在人們素養不斷提高的今天，報告的適用範圍越來越廣泛，不同種類的報告具有不同的用途。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的大學生學生幹部述職報告3篇，歡迎大家分享。
大學生學生幹部述職報告 篇1
作為一名學習委員，顧名思義，最重要的職責便是與大家一起學習進步，同時我還應該做到以下幾點：
首先，要與各位班委團結一致，聽從學校與輔導員的指揮，把交待的工作任務認真落實好。配合好輔導員與各班委的工作，與大家共同建設良好的學風班風。
其次，應及時瞭解各位同學近期學習狀況並適時向輔導員彙報，積極為同學服務，及時向老師反映同學們在學習方面的問題，保證全體同學的學習利益。同時，我會和各位課代表一起搞好各科學習工作。
然後，應及時與大家一起進行對自己的總結，幫助同學們更好的瞭解，認識自己，為自己未來作好鋪墊。同時，適時給大家舉行一些報告，傳授大家一些學習生活的經驗，使大家更快的適應大學生活。
最後，接受同學們的建議，虛心聽取輔導員和同學們對自己的批評，完善自己的不足，端正自己的工作態度，對自己份內的每一件事情，每一項班級工作都認真負責。
大學生學生幹部述職報告 篇2
工作已經半年了，雖然以前在大學期間也是做學生幹部，特別是大四的時候做了一年的輔導員助理，但是真正地把輔導員作為一個職業來做的時候，才發現和以前做學生幹部是完全不一樣的。學生幹部的定位是溝通教育者與教育物件之間最主要的橋樑和紐帶，所考慮的是如何做好協調工作，而現在是如何作為教育的主體,為學生的成長、成才負責，我深感責任重大。下面就將我這半年以來工作情況作一下總結，希望能夠使自己在以後的工作中不斷進步：
1． 自我定位
關於“輔導員”的定位，我工作後和許多輔導員一起進行了探討，通過和他們的探討以及我自己所體會到的，我感覺輔導員首先應該是“指導員”。我們職業的全稱是“思想政治輔導員”，那麼思想和政治教育應該是咱們工作的最基本的方面。我們要在思想和政治方面指導我們的學生，引導他們向著健康、正確的方向發展，也就是說，我們要努力把學生培養成為態度端正、思想健康，有自我評判是非曲直能力的人，大學的四年出來之後，他可以成為一個獨立的能夠在社會上站得住的人。我在第一次給學生開班會的時候這樣給他們說：“我希望通過一段時間的交流，可以讓你們非常信任我，有什麼事能夠第一個想到我；但同時我更希望通過更長一段時間的交流，我可以把自己身上所有的對你們有幫助的東西傳授給你們，讓你們在以後不管面臨什麼困難，沒有一個人再來找我，因為你們每一個人都有了獨立處理問題的能力。”每個學生都有他和個性，我們不應該全部把他們束縛成同樣的一種我們認為是完美的人，而應該引發出他們利用自己的個性而不斷成長的潛力。
2． 在思想政治方面的工作
中共中央、國務院最近發出《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中強調指出，當代大學生思想政治狀況的主流積極、健康、向上，他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，也能夠堅決擁護黨的路線方針政策。但面臨國內國外各種形勢的複雜多變，尤其是受到一些社會腐敗現象以及自由主義的負面影響，許多同學對黨的領導、對社會主義產生了無所謂的態度，覺得和自身沒有很大關係，只要自己能夠成長好，自己能夠在社會上有一個不錯的職業就可以了，不能夠想到自己應該具有的“社會責任感”。