一天就要結束了，想必大家都學習了不少新知識，不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編為大家收集的國小生的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
國小生的日記 篇1
今天下午，我和壽海傑還有姐姐正在玩遊戲機。忽然剛剛還晴空萬里的天空一下子就變得烏雲密佈，剎那間電閃雷鳴，還有一陣陣風在外頭颳著，呼呼作響。我和壽海傑連忙把電插頭拔了。但雨卻久久不下。我納悶地問姐姐，為什麼還不下雨，我剛說完這句話，窗外豆大的雨點就劈里啪啦地落了下來。但是隻過了一會兒，雨就不下了。我剛想出去乘涼，雨卻一下子又下起來了。我一下子就變成了落湯雞。我連忙跑回了家裡面，擦乾了身子。我鬱悶地望向天空，驚奇地發現居然還有太陽!我感到非常奇怪，難道這是“太陽暴雨”?但是我只聽說過太陽雨啊。沒過一會兒，雨就停了。
今天的天氣可真奇怪啊!
國小生的日記 篇2
今天是新年的第一天，我高興極了。媽媽帶我來到街上，街上的人很多，特別是賣氣球的老奶奶，旁邊圍著有說有笑的孩子，我忍不住也過去了，我看著漂亮的大氣球，我回過頭對媽媽說：“我想買一個氣球”。媽媽看我那個笑眯眯的樣子，不好意思不買了，我挑了一個橙色的大氣球，媽媽付了錢，我一蹦一跳拿著氣球回家了。
天晚了吃過飯以後，我來到房間一看呆了氣球變小了，我連忙喊媽媽：“我的氣球怎麼變小了”。媽媽微笑著說：“球中的氣慢慢的跑掉了，當然變小”。我明白了媽媽的話。
今天雖然有點不愉快，但這天是快樂的一天。
國小生的日記 篇3
一月一日是一年中的第一天，也是一個新的開始。作為學生的我學習應更上一層樓。 就在元旦的前幾天。我跟往常一樣興高采烈的去上學。時間過的很快第一節課已經上完了，大張老師大步走進班級，問：“同學們你們知道今天我們要舉行什麼節目嗎?”大家異口同聲的說：“知道，是元旦狂歡。”“真聰明，你們答對了。”大張老師說。 第一個節目是猜字謎，大張老師出了很多字謎，可我們都答對了。心裡暗暗感覺很開心。字謎的答案有很多種比如動物字謎，漢字字謎等多種。而且大張老師可聰明瞭用字謎寫出了元旦快樂的字樣。 第二個節目是愛麗絲漫遊仙境的讀後交流會，交流會中老師給我們出了一些關於愛麗絲漫遊仙境的問題如愛麗絲為什麼跳進兔子洞，兔子洞裡有什麼等問題，只有看書認真的同學才能答出來。可我們照樣對答如流。 第三個節目是唐詩三百首，第一個人將成為擂主，這時戴士林第一個舉手他稱為了小擂主，當然也有別的同學不服氣要當挑戰者，胡玉琪首先挑戰可到了中間終於堅持不住了成為了失敗者。果然戴士林成了擂主。
這真是一個開心的元旦。
國小生的日記 篇4
現在的人類為了滿足自己對生活的更高要求，不斷汙染環境；所以環境所回報我們的，只有對我們身體有害的東西，比如造成了“溫室效應”。
“溫室效應”，是人們借用花房溫室繁殖花卉、種植農作物的經驗而定義的一個名字，太陽通過短波輻射為地球提供熱量，地球以長波輻射向外太空放出熱量，這兩個過程使地球表面保持基本常定的平均溫度；大氣中的一些氣體，如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等，具有對輻射的選擇吸收功能，它們近似於透明的讓太陽的短波通過大氣進入地球，卻把地球向外輻射的長波輻射部分吸收。吸收的熱量用於再加熱大氣和地球表面。
現在大氣中汙染物質的濃度達到了相當嚴重的程度，二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體，大量排入空氣，導致地球的“溫室效應”增強，地球升溫。在20世紀，地球升溫了整整0、7攝氏度年夏季，科威特首都科威特城，8月18日最高氣溫達到51攝氏度年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現的全球有史以來最高氣溫——58攝氏度年希臘的熱浪造成數十人死亡，同年的中國，因熱浪而死亡的人數達到700人，數百萬人中暑。
並且“溫室效應”的可怕後果是全方位的，農業減產、物種變遷、疾病流行。當然還包括海平面上升。計算機模擬實驗表明，當地球氣溫升高2攝氏度，區域性地區會明顯變暖。增加4攝氏度以上時，萬年冰山融化，極地冰層融解，地球的沿海地區將被淹沒。
所以，我們現在要懂得保護地球，如果人類再如此執迷不悟，繼續破壞環境，最終受害的還是人類自己！
國小生的日記 篇5
清晨，我剛醒來，就聞到了一股下雨的清新氣息。我連忙穿好衣服下床，透過窗戶一看，啊！秋雨密密麻麻的，像細絲，像牛毛悄悄地往下落。
走出門外，看看大地的生物，被雨水衝過的小草妹妹更加精神了，公路上一排排的大樹姑娘們正在爭論誰的腰細呢！
“俗話說，好雨就會帶來好的收穫。正是秋播的季節，農民伯伯正需要她們啦！”媽媽高興地說。
“是呀！嘿！媽媽你什麼時候出來的？我看你還在睡，所以沒叫醒您。”我說。
“什麼嘛！那麼好看的雨簾子沒有叫我，真不夠意思。”媽媽嗔怪地說。
