一、 把握重點
1.重點句型
A. it's kind of sb. (not) to do sth… (P.9);B. sb. is old enough to do sth…. (P.10);C. would rather … than…(P.27);D. prefer …to… (P.28)
2. 重點語法
one/somebody, anyone/anybody,no one/ nobody (P.29);thing, anything, nothing, none (P.31);C. wh-words + to- in-finitive (P.45);D. object complements (P.47)
3.重點話題
A. A Recommendation Letter;B. Colours Affect One's Moods;C. Teenage Problems
二、 夯實基礎
熟記熟背課文中的有關單詞、片語和短文，複習句型和語法，回放考點和易錯點，力爭做到準確無誤。
三、重視閱讀
國中英語文章的基本體裁有記敘文和應用文。記敘文通常以人物傳記、趣味故事為多。應用文的內容通常有書信來往、電話留言、廣告、說明書等。應用文的出現標誌著會考閱讀理解更加註重實用性，更加突顯語言的功能性。學生要想在閱讀短文中拿高分，就必須在這段時間裡進行有目的、有計劃地分類閱讀，熟悉不同體裁文章結構的特點和設題手法，同時還要增加生活常識，關注熱點事件，注重學科間綜合知識積累，以達到理解語境、強化語篇和跨文化意識的目的，迅速提高閱讀水平。
四、仿寫短文
英語作文決不是停留在句子翻譯的層面上，而是要求語言流暢，語法正確，邏輯合理。學生們要按照九年級牛津版英語課本中出現的`記敘文和應用文進行模仿寫作以達到熟悉題材，規範寫作的目的。同時學生們還要掌握一定的寫作技巧。