針對這個問題，我要求我的幾個班級一定要不斷召開思想政治學習，讓大家認識到自己作為一個大學生應該具有的“天下興亡我的責任”的歷史責任感，並對一些問題，例如是否支援班委和學生會的活動，是否應該只顧學習不顧其他，進行了討論。很多同學認識到自己肩上的責任感，開始不斷蒐集新聞，團支部成員也是不斷向我要了愛國主義、社會主義、集體主義的資料，我在這個方面全力支援他們，並且有幾次還親自到班裡和他們一起學習。美國華裔李開復的三封給中國大學生的信，引起了大學裡的一股學習浪潮，我也將這三封信打印出來，組織班裡進行學習，讓他們明白自己應該在大學裡怎麼樣做才能有收穫。這幾次政治學習都達到了非常好的效果，也通過這種活動達到了促進班裡同學交流的目的。希望通過這種活動，帶給他們的不僅僅是一次學習，而是帶給他們一種意識，讓他們能夠在課餘主動地去尋找這方面的資料，形成主動學習、自主學習的好風氣。
同時，為了引導新生們能夠樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念，在正式開學之初，我就向他們介紹了在大學裡入黨的程式，告訴他們我校是本著“成熟一個，發展一個”的原則，只要是學生當中思想先進的、表現優秀的，我們都會考慮。現在我所帶的285名在校學生中，有173名同學向黨組織遞交了入黨申請書，佔全體學生的60.7%。對於這部分遞交了入黨申請書的同學也有針對性地進行談話，並且在思想政治學習中讓班裡的黨員在班內進行有針對性地對話，不斷使他們堅定對黨、對社會主義的信念。
在帶04級六個班的同時，我還是團總支負責學生會的成員。在對學生會的指導中，我也是堅持指導和管理相結合、以指導為主的工作思路。在近期組織的學生會的思想政治學習“半月談”中，我從巨集觀上給他們講了做學生幹部應該注意的問題，同時又請了幾位具有豐富經驗的團總支老師就學生會的團隊建設和心理問題做了指導。這些思想政治學習，使學生會的成員能夠感受到確實在學生會這個環境中有所收穫，這些成長和收穫在以後的工作和生活當中都會起到引導他們向著健康正確方向發展的作用。
3． 在日常管理方面的工作
輔導員還是“管理員”，通過半年緊張的工作，現在的04級新生班級已經成型，班級建設也在不斷自主進行著，而在這之前，尤其是軍訓期間，我工作的主要精力放在管理上面，那個時候基本上每週有三到四次晚上查宿舍到十一點，傳達各種學校裡的要求和檔案和組織他們參加學校的各種活動。日子過得倒是充實，也利用這個機會和同學交流了許多，但班委會成立之後，這些工作就要靠班委來完成了，我所做的主要是管理好我的班委會，一方面可以樹立班委的威信，使他們得到鍛鍊，又能減輕輔導員自己的負擔，抽出時間來多思考一些思想政治和班級建設方面的問題。我要求每班學習委員每天都進行嚴格考勤，並於每週一將上週考勤表交給我，並且不定期到各班內進行抽查考勤情況，以監督學習委員；每週週末都基本上能到男生宿舍走一圈，如果一旦發現的同學夜不歸宿一定嚴肅處理，同時也及時和各班班長、團支書都進行交流，以獲取班裡的最新動態。為了方便工作，我用了兩天的時間做了一個數據庫，將各種材料全部輸入到了資料庫裡面，包括學生本人的各種資料：姓名、性別、出生日期、身份證號、大學聯考分數等等，還有到了大學以後獲得的一些東西，例如是幾等困難補助，什麼時候申請的助學貸款，申請額是多少，獲得過什麼獎勵，什麼時候獲得的等等。通過這個資料庫，大大減輕了許多工作量。在以後的每個學期只需要把相應的資料續補進去，這樣到他們畢業的時候就會有一個比較完整的電子檔案了。