“跟你開玩笑的。你看秋雨像一位溫柔美貌的少女，笑著向你飄來，輕輕地撫摩你的臉，使你感到清涼、舒適、快活。她隨風飄灑，在空中展示出她優美動人的舞姿。彥迪，你愛秋雨嗎？”
“愛，不但愛，我還喜歡她的溫順、恬靜。但有人喜歡夏雨，喜歡他的豪爽開朗，卻大都貶低秋雨，認為她的情調充滿了憂鬱、淒涼、消沉。”我說。
“我卻不這樣認為。”媽媽說。
細細的秋雨，密密地斜織著，像用銀絲織成的紗，從空中牽到大地上。她洗滌了自然界，空氣變得更加清新了，仔細品一品，竟還帶著醉人的香氣。
綿綿的秋雨，從前令人煩惱，現在卻讓人高興，因為她為明年的豐收灑下了甘露。
秋雨，願你多為人類造福。我愛你，秋雨！
國小生的日記 篇6
下午，我揹著小書包高高興興地走在回家的路上，一陣陣秋風吹來，樹上飄下一片片落葉。這些落葉美麗極了：有紅的，有黃的，有綠的，還有半青半黃的。一路上，我不停地撿著落葉，兩隻小手都快裝不下了。我看著這些五彩繽紛的樹葉，別提有多高興了。
回到家裡，我把這些五顏六色的樹葉放在桌上，然後挑出自己最喜歡的樹葉興致勃勃地做了起來。做什麼好呢？我特別喜歡小金魚，就貼小金魚吧！我拿出一片大大的，火紅火紅的樹葉，把它剪成橢圓型做小金魚的身子。再用一片楓樹的葉子做小金魚的尾巴。然後，我用兩片樹葉剪成圓形做小金魚的眼睛。接著，我用三片金燦燦的樹葉剪成三個圓圓的當成水中吐出來的小泡泡。最後，我找來幾根細細的長長的小草做海草。
瞧！一條美麗的小金魚便誕生了。我端詳著這副樹葉畫，心裡開心極了。
國小生的日記 篇7
上午，數學課發試卷，我那小小的.心懸起來了，每次發試卷，我都緊張的不得了，這次是綜合考試，那就更別說了，緊張跟從天庭掉到地獄似的。突然，一張紙從天而降，我趕緊看了看，天哪，我......竟然考了......100分。不對，是老師算錯了，可是檢查了N遍也沒找到錯的。不對，這是夢，可是猛掐自己的臉，哎呦，疼死我了。媽呀！這不是夢，真的真的是100分，我高興的差點叫出聲兒來。同學們一報成績，才知道只有3個100，是我、劉思佳和薛子懌。我真要興奮過度了。
呵呵，100分，百年不遇呀！
國小生的日記 篇8
人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的程序一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
眾所周知，人類是以自然環境為生存，延續的物質基礎。但隨著現代工業的發展，自然環境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣汙染，水汙染，陸地汙染……以至世界上再也找不到一塊淨土。
或許你會想，想在重要的是發展科技，科技發達了之後在去環保也不遲，那你到時候可要後悔了。如果我們現在過分陶醉於對抗大自然的勝利，認為我們取得了什麼了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水汙染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢？
保護環境，人人有責，我們應該從身邊的環境做起，從保護周邊的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持清潔等。雖是小事，但只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少汙染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能夠為保護地球做出一份貢獻。
節約資源，保護環境，做保護地球的小主人。
國小生的日記 篇9
今天下午，我們班要搞一個聯歡會慶祝六一，不過這可不是一般的的聯歡會啊！是一個《智勇大闖關》活動，要答對很多題才可以闖到最後。不過今天讓我有些難過。
中午，我們把教室佈置好後，聯歡會就開始了。
首先，我們全班同學一起比，這關是《數學我能行》，老師給我們發了一張卷子，只有進前32名的同學才可以進入下一輪。我做著，好多題都不會做，我沒有辦法，只好亂做了。做完就交上去了。之後，老師給我們一篇硬紙板做的小紙片，上面寫著我們的名字，誰淘汰就可以把這個放進一個小箱子裡面，然後在裡面抽幸運者，可以參加下一論比賽，不過要表演節目。
我焦急的等待剛才的結果，又緊張又興奮。結果終於出來了，還好，沒被淘汰，順利的進入了下一輪。第二輪的《石頭剪刀布》環節，我們抽籤看和誰比，輸的淘汰掉，我抽了，是"8"號，我跑過去看一看是誰？“是江琰”把我嚇一跳，“她可是高手啊！”我沒有勝算。不一會兒，這輪就結束了，我果然被淘汰了，我就把寫著我的名字的小卡片放進了小箱子裡，之後，拿著吃的到一邊邊吃東西邊看他們比賽。
我坐在那裡一直心不在焉的吃著東西，直到最後一輪《綜合我最棒》，我精神起來了，心想：前面沒抽到我，這次，一定能當上幸運觀眾！可是一直等到最後，還是沒有抽到我，我傷心極了。
這次我雖然很難過，但也還挺開心的，因為我得到了許多好吃的。