在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的通知書作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
通知書作文 篇1
現在只要隨便去問一下同學們最怕別人問什麼？絕大部分同學大概都會說是成績。如今班級之間也流傳著一些順口溜。“分分分學生的命根，考考考老師的法寶”這些順口溜也許是學生們減輕負擔的方法吧！說到我了，哦，馬上領通知書了，我要該怎麼辦？
明天就要領通知書了。怎麼辦呢？要領通知書的前一天晚上我睡在床上輾轉反側，腦子裡總是想著如果考不好怎麼辦？想著想著，“怎麼會這樣全都不及格？”語文59分數學34分,我跟一起來領通知書的同學說。看著看著，我的眼淚就像斷了線的珠子般迅速的滑落了下來，我還記得，彷彿流成了一條很長很長的小溪，一眼望不到盡頭，同學們看到了都嘲笑我是一個怪物，我被他們欺負，哭得更加厲害，小溪也越積越多......
不要不要我喊了起來。睜開眼睛,心想：咦，我怎麼在房間裡。我的成績，哦，我明白了。原來是在做夢，真是虛驚一場。我突然覺得臉上熱熱的和溼溼的，就用手摸了一下，怎麼是汗珠？還有淚痕呢！我不禁感嘆原來做夢流淚了居然現實也會流淚。這還真是稀奇，呵呵，這都是通知書所賜予的。我困了，懶懶的躺在床上等待明天的到來，又迷迷糊糊的睡著了。
第二天早上，我早早地起了床，約了同學一起乘車到學校領通知書。在車上，我又想到了昨天晚上的夢，不過我現在並不害怕領通知書，也不知道是為什麼，也許是來的時候從家裡帶來了自信。很快學校到了，我也顧不上什麼幻想，什麼顧慮了，一個勁地衝向了教室，進了教室，有幾個同學在裡面，我問候了他們一下（禮貌還是要懂的）。便衝進了發通知書的桌子中埋頭尋找，呀，找到了，不過還是沒有考到理想的成績，我頓時像一隻洩了氣的皮球。“找到了你的，考的還真不錯。”跟我一起來的同學說。嗯？我拿自己手中的成績單一看，居然不是我的。我看見了自己的成績，也就才安心了下來，真是心急吃不了熱豆腐啊。
啊，這次領通知書經歷了重重難關，有噩夢關，有拿錯成績單關，我過五關斬六將，終於拿到了通知書。領通知書真是趣味無窮啊。
通知書作文 篇2
父母的辛苦，他們的想望。我不能辜負。 -------題記
期末考試...結束了。
拿著通知書，我不知道該怎麼辦了。我辜負了他們的期望。十字路口，
往前走離家出走（通向遠方），往左走跳河自盡（通向乾佑河），往右走漸漸變壞（通向網咖），往後走回家捱罵（通往我家）...怎麼辦，我已是迷失了舵盤.....
離家出走，我沒有這個勇氣..
跳河自盡，沒骨氣。
去網咖， 我不想自暴自棄。
最明智的選擇，回家。
回家後—
爸爸：“這次考得怎麼樣？”“對不起，爸爸”我小聲的說，或許我沒有勇氣去
面對，我害怕看見他們失落的表情。“我考得不怎麼理想...”“上次全年級你考第三，這次你...算了說這些也沒用，以後努力，下次不能再這樣了，只許前進不許後退。”這時，爸爸的雖然沒有表現出，他的生氣..不過我可以感覺到，他在拿到我通知書時的失望，爸爸，我不會再辜負你了.這次，對不起。
媽媽：“寶貝兒國小生作文，不要這個表情呀！”“.....對...不..起...”“沒考好嗎？”媽媽問。“恩...”....沉默......“沒關係，只要你盡力了，這次沒考好，下次可要加油了哦，我家的寶貝很聰明的，不是嗎？下次給媽媽一個驚喜好不好。”..我開口了：“真的沒關係嗎？”“"沒關係，只要你開心就好.我只想看著你快快樂樂長大.”
