大家好!這次我說課的內容是第五課《媽媽的歌》。本課的五件音樂作品都反映了少年兒童對媽媽深切的愛。通過分析，我決定分三課時完成本課教學。第一課時為欣賞《媽媽之歌》初學《唱給媽媽的搖籃曲》，第二課時為欣賞《魯冰花》、《小白菜》，學唱《唱給媽媽的搖籃曲》，及另外內容安排至第三課時。今天，我想就本課的第一課時的教學向大家詳細地談一談。
首先，我想對這教材內容說說自己的想法。
一、教材分析
欣賞歌曲《媽媽之歌》是我國納西族民歌，她通過母子兩人的對話，表達了母親對孩子的志愛和期望以及孩子深情的回報。歌曲的歌詞樸實無華，母子之情溢於字裡行間。旋律婉轉起伏，寬廣綿長，充分表現了母子之間真摯的情誼。演唱歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》曲調寓意深刻，它通過一個平日生活的側面，生動地描繪了孩子對媽媽的一片深情和孝順之心。這兩部作品的主題相同，是對孩子們進行“愛”的教育的好材料。
二、教學目標
綜合教材內容及其他教學要素，我認為可將本課的教學目標定為：
1、通過聆聽歌曲《媽媽之愛》，瞭解女聲、童聲的演唱特點。感受音樂中母子之間真摯的情誼。
2、能基本學會唱歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》，從中體會到孩子對媽媽的深情和孝順之心。
3、通過系列實踐活動，教會學生懂得母愛之偉大，自己應該懂得回報和付出。
其中教學重點、難點設定為：通過聆聽和學唱歌曲，瞭解女聲、童聲的演唱特點。感受音樂作品內涵，懂得母愛的偉大。
三、教學理念及教法、學法的選擇