時間過得真快，一天又過去了，你有什麼總結呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的國小生數學日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生數學日記 篇1
燕子考青蛙
今天，我看一個故事，叫《燕子考青蛙》。故事是這樣：一天，燕子對青蛙說：“咱們比一比誰的數學好。青蛙同意了。青蛙出題：上個星期一我吃了一隻害蟲，星期二吃了3只害蟲，以後每天比前一天多吃兩隻害蟲，問一星期共吃多少隻害蟲?燕子說：“1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=47，你一共吃了49只害蟲。
青蛙說：“你考我吧。”燕子說：“上星期一我吃了兩隻害蟲，星期二吃了4只，以後每天比前一天多吃2只害蟲，問我一個星期……”“吃了56只害蟲”。燕子沒說完，青蛙已經說了答案。燕子說：“算得這麼快!教教我速算的竅門吧”。青蛙讓燕子畫7個圈，然後按第一個圈放一隻害蟲，後面的圈比前一個圈多兩隻，它們的順序是1、3、5、7、9、11、13，加起來是49，青蛙在每一個圈外各放一隻害蟲，再用49+7=56。燕子贊青蛙真聰明。
小松鼠
冬天到了，小松鼠要準備過冬的糧食了。
有一天小松鼠揹著一個大袋子，來到森林裡，對松樹爺爺說：請吧你的松果送給我，好嗎?松樹爺爺很大方，說：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一邊摘一邊唱歌，不一會袋子裝滿了。松樹爺爺問：你摘了多少個?小松鼠說：哎呀，我忘了!松樹爺爺笑著說“我長了16個松果，現在還有9個，你能算出摘了多少個，就讓你揹走。”小松樹急了，不會算，怎麼辦呢?要是松樹爺爺不讓它揹走，那冬天吃什麼呢?我來幫它好了。
數學課上，老師講過：知道總數，求部分數，就是從總數裡去掉知道的一個部分數，就得另一部分數，用減法計算。我很快就算出來了，小松鼠摘了16-9=7(個)。
買水
今天晚上我去學跳舞，因為沒有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢，可是!售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準，售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽誇我真棒!
釣魚
今天，風和日麗，爸爸帶我去釣魚。爸爸的魚竿長，有6米，也就是600釐米。我的魚竿短一些，只有4米，也就是400釐米。爸爸釣的魚又大又多，大的有35釐米長。而我只釣了幾條10釐米左右的小魚。雖然我沒有爸爸釣的魚大，但是今天我卻很開心!
國小生數學日記 篇2
過完春節，我們全家到鄭州給爺爺看病，醫生說爺爺的病需要做手術才行，要住院很多天，我們全家就在鄭州陪爺爺治病。今天下午，爸爸說有時間可以帶我去鄭州圖書大廈看書，我就高興的和爸爸媽媽坐車到了鄭州圖書大廈。這個圖書大廈真的好大啊！裡面有各種各樣的書，我們按照指示坐電梯找到了國小生學習用書區，看到了好多好多國小生用書，我按照指示找到了國小二年級用書區，爸爸讓我挑選需要的書，這麼多的書，真不知道該挑那一本了，最後我挑了一本《輕鬆解奧數》和《國小生日記週記起步》，每本定價都是15元，一共需要30元。後來，媽媽又選了一本《莫言自選集》，定價68元，今天我們買書共花了98元。
買完書後，爸爸媽媽又帶我吃了好吃的才回去。帶著新買的書，媽媽告訴我要認真閱讀，好好學習。
國小生數學日記 篇3
今天我在一本書上看到一道要我們計算“一次性筷子體積”我很納悶，一次性筷子的體積怎麼計算？於是我靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢？我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭……，終於有眉目。
我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢位來，溢位的水的體積不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會浮在水面上，怎麼辦呢？我突然想到可以用石頭或膠布之類的.東西將筷子固定住。終於想出解決問題的辦法了，我自豪的笑了。
國小生數學日記 篇4
暑假回老家，早上我最喜歡和姥爺去爬山啦。清晨的山裡，空氣清新，花草芳美，既能登高望遠又能鍛鍊身體。連續爬了好幾天，這天我剛下山就覺得又累又餓又渴，實在是筋疲力盡了。
我對姥爺說：我好累啊，想喝汽水，想吃燒餅，然後我們打車回家吧，我走不動啦！姥爺欣然同意了我的建議，來到山腳下的早市上問了問店主得知，汽水是4元一瓶，燒餅1元一個。
姥爺掏出口袋裡的鈔票，無奈地對我說：你看，我今天就帶了這些錢，打車回家需要花20元，準備給你買兩瓶汽水，兩個燒餅，但真拿不準錢夠不夠。你先幫我算算清楚，不然咱們只能走回家了……
我低頭一看，姥爺手裡有兩張鈔票，一張面額20元，一張面額10元，也就是一共30元錢。
啊，這真是個棘手的問題，我得抓緊時間開動腦筋了！買兩瓶汽水要花4*2=8元，兩個燒餅需要1*2=2元，打車費20元，所有這些加起來的花費是8+2+20=30元哈哈，姥爺帶的30元剛剛好，而且是花到一分錢都不剩啊！
國小生數學日記 篇5
星期天上午，我和爺爺到藕塘的藥店裡買了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營業員找給爺爺6元。找好錢後，我用小數加、減法核算了一下。
爺爺還可以這樣付：
1、先給營業員40元，再付5元，找1元。
2、如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。通過這次陪爺爺買藥，我知道了數學與我們的生活息息相關。
還有一次，我和妹妹一起去超市買東西。我買了一包牛肉乾、一瓶牛奶和一瓶汽水，一共花了10元。趙霖買了一盒餅乾和一瓶汽水，一共9元錢。我們給了店主20元錢。
店主找給了我們2元錢，我們正要回家時，趙霖說：“我還想買10粒泡泡糖。”我就把錢拿了出來，發現店主多給了我1元錢。我們回了過去把多找的1元錢還給了他，店主誇我們是個誠實的孩子，我們聽了心裡甜滋滋的。
國小生數學日記 篇6
星期六上午，我和媽媽、姐姐去亮山公園玩，一棵大樹映入我的眼簾。
媽媽問：“歡歡，你能量出這棵樹的高度嗎?”
