教師實習心得體會範文(精選3篇)

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我們得到了一些心得體會以後,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們可以養成良好的總結方法。你想好怎麼寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的教師實習心得體會範文(精選3篇),希望對大家有所幫助。

教師實習心得體會範文(精選3篇)

教師實習心得體會總結1

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”——如果有人要我用一句話總結出自己一個多月來的實習體會,陸游的這句古詩那是再恰當也不過了。

在發城國中的日子裡,自己感覺學到了許多,學會了許多,也思考了許多。

上個學期,學校裡組織了微格教學的試講,自己按照自己所喜歡的思路去準備、去練習,貌似講得還不錯。但到了發城,我發現自己原本的授課思路在這裡並不怎麼適用。這裡的學生或許是因為過於靦腆,很少有學生願意主動回答老師所提的問題,那麼完全自主探究性的學習方式對於他們來說就不太合適。於是我便折中了一下,採用教師引導下自主學習的方式進行授課,起到了很好的效果。因地制宜,因材施教。作為一名教育工作者,要在實踐中不斷地使自己融入到學生當中,這樣才能夠更為有效地開展教育教學活動。

另外,在發成國中,自己的各個方面都得到了全面的鍛鍊。辦黑板報、陪學生們跑操、幫老師種樹、做運動會裁判長、輔導學生演講、教計算機以及輔導孩子英語等等,感覺自己的實習生活充實而有意義,有趣而又有成就感。

有人曾經說過:“夢想是美好的,現實是殘酷的”,但我卻不以為然。我認為,夢想固然美好,但如果僅僅停留於想象,它就如同海市蜃樓一般,可望而不可即。只有通過自己的實踐、自己的努力,自己才能夠真正獲得提高,獲得收穫。

絕知此事要躬行,我們一起準備、出發!!

教師實習心得體會總結2

20XX年2月27日我終於完成了我真正意義上的第一堂課,來到元氏一中已經將近一個星期了,我的備課從我來這裡的第一天就開始了。

常言說:“要想給學生一滴水,你必須要有一桶水”。所以第一堂課的教案完成後,我每天都會在機房對著76臺電腦演練一遍,然後再自我反思,不斷的修改完善。我知道第一堂課或多或少都會有一些不足,可我希望我從第一堂課開始我就能少一點不足,我尊重我的每一堂課,並且希望下一堂課能夠更好。準備的時候我是緊張的,可臨近真正要上場的那一刻,我不緊張,而是坦然和激動的。下午三四節是我的課,第一節課我打掃了機房,我仔細的擦著每一個鍵盤、滑鼠、凳子以及顯示器,我想著這是我學生要做的位置,從環境到教學我都不能馬虎。第二節課我請教郭老師電腦的一些常見突發情況處理措施以及與學生的相處之道,但我知道,無論準備的多麼萬無一失,我也一定會遇到“意外”,真正的挑戰就是學會處理這些意外。真正快要到了上課,我在教室裡焦急的等待著,我不斷的出門看,擔心學生找不到機房,等學生安定下來,我就開始按照我預定的教學設計進行教學。

教學過程中,我覺得教學氛圍和教學環節都是可以的,可是教學效率有些不高。第一堂課,我設計了三套題,學生大概有35%可以完成,第二堂課我改變原有設計,講了兩套題,學生有60%可以完成,原本我還設計了學生演示環節,可因為時間的原因並沒有進行。我反思自己,我知道“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”。問題可能出現在我的講課速度上有些快,學生當下能夠接受,但並沒有跟上。另外,我對重難點並沒有突出,學生的問題大都出現在一個地方,所以下節課我應該在排序和公式操作上減慢速度並進行強調,解決難點教學。

這堂課讓我感覺到教師最幸福的時刻就是和學生在一起,以前我從來沒想過自己會做老師,可真正的接觸這個職業,我是喜歡的,我想之後我可能是熱愛的,我期待著我的下一堂課。

教師實習心得體會總結3

在第二週的時候,xx的領導以及xx中學的老師和xx鎮中學的老師給我們這兩個學校的十五名實習生組織了一個培訓會。從這個培訓會上我收穫了很多也更加明白了自己的更多的責任,作為一名老師的責任。我主要從三方面來說:怎樣做好一名合格的老師?怎樣做好一名優秀的老師?怎樣做好一名智慧的老師?

怎樣做好一名合格的老師?要想成為一名合格的老師,一定要明白教師職業道德素養中的為人師表。作為一名老師,自己的言談舉止都暴露在學生的.眼中,所以一定要明白什麼話不能說,什麼衣服不適合穿,什麼事情最好不要做。要把自己積極陽光樂觀向上的一面展現在學生的面前,潛移默化的去影響學生,使他們能夠得到更好的發展。

怎樣做好一名優秀的老師?要想成為一名優秀的老師一定要給予學生足夠的師愛。對待學生要有足夠的愛心,並且能夠平等地對待學生,讓學生在學習和生活中都能夠明白你對他的愛,能夠更好的去適應學校的生活。但是要注意一點,那就是給予學生的愛並不是氾濫的,沒有限度的。在愛和嚴之中一定要指導“恰當地愛,適度的嚴”,要讓學生尊重你而不是害怕你,要讓學生喜歡你,而不是無視你。做好這兩點是非常重要的。但也是成為一名優秀的老師所必須要經歷的。嚴而不厲,嚴而適度。

怎樣做好一名有智慧的老師?想成為智慧型的老師,要理解四個多。即多看、多思、多問、多交流。作為我個人加上老師的培訓我是這樣去理解的。多看就是指在上課的時候要多看學生,最好自己的眼神有世界名畫“蒙娜麗莎的微笑”的特點,在課堂中,讓每一個學生都能感覺老師是在關注他的,不僅能夠減少學生的小動作,而且可以使學生更加有信心。多看還指在備課過程中要多看教材,熟讀教材是作為一名老師所必需的工作。多看還指多看書,我們知道知識的海洋是無限的,你要教給學生一杯水,你需要的不是一桶水而是源源不斷的自來水。作為一個老師一定要樹立終生學習的理念,努力去充實自己的頭腦,讓自己在課堂上能夠遊刃有餘,更加精彩。多思就是指在教學前、教學中、以及教學後。都能夠去思考發現自己的長處和短處,克服缺點發揚優點。多問、多交流其實都是指在教學期間要與其他的老師多多交流,有什麼不懂的問題敢於去請教,學習學習其他老師的閃光點,讓自己變得更加的優秀。

在這個培訓會上,收穫了好多,上面所寫的一些其實只能算作冰山的一角。在這裡我要感謝為我們做培訓的老師,謝謝他們傳授了我們這麼多經驗。讓我們在老師這條道路上能夠越走越好。