電視臺主播實習總結報告

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電視臺主播實習的進行對於提升學生們的能力有一定的作用,下面告電視臺主播實習總結報告是小編為大家帶來的,希望對大家有所幫助。
 

電視臺主播實習總結報告

第一篇:電視臺主播實習總結報告

XX 年七月中旬的一天,我與另外三位同學,帶著學院的實習推薦信,來到位於北京市石景山區的中國國際廣播電臺,開始了為期一個月的實習歷程。

中國國際廣播電臺( CRI )創辦於 1941 年 12 月 3 日 ,是中國向全世界廣播的國家廣播電臺。其宗旨是“向世界介紹中國,向中國介紹世界,向世界報道世界,增進中國人民與世界人民之間的瞭解和友誼”。電臺目前使用 43 種語言( 38 種外語和漢語普通話及 4 種方言)向全世界廣播,共有 38 種外語幹部近 800 人,編輯記者以及專業技術人員等近 600 人,外籍工作人員 100 餘人。

我們實習所在的部門是華語環球廣播中心的廣客閩潮節目部。 華語廣播是中國國際廣播電臺使用母語向世界各地華僑、華人和港澳臺同胞及其他人士傳遞新聞資訊的主要渠道,其物件是海外華僑、華人、港澳臺胞,中國駐各國使領館人員,中國駐外機構人員、勞務合作人員、遠洋海員、中國留學人員,新移民,以及懂漢語和正在學習漢語的外國人士。 現在,華語臺共有編輯、記者、播音員和節目主持人 68 名,設立了包括廣州工作站在內的 10 個華語臺臺屬機構。

根據各自使用的方言,我們幾個實習生被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個不同的節目部。實習的第一天,除了辦好實習報到手續之外,便是回辦公室熟悉領導、同事們的稱呼和職務,並由每個節目部的負責人給我們介紹節目的製作流程,分配實習的工作任務。

我所在的潮州話節目部,從週一到週日,每天都有固定的對外廣播節目,其中,除了每日必有的“特色新聞”之外,還有時事報道、中國週刊、世界週刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉、五彩週末、鄉音鄉韻、在中國旅遊、僑訊專遞、動感中國、視點、經濟縱橫等欄目。

實習的頭幾天,我每天所負責的工作便是擔任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網上鍊接相關的潮汕地方網,瀏覽並摘選兩三條當天發生在潮汕地區的代表性強、影響力大的新聞,進行規範地編輯,然後交給辦公室主任審批,一旦符合要求,就可以直接交給播音員,在當天的節目中播出。

不過這樣看似輕鬆簡易的工作,做起來卻並非想象中那樣一帆風順。由於是剛進臺的新手,對廣播新聞的要求沒有完全徹底地瞭解,因此,在編輯的過程中,對新聞的種類、地域性、內容、字數把握得不很好,一開始,經常得經過主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒的危險才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著實踐次數的增多,漸漸駕輕就熟,主任簽發稿子那一刻千金難買的笑容終於浮現了。

隨著時間的推移,實習的工作任務也由少到多,從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外,我開始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來。從開始的聽節目、做記錄、比較並研究該欄目的特點,到最後完成整期節目的策劃和文稿編輯工作,這當中遇到很多困難,也動搖過、放棄過,但堅持到最後,當回頭看看自己這一步步走過來的歷程,覺得自己似乎一夜之間學到了很多,從開始的一個清閒的實習狀態轉變到富有挑戰性、考驗耐性與毅力的過程,帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情,更多的是自信心與成就感。

實習期間,我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀,並學習他們錄播的步驟和音訊軟體的簡單操作方法。由於臺裡的制度規定凡是被招聘進臺的員工須培訓半年以上方有資格播音和獨立主持節目,所以作為實習生的我們理所當然未能獲得機會親身體驗一回在這種國家乃至國際級別的電臺裡播音的感覺。不過,遺憾之餘,我們還是很慶幸自己能有機會得到這一個月的學習和鍛鍊機會,最重要的是,能在實踐中運用到自己所學的專業知識,從課堂到社會的跳躍過程,我們檢驗了自己知識上的缺陷,更加明確了下一步的學習目標。

實習的最後一天,我們滿懷著一顆感激的心,和這個月來朝夕相處、曾經幫助和教導過我們的幾位同事以及已經在臺裡工作的兩位 00 級師姐共同聚餐。那餐,是我這個月來吃得最香最飽的一頓,因為我不僅吸收了營養豐富的糧食,還收穫了沉甸甸的實習經驗。我很感謝學院給我這次機會,很感謝實習期間幫助過我的每一位朋友,我一定會把這一個月來實習中所積累的實際工作經驗帶回課堂中加以總結,爭取更大的進步和提高,為自己爭光,也為學院爭光!

