉定額。灌水定額是指一次灌水單位灌溉面積上的灌水量，各次灌水定額之和，稱為灌溉定額。
6)科學灌溉，節水管理：節水灌溉主要包括兩個方面。一是採取措施減少灌溉渠系的水量損失，即提高灌溉水的有效利用係數，按照作物灌溉制度適時適量把水送入農田;二是改進灌溉制度，調整作物佈局，充分而合理地利用雨水、地下水，進行補充性灌溉，使一定的灌溉水源灌溉更多的農田。
7)農業節水措施
5、灌水技術
所謂灌水方法是指灌溉水進入田間並溼潤根區土壤內轉化為土壤水分要素的方式與方法。
1)畦灌：用土埂將耕地分隔成長條形的畦田，水流在畦田上形成薄水層，借重力作用沿畦長方向流動並浸潤土壤的灌溉方法。
2)溝灌：在作物行間開挖灌水溝，水在溝中流動，借毛細管作用浸潤溝兩側土壤的灌溉方法。
3)噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，並通過噴頭分散成細小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進行灌溉，是一種先進的機械化、半機械化灌水方式。
4)滴灌：利用塑料管道將水通過直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進行區域性灌溉。它是目前乾旱缺水地區最有效的一種節水灌溉方式，其水的利用率可達95%。滴灌較噴灌具有更高的節水增產效果，同時可以結合施肥，提高肥效一倍以上。可適用於果樹、蔬菜、經濟作物以及溫室大棚灌溉，在乾旱缺水的地方也可用於大田作物灌溉。其不足之處是滴頭易結垢和堵塞，因此應對水源進行嚴格的過濾處理。
按管道的固定程度，滴灌可分固定式、半固定式和移動式三種類型。
主要灌水質量指標有：噴灌強度、噴灌均勻度和水滴直徑。
五、寧東基地的淨水系統
在距離銀川不遠的寧東能源化工基地，黃河水經由兩級泵2公里隧洞和一座調蓄水庫，實現了由農業用水到工業用水的轉換，為基地可持續發展提供了保障寧東能源化工基地，是寧夏依託該地區豐富的煤炭資源，建設煤炭重化工基地為核心的產業帶的重大工程。基地建設用水量大，不能由銀川市政供水系統直接供水，新建供水工程成為首要任務。
寧東基地供水工包括水源工程和淨配水工程兩部分。水源工程已完工，水庫蓄水1500餘萬立方米;淨配水工程10萬噸原水直供專案，也於20xx年10月正式供水，累計供水已達200餘萬立方米;淨配水工程30萬噸淨水專案20xx年8月建成投運。寧東基地各用水戶要申請用水指標，並簽訂水權轉讓協議，從國家分配給寧夏的黃河總用水量指標中，有償獲得工業用水，轉讓費再用於農業節水。
20xx年底成立的寧夏寧東水務有限責任公司，負責寧東能源化工基地供排水及汙水處理等工程的投資、建設、經營和管理。“建管合一”的模式打破了過去傳統農業水利工程完全由政府投資建設的方式，減輕了自治區財政負擔，也為工程建設創造了良好的社會效益。
寧夏經濟社會發展所需用水，主要依賴國家分配的年40億立方米過境黃河水，人均、畝均水資源佔有量不足全國平均值的1/3和1/8。用水結構也很不均衡，農業用水佔全區總用水量的95%以上。
寧東供水工程實施模式引發了寧夏的“節水革命”。在該工程成功實踐的基礎上，寧夏提出走科學發展之路，進行水權轉換，即農業節水支援工業和城市發展，工業發展反哺農業。由擬用黃河水的建設專案業主單位投資，水行政主管部門組織實施節水改造工程，將從農業“摳”出來的水有償轉換給工業，為經濟社會的可持續發展提供水資源保障。
