校學生會述職報告規範
為進一步加強校學生會自身建設，擴大學生會影響力，學生會內部成員需根據自身工作情況書寫年度述職報告，從而總結工作經驗，制訂工作計劃。為使述職報告規範化，校學生會自律部特制訂述職報告規範辦法，內容如下：
一 、述職報告的性質
述職報告是各類工作人員如實向所屬單位或上級領導陳述自己一定任職期間內的工作情況的自我評述性報告，也就是進行自我回顧、評估、鑑定的書面報告。校學生會述職報告為校學生會幹事期末向部長委員會、主席團所做書面總結。
二 、述職報告格式
(一)述職報告標題
述職報告標題一般情況下都採用完整的公文式標題，即由報告人、事由、文種構成，通常情況下分為以下幾種：
1、 xx的述職報告
2、 xx年任xx職務期間的工作彙報
3、 xx(姓名)xx(任務)會議上的報告
4、新聞標題式
5、正副標題相配合表達主題
(二)述職報告正文
述職報告的正文一般採用總結式寫法，必須包含報告人基本情況、成績經驗、問題教訓、自我評估、未來工作計劃五個基本部分。其餘內容可自行拓展。
1、報告人基本情況：基本情況包括任職工作變動情況，盡職情況(主體)、崗位職責、個人工作信條、個人思想動態等內容的簡介，報告人應該有條理的組織語言，用平直、概括、簡短的文字交代基本情況。
2、報告人工作經驗：報告人工作經驗的書寫要以事實和材料為依據，對以往的工作實踐進行回顧、分析。同時報告人也應該點面結合、重點突出將自己的工作經驗特色表現出來。最後報告人分析事實與材料，找出規律對自己的工作方面的經驗進行總結，將成功的經驗分享。
3、報告人問題教訓：報告人對自己的工作情況進行總結分析後，不可避免的會發現工作中出現的問題。在述職報告中報告人要實實在在，有條理的`將自己的問題表達出來，不能避重就輕。在報告人將問題分析後還要實事求是的總結出教訓，提出解決問題的方法和途徑。
4、報告人自我評估：根據校學生會工作期間的工作經驗和教訓結合自身性格，總結自身優劣勢，對自己進行詳細的評估。揚長避短同時便於學生會對個人進行評估。
5、報告人工作計劃：今後的工作計劃包括目標、措施、要求三個要素，而且工作計劃要切實可行，體現出今後工作的基本思路。工作計劃可為學生會或部內工作的創新、管理方案、工作改變等等。
(三)署名及日期
署名一般寫在標題下方，日期寫在正文下，日期以提交述職報告的日期為準。
三、注意事項
1、要充分反映自己在任期內的工作實績和問題，寫作時要實事求是，嚴肅認真，客觀公正，不能故意誇大或縮小缺點。
2、要實事求是的評價自己，報告人要注意論斷準確，重點突出，有針對性，要突出政績，又要評價正確，適當。不能有過頭話、大話、假話、空話。
3、要抓住重點，突出個性。對於重點工作和經驗要有理有據，充實具體，而對於一般性事務要概括說明，不必面面俱到。
4、校學生會述職報告將由部長與主席團評估，由自律部統一收錄，計入個人本年度考評總成績。同時加入第二年考評分數中參與評優評先。
校學生會內部成員通過書寫述職報告對自己的工作總結，這是對自我的肯定，也是對自我的反思，這樣能夠提升校學生會成員的工作能力，更能夠更好的塑造校學生會在廣大同學心目中的形象。同時對參與競選的也是一次展現工作風格、自我總結、自我推薦的良好機會。