我真的好不爭氣，竟然哭了。這兩份無言的愛...我不會辜負...
媽媽，爸爸，你們放心，我不會輕言放棄的，下次我一定會給你們一個驚喜的。
我不會再辜負你們的期望了，我會永遠當一個，在你們身邊的，乖寶貝兒。
下次的通知書，我會讓它看起來，比較順眼....
媽媽爸爸，你們就看著吧！
這次，只會前進，不會後退了..
通知書作文 篇3
終於到了領通知書的這一天。 我懷著一顆緊張的心來到學校，剛走進教室，第一次發現教室裡鴉雀無聲。原來，老師已將紅色的【成長記錄冊】發下來了。 我連忙跑到自己的位置上，翻開【成長記錄冊】一看，‘‘雙優’’，我驚訝了一聲，當我看到自己的成績時，真想有一對翅膀飛回家，把這個喜事告訴焦急的父母，讓他們平靜下來。 校長講安全教育了，我不耐煩地聽著。校長講了幾個小時才講完。 ‘‘開始發獎狀，獎品’’。首先，三好學生，我心想：不會發到我的，我上課正如老師說的那樣，分心。‘‘鄧思慧’’。老師唸到了我的名字。我愣了愣，才去臺上領。 放學了，我走在回家的路上。總覺得老師給我評三好學生並不是因為我表現好，而是因為老師要鼓勵我下學期一定要專心致志，爭取考試考得更好。 今天雖然只是一個普通的休學儀式，可讓我受益匪淺。
通知書作文 篇4
今天是領取通知書的日子，前一天，我的媽媽從遠處打工回來，說今天領取了通知書，給我一份禮物，於是我滿懷期待。
早早的，我吃了媽媽做的早飯，和她一起揹著書包去學校，到了學校門口，媽媽讓我自己進去取通知書，她在門口等我，我看到她在花壇的瓷磚上鋪了張紙片坐下，低頭翻看起了手機，我一個人獨自走了進學校去。
教室裡人山人海，大家都在激烈地討論著，有同學在說暑假怎麼辦，有同學在說領了通知書去哪裡玩，一個教室裡都是嗡嗡嗡的細碎的聲音，好像是蚊子叫一樣。我坐在那裡，頭抬不起來，心裡面想，要是我的成績不夠好該怎麼辦，腦海裡浮現起了奶奶爺爺媽媽爸爸忙碌的身影，為了我一個小孩，他們每天要勞累好多，幾乎是不停歇。想著想著，不住地心疼。
我聽到一個同學在說：“媽媽給我準備了醬肉湯圓，回去就可以吃了。”
另一個同學在說：“暑假我要去幫爸爸養只小羊，每天我帶著小羊出去吃草，很快的，它就可以長大了，然後我們就可以賣掉它換錢。”
我的同桌是個美麗的小女生，叫單安安，安安今年年紀不大，可是很可愛，她的成績一般，但是人很勤快學習很努力，她的夢想是有一個大大的玩具娃娃，現在她正在給我眉飛色舞地講著她會有一筆零花錢，然後買一個喜歡的毛絨玩具，而且她還要好好地學習，考個好的中學。
我想著一些比較好吃的零食和一些好玩的小玩具，媽媽在外打工的時候，爸爸給我買了一個檯燈，一個筆記本，一打寫字筆，這次媽媽回來，我可以玩兩天了，說不定媽媽又帶了好吃的和好玩的回來，她在電話裡說了，有一個可愛的豬豬碗還有草莓牙膏什麼的，媽媽一定是不喜歡我多看電視多玩遊戲。正想得出神呢，老師進來了，手裡是一疊通知書，老師開始了對我們一學期的總結和一些同學的點名教育。
我也被說了幾句，說我貪玩，不愛和同學說話，成績也一般，聽得我一怕一怕的。
終於熬到領通知書，我顫巍巍地小手接過通知書，回到座位上開啟一看，哇，全是及格，一個優秀都沒有，頓時眼前一黑。