寧夏推行灌區節水，向95%的農業用水要效益，向“大水漫灌”式的灌區農業要節水，在確保生活用水、糧食安全和基本生態用水的同時，引導水資源向高效益、高效率方向轉移。寧夏對灌區干支渠進行防滲砌護及節水改造，改進地面灌溉技術，井渠結合開發利用淺層地下水;調整農業結構，引導農民發展節水特色農業。
六、實習小結
通過這次青銅峽水庫和寧東基地的實習，我對水庫以及灌溉系統有了較感性的認識;通過觀看錄影資料和博物館參觀，我進一步認識和掌握了灌水方法和節水灌溉技術。通過實習，我們可以更好的將理論與實踐的進行結合，綜合運用，豐富了我們的生產實踐能力，同時提高分析問題和解決問題的能力，為以後的專業學習打下了堅實的基礎。
在這次實習中，我收穫諸多，既進一步鞏固了課堂上學到的知識，又通過實地瞭解，增強了實踐能力。
水利類實習報告 篇6
一、實習目的與要求
（一）實習目的
通過實地參觀，獲得水利水電方面的感性認識，大致瞭解水利樞紐的基本組成與作用，為我們繼續學習專業課並進行某些課程設計及畢業設計打下良好的基礎。
1、瞭解當前黨和國家對水利水電工程建設的方針、政策以及水利工程規劃、設計和施工方面的經驗，為後續課程設計及畢業設計打下實踐基礎。
2、結合已學過的課程，通過實踐鞏固並擴大知識面。
3、通過樞紐建築物及主要工種施工工藝的參觀與學習，增強對所學基礎理論和專業知識的感性認識，增長獨立工作的能力，並擴大知識面。
4、通過現場實踐和聽報告，學習水利水電建設工人及技術員的優良品質，進一步培養學生熱愛專業、獻身於水利水電建設事業的志向。
（二）實習要求
1、通過實地參觀、查閱資料和聽報告，我們能夠了解到：
（1）本樞紐所在河流的規劃情況及水利樞紐在國民經濟中的地位和作用。
（2）壩型及樞紐佈置的方案比較，組成建築物的結構型式及主要輪廓尺寸確定。
（3）主要建築物的施工方法，施工導流計劃與施工進度的安排。
（4）工地的施工管理。
（5）工地先進人物、先進事蹟。
2、通過現場老師教學和工種操作，我們能夠了解到：
（1）主要建築物的設計方法及細部結構。
（2）從砂石料開採、運輸、混凝土製備到澆築的一整套工藝過程及相應方法。
（3）土石方開挖、運輸及填築過程的施工方法。
（4）爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和裝置。
（5）大型施工機械裝置的用途及作業組織。
3、通過工地調查，我們應對自己關心的問題掌握更多的資料，使課堂上的知識有更深入的瞭解。
二、實習安排
實習地點：京娘湖水庫、青塔水庫
團隊組成：專業老師、水庫工作人員、全班同學
三、實習內容
（一）京娘湖水庫
1、水庫概況
京娘湖，因宋太祖趙匡胤千里送京孃的故事發生在這一帶，故得此名。水庫位於武安市境內，距邯鄲市西北六十公里處，是北詔河上游一座中型水庫，是根治北沼河的重點工程之一。因水庫建在口上村附近，故又名口上水庫。湖面呈倒“人”字型，分東西兩支。東支為常社川的前段，西支為門道川的前段，各有3公里長。水庫建於1966至1969年，最大水面2500畝，庫容量3200萬立方米，防洪標準為百年一遇。
2、專業瞭解
我們知道電站樞紐工程主要組成部分主要由擋水建築物（壩）、洩洪建築物（溢洪道或閘）、引水建築物（引水渠或隧洞，包括調壓井）及電站廠房（包括尾水渠、升壓站）四大部分組成。