日常的管理工作中，一個比較大的方面應該算“貧困生”的問題。我校的學生大多來自山東，他們中的很多來自農村，勤奮好學、忠厚誠實是他們的優勢，而家庭困難則是他們成長進步或者說能夠安心進行學習的最大障礙。這部分同學不在少數。所以這部分同學工作的做與不做，做得程度如何，基本上是可以說是涉及到我們學生工作是否穩定的一個問題。我們學校針對特困生有一系列的措施：“獎、貸、勤、補、免”。這半年我所接觸到的最多的就是“補”和“貸”。十月份剛剛開學之後我們就進入了困難補助的評審階段，經過同學申請、班內瞭解情況、同班委討論等程式，最終確定了每班困難補助的名單，這中間由於一年級同學剛剛到，相互不瞭解，所以中間出現了一些問題，許多同學到我這裡反映問題，後來也都能夠本著民主的原則，得到了班內同學的充分肯定。十一月份主要的工作就是助學貸款的材料整理、收集，助學貸款是家庭特別貧困的學生的最主要的解決途徑，所以我在這個問題上十分謹慎而且極有耐心，不管材料什麼時候到的，一定在第一時間內送到學生處，搭上助學貸款的哪怕是最後一班車。經過半年的努力，基本上每個班裡比較貧困的同學都能夠順利地走到了現在。
日常的管理還有一塊比較重要的就是在指導學生會上的工作，學生會建立伊始，很多事情都有待於進一步形成。對此，我們樹立了各種制度，選擇了幹事，並且在穩定的基礎上完成了幾個比較大的活動，在這些活動中能夠使原三個系的學生會能夠很好地融合起來。現在已臨近期末，我可以比較自信地說學生會的融合工作已經完成地非常好。作為團總支的指導老師，我在指導他們應該去幹什麼的同時，我也在一些他們處理不了的問題上幫助他們出謀劃策或者是出面同別的院系進行協調。在日常的學生會管理工作中，我也是把自己的位置擺正，提出團總支的建議，引導學生會向著成熟的方向發展。少置身其中，多提要求，讓他們在自己的實踐中摸索出工作經驗，有不能解決的問題再出面協調，幫以解決。學生會的工作挺雜的，也很累，但在這個過程當中，對我本身也是一個不小的鍛鍊和提高。
同時，我又是黨支部的組織委員，除了記錄好各種會議之外，我還負責每個月的黨費的收繳。我們規定每個月的10號交當月黨費，大部分同學都能夠按時繳納，這些日常工作也是需要耐心去做。
4． 一些不足
這學期是我工作後的第一個學期，也是我人生道路當中的一個轉折，讓我從一個學生完成了到老師的轉變，半年的教師生涯讓我收穫了很多東西，不僅僅是經驗，更重要的是一些不足：
（1） 抓面抓得很多，但抓點抓得不夠。我的學生絕大部分都是非常優秀的，是非常出色的，但也不排除個別活躍分子在班裡的破壞作用。例如有同學曠課、上網，一帶動就是一個宿舍。對於這部分同學我進行過談話，但是效果不甚好，他們都是非常有個性的人，單純一兩次通過談話不能很好地約束他們，更重要的應該是和他們家長的交流以及與該同學的長期交流。這些點有可能帶動成為一條線，必須將這個點在他帶動之前就扼殺掉他的壞作用。
（2） 從一開始對於衛生問題沒有很好地重視。衛生不是個小問題，它可以反映出一個同學是不是具有責任心。可是由於我沒有從一開始就重視衛生問題，導致現在很多班級很多宿舍衛生不及格，處在了一個很尷尬的局面。根據學校規定衛生兩次以上不及格宿舍沒有任何評優資格，這樣算來，沒有幾個宿舍能夠有評優的資格了。針對這種情況，特制定了許多規定，兩次以上不及格取消評優資格，同時也取消該宿舍所有同學的困難補助的發放資格。相信通過這種和他們切身利益相關的制約能對他們的.衛生有一定的促進作用。
