在經濟飛速發展的今天，報告使用的次數愈發增長，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？下面是小編為大家整理的年終教師個人述職報告3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年終教師個人述職報告 篇1
尊敬的領導和各位老師：
你們好！
個人簡介：洪致扣，男，中共黨員，寧德市首批中學語文骨幹教師。91年畢業於寧德師專中文專業，xx年7月福建教育學院漢語言文學函授本科畢業。先後在福鼎三中，福鼎十七中任教，xx年9月到茂華學校工作。
本人學歷、資歷都符合要求，所以謹向上級申報中學語文高階教師職稱，現將本人任職五年來的主要工作情況，向大家作述職報告如下：
花開花謝，潮起潮落。我在茂華工作已五年多了。我覺得自己像一棵小草一樣平凡，只是把根深深紮在第一線的教學土壤中。本著幹一行，愛一行，專一行，經得住繁瑣與艱辛，在茂華我擔任了兩屆的九年級畢業班年段長、三年的班主任、五年的國中語文教研組長等工作；帶了兩屆九年級畢業班語文教學。天道自酬勤，我也取得了一些成績。04屆我所教的兩個教學班會考語文成績平均分117，優秀率45﹪名列全市第一，其中魏翔同學語文最高分143分。05屆我所教的兩個教學班會考語文成成績平均分121．9分，優秀率68．5％，其中我授的教學班陳詩傑同學以148分奪得福鼎市會考語文單科狀元。我帶的九年級４班有１７位同學考上了福鼎一中正取線，我班的謝靜怡、吳心怡同學會考成績進入了福鼎市會考總分前五名的好成績。為了學校的榮譽，我精心指導學生參加市教育主管部門開展的徵文活動。 一分耕耘一分收穫。XX年10月指導王婷婷同學參加市“講道德，從我做起”徵文活動獲得一等獎；XX年7月張秀秀、魏翔同學參加省“尊老愛幼”徵文比賽分別一、二等獎，她們的文章分別被刊登在《福建老年發報》上；XX年2月鄭錦薇同學參加市教育局主辦的“了不起，中國人”徵文獲得一等獎；XX年5月謝靜怡、陳詩傑同學參加省共青團主辦的“心中的大海，筆下的大海”徵文獲得二等獎；XX年7月高微微、費騰同學參加“心繫祖國，健康成長”讀書徵文比賽分別獲省特等獎、市一等獎；XX年8
月指導郭瑩冰同學徵文《桐江夜景》獲寧德市“迎接十七大，感受新變化”徵文寧德市一等獎省二等獎；洪穎同學的《柏洋新村的崛起》徵文獲市二等獎並在《閩東日報》發表，等等。
自己不斷加強業務學習，獨立撰寫教育教學論文。《靈活處理教材，優化課堂教學》發表在《語文教學通訊》（XX第9期）；《孝親敬長—永恆的愛心》發表在《班主任》（XX年第9期）；《提高語文課堂效率八法》發表在，寧德師專學報》上；《戰勝自我，嚴禁體罰》《我能行，我也會》發表在福建省刊《德育》上。XX年11月《都是網咖惹的禍》獲市德育論文三等獎；XX年7月《細心觀察生活是寫好作文的源泉》獲學校論文評選一等獎。XX年8月《剋制怒氣六計》發表在《班主任之友》XX年第11期上。我的班主任與教學工作，沒有轟轟烈烈，只有腳踏實地，一如既往地，默默無聞地工作著。我不善於高談闊論，只是以主人翁態度潛心對待學校的教育教學，每每看到人去樓空，辦公室裡的電腦還閒開著，電燈還亮著，我會自覺替它關上。我付出的努力，不懈地追求，取得了一點成效，得到了學校領導地肯定。XX年9月被評為寧德市優秀教師；XX年12月，我被評為福鼎市中學語文優秀教研組長；XX年8月校先進教師；XX年7月被評為寧德市優秀班主任；XX年9月被評為校先進教師。
以上是我在任現職以來的主要工作情況。雖然任職期間取得了一些成績，但這些都已成為了過去。在我身上也存在許多不足，未來的路還很長。在今後的工作中，我將義無返顧地努力工作著，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，在教育事業中去體現自己的人生價值；努力爭取為茂華教育事業增添一抹亮麗的色彩而欣慰。
年終教師個人述職報告 篇2
很慶幸成為江津區第六屆骨幹教師的一員，這是學校老師、上級領導對我工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。在這一年的時間裡，壓力與動力並存、忙碌與收穫同在。我把壓力化作動力，做好每樣工作，努力不辜負老師、領導、家長、學生對我的期望。我是這樣想的，也是這樣做的。為了更好的鞭策自己，提高自己，從以下方面對自己的工作予以總結：
一、師德師風方面
1。加強政治學習、接受師德教育，提高政治素質和教師職業道德素質。
作為一名骨幹教師，我始終認真地學習工作，恪守教師職業道德，自覺學習相關教育法律法規。我熱愛祖國、熱愛人民、忠誠黨的教育事業;遵紀守法、文明執教，具有良好的職業道德。能以嚴謹的工作作風和良好的道德素養，以德治教，廉潔從教，為人師表。自覺抵制有償家教。從不違規編寫、推銷教輔資料。我在教學工作和管理班級中始終做到“心中有學生”不僅關心學生的學習，更注意學生的心理變化，關心孩子的生活，時時處處把孩子放在第一位。