（1）口上水庫的擋水建築物，壩身為漿砌石重力壩，高81米，長185米壩頂寬10、5米，壩頂有5個閘孔，閘門設定為升臥式平板鋼閘門，並有閘門槽，門和槽之間利用橡膠管止水，軌道為“p”字型，在大壩的正上方建有別具古建築特色的啟閉機室，機室內安裝了五對大型的捲揚機，每對捲揚機中間用一條粗軸連線以保證在洩洪開閘時閘門兩邊能夠以相等的速度將閘門向上提起，防止閘門因兩側受力不均而與大壩相互摩擦損壞閘門。大壩由溢流壩段與非溢流壩段組成，分為左中右三段，其中溢流壩段起到了使水流平順的通過壩面，避免產生振動和空蝕和防止下洩水流對河床和壩體的區域性沖刷，保證樞紐中其他建築物的正常執行。另外這種漿砌石重力壩易產生裂縫，對工程不利，應採取相應防護措施
（2）洩洪建築物。
溢洪道位於壩體中間部分，坡體由鋼筋混凝土築成，具有高強度、高抗衝能力，坡面有兩道水平裂縫，把坡面分成三部分，側面看，最上面的面為wes堰面曲線段；中間為直線段，起到加速作用；下面為半圓弧形的曲線段是主要的消能結構。
（3）引水建築物。
主要是洩洪洞，為位於溢洪道右側，電站主廠房的左側。
（4）電站
口上水庫主要是提供生活用水，加上北方的氣候雨水等因素的限制，口上水電站的機組比較小，該電站為壩後式電站，分為主廠房、副廠房兩部分。裝機容量共1130萬千瓦，由兩臺臥式水輪發電機（發電機、附有油壓表的軸承3個、增加機體質量的飛輪、水輪機、控制流量看轉速的調速器），由壓力油罐控制，發電機的工作原理是發電引水壓力鋼管通過壩體進入水電站廠房內的水輪機室，然後帶動水輪機轉動，從而達到發電的目的。二樓為控制裝置廠房，主要特點是裝置下邊有絕緣墊，考慮到高壓對操作人員危害；主變廠房設計了上下雙層窗戶，作用是便於照明和滿足廠房的通風要求；門口設計的比較大，主要是便於大型裝置的進入，據說當時場內的裝置都是把鐵路軌道修到廠房，因為裝置過於笨重；電站的尾水閘門為常見的螺桿式閘門，修建尾水平臺為了隔離下游水，便於廠房的維修；副廠房主要是升壓器，因為電力輸送為了減少輸電線對電能損耗。
（二）青塔水庫
1、水庫概況
青塔水庫位於河北省涉縣境內，距邯鄲80公里，系子牙河系南沼河上游，是一座以灌溉和解決山區人畜飲水為主，結合防洪等綜合利用的中型水庫，為三級永久性水庫，也是太行山區海拔最高的中型水庫。青塔湖位於青塔村下，青塔水庫從1970年7月動工到1977年9月竣工，歷時7年，總計完成工程量41、43萬立方米，其中開挖土石方24、04萬立方米，漿砌石方16、5萬立方米，澆築混凝土0、89萬立方米。水庫曾在1982年發生大水，水庫有效地緩解洪峰，便下游耕地免遭水災，這一年，是建庫以來第一次蓄滿水年份。青塔水庫佔地415畝；移伐果樹1600株，雜木樹1000株；遷民154戶，614人；拆民房1491間，總計移民補償費31、04萬元。建成後截止1985年秋，10年間提供水量約2997萬立方米，除解決庫下鄉村人畜飲水外，還澆灌土地8、12萬畝。為了加強對青塔水庫的管理，1984年3月8日設青塔水庫灌區管理處，駐西戌鎮，直屬縣水利局領導，派出若干管理人員常住水庫工地，負責水文觀察、工程維修、綠化、蓄水、放水等項工作。每年汛期都有1名縣委常委包庫防汛。
2、專業瞭解
水庫總庫容1271萬立方米，控制流域面積76平方公里，設計灌溉面積5、6萬畝。主體工程包括大壩、導流洩洪洞、灌溉發電輸水洞。水庫建築物工程為Ⅲ級永久性水工建築物，按50年一遇洪水設計，500年一遇洪水校核。大壩壩型首次採用鋪漿砌石單曲拱壩，這種壩要求基體要窄深，並且基岩良好，對地形、地質條件要求比較高，另外這種壩空間受力複雜，設計難度大，計算複雜，最大壩高61、6米，壩頂高程77、6米。壩頂長157米，寬7、5米，底寬30米。拱機房圓心角106、4°至122°，外半徑80米。壩體上游面垂直，下游面傾斜，坡度1∶0、365。壩頂中間溢流，溢流壩高55、6米，進口弧長50米，出口弧長31、3米，用低鼻壩挑流形式消能。溢流壩上有5孔鋼筋混凝土工作橋與非溢流壩相連。
