小班美術教案蝸牛如何設計，你有什麼特別的靈感嗎?下面是本站小編為大家收集的關於小班美術教案蝸牛，歡迎大家閱讀參考!
小班美術教案蝸牛【1】
活動目標
1、學習用螺旋線表現出蝸牛的基本特徵。
2、鼓勵幼兒大膽作畫，並能豐富畫面。
活動準備
1、圖片：蝸牛
2、幼兒用畫紙，蠟筆。
活動過程
1、出示蝸牛圖片，引起幼兒興趣。
教師：老師給小朋友帶來一張很有趣的圖片，上面有小朋友最喜歡的小動物，你沒看!
圖片上的小動物是什麼
仔細看看蝸牛的身子是什麼樣子的`?
引導幼兒觀察蝸牛殼的外形特徵。
2、理解“螺旋線”
教師邊講邊做動作：蝸牛小時候也很小的，後來它一點一點長大，背上的殼也一圈一圈越長越大，後來就長成了一隻大蝸牛。
教師：你們說蝸牛的身子是怎樣長大的呢?
引導幼兒做書空練習。
3、幼兒繪畫，教師輔導。
教師：可愛的小蝸牛畫好以後，再給小蝸牛佈置一個漂亮的家好不好?
想一想，怎樣才能把小蝸牛的家佈置的漂亮一些呢?
啟發幼兒可添上些花、草。
繪畫要求
用好看的顏色給蝸牛畫出螺旋形的背殼，將蝸牛畫大。
引導幼兒多畫一些蝸牛，並能豐富畫面。
4、展示幼兒作品，集體欣賞。
小班美術教案蝸牛【2】
【活動目標】
1、認識蝸牛身體各組成部分的形態。
2、能用線描畫的方式為蝸牛設計各種各樣的殼。
【活動準備】
材料準備：黑色粗細不同的水筆，蠟筆。
經驗準備：活動前瞭解蝸牛的形態組成。
【活動過程】
一、回憶經驗
匯入語：小朋友你們見過真實的蝸牛嗎?它們長的什麼樣子的?
二、觀察欣賞
提問：蝸牛的殼是怎麼樣的?
師小結：蝸牛的殼是螺旋形的。每隻蝸牛都有好看的殼。
三、教師示範，個別幼兒操作嘗試。
過渡語：蝸牛的殼是很漂亮的，我們來幫它打扮一下吧。
教師示範步驟(兒歌形式)：
(1)圓圓的外殼螺旋形。(畫蝸牛的殼)
(2)軟軟的身體連住殼。(畫蝸牛的身體)
(3)一對觸角真可愛。(畫觸角)
(4)各種花紋真漂亮。(線描花紋)
四、幼兒作畫，教師指導
創作要求
(1)蝸牛的方向不同。
(2)每隻蝸牛殼上畫四種以上花紋。
(3)最後給蝸牛添畫簡單背景。
五、交流欣賞。
關鍵提問：哪隻蝸牛最漂亮?