自20ＸＸ年11月擔任中醫臨床學院院長、中醫藥研究所所長，全面主管學院行政工作。一年來，在學校黨政領導的領導和關懷下，在學校各職能部門和兄弟教學院部領導和同事們的支援和幫助下，在學院班子成員的相互配合下，在全院教職工和同學們的共同努力下，本人通過認真學習，嚴格履行工作責任，較好地完成了本職工作任務，現將我在試用期有關“德、能、勤、績、廉”方面總結如下，敬請各位領導及同志們提出寶貴意見。
一、加強理論學習，一如既往
以貫徹黨的十七次大會、十七屆四中全會精神為指導，根據校黨委《政治理論學習安排意見》，本人著重學習了《十七次大會報告輔導讀本》、《胡〈在紀念黨的十一屆三中全會召開30週年大會上的講話〉學習讀本》、《胡在中紀委十七屆三次全會上的講話》、《深入學習實踐科學發展觀領導幹部學習檔案選編》、《六個“為什麼”》、《領導幹部作風建設知識問答》，以及胡在黨的十七屆四中全會上的重要講話、反腐倡廉有關檔案精神等。通過學習，使自己的思想認識和理論水平上升到新的高度，以提高自己的政治覺悟和思想水平。並結合學習體會，給入黨積極分子上黨課。
二、履行崗位職責，傾心傾力
中醫學專業試點認證工作：專業試點認證準備工作歷時十個月，作為學校認證辦公室的主要成員和主辦中醫學專業的`教學院部主要領導，從一開始的認證工作動員，到《認證自評報告》的形成，到認證支撐材料的準備，到專家認證工作方案的制定，最後到我院具體實施方案制定與落實，全程參與組織、策劃與實施，經常加班加點，傾注了自己大量的心血和汗水，為本次認證一次通過教育部教學指導委員會認證專家組驗收並獲得專家好評做出自己應有的貢獻。
教育教學質量工程建設工作：圍繞現有國家教育部特色專業建設，在學校和教務處的指導下，組織修訂了中醫學專業人才培養計劃，開設了新安醫學教改試驗班，指導開展學生遴選、導師遴選、學生導師雙選、拜師儀式、培養方案制定等工作。同時，積極組織申報了一批國家、省、學校三級教育教學質量工程專案，部分專案親自參與起草和修訂。2009年學院取得了國家級專案1項、省級專案3項，校級專案12項的好成績，值得一提的是中醫基礎理論教學團隊成為國家級教學團隊，使我校在該專案中取得歷史性突破。
學科建設工作：在我校成功申報國家新增博士學位授予權建設單位過程中，參與其全過程，收集和彙總中醫學學科相關材料，親自執筆起草授權學科中醫學學科申報材料;在成功申報安徽省A類(重中之重)重點學科中醫學學科以及國家中醫藥管理局重點學科中醫基礎理論重點學科過程中，積極參與其中，後者還直接參與其組織與策劃，以及申報書部分內容的撰寫。此外還直接參與國家中醫藥管理局科研三級實驗室分子生物學(腦病)實驗室迎接專家評估準備工作。在剛剛結束的“中醫社杯”華東地區大學生中醫學科競賽中，積極組隊參賽，我校派出的兩個代表隊分獲三等獎和優勝獎。
學校校慶工作：今年是學校建校50週年，也是中醫系建系50週年。中醫臨床學院除全力配合學校校慶工作的同時，根據學校的總體部署和安排，承擔了我院歷屆校友1000餘人返校的接待任務，做到接待之前有計劃和方案，接待過程中態度熱情有專人負責和落實，工作有條不紊，受到校友的好評。
學院制度化建設工作：為使週三、週五政治學習和業務學習常態化、制度化，營造人人爭當先進、學習先進的良好風氣和氛圍，積極推動學院制定了《中醫臨床學院工作紀律》和《中醫臨床學院優秀、先進優先准入制度》;為了提高學院教研室建設水平，積極推進標準化教研室建設，建設成效受到學校教學督導的好評與讚譽。
學院日常管理工作：為了及時瞭解學院整體情況，上任伊始就深入課堂，掌握幾乎所有中青年教師教學狀況的第一手材料;延續既往好的做法，繼續開展教學法和中青年教師中醫名著研讀報告會;引進本學科或交叉學科博士，以充實學科隊伍，選派優秀中青年骨幹攻讀博士學位，以提高學科隊伍學歷層次和學術水平;重視學生就業工作，幫扶困難學生，09年學生就業率達93%;履行好“一支筆”的職責，用好每一分錢。等等。
個人業務情況：作為一名教授，堅持為本科生上課和帶教研究生，繼續開展現有國家、省(部)和廳(局)級科研課題研究，發表論文3篇，2009年獲學校“優秀科技工作者”稱號和“優秀教師”稱號。