導流洩洪洞位於大壩下游左側，洞長145米，開鑿斷面3×3、2米，洞體用鋼筋混凝土襯砌，內徑為1、9米，進口為"菸袋鍋"形，底高程683、75米，調豎進式水塔1座，井深40米，最大洩洪能力76立方米每秒。安裝有1扇平面直升鋼閘門，1臺80噸89式單吊點捲揚式啟閉機，斷面2、6×2、6、2米，鋼筋混凝土襯砌後內徑2米，進口底高程為685、4米，設井式進水塔一座，井深36米，最大進水流量5立方米每秒。
3、工程問題與措施
經過20多年的執行，青塔水庫現在存在的問題主要有：大壩迎水面漿砌石水泥砂漿勾縫嚴重剝蝕脫落；沿壩軸線方向在高程693m處有一條垂直水流方向的滲漏帶；溢流壩面混凝土碳化、剝落，部分鋼筋裸露；左壩肩岩石風化嚴重，壩肩巖體繞滲嚴重。根據邯鄲市青塔水庫大壩安全鑑定結論，對大壩實施了除險加固工程，工程總投資為1445萬元。
四、生產實習感想
通過這兩次專業生產實習讓我對我們的專業有了更深入瞭解。對水工建築物外觀，規模，作用及特點的進一步認識；掌握了大壩、閘門、溢洪道、溢洪遂洞及水電站廠房、機組的效能及特點；初步掌握了水利樞紐的基本組成與作用，為我們繼續學習專業課並進行某些課程設計及畢業設計打下良好的基礎。另外使我明確了未來工作的方向和工作任務。使我以後的學習中更容易抓住重點，學好專業知識。
通過聽取水庫工作人員講述工作中的事情，明白了水利行業是個艱苦的行業，但我們的技術人員還是認認真真、兢兢業業的再自己的崗位上忠於職守，從他們身上看到了一中艱苦奮鬥的優秀品質，使我更加體會到熱愛專業、獻身於水利水電建設事業的志向是多麼的偉大。
一項水利工程所產生的影響力是巨大的。水利工程需要投資巨大的財力和物力，因此做每項工程都必須收集儘可能多的水文、地質、氣象等資料，經過嚴密的科學論證，推斷施工當中可能遇到的一切可能的難題最後再結合當時的國力人力，及技術水平。
水利類實習報告 篇7
轉眼之間，實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌，終於完成了實習以來的比較大工作任務，而且是比規定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美，我對任務的各個環節進行了不下十遍的檢查，確保不出現一個錯誤。
星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之後的資料放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間裡，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。後來師父終於來到了辦公室，我假裝鎮定的跟師父說，任務已經做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔心，師父完全沒有說什麼時候會去檢查，也沒有佈置給我下一個工作任務。之後我又再次陷入了無所事事的工作狀態。
在空閒時間，結合水利工程專業，我努力學習與崗位相關的知識，為以後的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問。對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，並朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!