走出學校，看到媽媽正在門口等著，我的腳伸也不是，縮也不是，媽媽走過來，牽著我的手說，“除了草莓牙膏和豬豬碗，我還給你帶了一個豬豬筆，一個膠水。成績單呢？”我害怕地遞過去通知書，果然一個溫柔的巴掌落到了頭上，然後聽到了一些忽略不計的話。
還好爸爸開車趕過來，不然我估計媽媽會把我訓死在路邊。爸爸什麼都沒問，拉著我和媽媽上車回了家，我乖乖用豬豬碗吃完媽媽做的冰粉，然後刷牙，接著看電視，媽媽走過來關掉了電視，我只好去睡覺了。
床頭髮現媽媽給我買了一個好大的新書包，裡面還有什麼作業本輔導書之類的。
今天領通知書，真是可怕的一天。
通知書作文 篇5
“拿通知書了，沒考好怎麼辦？”這大概是許多同學的心聲吧？自從考完試和同學們對答案後，我就略知自已的成績了。
早晨我和媽媽來到學校，看見同學們交頭接耳，議論紛紛。我心裡開始忐忑不安。因這次沒有答到我的目標，這個暑假就糟秧了。我控制自已的心情，心裡暗暗說到”一定要給我爭光，我親愛的分數……”
果然，羅老師帶著我們的“罪證”和一塌獎狀來到教室。開始向家長們“審判”我們，這次全班數學、英語、綜合都普遍上升了一分以上。就只有語文下降了，從公年級開始，我們只注重兩個詞，一個是成績，一入是習慣。一定要養成這兩個詞，不然以後肯定會吃虧的。羅老師一直在講臺上唾沫橫飛，而我們，則在臺下接受唾沫的洗禮”。終於，到了領取通知書最激動人心的時刻，羅老師開始發獎狀了，一個，兩個，三個…·我有點兒著急了，為何遲遲沒有我的呢？我把手按在胸口上，想讓那顆怦怦直跳的心平靜下來。為什麼沒有我的呢？老師和其他家長怎麼看？媽媽一定會很傷心，我可不想讓媽媽傷心。我平時都表現得那麼優秀，難道一一我不敢想下去了。
“張智佳，全班總分第一。張智佳，科學成績優異，品社成績優異。”……獎狀接二連三地“飛”過來，我已經暈頭轉向了。這次的心跳得更厲害，教室裡響起了熱烈的掌聲，媽媽坐在教室後面，臉上也露出了滿意的笑容。班上所有人都用異樣的眼光看著我，我的.臉再次紅了。我忽聽旁邊一位家長在說“你看你，連一張獎狀都沒得，不知你是咋在考，真令我失望。”
老師很快地將所有事情講完，將剩下的時間交給了我們。實在控制不了的家長連忙去找老師，去問一個水落石出。
真是功夫不付有心人，今天的努力會有回報的。我不能驕傲，希望在六年級取得更加優異的成績。
通知書作文 篇6
今天，是接通知書的日子，我心裡其實蠻緊張的，因為心裡沒有把握。
我剛走進教室裡，就發現許多的同學都在猜測自己能考多少分，能考到第幾名。終於等到老師把成績單發下來了，一看我傻眼了，語文87分，數學91分，英詰71分，天啊，就一門功課上了90分，我怎麼好意思回家把成績單給家人看呀，他們肯定對我失望至極了。看到成績的時候，我的眼淚水在眼眶裡打轉，真的有點傷心，看到考試成績優秀的同學們一個個臉上綻開的笑容，我更感到無地自容。老師開始公佈這個學期的新三好學生名單了，我想我這個成績肯定是沒份，沒想到老師竟然叫到了我的名字，我有點不相信，還以為是做夢呢。原來，老師說，新三好學生並不是成績好一方面才能得到的稱號，只要平時表現好，熱愛班集體，團結同學，也可以獲得新三好學生這個稱號。我的心頓時得到了一些些的安慰。但我還是非常懊悔平時沒有努力學習，以致沒有取得優秀的成績。就如同媽媽批評我：平時的學習很放鬆，沒有學習的主動性，太貪玩了，學習成績怎麼會好呢。
