政教處副主任個人述職報告

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隨著個人的素質不斷提高,越來越多的事務都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的政教處副主任個人述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

政教處副主任個人述職報告

政教處副主任個人述職報告1

本學年,根據學校安排,我主持學校政教處工作,並承擔高二(1)、(2)、(3)、(12)、(13)班生物教學工作,主持通過學校省“平安校園”的驗收,個人被評為宿遷市高中生物學科帶頭人等。現將一學期來的工作情況彙報如下:

一、政治思想素質:

加強思想修養,在思想和行動上與學校保持高度一致。堅持學習,不斷提高理論素養和政策水平、管理水平,加強工作的落實力、執行力,勇於反省,嚴於律已,嚴格遵守師德規範及省“五嚴”要求,做到以身立教、為人師表,堅持大事講原則、小事講風格,嚴守學校規章制度,不從事有償家教,不接受學生家長吃請,不請學生家長辦私事。

二、政教處工作:

1、狠抓德育工作隊伍建設,提升德育隊伍的管理水平、育人水平。

①制訂、完善並實施了《江蘇省**中學德育課程體系》、《江蘇省**中學關於加強學生基礎文明建設和行為習慣管理的實施細則》、《江蘇省**中學班級管理細則》。

②創刊、編印兩期《**班主任》,明確班主任工作要點。

③完善了班主任每月學習、培訓、交流機制,堅持高中部月例會及管理主任例會。

④進一步優化德育隊伍的過程管理。

2、加強班級集體建設,狠抓文明禮儀的養成教育,凸顯我校德育特色,強化行為習慣養成教育及常規管理工作。

①狠抓學生日常行為規範及文明禮儀的宣傳教育活動,營造文明向上的育人環境。認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《江蘇省**中學學生一日常規》、《江蘇省**中學學生文明禮儀常規》、《江蘇省**中學學生文明禮儀達標要求》、《江蘇省**中學學生“十不準”》。

②強化了一日常規的量化考核。每日多次不定時對全校各班級進行常規考核檢查,期末全面考核,評定了“優秀班集體”等。

③加強生活區學生宿舍、食堂就餐的管理力度,。評選“文明宿舍”、“優秀室長”、“文明室員”。

④加強了校園文化建設,提升了校園環境的育人效能。

引導各班級設計班徽、班旗、班風。評選“文明教室”、“文明宿舍”、“明星學生”、“文明禮儀先進個人”,舉行班徽、班旗、班風展評。

⑤評選首屆“感動**十大人物”,以優秀教師、學生的先進事件,宣傳、引導

3、加強法制教育,推進公德教育,創新德育工作途徑。

①聘請縣檢察院副檢察長唐春雨等同志為我校同學作了法制講座,切實有效地利用好宣傳陣地,大力開展公民道德宣傳教育和法制宣傳教育。

②藉助櫥窗、報欄,開展多種形式的教育活動,激發學生“學法、知法、懂法、守法、護法”的積極性和主動性。

③抓實抓好問題生的教育,完善問題生檔案,落實幫扶措施。

④完善特困生檔案,幫助4名困難學生解決吃飯問題。

⑤大力開展建立省級“平安校園”活動。制定了消防、意外傷害等十八項應急預案,完善、健全28項規章制度,明確安全責任及分工,排查安全隱患,落實整改措施。

4、結合建國六十週年紀念活動,弘揚民族精神,大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育;

5、加強心理健康教育,加強家校聯誼,建立學校、家庭、社會三位一體的教育網路。

6、加強德育科研,提升德育水平,促進德育可持續發展。強化德育基地建設。紮實做好甲型H1N1流感防控工作

三、不足及今後努力方向:

1、進一步加強德育科研,提升德育工作水平;

2、加強文明禮儀教育的計劃性及過程管理,把“文明禮儀教育進課堂”活動的師資培養、教材編寫、活動安排落到實處;