實習單位自查:

佘珊同學在我單位實習期間,工作積極主動,能真、虛心地學習,待人誠懇、熱情,能靈活運用自己所學的專業知識解決實習中遇到的實際困難,得到同事們的好評。望繼續努力,將實習中所積累的實際工作經驗帶回課堂中加以總結、提高,爭取更大進步,早日成才。
 

第二篇:電視臺主播實習總結報告

在電視新聞媒體行業快速發展、競爭日益激烈的當今社會,作為一名即將畢業的播音主持專業的大學生來說,面臨的無疑是巨大機遇與激烈挑戰。機遇需要自己去把握,挑戰需要自己勇於迎接。實踐對於我們這個專業尤其顯得重要,為了能夠實現成為一名優秀播音主持人的夢想,更快更好的進入新聞媒體行業工作,根據學校安排和自身努力,我順利地分到了我理想的XX電視臺,在播音主持崗位上進行為期半年的畢業實習,現將相關情況總結如下:

一、實習崗位的具體工作。

我的崗位是播音員主持人,要求每天出境15分鐘播報《都市新聞》。這對於我來說,無疑是我進入媒體行業充分發揮才能的絕佳平臺。都說剛畢業的大學生心比天高,以前聽到這句話倒不屑一顧,現在深刻體會到了這句話的合理性。在學校,無論是專業成績還是其他綜合素養,都表現得不錯,比如,普通話達到了一甲,肢體語言表現得也比較好。這讓我充滿自信,以為自己完全能夠勝任,然而錯了。當我真正走上電視臺新聞播音實習崗位上,一切都不一樣了。在手勢、身勢、面部表情、聲調等等方面的細節上都做得不夠好。除了出境播音,還要負責口導、口播、配音、錄播、剪片、剪音訊、撰稿、編輯等工作。

二、對播音主持人的認識。

(一)自信是邁出成功的第一步。要有自信心,做到自信不自滿,自知不自盲,要有從容自如、淡定鎮靜的品性。

(二)、播音主持人是整個節目的核心人物,必須要有很強的心理素質和臨場應變能力,要有精準的時間掌控能力。!

(三)、要有良好的溝通協調能力和團隊協作能力。學會在做好自己的同時,善於與人溝通交流,處理好人際關係,為工作創造有利的人為氛圍。

(四)過硬的專業技能。一口流利標準的普通話、正面積極的`良好形象、深厚廣博的文化知識、紮實的寫作功底、快速的領悟能力和較強的心理承受能力。

在帶教老師的指導和前輩們的幫助下,經過自身不斷的學習和努力,我一步步地學習著,一點點地糾正著錯誤,終於順利地完成各項工作。從開始的訓話到後來的認可,這一路走來,有辛酸,但更多的是充實與收穫。我的綜合素質在很大程度上得到了提升。無論是在專業技能,還是為人處事,亦或是工作態度,我都得到了很好的鍛鍊,為今後步入社會踏上工作崗位奠定了堅實的實踐基礎。今後我也會更加努力,立志成為一名優秀的播音主持人,為祖國的文化事業做出自己應有的奉獻。
 

三篇:電視臺主播實習總結報告

我對播音主持專業最深的體會是在我為期半年的實習時間裡,讓我對這個專業的認識有了很深刻的認識,不是風光,風光背後的東西才是更值得感受的。時間過的很快,轉眼間,我到電臺工作,已經快半年的時間了,我要感謝各位領導同事對我的培養和關懷。下面是我的播音主持專業的實習報告範文,寫下來算是對自己幾個月實習工作的一個總結與懷念。

XX年X月X日,我有幸進入了我們本市的廣播電臺進行實習,開始了半年的實習生。在最初,我每天都在重複著背詞的工作,臺裡先安排我跟著臺裡的主持人進行了學習。他們給了我很多的資料,裡面包括我們電臺的歷史發展歷程,廣告業務,欄目設定等,我用了一段時間對這些資料進行了系統的瞭解和背誦。我投入了較多的精力去記住這些東西,因為我覺得,如果不瞭解電臺的這些東西,也就很難在這裡更好的發展下去,很難融入大家的工作。

對於播音主持專業,我本來就有一種無形的興趣,在興趣的推動下,我每天都會認真地精心策劃和整理相關的播音資料,雖然是為老主持人門準備,他們用的也不是很多,但是我還是很樂於去做。在空閒的時間我就會努力的從書籍中吸取知識養分,學習更多的與口才和播音有關的知識,努力地為自己充電。

在電臺實習的過程中,我從出鏡、配音、到後期編輯,我都積極的親身參與了工作,幫助他們大力服裝,準備稿件等等,可以說真正地瞭解電視節目的整個製作到播出的過程。最讓我難忘的是我參與了很多電視後期編輯的階段,由於我在大學裡就比較擅長這些編輯和製作,所以在臺裡大家很放心的把這些交給我去做,我也很樂於幫他們做了一些編輯,結果頁受到了大家的表揚,看到自己的成績,我也很欣慰。看著電臺裡的所有人都那麼忙碌和辛苦,我真的沒有閒著的理由。

除了專業知識外,我的播音主持專業實習報告裡最深的感受就是為人處世之道。電視臺,可以說是一個人員很雜亂的地方,在這裡你可以見識到形形色色的人,因為這些,我也學到了很多相處之道,真誠,寬容,這些品質都讓我在這裡得到了更大的提升。再者播音工作,首先要團結,需要團隊協作精神,社會並不缺乏有能力的人,但每個地方真正需要的是既有能力又有責任感的人,需要有團隊協作精神的人,每一個好的節目的播出,需要我們採編播的相互配合,協調。二就是是責任,我想現在的學做人比學知識更重要。我們需要培養自己的責任感,為節目負責,為採編負責,大家一起才能建立電臺的繁榮。只要每個人都用真誠去面對這個工作,學用負責任的態度去面對每一次節目。彼此互相幫助,才能和諧上進,才能不斷創新。

總而言之,在電視臺實習,讓我獲益良多。這段時間學到的東西,是我在學校裡四年都學不到的。我的播音主持專業實習報告在這裡就告一段落,現在即將畢業,走進社會,我對接下來的工作和生活有所期待,而且會更加努力上進。感謝我實習期間對我熱心幫助的領導,同事, 和那些對我有幫助的所有的人。