實習，是從學生轉變為職場人的一個重要階段。實習期間的表現也將決定你是否能留在公司繼續工作。然而，理想是美好的，現實卻是殘酷的。下面是本站小編精心收集的實習心得，希望能對你有所幫助。
實習心得體會(1)
不做“凶”老師
在來實習之前老師說，不能和學生打成一片，要讓他們尊敬你，聽你的話，在學生面前你要像一個謎讓人猜不透，學生摸不透你就不會在你面前放肆!實習這麼久，我自知我無法達到這樣的水平。初涉教學界的我能做到把課講清楚、講明白，學生在課堂上能聽課、不搗蛋就已經不錯了。
在這裡教學的老師有很多在我們開始上課前教我們，上課的時候要凶一點，這樣學生才怕，不敢在你的課堂上吵鬧。去聽那些老師的課時，有學生有點小動作的話，上課的老師能馬上對他大吼、訓話，很生氣的樣子。私下裡，那些老師對我們說，其實沒那麼生氣，只是要那樣子才能嚇住學生，讓他們老實點不擾亂課堂紀律，不然他們以為你好欺負就會不把你當回事。剛開始的時候，我也想那樣做的，可是發現自己沒那麼容易被激起“火氣”，就算有時候能氣得像樣些，看到他們一副可憐兮兮的樣子又於心不忍，或者看到他們被自己吼得不敢出聲又覺得好笑，就會忍不住笑起來，這樣反而更糟。所以後來我就不會“凶”他們了。
前些日子和一個學生聊天，他說，我們實習老師好，喜歡我們實習老師。問他，為什麼。他說，這裡的老師不是惡狠狠的巫婆就是凶巴巴的大爺，我們實習老師不凶他們，上課也好。雖然他這麼說有些許個人的偏見，用詞也不尊重，但是這卻表明了學生是不喜歡凶巴巴的老師，你凶他們，他們只是怕你，把你代入到各種反派角色中，不喜歡也不尊重你。試問，他對你擁有著這樣的情緒又怎會認真聽你的課?所以我覺得，老師要讓學生聽話，不一定要凶的，樹立威嚴的方式有很多，不要選擇學生最不喜歡的。雖然目前為止，該怎樣在學生面前樹立起威嚴的問題我還在探索當中，但是我知道一定不能用“凶”解決。
實習心得體會(2)
頂崗實習支教生活是豐富的
五月份又快過去了，下週就是第15周了，如果是21週期末考試，那麼就還剩下短短6個星期了，時間過得真快，不知不覺中我的實習生活已過去四分之三了，認真想一想來到橋頭我學到了很多東西，也覺得自己進步了，最明顯的是我現在站在講臺上已經很淡定了，還記得我的第一節課，我的第一週實習生活，那個滋味，我想我會永遠都記得的，曾經我也這樣走過這麼一段路!
也許很多事情都是要自己經歷過才會懂，有人問實習生活是不是很難過?我想了想，覺得只要你不抱怨生活，生活總是可以過的，每一種生活都有人在過，為什麼別人可以在同樣的環境下、同樣的條件下生活得有滋有味呢?可見是心態的問題，只要把心態端平了，生活還是非常美好的!我覺得我的實習生活過得很充實，每天都知道應該要做些什麼，一心一意把事情做好，而且教師的生活絕不是平平淡淡的，反而是充滿挑戰的，每天跟學生打交道，怎麼做才可以令他們聽你的課，他們喜歡怎樣的老師呢?怎樣才能把一節很無趣的課上得生動有趣呢?每天都有新的問題在腦海中浮現，這就需要時間和耐心慢慢解決了。
當老師最大的成就就是看著學生慢慢變好，慢慢把一些壞習慣改掉，看著他們臉上的笑容，你真的就覺得為了這麼燦爛的笑容，一切都值得了!生活就是過給自己看的'，只要自己開心，自己覺得這就是我要的，那麼幸福就已經到來了，願所有的朋友都找到自己的幸福!525，愛自己，愛生活!
實習心得體會(3)
苦盡甘來
最近在看其他頂崗實習同學的感想，看到好多同學都說，不應該開始的時候對他們那麼好，不應該一開始跟他們那麼親近，不應該對他們像朋友一樣，現在他們都不聽話，很難管。其實，我想說，曾經，我也是這麼想的。一開始來到這個班，我也是對他們像對朋友一樣，可是發現很難管好他們，甚至當時有學生跟我說，讓我在班上發脾氣，對他們凶一點。但是，我始終都沒有在班裡發過一次脾氣。最終，如今苦盡甘來。現在我到班上很受歡迎，他們見到我會主動跟我說說話，我說的話，他們都肯聽。我知道，現在讓他們努力學習什麼的，根本就不可能，也不現實!反而，現在跟他們多聊一下未來，聊聊人生道理這些，對他們反而更有用，畢竟這裡的孩子很多可能要去讀職中，或者很快就進入社會。作為老師，我認為，除了教書，更重要的是育人!其實我看到了我努力的成果，記得剛來到這個班，我跟他們似乎沒有什麼共同的話題，到現在無所不談，重點是，我說的，他們能聽進去。
我的課上也是，有的學生可能覺得這些知識點很無聊，所以往往我會結合這些知識點和他們講講社會上的一些事情，讓他們多多瞭解這個社會，這樣不僅能兼顧學習的學生，也能讓那些不愛讀書可能很快進入社會的學生學到點東西!
我不知道我的這種教學模式能不能得到其他老師的認同，但是，我盡力了，就不後悔!
實習心得體會(4)
心靈的鑰匙