我相信，在新的學期裡，我一定要嚴格要求自己，努力上進，爭取得到一個全面優秀的“新三好學生”稱號。
通知書作文 篇7
今天我懷著無比激動的心情去領通知書，老師剛開始是念紙雕藝術作品獎的名字，沒有評上我，是因為：我做的花籃顏色搭配不太好，所以沒有被評上，下次我一定要注意紙雕藝術的顏色搭配。
接著老師說：“咱們班有十一個三好生，現在我開始念一下”，我的心就開始砰??砰??砰??直跳，像打鼓一樣，老師念：“錢偉滔、韓俊嫻、張伊寧??還沒有唸到我的名字，我的心跳的更加劇烈了，心想這下完蛋了，最後，老師唸到第十一個三好學生是我，我就像抓住了一根救命草一樣，欣喜若狂、心花怒放，我的心終於迴歸原位了，就像剛從籠子裡放出小鳥一樣，自由自在。正在此時語文老師輕輕地走過來，悄悄對我說：“張梓藝昕你語文、數學都考了一百分，明白了嗎？當我回過神時，連忙說聲謝謝老師告訴告訴我。 最後，我高高興興地回家了了。
通知書作文 篇8
恍惚間，蹉跎歲月十七載，歲月的利刃為您的雋美臉龐刻下飽食風霜的印記。彷徨間，漫漫時光十七載，時光的雪花為您的烏黑秀髮撒上銀花……時間沙漏走至今日，我們帶著曾經的感情如今的懷念再次相聚於回憶的歲月。
如今，翻開日曆，數一數。才發現我已不是曾經的無知孩童，而我踏著十七年前與您的約定，成為一名高中生。我明白，如果您如今尚在世上，定會與我促膝長談，約定下一個“十年目標”。可天公不作美，他終究還是殘忍地把您——我生命的燈塔帶入那奏著聖歌的殿堂。
在我出生的時候，您就為我訂下巨集偉目標，而我也一直也以此為指路星，向前邁進。我不會後悔，因為我知道您在風雨中向我招手。可是，在我為目標奠定基礎的時候，您卻撒手塵寰。為了不讓我帶悲傷上考場，您強忍著骨癌的痛苦為我加油。呵，愚蠢的我卻一直不知！錄取通知書下來了，您走了。我拿著紅色的通知書，歡喜得跑回家報喜，卻聽到醫院傳來的噩耗！
拿著紅色的通知書，才發現，這種紅色是這麼諷刺，這麼刺眼。通知書上的字元霎時間變作一張張嘲笑的面孔。它們笑我沒能在最後的時刻陪您，沒能在最後的時刻對您說出我一直想對您說的三個字。可是，被遺憾衝昏頭腦的我，幹了又一件傻事！我竟然把通知書燒了！留下了一層灰燼的通知書被凜冽的西風吹去，留下的只有內心的空虛與無盡的懊惱。
翌日，我才趕至醫院，聽人們說，您在死前都對大家說：“我有一個好外孫，我們曾定下一個‘十年計劃’，可它馬上就要期滿了，你們要為他定下另一個‘十年計劃’啊，不過，我相信他只要努力，不需計劃也可成才的，他肯定會被錄取。因為，他答應過我……”我聽後，突然感到有什麼東西在心中凋零，那張“高中錄取通知書”卻成了內心中的虛幻，真切，卻又拿不出來……但我卻培育出另一束命名為希望之花於內心。在另一個十年後，我會把它結出的全新的果實給您看。
一年一度西風勁，吹乾後悔得眼淚，留下向前的印記；抹掉無知的痕跡，留下成功的喜悅；拂去失意的軀殼，留下為目標的奮進。這一切只源於我們曾經的約定。在您對我如海邊貝殼那麼多的愛中，我們相聚於記憶中，捧起一個個貝殼，開啟，細細的，讀你……
通知書作文 篇9