3、提升學生道德素養和文明禮儀修養;

4、使我校德育工作在蘇北有較大示範引領作用。

政教處副主任個人述職報告2

本學年,根據學校安排,我主持學校政教處工作,並承擔高二(1)、(2)、(3)、(12)、(13)班生物教學工作,主持通過學校省“平安校園”的驗收,個人被評為宿遷市高中生物學科帶頭人等。現將一學期來的工作情況彙報如下:

加強思想修養,在思想和行動上與學校保持高度一致。堅持學習,不斷提高理論素養和政策水平、管理水平,加強工作的落實力、執行力,勇於反省,嚴於律已,嚴格遵守師德規範及省“五嚴”要求,做到以身立教、為人師表,堅持大事講原則、小事講風格,嚴守學校規章制度,不從事有償家教,不接受學生家長吃請,不請學生家長辦私事。

1、狠抓德育工作隊伍建設,提升德育隊伍的'管理水平、育人水平。

①制訂、完善並實施了《江蘇省__中學德育課程體系》、《江蘇省__中學關於加強學生基礎文明建設和行為習慣管理的實施細則》、《江蘇省__中學班級管理細則》。

②創刊、編印兩期《__班主任》,明確班主任工作要點。

③完善了班主任每月學習、培訓、交流機制,堅持高中部月例會及管理主任例會。

④進一步優化德育隊伍的過程管理。

2、加強班級集體建設,狠抓文明禮儀的養成教育,凸顯我校德育特色,強化行為習慣養成教育及常規管理工作。

①狠抓學生日常行為規範及文明禮儀的宣傳教育活動,營造文明向上的育人環境。認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《江蘇省__中學學生一日常規》、《江蘇省__中學學生文明禮儀常規》、《江蘇省__中學學生文明禮儀達標要求》、《江蘇省__中學學生“十不準”》。

②強化了一日常規的量化考核。每日多次不定時對全校各班級進行常規考核檢查,期末全面考核,評定了

“優秀班集體”等。

③加強生活區學生宿舍、食堂就餐的管理力度,。評選“文明宿舍”、“優秀室長”、“文明室員”。

④加強了校園文化建設,提升了校園環境的育人效能。

引導各班級設計班徽、班旗、班風。評選“文明教室”、“文明宿舍”、“明星學生”、“文明禮儀先進個人”,舉行班徽、班旗、班風展評。

⑤評選首屆“感動__十大人物”,以優秀教師、學生的先進事件,宣傳、引導

3、加強法制教育,推進公德教育,創新德育工作途徑。

①聘請縣檢察院副檢察長唐春雨等同志為我校同學作了法制講座,切實有效地利用好宣傳陣地,大力開展公民道德宣傳教育和法制宣傳教育。

②藉助櫥窗、報欄,開展多種形式的教育活動,激發學生“學法、知法、懂法、守法、護法”的積極性和主動性。

③抓實抓好問題生的教育,完善問題生檔案,落實幫扶措施。

④完善特困生檔案,幫助4名困難學生解決吃飯問題。

⑤大力開展建立省級“平安校園”活動。制定了消防、意外傷害等十八項應急預案,完善、健全28項規章制度,明確安全責任及分工,排查安全隱患,落實整改措施。

1、結合建國六十週年紀念活動,弘揚民族精神,大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育;

2、加強心理健康教育,加強家校聯誼,建立學校、家庭、社會三位一體的教育網路。

3、加強德育科研,提升德育水平,促進德育可持續發展。強化德育基地建設。紮實做好甲型H1N1流感防控工作

4、進一步加強德育科研,提升德育工作水平;

5、加強文明禮儀教育的計劃性及過程管理,把“文明禮儀教育進課堂”活動的師資培養、教材編寫、活動安排落到實處;

6、提升學生道德素養和文明禮儀修養;

7、使我校德育工作在蘇北有較大示範引領作用。