簡單中班的室內小遊戲互動

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簡單中班的室內小遊戲互動

簡單中班的室內小遊戲互動

1、遊戲名稱:海底探寶

目的:複習學過的字,培養幼兒的識字興趣

準備:字卡、椅子、小獎品

玩法:教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上,集體念兒歌:“我是小小潛水員,練跳水,真勇敢;不怕風浪大,不怕海水寒;跳進大海里,來把珍珠撿。”然後,幼兒跳下來,撿起“珍珠”(字卡),大聲念出珍珠寶寶的名字。如唸對。得一小獎品。

注意事項:遊戲要分組進行,每組幼兒不超過8人。

遊戲規則:必須唸完兒歌,才能往下跳。

2.《毛毛蟲》(4至6歲)

準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人。

三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設定獨木橋、山洞等障礙物。

3.《釣瓶子》(5—6歲) 

目的:培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。

材料:純淨水空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”

玩法:用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起,家長與孩子比賽。

在規定的時間、範圍內,誰釣的多為勝。

4.《小雞出殼》2.5-3歲

目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

方法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲。

一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

5.《踩氣球》

利用資源:水池

參加物件:10個大班家庭

目標:①鍛鍊幼兒小腿肌肉;②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

準備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法:

一、活動身體:重點腳及小腿按摩。

二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較。

給最多家庭發一樣小獎品)

一、抓小雞接龍:遊戲規則:首先選出一個老鷹,然後開始做遊戲,老鷹拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鷹摸到的人立刻和老鷹手拉手去追其他人。追人的老鷹達到了4個後,可以分成兩組繼續做遊戲。而在“梯子游戲(又稱圍攻遊戲)”中老鷹就不能分組,老鷹們要手拉手地包圍逃的小雞,並抓住他。

二、開火車 (1)全班幼兒圍坐一圈,教師請6個幼兒(3男3女)到中間,按一男一女的順序站好,引導幼兒觀察這列火車是按什麼順序排列的`?男孩和女孩誰多誰少還是一樣多?幼兒回答正確後,請大家按照這列火車排列的順序接著往後站,站好後,火車開動(大家作開動動作“嗚、轟隆隆、轟隆隆……)

(2)教師請5個幼兒到中間,按一個坐,一個站,一個坐,一個站的順序排好,引導幼兒觀察這列火車是按什麼順序排列的?坐著和站著的比,誰多?誰小?還是一樣多?幼兒回答正確後,請大家按照這列火車排列的順序接著往後站,站好後,火車開動。

(3)教師可不斷改變火車的排列規則如:一個站、一個蹲、一個站、一個蹲……或一個直立雙手下垂,一個直立雙手前舉,一個直立雙手下垂,一個直立雙手前舉……等等)

6.《袋鼠媽媽》

目標:

1、通過遊戲模仿懷孕時的媽媽,發展幼兒跳的動作;

2、喜歡參與遊戲,能與同伴輪換玩具玩遊戲;

準備:4 個不同顏色的大布口袋(裡面裝著沙子)、平衡木、

過程:1、準備活動:動物模仿動作

玩法:幼兒分成人數相同的四隊,每一隊排頭的幼兒繫上大口袋當袋鼠媽媽,走過平衡木,跳到呼拉圈裡,再跳回來把口袋交給下一名幼兒;

規則:當袋鼠媽媽必須要跳著完成遊戲;沒跳的幼兒要重新開始。

分散活動:提供大口袋,指導幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動作,扮演角色進行袋鼠媽媽跳跳跳的遊戲。

7.貼鼻子

1. 遊戲名稱:貼鼻子

2. 遊戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

3. 遊戲規則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

8.穿珠比賽

1. 遊戲玩法:參加遊戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。

2.遊戲規則:遊戲過程中,家長不可以幫助幼兒。遊戲每組四人同時進行。

9.趕小豬

遊戲名稱:趕小豬

遊戲玩法:幼兒手持球拍從起點將皮球趕至門內即為獲勝。

遊戲規則:幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導不得參與。

10.挑水

目的:①練習在椅子邊側走,鍛鍊協調能力和平衡能力。②引發幼兒對體育遊戲的興趣。

準備:九把小椅子,小棒,小水桶若干。場地佈置如圖示。

玩法:①把九把小椅子擺成左右交錯的兩排。

②幼兒用小棒挑著小水桶,在兩排椅子邊上交錯前進,從一端走向另一端。遊戲可以反覆進行。

建議:在遊戲前,提醒幼兒注意安全;遊戲過程中注意做好保護工作。

11.運蘋果

目的:練習繞障礙跑,培養障礙跑的能力。

準備:把蘋果卡片裝在小塑料筐裡,數把椅子縱向間隔擺放。

玩法:幼兒繞椅子成”S“形跑到終點,從小筐裡取出一個蘋果卡片,直線跑回來。遊戲可以反覆進行。

建議:椅子的間隔可以根據幼兒的實際能力確定。幼兒熟悉遊戲的玩法以後,可以增加椅子的數量,提高難度。

12.小刺蝟運水果

目的:①練習蹲著走,發展下肢肌肉的力量。

②培養四肢的協調能力。

準備:四把椅子,一盒水果圖片,自制絲帶編織網,刺蝟頭飾若干。場地佈置如圖示。

玩法:用四把椅子支起絲帶網,網的一端為起點、一端放一盒水果圖片。幼兒帶上刺蝟頭飾,從起點開始,在絲帶網下正面蹲著走,去拿水果圖片。遊戲可以反覆進行。

建議:可以根據幼兒的能力調節絲帶網的高