我開始深入學習與自己崗位相關業務知識，得到同事的幫助下，我先從規範下手，就是熟悉下當前水利工程專業行業方面的規範，再就是記各種工作相關的必備知識。經過兩天的苦研，我終於能基本看懂結構施工圖了。經過前期實習後，我大概瞭解了整個工作程式。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我佈置了一個任務。大學裡面學習的水利工程專業的知識能真正得到實際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。
工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領導。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老闆看上去你有無窮的精力。一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老闆培養對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎麼對待別人，別人就會怎麼對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，儘可能地做一個與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻，可儘可能減少別人放冷箭的危險。
今天指導師父說十分鐘後讓我和陪他一起去其他單位參觀學習，讓我帶上筆和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務完成的很漂亮，圓滿到達了我的要求，我很滿意。”他還表揚我水利工程專業相關基礎知識非常紮實，是他見過水利工程專業學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什麼能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。
通過這段時間的瞭解，原來師父並不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事蹟，如果能從他身上學到東西，對我這次實習所得和以後的職業發展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴充套件。
在此我總結出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心，凡事盡力而為，並且要任勞任怨。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老闆。有人曾經訪問過許多在事業上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
水利類實習報告 篇8
通過這次水利工程實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現將實習以來的>心得體會總結如下：
由於我們是在學校學到專業課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業基礎課後，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業知識學習，進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。
首先，通過這次畢業實習，使我更深刻地瞭解水利水電工程專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課後，逐步具有了較紮實的專業知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的型別。但隨著我國建築行業的日趨規範和完整以及人民群眾對建築物安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯絡起來，用於解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程採用基礎靜壓樁法和錨杆固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重，我向專案負責人請教後得到了肯定。因為在學基礎工程後，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應儘量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似複雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用於工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全域性，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內容多，範圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關係到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而專案工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作
都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助於施工的連續性和可續性。
最後，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今後的努力方向。其實，在這麼短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今後所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業後從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
水利類實習報告 篇9
一、實習的目的：
1. 瞭解在新形式下的我國水利水電工程以及水利資源綜合利用的方針、政策和發展趨勢；
2. 熟悉水利樞紐的組成與總體佈置，各種水工建築物的作用，水電站的典型佈置方式，組成建築物及執行管理；
3．認識到本專業在國民經濟中的地位、典型工程的作用與社會經濟效益等，激發學習熱情，指明努力方向。
4. 瞭解水利工程規劃、設計、施工和執行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解，為畢業設計做好準備。
二、實習要求：
1. 通過現場參觀、報告和講解，交接各種水利工程的組成和各部分的工程，並結合學知識其設計特點、形式及佈置合理性進行分析；
2. 瞭解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能，各建築物的形式選擇和特點；
3. 瞭解水泵、電機等動力裝置和電氣及自動化裝置，站房結構與佈置，典型水利樞紐的功能及各項水利工程的作用；
4. 讀圖：有關實習單位的水泵、電機總裝圖，水利工程樞紐總體與佈置圖、泵站片面圖、站身剖面圖；
5. 瞭解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。
三、實習計劃：
1. 日程安排：4月14日動員及準備，4月19日起程，4月21日返校。
2. 進行方式：聽專題報告、現場參觀講授、現場閱讀資料、工地實習、討論及考查、編寫實習報告等。
3. 實習地點：江蘇省江都水利樞紐、江蘇省蘇北灌溉總渠水利樞紐、邗江瓜洲水利樞紐、鎮江諫壁泵站等大中型泵站。
4. 實習內容：水工建築物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節水灌溉工程。
水利類實習報告 篇10
通過這次水利工程實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現將實習以來的心得體會總結如下：
由於我們是在學校學到專業課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業基礎課後，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業知識學習，進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。
首先，通過這次畢業實習，使我更深刻地瞭解水利水電工程專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課後，逐步具有了較紮實的專業知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的型別。但隨著我國建築行業的日趨規範和完整以及人民群眾對建築物安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯絡起來，用於解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程採用基礎靜壓樁法和錨杆固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重，我向專案負責人請教後得到了肯定。因為在學基礎工程後，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應儘量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似複雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用於工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全域性，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內容多，範圍廣，所要安排的工作任務量更大。但這直接關係到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而專案工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高。這樣十分有助於施工的連續性和可續性。
最後，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今後的努力方向。其實，在這麼短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今後所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業後從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。