當看到電視或者電臺裡上的主持人個個神采飛揚，聲音抑揚頓挫時，你是不是也很羨慕他們得天獨厚的聲音呢？或者說，其實你也有一副好嗓子，卻找不到用武之地呢？要知道無論是主持還是朗誦或是播音，除了一副好嗓子，更重要的還是平時發聲的練習。今天小編就為大家介紹幾個發音練習的小技巧吧！
主持朗誦發聲小技巧
掌握聲音的個性特點
在整個聲音的學習與訓練中，如何從自己聲音的個性特點出發呢?一是以自己的自然聲音為依據，所謂自然聲，就是人所固有的本質聲，也叫本聲。這種本聲是最自然、最真實的聲音，最能反映聲音的個性。二是以自己的自如聲區為起點。在自然聲區裡，要從中間偏下的兩三個音練起。三是結合自己的聲音特點，如深沉型的，就不能追求明朗，而是以深沉為基調，襯進明朗;明朗型的，就不能故作深沉，而是以明朗為基礎，發展沉穩、豐富聲音的色彩，提高聲音的表現力。
總之，個性是“真我”的顯現，個性是魅力的源泉
用意識指導，用感情體會
放鬆是相對於緊張而言的，可以解釋為，人的心理和生理的充分鬆弛(不是鬆懈)，心理與生理保持本來面目的自然運動狀態，也是人所具有的能力的一種正常發揮的狀態。
不能放鬆的原因是多種多樣的，一是不懂發聲方法，以為發聲就是用力。二是心理緊張，如怕發不好、發不準等。三是肌肉組織和發聲器官不放鬆。這是習慣，或者是發聲意識太強造成的。
始終保持鬆弛狀態
不能放鬆的原因是多種多樣的，一是不懂發聲方法，以為發聲就是用力。二是心理緊張，如怕發不好、發不準等。三是肌肉組織和發聲器官不放鬆。這是習慣，或者是發聲意識太強造成的。
實現心理放鬆，才能使大腦保持高度的調節能力;實現肌肉組織放鬆，才能使用氣發聲各部位有機地、自然地、協調配合運動，使肌肉產生彈性，從而使聲音具有彈性。
提高對聲音的認識能力
首先要提高耳朵的'聽辨能力，即能辨別聲音的優劣，知其好在何處，差在哪裡，如對音色、音高的辨別，對聲音共鳴的辨別，對聲音質量的辨別等。
二是對自己聲音的感受能力，即在發聲中，對聲音的位置、氣息狀態、發聲器官運動的感受。這種感受能力的高下，直接影響自己聲音質量的高下。
三是對聲音的審美能力。審美能力的高下，在更高層次上影響聲音的質量。