語文手抄報是以語文為內容的手抄報。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種很好的宣傳工具，不僅省力，還可以提高小朋友語文的知識。下面由本站就由小編為大家整理的國小語文手抄報版面設計圖簡單好看，歡迎大家觀看~
國小語文手抄報版面設計圖【簡單好看】
國小語文手抄報版面設計圖1
語文手抄報內容資料：
【語文作文】
語文是語言的文化，二語言有事人類溝通、聯絡感情的重要方式。生活處處皆學問，生活處處有語文。擦亮你 的雙眼，你會發現，其實語文就在我們身邊。
原本以為，只有天天嚼著生硬的語文課本，才能學到語文。
原本以為，只有天天去笑話那些枯燥無味的字、詞、句……才能學好語文。
原本以為，只有天天讓筆在紙上“狂舞”------一一去寫字，才能學好語文。
國小語文手抄報版面設計圖2
原本以為，……
可是，漸漸地，我發現字自己錯了，生化或中處處有語文的身影。
電視中，每個廣告都有著獨特的廣告詞，各式各樣，而在這期中，不也都存在著語文的身影嗎?過年時，家家門前的對聯，不也有語文的足跡嗎?
離開繁華的城市，讓我們去擁抱大自然。鳥兒在叫，溪水在笑，風兒在怒吼，這一切交織在一起，不就像一首優美的詩歌嗎?時而起伏，時而跌落。那麼，大自然不也同樣擁有語文嗎?
語文是一束鮮花，帶給人芳香;語文是一汪清水，帶給人涼爽;語文是一縷陽光，帶給人希望……它是一縷清風，邁著輕盈的舞步，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過，它就是語文。
語文是一位畫家。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。它用妙花神筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖，它用五彩繽紛的`色彩調畫著春天，描繪著細雨的纏綿和奉獻，描繪著春意的盎然和生機，使我心雨飄飛。
語文是一位音樂家。“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”。它用輕快的旋律，奏響著一支農家豐收曲;它用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情;它用圓潤的歌喉，驅散夏日的炎熱;它用起伏的鳴聲，烘托著夏日的豪邁的歡快，使我思緒飛揚。
【讀書名言】
1.敏而好學,不恥下問.——孔子
2.業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨.——韓愈
3.學而不思則罔,思而不學則殆.——孔子
4.知之者不如好之者,好之者不如樂之者.——孔子
5.興於《詩》,立於禮,成於樂.——孔子
6.讀書破萬卷,下筆如有神.——杜甫
7.讀書有三到,謂心到,眼到,口到.——朱熹
8.立身以立學為先,立學以讀書為本.——歐陽修
9.讀萬卷書,行萬里路.——劉彝
10.黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲.——顏真卿
11.書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親.——于謙
12.書猶藥也,善讀之可以醫愚.——劉向
13.莫等閒,白了少年頭,空悲切.——岳飛
14.發奮識遍天下字,立志讀盡人間書.——蘇軾
15.鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書.——李苦禪
16.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫.——阮元
17.書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游
18.問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹
19.舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
20.書痴者文必工,藝痴者技必良——蒲松齡
21.讀書百遍,其義自見——《三國志》
22.千里之行,始於足下——老子
23.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索——屈原
24.奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
25.讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思——朱熹
26.吾生也有涯,而知也無涯——莊子
27.非學無以廣才,非志無以成學——諸葛亮
28不成器;人不學,不知義——《三字經》