我說：“行，用一根跟它一樣高的竹竿，再量那根竹竿的長度。”
媽媽反駁道：“哪來那麼長的竹竿?”
“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見地上樹的影子，一個念頭從我的腦子裡閃過：對了，老師不是剛教過比例知識嗎?
我興奮地說：“姐姐!借你一用!”
姐姐滿臉疑惑：“怎麼求?”
“在同一地點，同一時間，影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長度，算出你的身高和你影子的比，再量出這棵大樹的影子長度，就能算出這棵大樹的高度了。”我得意地說。
因為我平時喜歡製作小製作，所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的長度是0.52米，他們的比是：1.56：0.52=3：1，量出這棵大樹的影子長度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我，直豎大拇指。我樂呵呵地想：數學真有用!
國小生數學日記 篇7
今天，我既緊張又興奮，因為即將要數學考試了！
丁鈴鈴，上課了。丁老師發下試卷，讓我們寫上名字，就可以開始考試了。
我拿著筆不停地寫著，不知不覺地就做完了。只有一道附加題了。我稍微仔細地想了想，對了，就是這樣做，我很快就做好了。一開始我有點忐忑不安，生怕哪裡出錯。直到做完附加題的時候，我感覺之前的不安像一隻小精靈一樣消失了。我就開始仔仔細細地檢查，沒錯，太好了。這時候正好聽見老師說：“交試卷了！”說完，同學們都陸陸續續地把手中的試卷交了上去。
下午，老師把試卷發了下來，生氣地說：“這次大家考得都不太理想，只有兩個一百分。”聽到這，我心裡暗暗祈禱，希望100分裡面有我。拿到試卷一看，99分。我頓時有了點小小的失落感申鈺璇:一次數學考試 。粗心使我犯了很多不大不小的錯誤。媽媽常嘮叨說：“不是不會做，因為你的小粗心而失去一些不必要的分，太可惜了！”是的，如果我沒有這個小小的問題的話，那我會更好。
雖然這只是一次小小的測試，但檢測了我們剛所學的知識。俗話說的好：“一切的成果來之於自己的付出。“
是的，我要更努力，爭取更好的成果 。
國小生數學日記 篇8
在一個晴朗的一天中 媽媽把明明叫醒對他說 明明媽媽要去菜市場買些菜和一些水果你去不去呀。 明明聽了之後十分的興奮剛穿好衣服就要朝出走……。媽媽和明明來到菜市場，明明不禁的說道 哇這裡的人真多啊 。 說完就和媽媽走進了人海，媽媽到了一個攤販面前站定問一個蘋果多少錢?。那個攤販迴應到0.8元 很甜的。明明聽到了很甜 ，便從小攤那拿了一個蘋果在附近的水池邊洗乾淨，拿著吃了起來不由得感嘆道 真的挺甜的 媽媽我們買一些回家吧。 媽媽有些生氣的說了明明 誰讓你隨便拿人家的水果了下次不能再這樣了。 但是媽媽答應了明明的請求買了一些蘋果，媽媽對攤販說 買13個，攤販高興的說 好嘞 可是媽媽要讓明明自己來算算要花多少錢，明明自己在嘴裡嘟囔著很洩氣的對媽媽說 對不起我沒算出來 媽媽並沒有責怪明明而是給明明仔細的講了獎該如何算 媽媽說13乘0.8可以用13乘8然後再在十位數後面打小數點最後等於10.4元。
最後明明和媽媽回到了家，開開心心的過了一天
國小生數學日記 篇9
兩個月前，咱們學習了分數。分數有分子、分母和分數線，比如：----，3是分母，1是分子，中間一橫是分數線。3
生活中有很多地方都要用到分數，比如我家有一本1250頁的字典，有24個英文字母開頭的部分，媽媽問我：每個字母的部分大概佔整本書的幾分之幾？我想了一會兒，解題思路是1250除以24約等於501250除以50等於1250分之50約分為25分之1答：每個字母的部分大概佔整本書的25分之1。媽媽獎勵了我
我還學會了比分數的大小，老師教了咱們口訣：分子相同比分母，分母小的分數越大；分母相同比分子，分子大的分數比較大。
老師還提醒咱們，寫分數時，一般先寫分數線，表示平均分的意思，再寫分母，最後寫分子。
國小生數學日記 篇10
大家都知道地球是圍繞太陽轉的，地球在圍繞太陽轉動的同時，它自己也在自轉。
清晨，太陽剛剛升起時，就會與地面形成一個0度角。上午，太陽會和地面形成一個銳角。到了中午，太陽在正上方，會和地面形成一個直角。下午，太陽會和地面形成一個鈍角。而夕陽下山時，太陽會和地面形成一個平角，次日的清晨，太陽又重新從地平線升起，這時太陽會和地面形成一個周角。
以前我只知道最簡單的三個角（銳角、直角、鈍角），現在我長大了，又新認識了兩個角：平角和周角，也知道了它們的含義。
還有，我知道了太陽發出的光可以看成是射線，公路可以看成是直線，而鐵路上的兩條鐵軌可以看成是平行線。這些都是我們在生活中和線與角有關的知識。