2。加強業務學習，提升自身的業務能力和水平。
作為一名骨幹教師，我熱愛本職工作，遵守學校紀律，服從工作安排，面對巨大的工作量，依然兢兢業業工作。在平時教學中堅持把功夫下在平時，備課、上課、反思都一絲不苟。關愛學生，耐心輔導學生，引導學生建立良好積極的心理健康機制。在課堂教學上積極尋求對自己的突破，努力改變自己的課堂教學，嘗試活動溝通的教學模式，融合積極心理的理念，較好地實現教育引導要求，課堂充滿活力和激情，深受學生喜愛。在本學科起到了帶頭的作用。
積極利用一切機會鍛鍊自己，製作教學課件、撰寫教學論文等等參加評選，不在乎獎項，而是抓住了每一次機會，去探索和鍛鍊。
二、教育教學成績方面
1。教學成績突出，擔任學校3—6年級心理健康教育課程教學。根據學生心理髮展特點和身心發展規律，利用課堂，有針對性地實施教育;面向全體學生，通過團體活動輔導的開展，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質逐步提高;關注個別差異，根據不同團體(班級)學生的不同需要同一命題下開展多種形式的教育和輔導;以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性;努力做到心理健康教育要做到科學性與針對性相結合;面向全體學生與關注個別差異相結合;尊重、理解與真誠同感相結合;預防、矯治和發展相結合;教師的科學輔導與學生的主動參與相結合。
2。在平時的學習和教學中，也不忘自己的'的職責和義務。積極參與重慶市教育科學規劃課題“踐行幸福教育，促進健康校園建設”的研究，參加學校科任教師彙報課上課，善於運用卡牌和沙盤輔導技術對學生進行積極心理輔導，在學校和片區起了一定的示範作用。積極參與教研組活動，參加校本教研，參與學校自主心理教材的編排。
5、最求進步和學歷提高，繼續進行教育碩士學位心理健康教育方向的研讀，考取國家心理諮詢師二級資格，獲得教育碩士學位，獲得國家中級沙盤諮詢師資格。
6、積極參與社會心理健康諮詢活動，為重慶市殘疾人心理健康與諮詢學會會員。
7、其它方面：市師生書畫賽攝影二等獎。
總的說來，我在一年的骨幹教師履職期間，時時骨幹教師標準嚴格要求自己，遵紀守法，履行職責，用於奉獻。
面對將來，我將以更大的熱情投入到工作中，為我校的教育教學工作的進一步提升做出我應有的貢獻。
年終教師個人述職報告 篇3
時光飛逝，轉眼間來北園已是第二個學年了!回顧這一學年，充滿了歡聲笑語，也讓我收穫頗多!現簡單的總結下這一學年來我所做的工作。
一、做好教育教學工作
資訊科技教學注重的是學生的`資訊科技素養一般性衛生打掃工作。其實做好機房的衛生工作不僅能維護好電腦裝置，更重要的是對自己的一種保護，如果機房衛生差再加上電腦開機工作，這樣產生的有害物質會成倍的增加，所以做好機房的衛生工作不僅是為機房裝置更好維護也是對自己一種健康的一種保護。
對於新建的機房總有些情況出現。如剛開始使用時就有些機子出現系統不穩定經常宕機，教師機管理控制系統經常出問題，所以我及時聯絡電腦公司進行處理，上個學期機房系統重灌過兩次，學生機檢修3次。
的形成。平常在教學中注重學生的上機操作能力和創新能力的培養。這個學期我組織了五年級的電子報刊製作比賽。評比出了“漢輸入之星”和“報刊製作高手”來鼓勵培養學生的操作能力和創新能力。
二、做好機房維護管理工作
對於機房的維護管理工作也是主要抓衛生管理。所以每週一來校時和週五放學後都會對機房進行一次全面的衛生打掃工作，平時進行拖地的。
三、輔助學校做好各項活動的準備工作
活動的開展對於學校來說是非常的重要，這個學年來我盡我所能的輔助學校做好活動的各項準備工作，如：讀書節展示、六一兒童節，教師節，元旦晚會等活動的音響佈置及音樂播放工作。調音室的各種裝置都是電子裝置，懼怕灰塵。所以平時注重調音室的衛生打掃工作。我在每次活動後都會對調音室進行打掃來減少灰塵對調音裝置的影響損害。對各種裝置加以措施給以一定保護，如及時取出話筒裡的電池，把裝置恢復初始狀態等。雖然這些工作是微不足道，但能為使活動成功開展而做些事情，我感到很高興這也是我應該做的。
但在管理過程中也存在一些問題，如報告廳如何使用，在什麼情況下允許去使用等情況。
四、做好學校網站管理工作
及時更新網站新聞做好網站的維護工作，並在區教育局網站上發表多篇新聞。本學年我校網站獲得全國中國小二等獎。
五、正視自身不足 努力提高自己
一個學年過去了，雖說這個學年的工作是繁忙的，但回過頭來，在這一年中讓我學習到了許多東西，也發現了自己身上的一些不足之處。
做事拖拉。往往有些事情要等到最後幾天才匆匆忙忙的趕出來。
缺乏學習、鑽研心態。不尚於主動的去學習。
不善於言語。往往有些事情因為自己表達不好，而造成不必要的誤會。
面對這些不足，我將會努力的去克服，使自己成長起來。
一學年過去了，面對今後的工作，我將會更加努力的去耕耘，努力提高自己的教育教學水平、努力服務與學校的日常工作、教師的教學工作，發揮資訊科技教師應有的作用。