不知不覺，一個學期已經過去了。考試也考完了。明天就領通知書了，我非常緊張，晚上怎麼也睡不著。
第二天，懷著忐忑不安的心情，我來到學校，同學們在七嘴八舌的討論著什麼一到教室，他們就問我成績是多少？我目瞪口呆地看著他們，不禁疑惑道：“你們都知道成績了？”“是的”。我瞬間啞口無言。他們說都是家長問老師的。
經過了漫長的等待，終於開始報分數了。誰知數學老師問一聲：“有誰不知道分數的過來。”全班就七八個人上去問分數，我對這次考試信心十足，目標100分。小趙同學上去一問“你，85分。”這好似晴天霹靂。他在班中水平中等，中等是85分，那麼大家平均也是85分啊。我心中七上八下。“你，99分。”99，99我反覆唸叨的這個數字1分，就，1分，就差1分，我錯哪裡了？再努力一點就100了呀。我十分失望。
英語老師過來了。我就像一口大鍋上的螞蟻一樣。三科裡我最差的就是英語。上學期英語90分，上上學期英語89分。這些數字令我頭疼不已。“我們班這次考得不理想，沒滿90的有15個人。現在開始報分數……”老師說的這些話像刀子一樣割著我的心“張涵遠93。”93進步了三分。我懸著的心終於落了下來。
語文成績95分，我對這個數字並不是很滿意，老師說我扣了寫字分。寫字分最不應該扣的。我卻扣了，不禁後悔起來。
最後竟發生了一件令我喜出望外的事，“張涵遠，品學兼優生。”我當選品學兼優生了，看著紅撲撲的獎狀。我滿心歡喜。
這次通知書充滿了失望和欣喜。下學期，加油！
通知書作文 篇10
“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”的確，分數確確實實是我們學生的命根呀！這不，令人緊張的拿通知書又來臨了。到了拿通知書的那一天，我忐忑不安地來到了學校，心中充滿了疑問：“爸爸說我英語差1分及格，數學也差1分才上九十分。可是我英語都會做，數學也感覺也不錯，且檢查了N遍，怎麼會沒上90分呢？”終於開始發通知書了，拿到語文試卷，我心中的三塊石頭終於有一塊落了地。
可是關鍵還在數學和英語。接下來要發的是數學試卷，只見鄭老師面帶怒色一般走進教室，手中拿著數學試卷和成績單。他先通報這次考試的情況：對考試得100分的三名同學大加表揚；對考試不認真的一些同學作了嚴厲批評；對考得極差的幾名同學簡直大發雷霆，還當場質問他們的家長是否在場，當得知家長不在時，更是怒不可遏，叫他們下期乾脆另謀高就算了。接下來就給我們佈置暑假作業，各個成績段的同學對號入座。看著黑麻麻的半黑板作業，我的心更是撲撲跳動。有同學幫老師發試卷了，我東瞧瞧，西看看，心急如焚。等同學把試卷發在我手上時，我卻不敢看了，我閉上眼睛，攤開試卷，讓旁邊的同學告訴我考了多少分。她告訴我“98分”，我說：“怎麼可能！”我睜開眼睛，看到確實是98分，我忐忑的心情又稍平靜了一些。
最後，英語試卷也發到了我手上，同樣也不是爸爸給我說的那個分數。後來琢磨了很久，原來爸爸把我真實分數的兩位數字調換了位置，而變成了另外一個分數，目的是為了考驗我是否有自信，可這個分數讓我不安了好幾天呢！最後，壓在心頭的三塊石頭全都落了地。通知書發完了，有的同學慶幸這個暑假可以開開心心地玩兒了；有的同學卻唉聲嘆氣：回家屁股得開花，還有做不完的作業，真倒黴！