（3） 感覺自己學習的時間少了。天天忙於一些事務性的管理，而自身的學習書面的機會少了。不是沒有時間，而是有時間不能好好利用。在以後的日子裡，我會利用好自己的時間，工作的時候全心全力地投入，在工作中積累經驗，慢慢學習，而相對閒得時候要多學一點知識，尤其是和工作相關的比如心理學、教育學的知識。我本來是學國貿的，和做思想政治工作是風馬牛不相及的兩個專業，所以沒有理論的基礎，工作就缺少高度。今後我要多多學習和工作相關的一些知識，多看一些書，多拓展一下知識面。
以上是我工作半年來的總結，收穫特別大，相信我會在以後的工作中能夠做到揚長避短，把自己的優點傳承給我的學生，真正使他們成長為成功的人才。
大學生學生幹部述職報告 篇3
尊敬的主席團：
翻開工作的筆記本，原本空空如也的本子裡，擠滿了各種時間安排，記著對那些孩子的最初印象，記著這學期我忙碌的身影，記錄著我的得失。
我在組織部的這一年，做了這些事，有了這些經驗：
1、全團招新。全團招新時，我負責桃園。桃園的男生很給力，招新人數也比較滿意。其實，入寢招新的效果很好，基本上是一個寢室報同一個部門，所以人數很滿意，但要注意入寢速度，不要在一個寢室消耗太多時間。
2、四大俱樂部招新。四大俱樂部招新時，我負責橘園，也常在北區其他園區看看情況。四大俱樂部中，創業，留學俱樂部比我們想象的要好招。五大園區中，楠園招新效果最好，李園最差，這要看寢室分佈而定。其實我們本意是招大二大三的同學，但結果是大一較多。主要因為大一新生多這方面比較有熱情。
3、與大一時一樣我們這學期也舉辦了一些講座，不同的是我們要負責與老師的溝通。作為部長，要積極主動地做一些事，沒人給你安排。我自己性格沒那麼外向，沒那麼會來事， 所以這方面總是做得不夠好。我會多觀察其他人的溝通方式，多學習。
4、我是負責考研俱樂部，但說實話，我很慚愧考研俱樂部的商家現在都沒有著落。其實幾次和商家商討，站在我們的角度，當然是希望籤年約，但是站在商家的角度，比如說環球雅思，他們一年的活動根本就沒有4—6次，他們不願意籤年約也是很正常的。其實，大多數的商家更傾向於一場活動付一次錢的模式，這樣對他們比較有利。我覺得只有講座次數比較多佔有一定西大市場份額的商家才比較願意接受年約。下學期我希望和主席團商量出一個更好的解決辦法。
5、當了部長一學期，與幹事相處方面有些感想談一談。最初為了和幹事們沒有距離，沒有一點架子，與他們的關係更像朋友，導致安排事情上有點不方便。現在想象覺得，最初與幹事相處時，應當適當擺點架子，並不是為了讓他們怕，而是為了讓他們知道，我們安排的事情他們應該完成，不要推託。一段時間後就可以和他們多交流。平時，可以多和幹事們私聊，瞭解生活，學習上的事。另外，女部長容易對男幹事有所偏袒，相反也是一樣。所以，這就要求我們在平時安排工作時，注意男女。
6、對於我們團發展的建議。其實我們作為校級學生組織，我們的知名度還是遠不如校學生會，社聯。這學期，”職來職往”等活動提升了我們團的知名度，但還是不夠，我想我們還是要努力提高我們團的知名度。另外，我們組其他學生組織還有欠交流。部門之間，通過新形勢的素拓會，有了一定交流，但還是不太夠。有些幹事見了部長，直呼其名也不太好。
總的來說，這學期在我們團的工作基本結束了，有得必有失。我會總結經驗，做好下學期的工作。下學期的工作重點有：進一步培養後備幹事，完善四大俱樂部商家簽訂的事宜，做好四大俱樂部的執行，管理好俱樂部，配合其他部門共同經營好就業團。
此致
敬禮
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20xx年xx月xx日