在室內有哪些可以增強團隊的遊戲呢？下面是小編分享給大家的室內團隊遊戲活動策劃，希望對大家有幫助。
1、集體智慧
相信大家都玩過詞語接龍或續寫故事的遊戲，比如前一個人為一個故事起了個開頭，大家就按照這個思路把故事接下去，一直到形成一個完整的故事為止。這個遊戲就是將上述形式深化了一下，目的在於讓受訓者明白如何在受限制的情況下發揮想象力和創造力。
遊戲規則與程式：
1.將受訓者兩兩分組，做一個與某個話題(可以任意選擇，只要大家感興趣，比如旅遊)有關的演出。
2.指定每組的兩個成員中，一人為A，一人為B。被稱為A的人是這場遊戲的演員，被稱為B的人是A們的臺詞提示者。
3.B組挨著A組的同伴站著，當輪到自己的角色說話時，就會把臺詞告訴A。而每個A組成員的任務就是接受B同伴提供的`任何臺詞，在此基礎上再加以發揮，把戲演下去。A組成員要密切配合B成員的意思，好像這些臺詞就是他們本人想出來的一樣。
4.為了使受訓者充分理解培訓者的意圖，培訓者可以先做一下示範。挑選一位學員後，培訓者開始說：“我非常想和你一起旅遊，因為小王你――”
5.培訓者然後拍一下小王(B組人)的肩膀。小王需立刻接下去，“我總是與你的喜好一致室內團隊合作遊戲精選室內團隊合作遊戲精選。”培訓者結合小王的話繼續說，“總是與我的喜好一致。事實上，我們有過一次愉快的旅遊經歷，那一次――”
6.再次拍小王的肩膀。他也許會說：“我倆結伴去了黃山，”培訓者接著說：“我倆結伴去了黃山，真是一次美妙的經歷。”
7.又一次拍小王的肩膀，小王可能說：“什麼時候我們還能共同休假呢?”培訓者說：“ 什麼時候我們還能共同休假呢?那時我們再一起出遊吧……”
8.讓所有受訓者觀看示範，然後讓他們各組散開練習一下，5分鐘後大家集合，集體完成一次演出。
相關討論
1.請A組人員考慮：為了適應並轉換B組搭檔的臺詞，你必須做些什麼?是否感到吃力或有其他感覺?怎樣才能使這個過程不那麼煎熬呢?
2.請B組人員考慮：你們的任務是幫助A組人員完成任務，所以為他們提供臺詞並使這一切進行得容易一些，你們需要做些什麼?當A組成員沒能順利利用你的臺詞時，你有何感覺?
總結
1.無論A組還是B組成員，都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個遊戲，否則不僅會給搭檔造成困難而且會破壞訓練的效果。大家的目的是將一個故事合理、順暢地完成下來，而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個遊戲體現了公平的合作，即快樂來自於與他人分享。
2.一個團隊最不可少的就是團隊的合作精神，而合作精神最重要的就是要善於傾聽別人的意見――像對待你的意見一樣，給予他人的想法和念頭以足夠多的關注。這個團隊也許最終會同意採用你的想法，但這在集體討論會上不是最重要的，最重要的是要善於傾聽他人的發言。
形式：2人一組
時間：40分鐘
道具：一塊黑板
場地：室內
應用：(1)活躍氣氛
(2)創造性地解決問題
(3)團隊溝通
2、給予別組不同的挑戰去完成
給予別組不同的挑戰去完成
遊戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組必須五人或到十五人。
2. 發給每組一張紙和一隻筆。五分鐘內要每組寫出多種不同的挑戰專案。
3. 這些專案必須是自已能完成的專案。可以是關於體能上的專案：造出個金字塔;有一個人可以抬起另外五個人;或是其它：我們這組有最多在同一月生日的人;我們這組可以唱出任何電視劇歌曲等。
4. 但這些專案不能有一看就知道別組沒法完成的專案：我們這組有人的頭髮長度是全體人最長的等。
5. 等到大家都寫完後，每一組輪流先做出他們自已的挑戰專案，然後要其它的組試著在一定時間中做出。
3、合力吹氣球
藉著分工合作來完成任務
人數：每組限六人道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：
嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
適合：全部的人
遊戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽籤室內團隊合作遊戲精選百科
3. 首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來 把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
4、藉著被綁在一起來完成數件任務
藉著被綁在一起來完成數件任務
道具：繩子或其它可以綁的東西
遊戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組最好二人以上。
2. 每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。主持人 幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。
3. 綁好以後，現在每一組的組員都是綁在一起的， 主持人想些任務要每組去完成。