關於七年級語文暑假作業

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一、 解釋下列加橫線的詞語。

關於七年級語文暑假作業

1. 為之,則難者亦易矣 為:________

2. 吾資之昏,不逮人也 資: 逮:________

3. 旦旦而學之 旦旦: 學:________

4. 久而不怠焉 久: 怠:________

5. 迄乎成 迄:成:________

6. 吾資之聰,倍人也 聰:________倍:________

7. 屏棄而不用 屏:________ 屏棄:________

8. 聖人之道,卒於魯也傳之 道:________ 卒:________傳:________

9. 然則昏庸聰敏之用,豈有常哉 然則:________ 常:________

10. 蜀之鄙有二僧 鄙:________

11. 貧者語於富者曰 語: 於:________

12. 吾欲之南海,何如? 之:________ 何如:________

13. 子何恃而往 子: 恃:________

14. 吾一瓶一缽足矣 足:________

15. 吾數年來欲買舟而下,猶未能也 下:________ 猶:________

16. 越明年 越:________

17. 貧者自南海還 還:________

18. 富者有慚色 慚色:________

19. 西蜀之去南海 去:________

20. 僧富者不能至而貧者至焉 焉:________

21. 人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉 顧:________ 哉: ________

22. 自敗者也 敗:________

23. 自力者也 力:________

24. 下列是古漢語中常見的人稱代詞,請標明它們所指的人稱:

① 吾________②汝________③其________

④ 餘________⑤爾________⑥之________

二、 翻譯句子。

1. 吾欲之南海,何如?

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2. 子何恃而往?

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3. 吾一瓶一缽足矣。

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4. 越明年,貧者自南海還。

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5. 人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?

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6. 旦旦而學之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏於庸也。

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7. 吾資之聰,倍人也

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8. 聖人之道,卒於魯也傳之。

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9. 自敗者也。

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10. 自力者也。

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三、 簡答題。

1._________________、_________________表明二僧的`物質條件截然不同。

2.二僧對話中,富者兩次說_______________,表現了他只強調,______________則不但表明富者計劃去南海的時間之長,而且表明他對物質條件的要求之高:_______________表明貧者對物質條件的要求之低。

3._______________,__________________是明寫貧者的行動,他終於克服艱難險阻,取得了成功:_________________表明富者的物質條件準備永無完備之日,____________________則暗寫富者到底沒能去南海。

4.為什麼貧者能取得成功,而富者卻始終未能去南海?

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5.貧富二僧的鮮明對比證明了什麼道理?

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6.《為學》選自《___________________》,原題是《___________________》。作者____________,__________代四川人。 本文通過的故事,說明了的道理,從而告訴我們_____________________________________。

7.本文第一段是提出部分,說明了為學難易的轉化關鍵在____________上。課文第三段是運用______________論證本文觀點;課文第四段是____________,強調____________________.

8.《為學》是一篇議論文,寫法是______________,即通過一個故事來說明道理,其作用是_____________,_____________________。

9.簡述本文的體裁及出處。

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